学生安全教育小课件内容

学生安全教育小课件第一章校园与日常安全风险校园安全的重要性触目惊心的数据预防的重要性每年因校园意外受伤的学生超过百万安全意识是预防事故的第一步提高人次，这些事故大多数是可以预防警觉性，掌握安全知识，能够有效减的少意外伤害的发生人人有责校园常见安全隐患体育设施风险操场设备老化、维护不当可能导致跌伤使用前要检查设备状况，发现问题及时报告攀爬器材要在老师指导下使用，不可超负荷使用电器安全隐患教室电器使用不当可能引发火灾不要用湿手触摸电源开关，不在电器周围放置易燃物品，发现电线破损要立即远离并报告交通安全事故安全警示无处不在校园里的每一个安全标志都是对我们的提醒和保护认真阅读并遵守这些警示标志，是保护自己和他人安全的重要举措交通安全基础知识道路通行规则乘车安全守则•过马路必须走斑马线•乘车必须系好安全带•红灯停，绿灯行，黄灯要等一等•不把头手伸出车窗外•不在马路边追逐玩耍•上下车时注意观察周围•走路时要专心，不玩手机•遵守交通规则，配合司机交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行还是乘车，都要时刻保持警惕，严格遵守交通法规真实案例某校学生因闯红灯受伤事故发生12023年3月15日下午3点30分，某小学门口，一名六年级学生为赶校车闯红灯，被转弯车辆撞伤原因分析2学生安全意识淡薄，急于赶车忽视交通信号司机在转弯时未充分观察，车速过快预防措施3合理安排时间，不急不躁；严格遵守交通信号；过路口时要一停二看三通过这起事故本可以避免几秒钟的等待，就能换来一生的平安安全无价，生命珍贵，任何时候都不要拿生命开玩笑家庭安全须知电器安全厨房安全防跌倒安全不随意触碰电源插座，手湿时绝对不能不在无人看管时使用厨房电器，特别是保持地面干燥整洁，及时清理水渍和障碰电器使用电器要在大人指导下进燃气灶、微波炉等厨房刀具要小心使碍物浴室要使用防滑垫，楼梯要安装行，用完要及时关闭电源发现电线破用，用后放回安全位置不要单独使用扶手穿合适的鞋子，不穿过大或过滑损要立即告诉家长热水壶等高温器具的鞋小心火源，远离危险厨房是家庭火灾的高发区域了解并识别各种火灾隐患，掌握正确的预防措施，是保护家庭安全的重要技能第二章个人安全意识与应对技巧培养强烈的自我保护意识，掌握实用的应对技巧，是每个学生必备的生存技能学会识别危险、预防伤害、保护自己，才能在复杂的社会环境中安全成长认识好触摸和不好触摸好触摸不好触摸•爸爸妈妈的关爱拥抱•陌生人不适当的身体接触•老师鼓励性的拍肩膀•让你感到不舒服的任何触碰•医生检查身体时的正常接触•触摸你的隐私部位•亲人朋友的礼貌握手•强迫你接受的身体接触这些触摸让你感到温暖、安全和舒适这些触摸让你感到害怕、困惑或不舒服记住你的身体属于你自己！任何让你感到不舒服的触碰都有权拒绝要勇敢地说不，并立即告诉可信任的大人如何拒绝陌生人的诱惑拒绝礼物不接受陌生人给的糖果、玩具或其他礼物，即使看起来很诱人天下没有免费的午餐，背后可能隐藏危险不跟陌生人走无论陌生人说什么理由，都绝对不能跟他们走即使他们说认识你的父母，也要保持警惕大声呼救遇到危险时要大声呼救，引起周围人的注意记住在危险面前，礼貌不重要，安全最重要遇险时，大声呼救！在危险面前，你的声音就是最强大的武器不要害怕打扰别人，不要担心弄错情况当感到危险时，就要毫不犹豫地大声求救个人信息保护家庭信息保密网络隐私保护及时求助不随意告诉陌生人家庭住址、电话号码、父在网络上不透露真实姓名、学校名称、家庭遇到陌生人打听个人信息、收到骚扰电话或母工作单位等信息这些信息可能被坏人利地址等个人隐私不发布包含个人信息的照信息时，要及时告诉家长或老师不要一个用来伤害你和家人即使是看起来友善的片，不在社交媒体上暴露行踪人承担，成年人会帮助你解决问题人，也要保持警惕伙伴制度保护自己0102结伴出行公共场所结伴无论是上学、放学还是外出游玩，都要尽在商场、公园等公共场所，特别是使用洗量结伴同行人多力量大，坏人通常不敢手间时，要和同伴一起去避免单独行对一群孩子下手动，减少被坏人盯上的机会03互相照应伙伴之间要互相照顾，注意对方的安全状况如果有人走失或遇到危险，要立即寻求帮助或报告大人紧急情况下的自救方法识别安全地点紧急电话•学校有老师和保安•110报警电话•警察局最安全的求助地点•119火警电话•大型商店人多且有监控•120急救电话•医院有医护人员•122交通事故报警记住在紧急情况下，保持冷静最重要先确保自己安全，再寻求帮助会使用这些自救技能，关键时刻能救自己一命真实案例学生成功逃脱绑架事件教训与启示关键自救行为这个案例告诉我们遇到危险要立即反应，事件经过女孩大声喊叫引起路人注意，同时用书包猛大声求救，利用一切可能的工具自卫，第一2022年10月，某市一名10岁女孩放学路上击对方，趁机脱身跑向附近的商店