安全宣传进校园的课件

安全宣传进校园保护你我，共筑平安校园第一章校园安全的重要性:校园安全事故频发安全意识是第一道防线近年来,各类校园安全事故时有发生,给学安全意识是预防事故发生的关键只有生的身心健康带来严重影响从交通事让每一个学生都树立起安全第

一、预防故到消防隐患,从校园欺凌到心理危机,安为主的思想,才能真正减少安全事故的发全问题已成为影响学生健康成长的重要生因素每一起安全事故的背后,都是一个家庭的痛苦和社会的损失加强安全教育,提高安全意识,已经成为学校教育的当务之急震撼数据校园安全现状:万个10+70%2年度校园意外事故可预防事故比例事故高发时段全国每年发生的校园安全事故数量,涉及各类安全通过有效的安全教育和预防措施可以避免的事故课间休息和放学路上是最容易发生安全事故的时隐患段这些数据警示我们:校园安全形势依然严峻,但大部分事故是可以通过提高安全意识和加强安全管理来预防的每一个数字背后都是一个鲜活的生命和一个家庭的幸福,我们必须高度重视校园安全工作,将安全教育落到实处安全人人有责,校园安全不仅是学校和老师的责任,更需要每一位同学的积极参与只有人人树立安全意识,时刻保持警惕,才能真正构建起安全防护网让我们从现在做起,从小事做起,共同守护我们的平安校园!第二章校园常见安全隐患:交通安全隐患消防安全隐患校园内外车辆与行人冲突频发,上下学高峰期尤为突出电器设备老化、违规用电等导致火灾风险增加•车辆速度过快•电线老化短路•学生横穿马路•实验室管理不善•缺乏交通标识•消防通道堵塞校园欺凌问题心理安全问题语言暴力、肢体冲突等欺凌行为影响学生身心健康学业压力、人际关系等因素导致心理健康问题•言语侮辱•学习压力过大•暴力行为•情绪管理困难•网络欺凌•缺乏倾诉渠道这些安全隐患广泛存在于校园的各个角落,需要我们时刻保持警惕只有充分认识这些潜在风险,才能有针对性地采取预防措施,确保校园安全真实案例年某中学火灾事故回顾:20191事故起因实验室电线老化严重,长期超负荷运转导致线路短路,引发火灾2事故影响火势迅速蔓延至整个实验室,虽无人员伤亡,但造成财产损失超过50万元,大量实验设备和教学资料被烧毁3深刻教训必须定期检查电器设备,及时更换老化线路;严格实验室管理制度,落实安全责任人;加强师生消防安全培训这次事故给我们敲响了警钟幸运的是发现及时,没有造成人员伤亡但如果我们能够提前做好安全检查,这场火灾完全可以避免——该校校长安全提示:定期检查校园电器设备,发现隐患及时上报,不要等到事故发生才后悔!第三章交通安全知识:遵守交通信号安全出行方式红灯停、绿灯行、黄灯等一等过不骑电动车上学,不乘坐无牌无证、马路一定要走斑马线,注意观察来往超载的车辆乘坐公共交通工具要车辆,确保安全后再通过排队上下车,不在车内打闹结伴同行放学路上尽量结伴而行,避免单独行动遇到陌生人搭讪要保持警惕,不轻易相信陌生人的话交通安全是校园安全的重要组成部分每天上下学的路上,我们都会面临各种交通风险只有掌握正确的交通安全知识,养成良好的交通行为习惯,才能确保出行安全记住:生命只有一次,安全永远第一!互动环节交通安全小测试:12红灯亮时,应该怎么办遇到车辆快速驶来,如何保护自己正确答案:立即停下,站在人行道上等待,不要试图抢行即使没有车辆正确答案:迅速退回安全地带,不要慌张奔跑如果已经在路中间,要保通过,也要等绿灯亮起后再走持冷静,观察车辆动向,选择最近的安全区域避让34在校园内看到车辆,应该怎么做骑自行车上学需要注意什么正确答案:主动避让,不要在车辆周围玩耍注意观察车辆动向,特别是正确答案:检查车况,确保刹车等部件正常;遵守交通规则,不逆行、不闯转弯和倒车的车辆,保持安全距离红灯;不双手离把,不载人,不在机动车道行驶通过这些问题,你是否都答对了呢交通安全知识需要我们牢记于心,并在日常生活中严格遵守让我们一起做遵守交通规则的好学生!第四章消防安全常识:010203认识消防器材规划逃生路线预防火灾隐患灭火器的使用方法:提起灭火器,拔掉保险销,对准火焰根部,熟悉教室、宿舍的安全出口位置,了解疏散通道和应急照严禁私拉乱接电线,不在宿舍使用大功率电器不玩火,不按下压把喷射消防栓的使用:打开消防栓门,取出水带,连明设备火灾发生时要弯腰低姿前进,用湿毛巾捂住口鼻,携带易燃易爆物品进校园发现火灾隐患及时报告老师接水枪和水带,打开阀门灭火按照疏散标识快速撤离火灾逃生注意事项报警要点•保持冷静,不要慌乱•拨打119火警电话•迅速撤离,不要贪恋财物•说清详细地址•如被困室内,用湿布条堵住门缝•描述火势情况•向外发出求救信号•说明是否有人被困•绝不乘坐电梯逃生•派人到路口接应消防车学会自救关键时,刻能救命消防安全技能是每个学生都应该掌握的基本生存技能在火灾等紧急情况下,正确的自救知识和冷静的应对能力可能就是生与死的区别让我们认真学习消防安全知识,积极参加消防演练,真正做到人人会自救,时时保平安!第五章防范校园欺凌:识别欺凌行为遭遇欺凌怎么办语言欺凌:辱骂、嘲笑、威胁、散布谣言及时求助:第一时间向老师、家长或学校等伤害他人自尊的言语行为心理咨询室报告,不要独自承受肢体欺凌:推搡、殴打、抢夺财物等直接保留证据:保存相关聊天记录、照片、视的身体伤害行为频等证据材料网络欺凌:在网络上发布侮辱性言论、图拒绝沉默:勇敢说出来,不要因为害怕而选片,恶意传播他人隐私等择隐瞒,沉默只会让欺凌者更加嚣张做友善的同学培养同理心:换位思考,理解他人的感受,己所不欲勿施于人尊重差异:接纳同学的不同,不因外貌、成绩、家庭背景等歧视他人制止欺凌:看到欺凌行为要勇敢制止,或及时报告老师,不做旁观者校园欺凌不是小事,它会给受害者造成长期的心理创伤让我们共同努力,营造友善、包容的校园氛围,让每一个同学都能在安全、温暖的环境中快乐成长案例分享小明勇敢举报校园欺凌:勇气改变一切小明是一名初二学生,性格内向有一段时间,班上几个同学经常嘲笑他的口音,甚至在网络群组里发布恶搞他的图片小明感到非常痛苦,但一直不敢声张在一次心理健康课上,老师讲到了校园欺凌的危害小明鼓起勇气,课后找到了老师,详细讲述了自己的遭遇,并提供了聊天记录等证据学校高度重视,立即展开调查经过教育和引导,那几位同学认识到了自己行为的严重性,真诚地向小明道歉学校还组织了全校性的反欺凌主题教育活动小明的勇敢举报不仅保护了自己,也帮助了其他可能遭受欺凌的同学学校授予他勇敢少年称号,在全校大会上进行了表彰记住:遭遇欺凌不是你的错,勇敢说出来才是正确的选择每一个人都有权利在安全、尊重的环境中学习和生活!