学校安全用电消防培训课件

学校安全用电与消防培训课件第一章安全用电基础知识电的基本知识与危害电的定义及应用触电的危害电是一种能量形式,通过电荷的定向移动产生电流在学校生活中,电无处不在:人体触电会造成严重伤害甚至死亡触电危害包括:•照明系统为学习提供光明•电流通过心脏导致心室颤动•多媒体设备支持教学活动•呼吸中枢麻痹引起窒息•空调设备调节室内温度•肌肉痉挛无法自主脱离电源•电脑网络连接信息世界•电弧灼伤皮肤和内部组织•实验仪器辅助科学探索•高压电击造成严重烧伤学校常见用电设备介绍教室设备实验室设备宿舍电器•多媒体投影仪•显微镜与电子天平•台灯与充电设备•电脑和音响系统•加热设备与烘箱•电吹风限定功率•照明灯具•电源适配器•小型风扇•空调与电风扇•实验仪器设备•手机充电器•饮水机•通风排气系统•应急照明灯电气设备安全使用规范0102使用前检查规范操作检查设备外观完好,电线无破损,插头无松动,确保设备处于良好状态按照设备说明书正确操作,避免超负荷使用,不私自拆卸维修0304使用后断电定期维护及时关闭电源开关,拔下插头,切断电源,防止长时间待机定期清洁设备,检查线路,及时报告故障,由专业人员维修用电安全须知禁止私拉乱接电线不使用破损电线和插座私拉乱接电线是校园用电安全的最大隐患破损的电线绝缘层失效,容易发生漏电和触电未经专业人员安装的电线容易造成短路、漏事故发现插座松动、外壳破裂、接触不良电,引发火灾学生宿舍严禁私自增加插座,时,应立即停止使用并报告学校后勤部门严不得使用多个接线板串联所有电气线路安禁用胶布简单缠绕破损电线继续使用,这种做装和改造必须由学校电工完成,确保符合安全法存在极大安全隐患规范电器设备远离水源和易燃物水是电的良好导体,电器设备遇水极易发生漏电和短路使用电器时要确保手部干燥,电器周围不得放置水杯、花瓶等盛水容器同时,电器应远离窗帘、纸张、被褥等易燃物品,保持至少50厘米安全距离,防止因电器发热引发火灾重要提醒:发现用电隐患,不要擅自处理,应立即报告老师或学校安全管理部门!安全用电保护生命规范用电行为,从每个人做起让我们共同守护校园用电安全,为生命筑起坚固防线第二章学校用电安全管理完善的用电安全管理制度是预防电气事故的根本保障学校应建立健全用电安全责任制,加强日常巡查监督,及时发现和消除安全隐患本章详细介绍学校用电安全管理制度、巡查要点及触电事故应急处理方法学校用电安全制度定期检查电气线路和设备建立用电安全责任制发现隐患及时报告与处理学校应建立定期检查制度,每学期至少进行两明确各级人员用电安全责任:建立隐患报告处理机制:次全面电气安全检查检查内容包括:校长:用电安全第一责任人

