儿童隐私安全教育课件

儿童隐私安全教育课件第一章什么是隐私？隐私的定义隐私包括哪些？为什么重要？隐私是指个人不愿意公开的信息，这些信息姓名、住址、电话号码、照片、家庭成员信只属于我们自己，我们有权决定是否分享给息、学校位置等都属于我们的隐私信息别人真实故事小明的隐私被泄露事件经过这告诉我们什么？小明是一个8岁的小朋友，他在一个儿童社交应用•网络上的信息可能被坏人看上分享了自己的真实姓名和家庭地址他以为只有到朋友能看到这些信息真实的个人信息绝对不能随•便分享没想到，很快就有陌生人通过这些信息找到了小明即使在儿童应用上也要小心的家，并且经常在小明上下学的路上出现，让小明•感到非常害怕和无助后果影响小明开始害怕上学，晚上也经常做噩梦家长发现后立即报警，并删除了所有泄露的个人信息个人信息有哪些？明显的个人信息•真实姓名和小名•出生日期和年龄•电话号码•家庭住址•身份证号码这些信息一目了然，大家都知道不能随便告诉陌生人不太明显的个人信息•就读的学校和班级•家庭成员的姓名和工作•各种账户的密码•生活照片和视频•常去的地方（如培训班、游乐场）保护隐私，从现在开始第二章网络隐私安全网络欺诈坏人假装是好朋友，骗取我们的个人信息或金钱他们可能承诺给我们礼物或游戏币身份盗用坏人用我们的信息假装是我们，做一些坏事情，让我们和家人陷入麻烦网络欺凌有人在网上说我们坏话、散布谣言或者分享我们不想公开的照片和信息密码的重要性密码是第一道防线强密码的特征密码就像我们家门的钥匙，是保护我们长度至少个字符，越长越安全8网络账户和隐私信息的第一道防线一大小写同时包含大写和小写字母个好的密码能够防止坏人进入我们的账数字包含至少一个数字户符号包含特殊符号如!@#$常见的密码错误无规律不是连续的字母或数字使用生日做密码（太容易被猜到）•使用简单的数字组合如•123456使用自己的姓名做密码•所有账户都用同一个密码•密码设置技巧01避免个人信息绝对不要用真实姓名、生日、电话号码或宠物名字做密码这些信息很容易被别人知道或猜到02使用密码生成器可以使用随机密码生成器创建复杂密码，这些工具能生成既安全又难以破解的密码03不同账户不同密码每个网站和应用都应该使用不同的密码，这样即使一个账户被攻破，其他账户仍然安全04使用密码管理工具LastPass、KeePass等工具可以帮助我们安全地存储和管理所有密码，只需要记住一个主密码互动环节你会用什么密码？让我们一起想想如果你要为自己的游戏账户设置一个密码，你会怎么做？思考问题想想看，用你的姓名和生日组合做密码安全吗？为什么？安全选择如何创造一个既容易记住又很安全的密码？可以用什么方法？分享想法和小伙伴分享你的密码设置想法（当然不要说出具体的密码！）记住好的密码应该只有你知道，连最好的朋友和家人都不应该告诉（除非在家长的指导下）网络安全软件保护杀毒软件安装可信赖的杀毒软件，如卡巴斯基、安全卫士等，它们可以检测和清除360电脑中的恶意程序，保护我们的个人信息不被窃取防火墙保护防火墙就像网络世界的大门守卫，它会阻止可疑的程序和文件进入我们的设备，确保只有安全的信息能够通过及时更新定期更新操作系统和软件，因为更新通常包含最新的安全补丁，能够修复之前发现的安全漏洞谨慎点击不要随意点击陌生的链接、下载未知的文件或打开可疑的邮件附件，这些可能包含病毒或恶意程序第三章社交媒体隐私保护什么是社交媒体？隐私权限设置社交媒体是指QQ空间、微信朋友圈、抖音、微博•设置账户为私密状态等平台，我们可以在上面分享照片、视频和想法，只允许认识的朋友查看内容•与朋友和家人保持联系定期检查隐私设置•发布前要三思不要接受陌生人的好友申请•在发布任何内容之前，我们都要问自己三个问题这个内容会泄露我的隐私信息吗？

