江苏语文试题全解及参考答案

江苏语文试题全解及参考答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián）B.钦佩（qìn）C.纨绔（wán）D.气氛（fēn）【答案】D【解析】A选项“潜”应读qián；B选项“钦”应读qīn；C选项“纨”应读wán；D选项完全正确

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.他的演讲不仅精彩，而且深受大家的喜爱C.关于这个问题，我们在讨论中产生了分歧D.他不但学习好，而且乐于助人【答案】B【解析】A选项成分残缺，应删去“使”；C选项表意不明，应具体说明产生了什么分歧；D选项搭配不当，“学习好”不能和“乐于助人”并列

3.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是我国古典小说的巅峰之作B.鲁迅的代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分D.莎士比亚是法国伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》【答案】D【解析】莎士比亚是英国剧作家

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，生活中最重要的不是金钱，而是亲情和友情B.“明天要去公园吗？”他说“我早就想去那里玩了”C.老师问“你们为什么没有按时完成作业呢？”D.那座古老的建筑，不仅历史悠久，而且结构精巧【答案】C【解析】A选项句中“亲情和友情”后的逗号应改为句号；B选项说话人在中间，引号应改为逗号；D选项“历史悠久”后的逗号应改为分号

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概B.掺杂C.蜿蜒D.蹊跷【答案】D【解析】A选项应为“气概”；B选项应为“掺杂”；C选项应为“蜿蜒”

6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇摆，像是在跳舞B.他的声音像洪钟一样响亮C.这座山峰高耸入云，像一位巨人D.小草在阳光下闪烁着金色的光芒，像星星一样【答案】D【解析】D选项比喻不当，小草和星星的形态、性质差异较大

7.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上学B.因为今天天气很好，所以我们就去公园玩了C.他不但学习好，而且乐于助人D.如果明天下雨，我们就延期举行运动会【答案】B【解析】B选项“因为...所以...”使用不当，应改为“由于...因此...”或删除关联词

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这幅画色彩艳丽，令人赏心悦目B.他办事果断，总是雷厉风行C.这本书内容深奥，令人望而生畏D.他这个人做事总是三心二意，让人不放心【答案】B【解析】A选项“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快；C选项“望而生畏”形容看见了就害怕；D选项“三心二意”形容做事不专心、不认真

9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷B.他这个人做事总是半途而废，缺乏毅力C.这座城市繁华喧嚣，令人目不暇接D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】A【解析】A选项“跌宕起伏”形容情节曲折；B选项“半途而废”指做事情没有完成就放弃了；C选项“目不暇接”形容东西太多，看不过来；D选项“慷慨激昂”形容情绪激动、充满正气

10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这座城市历史悠久，文化底蕴深厚B.他这个人做事总是画蛇添足，弄巧成拙C.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目D.他的演讲辞藻华丽，令人叹为观止【答案】A【解析】A选项“文化底蕴”指文化积淀；B选项“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；C选项“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快；D选项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他这个人做事总是画蛇添足，弄巧成拙B.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷C.这座城市历史悠久，文化底蕴深厚D.他的演讲辞藻华丽，令人叹为观止【答案】A、B、C【解析】A选项“画蛇添足”使用恰当；B选项“跌宕起伏”使用恰当；C选项“文化底蕴”使用恰当；D选项“叹为观止”使用不当，应改为“精彩绝伦”

2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他这个人做事总是半途而废，缺乏毅力B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目C.这座城市繁华喧嚣，令人目不暇接D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】B、C、D【解析】B选项“赏心悦目”使用恰当；C选项“目不暇接”使用恰当；D选项“慷慨激昂”使用恰当；A选项“半途而废”使用不当，应改为“持之以恒”

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.“明天要去公园吗？”他说“我早就想去那里玩了”B.老师问“你们为什么没有按时完成作业呢？”C.这座古老的建筑，不仅历史悠久，而且结构精巧D.他终于明白了，生活中最重要的不是金钱，而是亲情和友情【答案】B、C【解析】B选项标点符号使用完全正确；C选项标点符号使用完全正确；A选项说话人在中间，引号应改为逗号；D选项句中“亲情和友情”后的逗号应改为句号

4.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他这个人做事总是三心二意，让人不放心B.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷C.这座城市繁华喧嚣，令人目不暇接D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】B、C、D【解析】B选项“跌宕起伏”使用恰当；C选项“目不暇接”使用恰当；D选项“慷慨激昂”使用恰当；A选项“三心二意”使用不当，应改为“专心致志”

