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环境毒理期末试题及答案参考
一、单选题(每题1分,共20分)
1.下列哪种物质不属于持久性有机污染物(POPs)?()A.多氯联苯(PCBs)B.滴滴涕(DDT)C.二噁英D.甲醛【答案】D【解析】甲醛不属于持久性有机污染物,它是一种挥发性有机物
2.环境污染中,导致酸雨的主要污染物是()A.氮氧化物B.二氧化硫C.氯化物D.一氧化碳【答案】B【解析】二氧化硫是导致酸雨的主要污染物
3.下列哪种生物标志物常用于评估环境化学物对生物体的早期毒性效应?()A.血液学指标B.生殖指标C.神经行为指标D.以上都是【答案】D【解析】血液学指标、生殖指标和神经行为指标都常用于评估环境化学物对生物体的早期毒性效应
4.环境毒理学中,半数致死浓度(LC50)是指()A.引起50%实验动物死亡的浓度B.引起50%实验动物中毒的浓度C.引起50%实验动物出现病变的浓度D.以上都不是【答案】A【解析】半数致死浓度(LC50)是指引起50%实验动物死亡的浓度
5.下列哪种方法不属于生物富集作用?()A.食物链传递B.生物转化C.生物积累D.生物放大【答案】B【解析】生物转化不属于生物富集作用,生物富集作用包括生物积累、生物放大和食物链传递
6.环境内分泌干扰物(EDCs)的主要危害是()A.导致生殖系统发育异常B.引起免疫系统功能下降C.导致神经系统损伤D.以上都是【答案】D【解析】环境内分泌干扰物(EDCs)的主要危害包括导致生殖系统发育异常、引起免疫系统功能下降和导致神经系统损伤
7.下列哪种生物标志物常用于评估环境重金属污染?()A.血液中铅含量B.尿液中镉含量C.肝脏中汞含量D.以上都是【答案】D【解析】血液中铅含量、尿液中镉含量和肝脏中汞含量都常用于评估环境重金属污染
8.环境毒理学中,安全限值是指()A.允许接触的最高浓度B.引起50%实验动物死亡的浓度C.引起50%实验动物中毒的浓度D.以上都不是【答案】A【解析】安全限值是指允许接触的最高浓度
9.下列哪种方法不属于环境毒理学研究方法?()A.实验室实验B.野外调查C.数值模拟D.社会调查【答案】D【解析】社会调查不属于环境毒理学研究方法
10.环境毒理学中,生物放大作用是指()A.生物体内污染物浓度随食物链级别的升高而增加B.生物体内污染物浓度随时间增加C.生物体内污染物浓度随剂量增加D.以上都不是【答案】A【解析】生物放大作用是指生物体内污染物浓度随食物链级别的升高而增加
11.下列哪种物质不属于环境激素?()A.雌激素B.雌二醇C.邻苯二甲酸酯D.丙酮【答案】D【解析】丙酮不属于环境激素
12.环境毒理学中,急性毒性是指()A.短时间内暴露于污染物引起的毒性效应B.长时间内暴露于污染物引起的毒性效应C.慢性中毒D.以上都不是【答案】A【解析】急性毒性是指短时间内暴露于污染物引起的毒性效应
13.下列哪种生物标志物常用于评估环境农药污染?()A.血液中有机磷农药残留B.尿液中有机氯农药残留C.肝脏中农药代谢物含量D.以上都是【答案】D【解析】血液中有机磷农药残留、尿液中有机氯农药残留和肝脏中农药代谢物含量都常用于评估环境农药污染
14.环境毒理学中,慢性毒性是指()A.短时间内暴露于污染物引起的毒性效应B.长时间内暴露于污染物引起的毒性效应C.急性中毒D.以上都不是【答案】B【解析】慢性毒性是指长时间内暴露于污染物引起的毒性效应
15.下列哪种方法不属于环境毒理学风险评估方法?()A.暴露评估B.毒性评估C.健康风险评估D.社会风险评估【答案】D【解析】社会风险评估不属于环境毒理学风险评估方法
16.环境毒理学中,生物检测是指()A.通过生物体检测环境污染物B.通过环境样品检测污染物C.通过化学方法检测污染物D.以上都不是【答案】A【解析】生物检测是指通过生物体检测环境污染物