求助商时间逃到安全地点寻求帮助被陌生男子企图拖拽上车女孩立即意识到店老板立即报警，成功制止犯罪危险，开始大声呼救并拼命挣扎女孩的成功自救得益于平时的安全教育她牢记遇到危险要大声呼救的安全知识，关键时刻救了自己第三章网络安全与心理健康数字时代的今天，网络已成为我们学习和生活的重要工具然而，网络世界也充满了各种风险和陷阱学会安全上网，保护个人信息和心理健康，是现代学生必备的重要技能网络安全基础谨慎交友信息保护不随意添加陌生人为好友，不与网友单不在网络上泄露个人真实信息和照片，独见面网络上的人可能并不是他们声包括姓名、住址、电话、学校等这些称的那样，保持警惕是明智的选择信息可能被不良分子利用识别诈骗谨防网络诈骗和网络欺凌不轻信网络上的中奖信息、免费礼品等诱惑，遇到威胁要及时求助网络欺凌的表现与防范网络欺凌的表现正确的应对方法•在网上辱骂、威胁他人•不回应挑衅性言论•传播他人隐私或谣言•不转发或传播恶意内容•恶意传播他人照片•保存证据并截图记录•群体性孤立和排斥•立即向家长或老师求助•冒充他人进行恶作剧•必要时报警或投诉平台网络欺凌虽然发生在虚拟空间，但对受害者造成的心理伤害是真实的面对网络欺凌，我们既不能做施暴者，也不能做沉默的旁观者网络不是法外之地网络言行同样需要负责任每一次点击、每一句留言都可能产生深远的影响让我们共同营造文明、和谐的网络环境，做负责任的网络公民网络使用安全守则密码安全1设置复杂密码，包含大小写字母、数字和符号定期更换密码，不同账户使用不同密码不要把密码告诉任何人，包括好朋友链接安全2不点击来源不明的链接和附件，特别是承诺免费礼品或中奖的链接这些往往是病毒或诈骗陷阱，可能导致设备中毒或个人信息泄露软件防护3安装并及时更新杀毒软件，开启防火墙保护定期清理垃圾文件，不下载来源不明的软件使用正版软件，避免盗版带来的安全风险心理健康与压力管理良好作息情绪表达保持规律的作息时间，充足的睡眠有助于身心健康学会表达自己的情绪，有困难时要主动寻求帮助适度运动参加体育活动，运动能释放压力，增强体质社交支持及时沟通维护良好的人际关系，朋友的支持是最好的心理药剂遇到困难不要独自承担，与家长、老师或朋友分享防范校园暴力与欺凌识别欺凌行为及时报告包括身体暴力、言语侮辱、社交孤遇到或目睹欺凌行为时，要立即报告立、网络欺凌等形式欺凌通常具有老师和家长不要害怕被报复，成年重复性、故意性和权力不平衡的特人有责任和能力保护你保持沉默只点要学会识别，及时发现问题会让欺凌者更加肆无忌惮团结互助团结同学，相互帮助，共同抵制欺凌行为建立良好的班级氛围，让欺凌者失去生存土壤，共建和谐友善的校园环境火灾逃生演练要点低姿态撤离火灾时要弯腰低姿态快速撤离，因为烟雾主要聚集在上方用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾禁用电梯火灾时绝对不能乘坐电梯逃生，要走安全通道电梯可能因断电而停止运行，把人困在其中安全集合到达指定集合点后，要配合老师清点人数，确认所有人员安全撤离不要返回火场寻找遗留物品自然灾害应急知识地震应对洪水防范台风准备地震时要立即蹲下、掩护、稳住迅速洪水来临时要迅速转移到地势较高的地台风来临前要做好防护准备，关闭门窗，躲到坚固的桌子下，保护头部和颈部远方，如楼上或高地不要试图穿越流准备应急用品台风期间不要外出，远离离窗户、镜子等易碎物品，震后有序撤水，准备救生设备，等待救援广告牌、大树等危险物品离地震时，保护头部，迅速避险地震是突发性自然灾害，掌握正确的避险姿势和逃生方法，能在关键时刻保护生命安全平时要多参加演练，熟悉逃生路线安全教育总结防范意识自护互助安全无小事，防范靠大家时刻保持警惕，预学会保护自己，同时关爱他人互帮互助，共防胜于治疗同营造安全环境健康成长知识传承在安全的环境中茁壮成长，实现自己的梦想和安全知识，终身受益要不断学习，与时俱目标进，掌握新的安全技能通过今天的学习，我们掌握了丰富的安全知识和实用的自护技能让我们把这些知识应用到日常生活中，做自己的安全卫士互动环节安全知识小测试现在让我们通过有趣的问答环节来检验学习成果请积极参与，踊跃回答！问题1过马路时应该走哪里？A任何地方都可以B斑马线C车少的地方问题2遇到陌生人给糖果应该怎么办？A接受并说谢谢B礼貌拒绝并离开C先尝一口再决定问题3火灾时应该乘坐电梯逃生吗？A可以，比较快B绝对不可以C看情况而定通过这些问题，我们可以检查自己是否真正掌握了安全知识记住，安全教育不是一次性的，需要我们在日常生活中不断实践和强化谢谢观看！安全伴我成长100%24/70安全意识安全防护安全事故时刻保持警觉全天候保护我们的目标•牢记安全知识，做安全小卫士•遇到危险，勇敢求助，保护自己•共同营造安全、和谐的学习环境•将安全理念传递给身边的每一个人让我们携手共创平安校园，安全伴随成长每一天！。