1.师生发现隐患立即报告•配电室设备运行状态后勤主任:具体负责用电管理

2.相关部门24小时内响应•教学楼、宿舍楼线路老化情况电工:负责维护检修工作

3.一般隐患3日内整改完成•公共区域照明设施完好性班主任:负责本班用电安全教育

4.重大隐患立即停用整改•实验室专用电路安全性宿管员:监督宿舍用电规范

5.整改情况记录存档备查•接地保护装置有效性师生:遵守用电安全规定设立用电安全举报电话和邮箱,鼓励师生积极检查结果应详细记录,发现问题立即整改参与安全管理层层落实责任,确保管理到位用电安全巡查要点检查配电箱、开关、插座完好性配电箱应保持清洁干燥,箱门关闭严密,标识清晰检查开关动作是否灵活,有无烧损痕迹插座面板应完整无裂纹,接触良好不松动发现锈蚀、变形、发热等异常情况应立即更换防止电线老化、过载现象重点检查使用年限超过10年的电线,观察绝缘层是否老化开裂测量线路负载,确保不超过额定容量的80%特别关注多个大功率电器同时使用的场所,及时增设线路或更换大容量电线禁止使用违规电器严格执行违规电器清单制度学生宿舍禁止使用电炉、热得快、电热毯等大功率电器教室和办公室不得使用无3C认证的劣质电器发现违规电器一律没收,并对责任人进行安全教育触电事故应急处理触电急救黄金法则触电急救注意事项断开电源不可:用湿手或湿布接触伤者立即切断电源开关或拔掉插头如无法快速断电,用干燥绝缘物体木棒、塑料椅挑开电线切不可:站在潮湿地面进行救援记不可直接用手触碰触电者!不可:直接拉拽仍在接触电源的伤者不可:给昏迷伤者喂水或药物拨打急救电话必须:确保自身安全后再施救迅速拨打120急救电话和校医室电话,准确说明事故地点、伤者情况和已采取的措施保持通话必须:将伤者移至通风处平卧畅通,听从调度指导必须:保持伤者呼吸道通畅实施心肺复苏如触电者心跳呼吸停止,立即进行心肺复苏:胸外按压30次每分钟100-120次,人工呼吸2次,持续循环直至医护人员到达现场安全隔离设置警戒线,禁止无关人员靠近保持现场通风,防止次生事故安排专人在路口引导救护车,确保救援通道畅通触电急救流程0102断电报警切断电源,使用绝缘工具使伤者脱离电源,确立即拨打120急救电话和校内紧急联系电保自身安全话,说明准确位置03急救检查伤者生命体征,必要时立即实施心肺复苏术,持续到专业救援到达生命至上,时间就是生命!触电后的前4分钟是黄金抢救时间,每个人都应掌握基本急救技能第三章消防安全基础知识火灾是威胁校园安全的重大隐患,特别是电气火灾在校园火灾中占据很大比例了解火灾成因、掌握消防器材使用方法、识别消防安全标识,是每位师生必备的安全技能本章将系统介绍消防安全基础知识火灾的成因与危害电气火灾占比电气火灾主要成因线路老化短路电线使用年限过长,绝缘层老化破损,导致短路产生电弧引燃周围可燃物超负荷用电同时使用多个大功率电器,电流超过线路承载能力,导致电线过热起火接触不良插头插座接触不良产生电阻热,长期积累导致局部温度升高引发火灾违规使用电器电气火灾生活用火吸烟不慎自然原因其他原因使用劣质电器或违规大功率电器,设备故障或操作不当引发火灾根据消防部门统计,电气火灾占校园火灾总数的52%以上,是最主要的火灾类型火灾对生命财产的威胁分90%3-51000°C窒息死亡率黄金逃生时间最高温度火灾死亡者中,超过90%死于有毒烟气窒息而非烧伤火灾发生后,留给人员安全逃生的时间仅3-5分钟火灾现场温度可达1000°C以上,导致严重烧伤和财产损失常见消防器材介绍灭火器种类及适用范围干粉灭火器二氧化碳灭火器泡沫灭火器适用:ABC类火灾固体、液体、气体、电器火灾适用:BC类火灾液体、气体、电器火灾适用:AB类火灾固体、液体火灾原理:化学抑制灭火,覆盖隔氧原理:窒息灭火,降温冷却原理:覆盖隔氧,冷却降温优点:适用范围最广,效果最好优点:无残留,适合精密仪器优点:灭油类火灾效果好缺点:有粉尘污染,需定期检查压力缺点:不适用固体火灾,使用时需注意防冻伤缺点:不能用于电器火灾,有腐蚀性其他消防设施使用方法消防栓使用步骤消防报警器操作