1.如果坏人看到这个内容，会对我造成伤害吗？

2.我真的希望所有人都看到这个内容吗？

3.记住一旦信息发布到网络上，就很难完全删除所以发布前一定要仔细考虑！案例分析小红的社交媒体隐私泄露事件开始1小红在微信朋友圈发布了一张自己在学校门口的照片，并配文我在XX小学三年级二班上学，我家电话是138****12342隐私泄露由于小红的朋友圈设置为公开，任何人都能看到她的信息一个陌生人通过这些信息找到了小红的学校和联系方式受到骚扰3这个陌生人开始频繁给小红家里打电话，还在学校门口等她放学，让小红感到非常害怕，影响了她的学习和生活4解决问题小红的妈妈发现后立即报警，删除了相关信息，并重新设置了隐私权限同时教会小红正确使用社交媒体的方法这个案例告诉我们社交媒体使用不当会带来严重后果我们必须学会保护自己的隐私信息，不给坏人可乘之机社交媒体隐私设置好友权限管理敏感信息隐藏陌生人防护只允许你认识的朋友和家人查看你的个人资绝对不要在社交媒体上公开电话号码、家庭对于不认识的人发来的好友申请，要格外谨料和发布内容不要让所有人都能看到你的住址、学校信息等敏感个人信息慎坏人经常伪装成同龄人来接近我们信息隐藏联系方式拒绝陌生人申请••设置仅好友可见•不显示具体位置不回复可疑消息••定期清理好友列表•避免透露日程安排及时举报恶意用户••谨慎添加陌生人•保护隐私，从设置开始正确的隐私设置是保护自己的第一步就像我们会关上房门一样，我们也要关上社交媒体的大门，只让我们信任的人进入我们的网络世界第四章现实生活中的隐私保护家门安全陌生人警惕当家长不在家时，绝对不要给陌生人开门即不要随便告诉陌生人你的姓名、住址、父母姓使他们自称是快递员、修理工或父母的朋友名或电话号码，即使他们看起来很友善安全地点求助渠道记住家附近的安全地点，如学校、派出所、超遇到危险时，要立即寻求帮助联系家长、告市等，紧急情况下可以跑到这些地方求助诉老师、拨打报警或寻找附近的安全地110点现实生活中的隐私保护同样重要我们要学会在日常生活中识别潜在危险，保护自己的安全好触摸与坏触摸好触摸坏触摸•父母的拥抱和亲吻•医生检查身体（在家长陪同下）•老师鼓励的拍肩膀•和朋友的击掌庆祝好触摸让我们感到温暖、安全和被爱护互动环节你知道哪些安全的求助方式？遇到危险的时候，你会怎么寻求帮助？让我们一起分享我们知道的求助方式！报警电话学校老师家长监护社区帮助在遇到紧急危险时，拨打报警电在学校遇到问题时，立即找老师或第一时间联系父母或监护人，他们小区保安、商店店主等社区工作人110话求助校长求助是最能保护我们的人员也可以提供帮助记住这些求助方式，并确保你知道重要的联系电话号码在紧急情况下，不要犹豫，立即寻求帮助！第五章网络欺凌与防范什么是网络欺凌？网络欺凌的表现形式网络欺凌是指有人利用互联言语攻击发送侮辱、威胁或恶意的消息网、手机等数字技术故意伤造谣中伤散布关于你的虚假或伤人的信息害、威胁或骚扰他人的行为社交排挤故意将你从群聊或活动中排除隐私侵犯未经同意分享你的照片或个人信息身份盗用假冒你的身份发布不当内容遇到网络欺凌怎么办？不要害怕或感到羞耻，网络欺凌不是你的错要勇敢地寻求帮助，告诉可信任的大人保存证据很重要截图保存欺凌内容作为证据，这样可以帮助大人更好地了解情况并采取行动不要独自承受网络欺凌会对心理健康造成伤害，及时寻求帮助能让问题更快得到解决网络欺凌案例分享问题发生小华在班级群里分享了自己画的一幅画，结果几个同学在群里嘲笑他画得不好，还给他起了难听的外号情况恶化这些同学还把小华的画截图发到其他群里，让更多人看到并嘲笑小华感到非常难过和愤怒寻求帮助小华把这件事告诉了妈妈，妈妈帮他截图保存了欺凌证据，并联系了老师和其他家长问题解决老师组织了班会讨论网络欺凌问题，那些同学向小华道歉，并删除了相关内容班级制定了网络文明公约小华的经历告诉我们面对网络欺凌，及时寻求大人的帮助是最正确的选择不要试图独自解决，因为大人有更多的经验和资源来处理这类问题防范网络欺凌的技巧不回应恶意信息保存所有证据当收到恶意消息时，不要立即回复或反击愤怒的回应往往会让情况截图保存所有欺凌内容，包括消息、图片和时间这些证据对于解决变得更糟冷静下来，寻求大人的建议问题和维护自己的权益非常重要立即告诉信任的大人使用平台举报功能不要因为害怕或羞耻而隐瞒告诉父母、老师或其他你信任的大人，大部分社交平台都有举报功能，可以举报欺凌行为平台会调查并采让他们帮助你处理这个问题取相应的处理措施调整隐私设置寻求心理支持提高账户的隐私保护级别，限制陌生人联系你或查看你的内容，减少如果网络欺凌让你感到痛苦，不要独自承受可以寻求学校心理老师被欺凌的可能性或专业心理咨询师的帮助第六章保护隐私的好习惯定期检查谨慎分享每月检查一次社交媒体和应用的隐私设置发布任何内容前都要想想这会泄露我的隐私吗？