17.下列哪种生物标志物常用于评估环境多环芳烃(PAHs)污染?()A.血液中苯并[a]芘含量B.尿液中苯并[b]芘含量C.肝脏中萘含量D.以上都是【答案】D【解析】血液中苯并[a]芘含量、尿液中苯并[b]芘含量和肝脏中萘含量都常用于评估环境多环芳烃(PAHs)污染
18.环境毒理学中,生态毒理学是指()A.研究污染物对生态系统的影响B.研究污染物对个体生物的影响C.研究污染物对人类健康的影响D.以上都不是【答案】A【解析】生态毒理学是指研究污染物对生态系统的影响
19.下列哪种方法不属于环境毒理学实验方法?()A.体外实验B.体内实验C.野外实验D.社会实验【答案】D【解析】社会实验不属于环境毒理学实验方法
20.环境毒理学中,风险表征是指()A.评估污染物暴露水平B.评估污染物毒性效应C.评估健康风险D.以上都是【答案】D【解析】风险表征是指评估污染物暴露水平、毒性效应和健康风险
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于环境内分泌干扰物(EDCs)?()A.雌激素B.雌二醇C.双酚AD.邻苯二甲酸酯E.丙酮【答案】A、B、C、D【解析】雌激素、雌二醇、双酚A和邻苯二甲酸酯属于环境内分泌干扰物,丙酮不属于
2.以下哪些方法常用于评估环境重金属污染?()A.血液中铅含量检测B.尿液中镉含量检测C.肝脏中汞含量检测D.土壤中重金属含量检测E.水体中重金属含量检测【答案】A、B、C、D、E【解析】血液中铅含量检测、尿液中镉含量检测、肝脏中汞含量检测、土壤中重金属含量检测和水体中重金属含量检测都常用于评估环境重金属污染
3.以下哪些属于环境毒理学研究方法?()A.实验室实验B.野外调查C.数值模拟D.社会调查E.生物检测【答案】A、B、C、E【解析】实验室实验、野外调查、数值模拟和生物检测属于环境毒理学研究方法,社会调查不属于
4.以下哪些属于环境毒理学风险评估的步骤?()A.暴露评估B.毒性评估C.健康风险评估D.社会风险评估E.风险表征【答案】A、B、C、E【解析】暴露评估、毒性评估、健康风险评估和风险表征属于环境毒理学风险评估的步骤,社会风险评估不属于
5.以下哪些生物标志物常用于评估环境农药污染?()A.血液中有机磷农药残留B.尿液中有机氯农药残留C.肝脏中农药代谢物含量D.肾脏中农药代谢物含量E.脂肪中农药残留【答案】A、B、C、D、E【解析】血液中有机磷农药残留、尿液中有机氯农药残留、肝脏中农药代谢物含量、肾脏中农药代谢物含量和脂肪中农药残留都常用于评估环境农药污染
三、填空题(每题2分,共8分)
1.环境毒理学中,半数有效浓度(EC50)是指__________【答案】引起50%实验生物出现特定效应的浓度
2.环境内分泌干扰物(EDCs)的主要危害是__________【答案】导致生殖系统发育异常
3.环境毒理学中,生物放大作用是指__________【答案】生物体内污染物浓度随食物链级别的升高而增加
4.环境毒理学中,风险表征是指__________【答案】评估污染物暴露水平、毒性效应和健康风险
四、判断题(每题2分,共10分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.环境毒理学中,安全限值是指允许接触的最高浓度()【答案】(√)
3.环境内分泌干扰物(EDCs)的主要危害是导致生殖系统发育异常()【答案】(√)
4.环境毒理学中,生物检测是指通过生物体检测环境污染物()【答案】(√)
5.环境毒理学中,风险表征是指评估污染物暴露水平、毒性效应和健康风险()【答案】(√)
五、简答题(每题4分,共20分)
1.简述环境毒理学的研究对象和主要内容【答案】环境毒理学的研究对象是环境污染物对生物体和生态系统的影响,主要内容包括污染物在环境中的迁移转化、毒理效应、风险评估和环境保护措施等
2.简述环境内分泌干扰物(EDCs)的主要危害【答案】环境内分泌干扰物(EDCs)的主要危害包括导致生殖系统发育异常、引起免疫系统功能下降和导致神经系统损伤