1.打开消防栓箱门,取出水带

1.发现火情立即按下报警按钮

2.将水带一端连接消防栓出水口

2.报警器发出声光警报信号

3.另一端连接水枪,展开水带

3.消防控制室接收报警信息

4.逆时针旋转消防栓手轮开阀

4.同时拨打119火警电话

5.手持水枪对准火源根部喷射

5.按疏散指示快速有序撤离消防安全标识识别消防安全标识是火灾发生时的生命指引,正确识别和理解这些标识至关重要学校各处张贴的消防标识都有特定含义和指示作用,师生应熟练掌握疏散指示标志消防设施位置标志紧急出口标志标识特征:绿色背景,白色图案和箭头标识特征:红色背景,白色图案标识特征:绿色背景,人形奔跑图案设置位置:走廊、楼梯、出口上方常见类型:灭火器、消防栓、报警按钮设置位置:安全出口门上方作用:指示安全出口方向和逃生路线作用:标明消防器材存放位置作用:标识紧急疏散出口位置注意:箭头方向即为疏散方向,应沿箭头快速撤离注意:平时应记住附近消防设施位置,紧急时可快注意:紧急出口应保持畅通,不得堆放杂物封堵速取用禁止类标志禁止吸烟禁止烟火禁止堵塞红色圆圈斜杠,香烟图案学校全面禁烟,违者将红色圆圈斜杠,火焰图案易燃易爆场所严禁使提醒保持消防通道和安全出口畅通,不得堆放物受到严肃处理用明火和吸烟品阻挡识标识懂器材保安全熟悉消防标识,掌握器材使用,是每个人的安全责任关键时刻,这些知识能挽救生命!第四章火灾预防与应急逃生预防胜于救灾,掌握火灾预防措施和应急逃生技能是保障生命安全的关键本章将详细介绍校园火灾预防要点、火灾发生时的正确逃生方法以及火灾报警流程,帮助师生在危急时刻做出正确反应校园火灾预防措施禁止私拉乱接电线和超负荷用电这是预防电气火灾的首要措施学生宿舍严禁私自改装电路,不得使用多个接线板串联每个宿舍用电功率应控制在安全范围内,一般不超过2500瓦教室和实验室的电器使用应遵循一机一闸原则,避免多个大功率设备共用一个插座1•不使用劣质接线板和电线•不同时使用多个大功率电器•及时关闭不使用的电器设备•发现线路异常立即报告实验室用电安全规范实验室是火灾高发区域,必须严格执行安全操作规程使用电加热设备时,必须有人值守,不得擅自离开实验结束后,应切断所有电源,检查无误后方可离开易燃易爆化学品应远离电源和热源,单独存放在安全柜中2•实验前检查电路和设备状态•严格按照操作规程使用仪器•配备灭火器并掌握使用方法•建立实验安全值日制度宿舍电器使用管理宿舍是学生生活的主要场所,也是火灾防控的重点区域严禁在宿舍使用电炉、热得快、电热毯、卷发棒等大功率电器手机充电应使用原装充电器,充满后及时拔掉不在床上使用电器,不将电器放在易燃物品附近离开宿舍前,应关闭所有电源开关3•遵守宿舍用电规定,不使用违规电器•台灯等照明设备远离被褥枕头•不在宿舍私自做饭和使用明火•定期清理宿舍可燃杂物火灾发生时的应急逃生技巧保持冷静低姿势逃生,火灾发生时,千万不要惊慌失措浓烟中有毒气体比空气轻,会向上聚集,因此应采用低姿势前进,保持身体尽量贴近地面用湿毛巾或衣物捂住口鼻,折叠8层以上可过滤60%的有毒气体如烟雾太浓,应匍匐前进,沿墙根寻找出口切记不要站立奔跑,以免吸入大量有毒烟气关闭门窗阻止火势蔓延,逃生时应随手关闭身后的门窗,这样可以延缓火势和烟雾的蔓延速度,为自己和他人赢得更多逃生时间如果火势在门外,应立即关闭房门,用湿布条堵塞门缝,防止烟气进入千万不要贸然开门,应先用手背触摸门把手,如果发烫说明门外已是火海,应寻找其他逃生路线或等待救援按照疏散指示有序撤离沿着疏散指示标志的方向快速撤离,不要乘坐电梯楼梯是主要逃生通道,下楼时应靠右侧行走,为消防救援人员留出通道不要拥挤推搡,避免踩踏事故到达安全区域后,应立即清点人数,及时向消防人员报告被困人员情况和位置绝不可返回火场取财物,生命安全永远是第一位的特别提醒:如果逃生通道被封堵无法撤离,应退回房间关闭门窗,用湿毛巾堵塞门缝,向窗外挥动鲜艳衣物或使用手电筒发出求救信号,等待救援切勿跳楼!