第六章心理健康与安全:压力管理技巧情绪调节方法学会识别压力信号,如焦虑、失眠、食欲不振等采用深呼吸、运动、听音正确表达情绪,不压抑也不过度宣泄通过写日记、绘画、运动等方式释放乐等方式放松心情合理安排学习时间,劳逸结合,避免过度疲劳负面情绪培养积极乐观的心态,学会从困难中寻找成长的机会寻求专业帮助关注同学变化学校心理咨询室提供专业的心理辅导服务,遇到困扰时可以主动预约也可留意身边同学的异常表现,如情绪低落、成绩下滑、行为改变等主动关心以拨打青少年心理热线寻求帮助记住,寻求帮助是勇敢和智慧的表现和陪伴,及时告知老师或家长一句温暖的问候可能就能挽救一个生命心理健康与身体健康同样重要青春期是心理发展的关键时期,我们要学会关注自己的心理状态,培养健康的心理素质同时,也要关心身边的同学,共同营造温暖、支持的校园氛围第七章网络安全防护:保护个人信息不在网络上随意透露姓名、地址、学校、家庭电话等个人信息谨慎设置社交媒体隐私权限,不添加陌生人为好友识别网络诈骗警惕中奖、免费领取等诱惑信息不轻信陌生人的转账要求遇到可疑链接不点击,防止手机或电脑中毒文明使用网络不浏览不良网站,不传播虚假信息尊重他人隐私,不在网上发布他人照片或信息合理控制上网时间,防止网络成瘾常见网络安全威胁安全上网建议•钓鱼网站和诈骗链接•使用强密码并定期更换•木马病毒和恶意软件•开启双重身份验证•个人信息泄露•定期更新系统和软件•网络欺凌和骚扰•安装正规杀毒软件•游戏和社交软件陷阱•遇到问题及时向家长或老师求助真实案例网络诈骗的惨痛教训:诱饵出现1高中生小李在游戏中收到一条消息,声称可以低价购买游戏装备对方发来的装备图片很诱人,价格只有市场价的一半2上当受骗小李心动了,添加了对方的社交账号对方要求先付款再交易,并催促小李机会难得,名额有限小李在对方的催促下,用自己的压岁钱转账了9800发现真相3元转账后,对方以各种理由推迟交易,最后直接拉黑了小李小李这才意识到被骗,但为时已晚这笔钱是他攒了三年的压岁钱4深刻反思小李的遭遇给所有同学敲响了警钟贪图便宜、轻信陌生人、不和家长商量,这些都是导致他受骗的原因网络世界风险重重,我们必须时刻保持警惕我后悔没有告诉爸妈,如果当时和他们商量一下,就不会上当了现在我明白了,天上不会掉馅饼,太便宜的东西背后一定有陷阱——小李的反思防骗提醒:任何要求先付款的交易都要警惕!遇到金钱交易一定要和家长商量,不要独自做决定!第八章突发事件应急处理:地震应急室内避震:迅速躲到桌下或墙角,用书包等保护头部,远离窗户和重物震后迅速有序撤离到空旷地带室外避震:远离建筑物、电线杆、广告牌等,跑到开阔地蹲下或趴下,保护头部火灾逃生发现火情:立即按响火警警报,大声呼救,拨打119报警如火势较小,可用灭火器扑救紧急撤离:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进,按疏散指示快速撤离如被困,要在窗口或阳台发出求救信号暴力事件保持冷静:不要慌乱奔跑,听从老师指挥,迅速躲到安全地点,如教室、办公室等可以上锁的房间等待救援:关闭门窗,用桌椅等堵住门,保持安静,拨打110报警,等待警方救援紧急电话报警要点应急演练重要性110-报警电话•说清地点和情况定期参加学校组织的应急演练,熟悉逃生路线和应急流程,关键时•描述现场人数刻才能反应迅速,保护自己和他人119-火警电话•说明是否有人受伤120-急救电话•保持电话畅通122-交通事故演练一次安全一,生应急演练不是形式主义,而是真正能够救命的训练每一次认真的演练都是在为可能到来的危险做准备当真正的突发事件发生时,平时演练形成的肌肉记忆和应急反应能力将帮助我们快速做出正确判断,最大限度地保护生命安全让我们珍惜每一次演练机会,认真对待,严肃参与!第九章家校合作共筑安全防线:,学校责任家长配合加强安全教育,完善安全设施,定期开展演练,建立应急机制关注孩子安全教育,营造安全家庭环境,及时沟通反馈社会支持学生参与提供安全资源和支持,营造良好社会环境,共同保护学生主动学习安全知识,遵守安全规定,养成安全习惯家长可以做什么家庭安全环境建设•定期与孩子交流,了解在校情况•制定家庭应急预案,明确逃生路线•教育孩子基本的安全知识和技能•配备家用灭火器和急救箱•检查家中的安全隐患,如电器、燃气等•定期检查水电气设施•与学校保持密切联系,及时反馈问题•妥善保管药品、清洁剂等危险物品•关注孩子的心理健康和情绪变化•教育孩子独自在家时的注意事项•以身作则,遵守交通规则等安全规范•营造温馨和谐的家庭氛围第十章安全自护小技巧:随身携带紧急联系掌握基本急救技能远离危险区域卡止血方法:直接压迫伤口,用干不在建筑工地、池塘河边、制作一张小卡片,写上父母、净纱布或毛巾按压5-10分高压电线附近等危险地带玩老师、学校保卫处的电话,以钟包扎技巧:先清洁伤口,然耍看到禁止入内、危险后用绷带从下往上螺旋式包等警示标志要自觉遵守时及家庭住址等重要信息将卡片放在书包显眼位置或贴扎,松紧适度刻保持警觉,发现潜在危险及时避开身口袋,遇到紧急情况时方便他人联系遇到陌生人搭讪走夜路时遇到欺凌威胁保持距离,礼貌拒绝,不接受陌生人的食物或礼尽量结伴而行,选择光线充足、人多的路线,提不要硬碰硬,保护好自己,记住对方特征,事后物,不透露个人信息,不跟随陌生人离开前告知家人行踪,保持手机畅通及时报告老师或家长,保留证据互动环节:急救技能演示与体验演示内容

