云美版安全教育读本课件

云美版安全教育读本课件第一章安全教育的重要性国家安全教育的时代背景习近平总书记总体国家安教育部年指导纲要2020全观《大中小学国家安全教育指导纲要》明以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,确了国家安全教育的核心目标和实施路以经济安全为基础,以军事、文化、社径,强调要将国家安全教育纳入国民教会安全为保障,以促进国际安全为依托,育体系走出一条中国特色国家安全道路•系统设计教育内容•坚持系统思维•分学段实施教学•统筹发展和安全•增强忧患意识安全教育覆盖的领域12+4国家安全体系涵盖传统安全和非传统安全领域,构建了全方位、多层次的安全防护网络传统安全领域新兴安全领域12大核心领域:政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安4大前沿领域:太空安全、深海安全、极地安全、生物安全这些新全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安兴领域代表着未来国家竞争的战略制高点全、海外利益安全安全无小事守护大国未来第二章校园安全基础知识校园是青少年学习和成长的主要场所,校园安全直接关系到每一个学生的生命健康和家庭幸福建立健全的校园安全体系,掌握基本的安全知识和技能,是每位师生的必修课校园安全的主要内容校园防火安全防震减灾知识防溺水教育了解火灾成因,掌握灭火器使用方法,学习地震逃生技巧,记住蹲下、掩牢记六不准原则,不私自下水游泳,熟悉疏散通道,严禁携带易燃易爆物护、稳住的避震原则识别建筑物不到无安全设施水域玩耍掌握基本品进入校园定期参加消防演练,提内的安全区域,了解震后自救与互救的水上自救技能和施救方法,珍爱生高应急反应能力方法命交通安全意识防范校园欺凌遵守交通规则,安全过马路,不在道路认识校园欺凌的表现形式,学会保护上追逐打闹乘坐校车要系好安全自己和他人遇到欺凌要及时向老师带,骑车要佩戴头盔,提高出行安全意和家长报告,共同营造友善和谐的校识园环境真实案例某地校园火灾教训:火灾原因分析2019年某中学因电器线路老化短路引发火灾,虽未造成人员伤亡,但教训深刻调查发现:

1.用电设备超负荷运行

2.消防通道被杂物堵塞

3.灭火器过期未及时更换

4.师生消防意识淡薄应急疏散与自救技巧•发现火情立即报警,拨打119•用湿毛巾捂住口鼻,低姿势撤离•不乘坐电梯,走安全通道•到达安全地点后清点人数•无法逃生时关紧门窗,等待救援火灾无情人有情,安全意识要先行每一次演练都是对生命的尊重,每一项检查都是对安全的保障安全演练生命保障第三章网络安全教育互联网时代,网络安全已成为国家安全的重要组成部分青少年作为网络原住民,更需要树立正确的网络安全观,掌握网络防护技能,在享受网络便利的同时,守护好个人信息和网络空间的安全网络安全的定义与重要性123网络基础设施安全网络信息内容安全个人信息安全保护确保网络硬件设施、软件系统和数据传输保护网络信息的真实性、完整性和保密性,妥善保管个人身份信息、账号密码等敏感的安全可靠,防止网络中断、系统崩溃和数防止有害信息传播青少年要学会辨别网数据,防止信息泄露被不法分子利用网络据丢失包括服务器安全、路由器防护、络信息真伪,不传播谣言和不良内容犯罪往往从个人信息泄露开始数据备份等技术措施习近平总书记强调:没有网络安全就没有国家安全,就没有经济社会稳定运行,广大人民群众利益也难以得到保障这充分说明了网络安全在国家安全体系中的重要地位网络安全威胁实例网络空间看似虚拟,但威胁却真实存在了解常见的网络安全威胁,能够帮助我们提高警惕,有效防范风险网络诈骗陷阱网络欺凌现象假冒身份诈骗、网络购物诈骗、虚假中奖信息等层出不穷某通过网络散布谣言、恶意攻击他人,造成受害者心理创伤某初高中生因轻信刷单返利被骗走学费8000元,教训惨痛中生因网络言语暴力导致严重抑郁,引发社会关注个人信息泄露网络游戏沉迷不法分子通过钓鱼网站、恶意软件等手段窃取个人信息,用于电过度沉迷网络游戏影响学业和身心健康,部分学生因充值游戏花信诈骗或倒卖牟利每年因信息泄露造成的损失高达数百亿费家长大量钱财,甚至发生盗刷行为元重要提醒:保护网络安全,就是保护我们自己每一次点击、每一条信息都可能关系到个人安全,务必提高警惕!网络安全防护措施账号安全管理网络行为规范谨慎点击链接:不点击陌生人发送的链接,警01惕钓鱼网站设置强密码保护个人信息:不随意在网上透露真实姓使用字母、数字、符号组合,长度不少于8名、地址、电话等信息位,定期更换密码安全下载软件:只从官方渠道下载应用,拒绝来路不明的程序02文明上网:不传播不良信息,不参与网络暴力启用双重验证家长监护:未成年人上网应在家长指导下进开启手机验证码或生物识别,增加账号安全行性03不共享账号不将账号密码告诉他人,不在公共设备登录筑牢网络安全防线守护数字未来第四章心理健康与安全心理健康是学生全面发展的重要基础,也是校园安全的重要组成部分关注青少年心理健康,及时识别和干预心理危机,营造积极向上的校园心理环境,是保障学生身心安全的必然要求学生心理安全的重要性识别心理压力源掌握情绪管理技巧防范校园暴力欺凌学业压力、人际关系、家庭变故、青春期健康的情绪管理能力是心理安全的重要保校园欺凌不仅伤害身体,更严重损害心理健困惑等都可能成为心理压力来源学生要障学会用积极方式表达和调节情绪,避免康要勇敢对欺凌说不,及时寻求帮助,同学会识别自己的压力信号,如失眠、食欲不情绪失控导致的危险行为时也要学会尊重他人,不成为施暴者振、情绪低落、注意力不集中等表现•深呼吸放松法•认识欺凌的各种形式•运动释放负面情绪•学习竞争带来的焦虑•建立求助支持网络•向信任的人倾诉•同伴关系中的矛盾冲突•培养同理心和尊重意识•培养兴趣爱好•自我认同的探索困惑心理健康教育不是可有可无的装饰,而是关系学生终身发展的基础工程每个孩子都应该被看见、被理解、被支持心理危机干预案例分享某中学心理辅导成功案例初二学生小李因父母离异情绪低落,成绩下滑,出现自我封闭倾向班主任及时发现异常,联系心理老师进行干预:建立信任关系:心理老师通过多次谈话,让小李感受到被理解和接纳情绪疏导:引导小李正确认识父母离异,学会表达内心感受行为调整:制定学习计划,培养兴趣爱好,重建自信家校合作:与家长沟通,共同为孩子创造支持性环境经过三个月的持续辅导,小李逐渐走出阴影,成绩回升,脸上重现笑容心理健康资源与求助渠道校内资源家庭支持心理咨询室、心理健康课程、班主任和辅导员与父母沟通,寻求家人理解和帮助专业机构热线电话第五章防范性侵与自我保护儿童性侵害是严重的社会问题和犯罪行为,给受害者造成终身的身心创伤加强防性侵教育,教会孩子识别危险、保护自己,是全社会的共同责任每个孩子都有权利健康、安全地成长性侵害防范基础知识识别危险信号女童保护公益项目性侵害往往由熟人实施,要警惕以下危险信号:女童保护是专注于儿童防性侵教育的公益组织,已在全国开展数万场讲座,惠及数百万儿童和家长不当身体接触触摸隐私部位,强行拥抱亲吻不适当的言语谈论性话题,展示不良图片视频单独相处要求要求单独到偏僻或密闭空间利诱威胁行为用礼物、金钱诱惑或威胁恐吓保护身体界限要明确告诉孩子:背心和短裤覆盖的部位是隐私部位,任何人都不能随意触碰如果有人试图触碰,要大声拒绝并告诉信任的成年人核心理念:自我保护技能训练迅速离开学会说不如果感到危险,要立即离开现场,跑到人多、有监控的地方不要顾面对不舒服的身体接触或要求,要勇敢而明确地说不不要因为对虑礼貌,安全永远第一位方是熟人、长辈就不好意思拒绝你的感受和身体最重要!