密码管理使用不同的强密码，定期更换重要账户密码持续学习与家长沟通关注网络安全知识，了解最新的隐私保护方法遇到问题时第一时间告诉家长，寻求帮助和指导养成良好的隐私保护习惯需要时间和练习就像学习刷牙、整理房间一样，保护隐私也应该成为我们日常生活中的自然习惯记住好习惯是最好的保护！家长和老师的角色家长如何帮助孩子？老师如何引导学生？建立信任关系让孩子知道遇到问题可以随时来找你课堂教育在信息技术课中加入隐私保护内容定期沟通询问孩子的网络活动，但不要过度监控案例分析通过真实案例让学生了解隐私泄露的危害设置规则制定家庭网络使用规则和时间限制互动讨论组织班级讨论，分享安全上网经验以身作则家长也要注意自己的隐私保护行为制定规范建立班级网络行为准则提供指导教会孩子正确使用网络和社交媒体及时干预发现网络欺凌等问题要立即处理保护儿童隐私安全是全社会的责任家长、老师和社会各界都应该携手努力，为孩子们创造一个安全的网络环境互动环节你愿意和谁分享你的隐私保护知识？学会了这么多隐私保护知识，你想和谁分享呢？让我们一起成为隐私安全小卫士！同学家人在学校和同班同学讨论隐私保护方法和爸爸妈妈、兄弟姐妹分享学到的知识老师向老师汇报学习成果，请求更多指导弟弟妹妹社区教会更小的孩子基本的安全知识参与社区的儿童安全教育活动知识的价值在于分享！当我们把学到的隐私保护知识传递给更多人时，就能帮助更多的孩子保护自己，让网络世界变得更加安全第七章儿童隐私安全法律与权利法律保护我国《民法典》、《网络安全法》、《未成年人保护法》等法律都规定了对儿童隐私权的特殊保护任何人都不能随意收集、使用或泄露儿童的个人信息基本权利作为儿童，你有权决定是否分享自己的个人信息，有权要求删除已泄露的信息，有权在隐私受到侵犯时获得法律保护和救济0102告诉家长收集证据发现隐私被侵犯时，第一时间告诉父母或监护保存相关证据，如截图、录音等，这些对于维权人，让他们帮助你采取行动非常重要03寻求专业帮助可以向学校、相关部门举报，或寻求法律援助，保护自己的合法权益未来展望数字时代的隐私保护新技术带来的挑战我们如何与时俱进？人工智能AI可能通过分析大量数据推断出我们的隐私信息持续学习了解新技术的隐私影响物联网智能设备可能收集我们的生活习惯数据谨慎使用仔细阅读新应用的隐私政策生物识别指纹、面部识别等技术的普及带来新风险主动防护使用最新的隐私保护工具虚拟现实VR技术可能收集我们的行为和反应数据理性判断在便利性和隐私保护之间找到平衡终身学习适应变化平衡发展隐私保护是一个需要终身学习的技能随时调整我们的保护策略以应对新挑战在享受科技便利和保护隐私之间找到平衡总结回顾核心理念1隐私安全基础知识2什么是隐私|为什么重要实践技能3密码管理|社交媒体|网络安全应对策略4网络欺凌防范|现实生活保护|求助渠道全面防护体系5个人习惯|家庭教育|学校指导|法律保护|社会支持通过这次学习，我们建立了完整的隐私保护知识体系从基础概念到实践技能，从个人防护到寻求帮助，每一个环节都很重要记住保护隐私是保护自己，也是对家人和朋友负责一起守护隐私安全隐私保护不是一个人的事情，而是我们所有人共同的责任让我们携手努力，为每一个孩子创造一个安全、健康的数字成长环境课后小测验12选择题判断题以下哪些信息不能随便告诉陌生人？密码可以用自己的生日吗？A.你最喜欢的颜色对，因为生日容易记住B.你家的具体地址错，因为生日容易被别人猜到C.你喜欢的动画片正确答案错误生日信息容易被别人知道，用生日做密码很不安全D.你的宠物名字正确答案B3简答题如果遇到网络欺凌，你应该怎么办？参考答案