火灾报警流程火警电话注意事项01立即拨打火警电话119正确报警示例:报警时应保持镇定,讲清楚以下信息:119吗我是XX学校XX号楼3楼化学实验室,这里发生火灾,是化学品起火,火势较大,有2名学生被困在实验室内我叫•准确的火灾地址具体到门牌号、楼层、房间号XXX,电话是XXX•起火部位和燃烧物质是电器、化学品还是其他物品•火势大小和蔓延情况•是否有人员被困及被困位置•报警人姓名和联系电话报警后不要挂断电话,听从消防调度员的指导02启动校园内部报警系统按下最近的手动火灾报警按钮,启动校园消防警报系统同时通知学校保卫处、校医务室等相关部门如有条件,应立即使用灭火器进行初期火灾扑救,但前提是确保自身安全03组织人员快速疏散班主任、宿管员等管理人员应立即组织学生有序疏散清点人数,确认是否所有人员已安全撤离在路口安排人员引导消防车辆,提供建筑平面图等重要信息禁止无关人员进入火场,保持消防通道畅通火灾逃生要诀低姿势关门窗快撤离弯腰前行,避免吸入有毒烟气隔绝火势,延缓蔓延速度沿疏散标识,迅速到达安全区火场逃生,时间就是生命牢记逃生要诀,关键时刻能救命!第五章真实案例分析以史为鉴,可以知兴替通过分析真实发生的校园电气火灾和触电事故案例,我们能够更深刻地认识到安全隐患的严重性,吸取血的教训,举一反三,防患于未然本章选取典型案例进行深入剖析校园电气火灾案例回顾案例一某中学实验室火灾事故:时间:2022年11月地点:某市重点中学化学实验室事故经过:下午放学后,化学实验室内一台使用年限超过15年的老化电热套因电线短路引发火灾火势迅速蔓延至储存化学试剂的柜子,引发更大火情虽然消防部门及时赶到扑灭了火灾,但实验室设备全部烧毁,直接经济损失超过80万元,所幸事发时学生已放学,未造成人员伤亡事故原因分析:•电热套电线严重老化,绝缘层破损导致短路•实验室无人值守,火灾初期未能及时发现•化学试剂存放不规范,加剧了火势•未按规定定期检查更换老化电器设备教训:实验室电气设备应定期检查维护,超过使用年限的设备必须及时更换使用电加热设备时必须有人值守,实验结束后彻底断电检查案例二大学宿舍违规电器引发火灾:时间:2023年3月地点:某大学学生宿舍楼6楼事故经过:凌晨2点,学生宿舍内使用的劣质热得快因质量问题发生故障,引燃周围被褥和书籍,迅速形成火灾宿舍内4名学生熟睡中被浓烟呛醒,其中2人吸入大量有毒烟气送医抢救,所幸最终脱离危险该宿舍及相邻宿舍财产损失严重,6个宿舍的学生被迫转移事故原因分析:•学生违反校规使用大功率电器热得快•购买的是三无产品,质量严重不合格•使用时无人看管,加热完毕未及时断电•宿舍内堆放大量易燃物品纸箱、书籍、衣物•学生消防安全意识淡薄,存在侥幸心理教训:学生宿舍严禁使用大功率电器,这是用血的教训换来的铁律学校应加强日常检查,学生应自觉遵守规定,珍爱生命触电事故警示案例案例一学生触摸破损插座触电:事故概况:某小学四年级学生小明在教室打扫卫生时,用湿抹布擦拭墙壁插座周围,不慎触碰到外壳破损的插座内部带电部件,当场触电倒