初一安全健康教案课件

初一安全健康教育课件课程目录0102第一章校园安全第二章交通安全学习校园环境中的安全知识,培养自我保护意识,掌握预防校园事故的方法了解交通规则,学习安全出行常识,预防交通事故的发生0304第三章网络安全第四章心理健康掌握网络安全知识,保护个人信息,识别网络诈骗与风险关注心理健康,学习情绪管理,建立积极健康的心理状态05第五章个人卫生与健康习惯第六章应急自救知识培养良好卫生习惯,建立健康生活方式,预防疾病传播第一章校园安全概述校园是我们每天学习和生活的主要场所,校园安全直接关系到每一位同学的生命健康和学习成长据统计,我国每年约有

1.6万名中小学生因安全事故伤亡,其中校园安全事故占相当比例校园安全的重要性常见校园安全隐患自我保护意识培养保障学生身心健康,创造良好学习环境,是学楼梯拥挤踩踏、课间追逐打闹、体育活动受提高安全警觉性,学会识别危险,掌握自我保校教育的基本前提和首要责任伤、实验室操作不当等风险护技能,养成安全行为习惯校园安全事故案例某校滑倒受伤事件分析防范措施与教训总结2023年春季,某中学一名初一学生在课间休息时,因走廊地面刚拖过未干,加上奔跑速度过一次事故,终身教训校园安全无小事,每个细节都关快,不慎滑倒导致手臂骨折事故发生后,学校及时送医治疗,但该学生需要休养两个月,影系到学生的生命安全响了正常学习进度关键预防措施事故原因深度剖析