3.简述环境毒理学风险评估的步骤【答案】环境毒理学风险评估的步骤包括暴露评估、毒性评估、健康风险评估和风险表征
4.简述生物标志物的分类和应用【答案】生物标志物分为外标志物、内标志物和生物效应标志物,应用包括评估环境污染物暴露水平、毒理效应和健康风险
5.简述环境毒理学的研究方法【答案】环境毒理学的研究方法包括实验室实验、野外调查、数值模拟和生物检测等
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析环境重金属污染对人体健康的主要危害【答案】环境重金属污染对人体健康的主要危害包括神经系统损伤、肾脏损伤、肝脏损伤和生殖系统发育异常等重金属可以通过食物链富集,进入人体后难以排出,长期积累会导致慢性中毒
2.分析环境内分泌干扰物(EDCs)对生态系统的危害【答案】环境内分泌干扰物(EDCs)对生态系统的危害包括导致生物生殖系统发育异常、引起生物性别比例失衡和影响生物内分泌系统功能等EDCs可以通过食物链富集,对生态系统造成长期影响
七、综合应用题(每题20分,共20分)
1.某地区发现水体中重金属含量超标,请设计一个环境毒理学风险评估方案【答案】设计一个环境毒理学风险评估方案包括以下步骤
(1)暴露评估检测水体中重金属含量,评估居民饮用水和食物链中的重金属暴露水平
(2)毒性评估通过实验室实验评估重金属的毒性效应,确定半数致死浓度(LC50)和半数有效浓度(EC50)
(3)健康风险评估结合暴露评估和毒性评估结果,评估居民健康风险,确定安全限值
(4)风险表征综合评估结果,提出环境保护措施,降低重金属污染对人体健康的影响---标准答案
一、单选题
1.D
2.B
3.D
4.A
5.B
6.D
7.D
8.A
9.D
10.A
11.D
12.A
13.D
14.B
15.D
16.A
17.D
18.A
19.D
20.D
二、多选题
1.A、B、C、D
2.A、B、C、D、E
3.A、B、C、E
4.A、B、C、E
5.A、B、C、D、E
三、填空题
1.引起50%实验生物出现特定效应的浓度
2.导致生殖系统发育异常
3.生物体内污染物浓度随食物链级别的升高而增加
4.评估污染物暴露水平、毒性效应和健康风险
四、判断题
1.(×)
2.(√)
3.(√)
4.(√)
5.(√)
五、简答题
1.环境毒理学的研究对象是环境污染物对生物体和生态系统的影响,主要内容包括污染物在环境中的迁移转化、毒理效应、风险评估和环境保护措施等
2.环境内分泌干扰物(EDCs)的主要危害包括导致生殖系统发育异常、引起免疫系统功能下降和导致神经系统损伤
3.环境毒理学风险评估的步骤包括暴露评估、毒性评估、健康风险评估和风险表征
4.生物标志物分为外标志物、内标志物和生物效应标志物,应用包括评估环境污染物暴露水平、毒理效应和健康风险
5.环境毒理学的研究方法包括实验室实验、野外调查、数值模拟和生物检测等
六、分析题
1.环境重金属污染对人体健康的主要危害包括神经系统损伤、肾脏损伤、肝脏损伤和生殖系统发育异常等重金属可以通过食物链富集,进入人体后难以排出,长期积累会导致慢性中毒
2.环境内分泌干扰物(EDCs)对生态系统的危害包括导致生物生殖系统发育异常、引起生物性别比例失衡和影响生物内分泌系统功能等EDCs可以通过食物链富集,对生态系统造成长期影响
七、综合应用题
1.设计一个环境毒理学风险评估方案包括以下步骤
(1)暴露评估检测水体中重金属含量,评估居民饮用水和食物链中的重金属暴露水平
(2)毒性评估通过实验室实验评估重金属的毒性效应,确定半数致死浓度(LC50)和半半数有效浓度(EC50)
(3)健康风险评估结合暴露评估和毒性评估结果,评估居民健康风险,确定安全限值
(4)风险表征综合评估结果,提出环境保护措施,降低重金属污染对人体健康的影响。
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