地同学立即呼叫老师,老师迅速切断电源并拨打120,小明被送往医院抢救,所幸经过及时治疗脱离了生命危险,但右手被严重烧伤原因分析:插座外壳破损未及时维修更换;学生安全意识不足,用湿布擦拭电器周围;学校安全检查不到位,隐患未能及时发现防范措施:定期检查教室内所有电气设备,发现破损立即维修;教育学生不要用湿布擦拭电器和插座;在电器周围张贴安全警示标识案例二教师维修电器触电受伤:事故概况:某中学物理教师在实验室维修一台电风扇时,为节省时间未拔掉电源插头,直接带电操作在拆卸过程中,金属螺丝刀不慎接触到带电部件,导致触电,教师右臂被电流击伤,伴有电灼伤,住院治疗两周才康复原因分析:专业知识不足却擅自维修电器;严重违反安全操作规程,带电作业;安全意识淡薄,存在侥幸心理防范措施:电器故障应由专业电工维修,普通人员不得私自拆修;维修前必须断开电源并验电;加强教职工安全教育培训,提高安全意识案例总结与教训事故共性原因防范对策建议强化安全教育1安全意识缺失无论是学生还是教师,许多人对用电安全和消防安全不够重视,存在不会那么巧就出事将安全教育纳入常规教学,定期开展专题培训和应急演练,让安全知识入脑入心的侥幸心理正是这种麻痹大意,导致了一次次悲剧的发生完善管理制度2违规操作行为建立健全安全责任制,明确各级人员职责,加强日常检查,及时消除隐患明知故犯使用违规电器、私拉乱接电线、带电维修设备等违规行为屡见不鲜制度再加大投入力度完善,如果不执行,也只是一纸空文及时更换老化设备,配齐消防器材,改善安全设施,为安全提供硬件保障3管理制度不落实严格执法检查一些学校虽然建立了安全管理制度,但检查不到位、整改不及时、追责不严格,导致安全隐患长期存在得不到解决对违规行为零容忍,发现一起处理一起,形成震慑效应,让制度真正长出牙齿4安全教育不深入提升应急能力安全教育流于形式,学生不会使用灭火器、不懂逃生技能、不知道触电急救方法,关键制定完善的应急预案,定期开展演练,提高师生应对突发事故的能力时刻无法自救和互救血的教训告诉我们:安全事故往往发生在一瞬间,但预防工作需要时时刻刻只有将安全意识融入日常行为,才能真正筑牢安全防线第六章消防安全演练与互动理论知识的学习固然重要,但实践操作能力的培养更为关键通过实操演练,师生可以将理论转化为技能,在真正的火灾中做出正确反应本章将介绍灭火器使用、火灾逃生演练以及安全知识测试的具体方法灭火器使用实操演练灭火器使用四步法第一步拔:拔掉保险销一手握住喷管,另一手拔出保险销保险销通常是一个金属销子,用力拔出即可第二步握:握住喷管一手握住灭火器提把,另一手握住喷射软管前端,将喷嘴对准火焰根部第三步压:压下压把用力压下灭火器压把,干粉会从喷嘴喷出站在上风位置,保持距离3-5米第四步扫:扫射灭火对准火焰根部左右扫射,由近及远推进,直至火焰完全熄灭切勿对准火焰上部演练前准备•选择空旷安全的室外场地•准备干粉灭火器和训练用火盆•配备防护手套和护目镜•安排专业人员现场指导•准备急救药品和器材操作注意事项123使用前检查灭火器压力表指针是否在绿色区域,确保灭火器处于有效状态站在上风位置,避免被烟雾和干粉呛到,保持安全距离不要太近或太远对准火源根部喷射,而不是火焰本身,这样才能有效切断火源45火灾逃生模拟演练演练组织方案演练前动员1召开全校师生大会,说明演练目的、流程和要求强调演练纪律,要求全员参与,认真对待2疏散路线规划根据建筑结构制定详细疏散路线图,标明主要通道和备用通道每个班级明确撤离路线和集合地点职责分