1.在湿滑地面设置明显警示标志•学生课间奔跑,未注意脚下安全

2.学生养成慢行、观察的好习惯•地面湿滑未设置警示标志

3.加强课间巡查和安全提醒•安全意识薄弱,存在侥幸心理

4.定期开展安全教育活动•学校管理存在一定疏漏校园安全行为规范遵守校园安全规范是每位学生的基本责任良好的安全行为习惯不仅保护自己,也是对他人负责的表现让我们从日常小事做起,共同营造安全和谐的校园环境123不攀爬栏杆、不追逐打闹遵守学校规章制度发现隐患及时报告老师上下楼梯靠右行,不推搡拥挤;课间休息文明按时到校离校,不在校园危险区域逗留;遵守留意校园设施损坏情况;发现同学危险行为活动,避免奔跑冲撞;严禁攀爬窗台、栏杆等实验室、体育场馆使用规定;服从老师和安及时制止;遇到可疑人员或情况立即向老师危险区域全管理人员的指挥报告安全小贴士:进入教室前检查门窗是否牢固,使用体育器材前检查是否完好,遇到紧急情况保持冷静并寻求帮助安全从细节开始校园安全标志是保护我们的无声卫士认识并遵守这些标志,是每位同学必备的安全素养让安全意识融入日常生活的每一个细节,从小事做起,从现在做起第二章交通安全基础交通安全的意义交通安全关系到每个人的生命财产安全我国每年因交通事故造成大量人员伤亡,其中不乏学生群体掌握交通安全知识,遵守交通规则,是保护自己和他人的重要前提常见交通事故类型学生群体常见交通事故包括:过马路时被车辆撞击、骑车时发生碰撞、乘坐车辆时因急刹车受伤等这些事故多数是因为缺乏安全意识或不遵守交通规则造成的据公安部统计,我国每年有超过2万名中小学生因交通事故伤亡这些触目惊心的数字提醒我们:交通安全教育刻不容缓,每位同学都要成为遵守交通规则的实践者骑行与乘车安全必须佩戴安全头盔遵守交通信号灯不乘坐超载车辆拒绝乘坐超员车辆、无牌无证车辆、非法营运骑自行车或电动车时必须正确佩戴安全头盔红灯停、绿灯行、黄灯等一等严格遵守交通车辆乘车时系好安全带,不将头手伸出窗外,不研究表明,佩戴头盔可降低头部受伤风险达信号灯指示,不闯红灯,不抢黄灯在没有信号在车内打闹下车时要观察后方来车,确保安全85%选择符合国家标准的头盔,调整好松紧灯的路口,要左右观察,确认安全后通过骑行后再开门度,每次骑行前检查头盔状态时要走非机动车道,不逆行交通事故应急处理掌握正确的交通事故应急处理方法,可以最大限度减少伤害,挽救生命遇到交通事故时保持冷静,按照正确步骤处理,是每位同学都应该掌握的重要技能紧急拨打、保护现场避免二次伤害事故现场自救与互救120110,第一时间拨打急救电话120和报警电话110,清在安全前提下保护事故现场,设置警示标志,防在专业救援到达前,对伤者进行简单救护,但不楚说明事故地点、受伤情况和人数止后续车辆造成二次事故要随意移动重伤者,避免加重伤情重要提醒:报警时要说清楚在哪里、发生了什么、有多少人受伤、伤势如何,并留下联系方式,等待救援人员到达交通安全真实案例分享某学生因逆行发生事故教训深刻,2022年10月,某市一名初一学生小李放学后骑自行车回家,为了图方便选择在机动车道逆行结果与一辆正常行驶的小轿车发生碰撞,导致小李右腿骨折,自行车损毁事故造成小李住院治疗一个月,不仅影响了学业,还给家庭带来经济负担事故原因分析深刻教训启示•严重违反交通规则,在机动车道逆行•交通规则是用生命和鲜血换来的经验•存在侥幸心理,认为就这一次没事•任何时候都不能心存侥幸•缺乏对交通安全风险的正确认识•方便快捷不能以生命安全为代价•未充分观察路况,反应不及时•遵守规则是对自己和他人负责记住:生命只有一次,安全重于一切每一次的侥幸都可能成为悲剧的开始遵守交通规则安全回家红绿灯和斑马线是我们出行安全的守护者每一次等待红灯,每一次走斑马线,都是对生命的尊重和保护让我们从现在做起,做一个遵守交通规则的好学生,平平安安上学,安安全全回家第三章网络安全与个人信息保护在数字化时代,互联网已成为我们学习和生活的重要工具但网络世界也存在诸多风险和陷阱学习网络安全知识,保护个人信息,是每位同学必须掌握的现代生活技能网络安全的现状与挑战当前网络诈骗、信息泄露、网络欺凌等问题日益突出据统计,我国每年因网络安全问题造成的损失超过百亿元,青少年群体是重点受害对象之一网络安全形势严峻,需要我们高度重视保护个人信息的重要性个人信息包括姓名、住址、电话、照片、家庭情况等,一旦泄露可能被不法分子利用进行诈骗、骚扰甚至更严重的犯罪活动保护个人信息就是保护自己和家人的安全,是网络时代的基本素养网络诈骗与钓鱼网站识别网络诈骗手段层出不穷,但万变不离其宗掌握识别方法,提高警惕,就能有效避免上当受骗虚假中奖信息冒充熟人诈骗声称中大奖需要先交税费或保证金,这是最常见的诈骗手法记住:冒充老师、同学或亲友,以各种理由要求转账汇款遇到这种情况,天上不会掉馅饼,真正的中奖不需要先付款一定要通过电话或当面核实,不要轻信网络信息钓鱼网站识别虚假链接陷阱钓鱼网站通常模仿正规网站,诱骗用户输入账号密码识别方法:检不明链接可能包含病毒或木马程序,点击后会盗取个人信息或控制查网址是否正确、是否有安全锁标志、页面设计是否粗糙等设备不点击陌生链接,是最简单有效的防范方法安全上网行为规范不随意点击陌生链接1收到陌生邮件、短信或社交媒体中的链接,不要轻易点击即使是朋友发来的链接,也要确认对方账号未被盗用下载软件要从官方网站或正规应用商店下载设置复杂密码并定期更换2密码应包含大小写字母、数字和符号,长度不少于8位不同账号使用不同密码,避免一个密码走天下建议每3-6个月更换一次密码,发现账号异常立即修改不轻易泄露个人隐私3不在网上公布家庭住址、电话号码、身份证号等敏感信息不随意填写问卷调查,不在不明网站注册账号警惕索要个人信息的各类活动和优惠此外,还要注意:不在公共场所使用公共WiFi进行网银操作;不随意扫描来源不明的二维码;定期检查账号登录记录,发现异常及时处理养成良好的网络安全习惯,让网络成为我们的好帮手而非风险源网络安全案例分析某学生账号被盗事件及防范措施我以为只是填个信息就能领东西,没想到会被骗现在我明白了,天上不会掉馅饼,网络安全真的很重要——小王的反思初一学生小王在某购物网站看到限时免费领取游戏装备的广告,点击链接后按要防范措施求输入了游戏账号和密码几分钟后,小王发现自己的游戏账号无法登录,账号内的所有装备和虚拟货币都被转走,价值近2000元