1.不回应恶意信息；

2.截图保存证据；

3.立即告诉家长或老师；

4.使用平台举报功能；

5.寻求心理支持通过这个小测验，我们可以检验自己是否掌握了隐私保护的重要知识点如果有不确定的地方，可以回顾前面的内容或询问老师和家长资源推荐儿童网络安全网站中国互联网络信息中心提供权威的网络安全知识和指导网络安全为人民专门的儿童网络安全教育平台青少年网络安全教育网丰富的互动式学习内容家长和老师指南《儿童网络安全指导手册》详细的家庭教育指导《学校网络安全教育实施指南》为教育工作者提供专业建议《数字时代的亲子沟通》帮助家长与孩子有效沟通儿童友好型工具密码管理工具KeePassXC、Bitwarden等安全易用的密码管理器家长控制软件帮助家长监督和指导孩子的网络使用安全浏览器专为儿童设计的安全浏览环境这些资源都是经过筛选的可信赖内容建议在家长或老师的指导下使用，确保获得准确和适合年龄的信息结束语保护隐私，安全成长让我们从小做起，做自己隐私的守护者！学会了什么我们学会了什么是隐私、如何保护个人信息、怎样应对网络威胁，以及在遇到问题时如何寻求帮助要记住什么隐私保护是一项重要的生活技能，需要我们在日常生活中不断练习和完善每个人都有保护自己隐私的权利和责任怎样继续把今天学到的知识应用到日常生活中，与家人和朋友分享这些重要的安全知识，让更多人受益美好愿望希望每个孩子都能在安全的网络环境中快乐成长，充分享受数字时代带来的便利，同时远离各种网络危险感谢大家的积极参与！隐私保护的学习之旅永远不会结束，让我们继续做自己和他人隐私安全的守护者，共同创造一个更加安全、美好的网络世界记住你的隐私，你做主！。