及时报告大声呼救第一时间告诉父母、老师等信任的成年人,或拨打110报警保留证遇到侵害时大声呼喊救命我不认识这个人,引起周围人注意记据,如衣物、信息记录等,配合调查住:你没有做错任何事,不需要保守秘密紧急求助电话:110报警电话|12338妇女维权热线|12355青少年服务热线记住这些号码,关键时刻能救命!保护自己勇敢说不第六章自然灾害应急知识我国地域辽阔,自然灾害种类多、分布广、频率高掌握自然灾害应急知识和自救技能,是每个公民的基本素质通过系统学习和演练,能够在灾害来临时保持冷静,科学避险,最大限度减少伤亡和损失常见自然灾害介绍地震灾害洪水灾害台风灾害地球内部能量突然释放,造成地面震动我国位暴雨、台风或冰雪融化导致江河湖泊水位上涨,热带气旋带来狂风暴雨,沿海地区易受影响台于环太平洋地震带,地震活动频繁震级越高破淹没陆地洪水来势凶猛,破坏力强,需要提前风可能造成房屋倒塌、树木倾倒、交通中断,甚坏力越大,震后还可能引发次生灾害做好防范和撤离准备至引发风暴潮灾害预警与应急准备关注预警信息家庭应急准备•通过广播、电视、手机获取气象预警•准备应急包:手电筒、收音机、急救药品•了解本地灾害风险和应急预案•储备食物和饮用水•下载官方预警APP及时接收信息•制定家庭撤离路线和联系方式•定期检查房屋安全隐患灾害现场自救与互救技巧地震避险蹲、掩、稳洪水来临安全撤离01快速反应收到预警立即行动,不要犹豫观望02向高处转移撤离到地势高的地方或建筑物高层03避开危险区域不走地下通道,远离电线杆和树木蹲下04迅速蹲下,降低重心,减少受伤风险等待救援掩护如被困高处,发出求救信号等待救援躲在坚固的桌子下,用书包保护头部切记:稳住•不要在洪水中行走或游泳抓牢桌腿,等待震动停止再撤离•不要开车穿越淹没道路•不要接触被水淹没的电器设备其他要点:•室内远离窗户、外墙和悬挂物•室外跑到空旷地带,远离建筑物•不要使用电梯,走安全通道•震后检查煤气电源,防止次生灾害演练保障生命安全防患于未然第七章法律法规与安全责任法律是维护安全的重要保障了解国家安全相关法律法规,明确自身的权利和义务,是每个公民的基本责任通过法律教育,培养青少年的法治意识和责任担当,为建设法治中国贡献力量国家安全相关法律法规简介《中华人民共和国国家安全法》2015年7月1日起施行,是维护国家安全的基本法律规定了国家安全的基本原则、领导体制、维护国家安全的任务和职责等重要内容1核心内容:维护国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展等重大利益公民义务:遵守宪法和法律,保守国家秘密,及时报告危害国家安全的行为全民国家安全教育日:每年4月15日,提高全民国家安全意识《中华人民共和国未成年人保护法》2021年6月1日起实施新修订版本,全面加强未成年人保护明确了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护体系学校保护:建立学生欺凌防控制度,完善校园安全管理2网络保护:防止沉迷网络,保护个人信息和隐私强制报告:发现未成年人受侵害必须向有关部门报告严惩侵害:对性侵、虐待等严重侵害未成年人行为从重处罚法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰让我们从小树立法治观念,做遵纪守法的好公民!学生安全责任与义务安全不仅是权利,更是责任每个学生都应该成为安全的践行者和守护者遵守校园规章制度积极参与安全教育活动发现隐患及时报告认真学习并遵守《学生守则》《校园安全管主动参加学校组织的各类安全教育课程、讲发现校园安全隐患、违法违纪行为或突发情理规定》等制度,不做违反纪律的事情座和演练,认真学习安全知识,提高自护能况,要第一时间向老师、学校或有关部门报力告•按时到校,不无故缺勤•课间文明休息,不追逐打闹•按要求参加消防、地震等应急演练•发现设施损坏及时报修•爱护公共设施,节约水电•认真听取安全教育课程•看到欺凌现象勇敢制止或报告•维护校园环境,不乱扔垃圾•观看安全教育视频和材料•遇到可疑人员进入校园及时报告•参与安全知识竞赛和活动•知晓危害国家安全行为立即举报权利与义务违纪违法后果学生享有受教育权、生命健康权、隐私权等合法权利,同时也要履行相应违反校规校纪会受到批评教育或纪律处分;违法行为可能承担民事赔偿责的义务,尊重他人权利,维护集体利益任、行政处罚甚至刑事责任结语安全教育护航成长:,100%3651全员参与天天警醒生命至上安全教育需要学校、家庭、社会安全意识不是一朝一夕,而是每生命只有一次,安全重于泰山,珍共同努力,人人都是安全的守护一天的坚持和实践爱生命从我做起者安全意识从小培养,终身受益每个人都是安全的守护者安全教育不是一次性的任务,而是伴随成长的终身安全不是一个人的事,而是全社会的共同责任我课程从幼儿园到大学,从校园到社会,安全意识们既是安全的受益者,也是安全的建设者和能力需要不断学习和强化让我们携起手来,从自身做起,从小事做起,共同营通过系统的安全教育,我们不仅学会了保护自己,造安全和谐的校园环境,为实现中华民族伟大复兴更懂得了关爱他人、服务社会、报效国家让安的中国梦贡献青春力量!全成为一种习惯,让责任成为一种担当安全是1,其他都是后面的0没有安全这个1,再多的0也没有意义让我们牢记安全,珍爱生命,健康成长!携手共筑安全校园共创美好未来让安全伴随我们成长的每一步,让责任照亮我们前行的道路!。