工明确3成立指挥组、疏散组、救护组、保障组班主任负责本班疏散,楼层有专人引导,出口有人维持秩序4正式演练实施警报响起,各班有序撤离弯腰低行,捂住口鼻,靠右行走,不推挤不喧哗到达安全区域后清点人数演练总结评估5统计疏散时间,指出存在问题,表扬优秀表现记录演练数据,作为改进依据角色扮演情景设置情景一烟雾逃生情景三应急决策::在楼道释放无害烟雾弹,模拟真实火场环境学生需要在浓烟中保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,低姿势沿墙根快速前进,按照疏散指模拟逃生通道被封堵的场景,学生需要冷静判断,选择备用逃生路线如所有通道都被封堵,则应退回房间,关闭门窗,用湿毛巾堵示找到出口通过这个情景,学生可以体验火场逃生的真实感受,提高应对能力塞门缝,向窗外发出求救信号这个情景训练学生的应急判断能力情景二救援被困人员情景四消防设施使用::设置部分学生扮演被困人员,困在教室或楼梯间,等待消防员救援消防员由教师或高年级学生扮演,使用灭火器开辟通道,学生需要在规定时间内找到消防栓、灭火器、报警按钮等消防设施,并正确使用这个情景帮助学生熟悉校园消防设施位置,掌搜寻被困人员,使用担架转移这个情景培养学生的互助意识和团队协作能力握使用方法,在真实火灾中能快速反应知识问答与测试消防安全标识识别题问题问题问题123这是什么标志它表示什么含义应该设置在什么位置这个标志标识什么看到这个标志应该怎么做这个标志是什么意思为什么学校要全面禁烟答案:这是紧急出口标志,绿色背景,人形奔跑图案表示此处是答案:这是灭火器位置标志,红色背景表示此处放置有灭火答案:这是禁止吸烟标志因为烟头温度高达700-800°C,极紧急疏散出口应设置在安全出口门上方,为逃生人员指明出口器平时应记住位置,火灾初期可迅速取用进行扑救易引燃可燃物引发火灾,且烟草烟雾对青少年健康危害极大位置用电安全行为选择题题目题目题目123发现宿舍插座冒火花,你应该手机充电时,正确的做法是使用电吹风时,正确的做法是A.用水浇灭B.立即断电并报告C.继续使用D.自己维修A.整夜充电B.充满后及时拔掉C.边充边玩D.放在被子里充A.用完不拔插头B.放在床上使用C.人不离开D.覆盖毛巾使用正确答案:B正确答案:B正确答案:C火灾应急处理问答010203如果你发现实验室起火应该采取哪些步骤宿舍发生火灾时如果楼梯间已充满浓烟你应该怎么办如果同学发生触电你应该如何正确施救,,,,参考答案:

①立即按下火灾报警按钮;

②拨打119火警电话报警;

③如火势参考答案:

①不要盲目冲入浓烟;

②退回房间关闭门窗;

③用湿毛巾堵塞门参考答案:

①立即切断电源或用绝缘物体使其脱离电源;

②不可直接用手较小,使用灭火器扑救;

④如火势较大,立即关闭门窗撤离;

⑤疏散时关闭电缝;

④向窗外挥动鲜艳衣物或床单求救;

⑤拨打119报警说明被困位置;

⑥等触碰伤者;

③检查伤者呼吸心跳;

④如有需要立即进行心肺复苏;

⑤拨打源和燃气阀门;

⑥到达安全区域后向消防人员说明情况待消防人员救援,切勿跳楼!120急救电话;

⑥将伤者移至通风处平卧;

⑦保持现场安全,等待医护人员安全用电人人有责安全意识知识学习时刻保持警惕,将安全放在首位掌握用电和消防安全知识技能责任担当遵守规定将安全责任内化为自觉行动严格执行各项安全管理制度实践演练互相监督积极参加消防和应急演练活动发现隐患及时提醒和报告让我们携手共进。