5.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目B.他这个人做事总是画蛇添足，弄巧成拙C.这座城市历史悠久，文化底蕴深厚D.他的演讲辞藻华丽，令人叹为观止【答案】A、C【解析】A选项“赏心悦目”使用恰当；C选项“文化底蕴”使用恰当；B选项“画蛇添足”使用不当，应改为“恰到好处”；D选项“叹为观止”使用不当，应改为“精彩绝伦”

三、填空题（每题2分，共8分）

1.《论语》中的“三人行，必有我师焉”体现了_________的精神【答案】虚心学习（2分）

2.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才玉带林中挂，金簪雪里埋”，这里的“林”指的是林黛玉，“雪”指的是薛宝钗【答案】谐音（2分）

3.古诗《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对_________的思念之情【答案】故乡（2分）

4.《诗经》中的《关雎》是一首描写_________的诗【答案】爱情（2分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成（）（2分）【答案】（×）【解析】《论语》是由孔子弟子及再传弟子编写而成

3.《红楼梦》中，贾宝玉的原型是曹雪芹本人（）（2分）【答案】（×）【解析】贾宝玉是虚构的人物

4.《诗经》中的《氓》是一首描写战争的诗（）（2分）【答案】（×）【解析】《氓》是一首描写爱情的诗

5.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的中庸之道（）（2分）【答案】（×）【解析】“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的仁爱思想

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义【答案】这句话的意思是学习并且时常温习，不是很令人高兴吗？体现了儒家对学习的重视和积极向上的精神（4分）

2.简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧【答案】贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧主要源于封建礼教和家族利益的束缚，最终他们被迫分离，林黛玉含恨而逝，贾宝玉也流落江湖（4分）

3.简述《诗经》中“风、雅、颂”的分类及其特点【答案】“风”是指国风，是各地民间歌谣，反映社会生活和人民情感；“雅”是指宫廷乐歌，分为大雅和小雅，内容多为朝廷政治和祭祀；“颂”是指宗庙祭祀的乐歌，内容多为歌颂祖先和神灵（4分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《论语》中“己所不欲，勿施于人”的哲学思想及其现实意义【答案】“己所不欲，勿施于人”是儒家“仁”学思想的核心之一，体现了推己及人的思想，要求人们以同理心理解他人，尊重他人这一思想在现实生活中具有重要的指导意义，它提醒我们在与他人相处时要设身处地为他人着想，避免将自己的意愿强加于人，从而促进和谐的人际关系和社会秩序（10分）

2.分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的社会根源【答案】贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧主要源于封建礼教和家族利益的束缚封建礼教对女性进行了严格的压迫和束缚，使得林黛玉无法自由表达自己的情感；家族利益和权力斗争也使得他们的爱情无法得到家族的认可和支持，最终导致了他们的悲剧结局这一悲剧反映了封建社会的黑暗现实，也具有深刻的社会批判意义（10分）

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读《论语》中的“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”，结合自身实际，谈谈你对儒家学习观的体会【答案】儒家学习观强调学习的主动性和实践性，提倡“学而时习之”，即学习要不断温习和实践，才能真正掌握知识同时，儒家也强调学习的社交性和道德性，提倡“有朋自远方来，不亦乐乎”，即通过与他人交流学习，可以拓宽视野，增进友谊；提倡“人不知而不愠，不亦君子乎”，即学习要注重内在修养，不因外界的评价而影响自己的学习热情和道德品质结合自身实际，我认为儒家学习观对现代学习具有重要的指导意义在学习过程中，我要不断温习和实践所学知识，注重理论联系实际；要积极与他人交流学习，互相帮助，共同进步；要注重内在修养，保持积极向上的学习态度和道德品质（25分）

2.阅读《红楼梦》中林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才玉带林中挂，金簪雪里埋”，结合小说内容，谈谈你对林黛玉这一人物形象的理解【答案】林黛玉是《红楼梦》中的一位重要人物，她的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才玉带林中挂，金簪雪里埋”体现了她的性格特点和命运悲剧其中，“停机德”指的是乐羊子妻断机劝夫的故事，比喻女性应该有贤惠的品德；但林黛玉却是一个才情出众、性格孤傲的女性，她没有乐羊子妻的贤惠，却有着“咏絮才”的才华，即擅长诗词歌赋判词中的“玉带林中挂”和“金簪雪里埋”则是通过谐音暗示了她的命运，即林黛玉最终含恨而逝，而薛宝钗则嫁给了贾宝玉林黛玉的形象展现了封建社会对女性的压迫和束缚，同时也体现了她的才情和反抗精神（25分）。