1.提高警惕,不贪小便宜事件分析

2.不在不明网站输入账号密码这是一起典型的钓鱼网站诈骗案例不法分子利用免费领取等诱饵吸引用户,通

3.启用账号双重验证功能过假冒页面窃取账号密码小王因贪图小便宜,缺乏警惕,轻信网络广告,最终遭受

4.发现被盗立即修改密码并报警损失

5.定期备份重要数据守护你的数字生活网络安全不是一堂课就能学会的,而是需要我们在日常使用中不断提高警惕,养成良好习惯让我们从今天开始,做一个负责任的网络公民,保护好自己的数字身份,享受安全便捷的网络生活第四章心理健康与情绪管理初中阶段是人生的重要转折期,身心发展迅速,心理变化明显关注心理健康,学会情绪管理,对于健康成长至关重要初中生心理特点压力来源分析自我意识增强、情绪波动较大、渴望学业竞争、考试焦虑、同伴关系、家独立但能力有限、人际关系敏感、学长期望、青春期困惑等,都可能成为心业压力增大,这些都是初中生常见的心理压力的来源,需要正确认识和积极应理特点对识别情绪变化长期情绪低落、失眠多梦、食欲改变、注意力不集中、回避社交等,可能是心理困扰的信号,需要及时关注积极应对心理压力的方法与家人、老师沟通参加兴趣活动释放压力学习时间管理与自我调节遇到困难和烦恼时,主动向父母、老师倾诉,是缓运动、音乐、绘画、阅读等兴趣爱好,是释放压制定合理的学习计划,劳逸结合,避免过度疲劳解压力的有效方式他们的经验和建议能帮助我力、调节情绪的良好渠道每天抽出时间做自己学会设定现实目标,接纳不完美的自己,用积极心们更好地解决问题,走出困境喜欢的事,让身心得到放松态面对挑战此外,保持规律作息、充足睡眠、健康饮食,都有助于维护心理健康记住,寻求帮助不是软弱的表现,而是勇敢和智慧的选择心理健康案例分享某学生克服考试焦虑的故事初一学生小陈原本学习成绩优秀,但进入初中后,面对更大的学业压力和竞在心理老师的指导下,小陈学习了放松训练和积极心理暗示的方法每次争,逐渐出现了严重的考试焦虑每次考试前都会失眠、心慌、紧张到手考试前,她会深呼吸放松,告诉自己我已经准备好了,尽力就好抖,严重影响了考试发挥,成绩也因此下滑,形成恶性循环经过几个月的调整,小陈的考试焦虑明显缓解,成绩也逐步回升更重要的小陈的父母发现问题后,没有责备孩子,而是耐心倾听她的困扰,并陪同她找是,她学会了如何面对压力,心态变得更加成熟和积极学校心理老师寻求帮助启示:心理问题并不可怕,关键是要正视它、面对它,并积极寻求帮助每个人都会遇到心理困扰,学会调节情绪是成长的必修课心理健康支持资源介绍当你感到心理压力或情绪困扰时,这些资源可以为你提供专业帮助和支持记住,寻求帮助是解决问题的第一步校园心理咨询室热线电话与在线帮助平台学校心理咨询室配备专业心理老师,为学生提供一对一的心理辅导服全国青少年心理咨询热线:12355周一至周日9:00-22:00务咨询内容严格保密,同学们可以放心倾诉自己的困扰开放时间中国心理危机干预热线:010-8295133224小时通常为每周一至周五午休和放学后,可以通过班主任预约青少年网络心理与行为教育部重点实验室:提供在线心理测评和辅导服务这些平台都由专业心理咨询师提供服务,可以为你提供及时有效的帮助心灵健康快乐成长心理健康是人生幸福的基石让我们学会关注自己的内心世界,善待自己的情绪,在成长的道路上保持积极乐观的心态记住,你并不孤单,总有人愿意倾听和帮助你第五章个人卫生与健康习惯良好的个人卫生习惯是保持身体健康、预防疾病的基础从日常生活的点滴做起,养成健康的生活方式,让我们精力充沛地投入学习和生活正确洗手步骤与时机1饭前便后、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后都要洗手使用七步洗手法:内、外、夹、弓、大、立、腕,每次洗手时间不少于20秒,彻底清除手部细菌饮食营养与均衡2每日三餐定时定量,不暴饮暴食多吃蔬菜水果、粗粮杂粮,适量摄入优质蛋白,少吃油炸、高糖、高盐食品每天饮水1500-2000毫升,促进新陈代谢规律作息与充足睡眠3初中生每天应保证8-9小时睡眠晚上10点前入睡,早上7点前起床,养成规律的生物钟睡前避免玩手机、做剧烈运动,保证睡眠质量预防传染病小知识常见传染病传播途径疫苗接种的重要性空气传播:流感、肺结核、麻疹等通过咳嗽、打喷嚏时的飞沫传播疫苗是预防传染病最经济、最有效的手段通过接种疫苗,可以帮助身体建立免疫防线,大大降低感染风险接触传播:红眼病、手足口病等通过直接接触或共用物品传播消化道传播:诺如病毒、痢疾等通过污染的食物和水传播初中阶段重要疫苗虫媒传播:乙脑、登革热等通过蚊虫叮咬传播

1.流感疫苗:每年秋季接种了解传播途径,采取针对性的预防措施,是有效防控传染病的关键

2.人乳头瘤病毒HPV疫苗:预防宫颈癌

3.其他疫苗根据医生建议接种按照国家免疫规划和医生建议,及时接种疫苗,是对自己和他人健康负责的表现健康生活小贴士多喝水少吃垃圾食品适量运动增强体质,,每天喝足够的水,促进代谢排毒远离高糖饮料、油炸食品、方便面等每天至少运动30分钟,可以选择跑步、跳绳、打球等自己喜欢的运动垃圾食品,这些食品不仅营养价值低,还会增加肥胖、龋齿等健康风险方式运动不仅能增强体质、提高免疫力,还能缓解压力、改善心情、选择天然、新鲜的食材,为身体提供优质营养促进睡眠坚持运动,让身体更健康,学习更高效其他健康小习惯:保持口腔卫生,早晚刷牙;注意用眼卫生,定时休息;保持个人清洁,勤洗澡换衣;保持环境卫生,定期打扫房间;注意保暖防寒,根据天气增减衣物健康从双手开始手是接触外界最多的部位,也是病菌传播的主要途径养成正确洗手的好习惯,是预防疾病的第一道防线让我们从每一次认真洗手开始,守护自己和他人的健康第六章应急自救与安全技能掌握应急自救技能是每个人的必备素养在危急时刻,正确的自救互救知识可能挽救生命让我们认真学习这些技能,做到有备无患火灾逃生基本知识1发现火灾:保持冷静,立即呼救并拨打119报警逃生原则:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿着疏散指示标志向安全出口移动地震来临时的正确避险动作2重要提醒:不要贪恋财物,不要乘坐电梯,不要盲目跳楼如果烟雾太大,应退回室内关闭门窗,用湿布堵住门缝,在窗口呼救等待救援室内避险:就近躲到坚固的桌子、床底下,或躲到承重墙角、卫生间等小空间用双手护住头部,保护关键部位室外避险:迅速跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、广告牌等危险物如果在教简单急救技能介绍3室,听从老师指挥有序疏散止血:对于小伤口,用干净纱布或手帕按压止血;严重出血要用止血带,并立即送医牢记口诀:地震时:蹲下、护头、抓牢;震后:有序撤离到安全地带包扎:清洁伤口后,用无菌纱布包扎,松紧适度,既能固定又不影响血液循环注意事项:不要随意移动骨折患者,不要对伤口涂抹药膏,大伤口要及时就医应急演练案例学校消防演习实录2023年11月,我校组织了一次全校性消防应急疏散演练上午9:30,随着警报声响起,各班学生在老师的带领下,按照预定路线快速有序地撤离教学楼同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,短短3分钟内,全校1500余名师生全部安全撤离到操场集合演练中的优秀表现学生参与应急演练的重要性•学生听从指挥,行动迅速通过实际演练,同学们将理论知识转化为实践能力,熟悉了逃生路线和安全出口位•撤离过程秩序井然,无推搡拥挤置,掌握了正确的逃生姿势和方法•各班清点人数及时准确•疏散路线选择正确演练不仅提高了应急反应能力,更重要的是强化了安全意识,让大家明白:关键时刻,•全程用时短,效率高正确的逃生知识能够救命安全自护小常识总结牢记紧急联系电话学会冷静应对突发事件火警:119遇到危险不要慌张,保持冷静是正确处理问题的前提匪警:110快速评估现场情况,选择最安全的应对方式急救:120在保证自身安全的前提下寻求帮助或帮助他人交通事故:122报警时说清地点、情况和联系方式日常安全提醒学习更多急救知识熟悉家庭、学校的安全出口和疏散路线参加学校组织的安全教育活动和应急演练增强安全防范意识互助互爱精神时刻保持警觉,远离危险场所和危险行为在确保自身安全的前提下,帮助需要帮助的人安全演练生命保障每一次认真的演练,都是为了在真正的危险来临时能够从容应对让我们珍惜每一次学习和演练的机会,掌握自救互救技能,为自己和他人的生命安全筑起坚固的防线结语安全健康从我做起:,通过本课程的学习,我们系统了解了校园安全、交通安全、网络安全、心理健康、个人卫生和应急自救等各方面的知识这些知识不是一次性的学习任务,而是需要我们在日常生活中持续实践和巩固的重要技能630100%大安全领域课程内容实用技能全面覆盖学习生活的各个方面系统深入的安全健康知识每一项都与生活密切相关123养成良好安全习惯关注身心健康快乐成长做自己和他人的安全守护者,将安全意识融入日常行为,从小事做起,从现在保持身体健康和心理健康的平衡,积极乐观地不仅要保护好自己,还要关心他人安全,共同营做起,让安全成为一种习惯面对学习和生活中的挑战造安全和谐的校园环境生命只有一次,安全重于泰山让我们携手并进,将今天学到的知识转化为明天的行动,用实际行动守护生命安全,创造美好未来!。