1.伤口止血与包扎

2.烫伤的紧急处理

3.鼻出血的正确应对

4.扭伤的冰敷方法

5.海姆立克急救法针对异物卡喉现场学习急救技能今天我们将学习几项基本的急救技能,这些技能在关键时刻可能挽救生命请同学们认真观看演示,并积极参与实践操作0102观察演示分组练习仔细观看老师或医护人员的标准操作,注意每一个步骤的要点和注意事项在老师指导下,同学们分组进行实际操作练习,互相帮助,纠正错误动作0304第十一章校园安全法规与政策:《未成年人保护法》要点学校安全管理规定该法律规定了学校、家庭、社会、网络、政府、司学校建立了完善的安全管理制度,包括门禁管理、巡法六大保护体系,全方位保障未成年人的合法权益逻检查、应急预案、安全教育等多个方面,确保校园学校应当建立安全管理制度,配备安保人员,加强学生安全有序安全教育•外来人员必须登记,凭证入校•禁止任何组织或个人侵害未成年人身心健康•定期开展安全隐患排查•学校应建立预防欺凌工作制度•每学期至少进行两次应急演练•保护未成年人的隐私权和个人信息•建立安全事故报告和处理机制•发现未成年人遭受侵害应及时报告•配备专职安保人员和监控设备学生的权利与义务权利:享有人身安全保障,接受安全教育,使用安全的设施设备,对学校安全工作提出意见和建议义务:遵守学校安全管理制度,不携带危险物品入校,不做危险行为,发现安全隐患及时报告,参加安全教育和演练活动了解相关法律法规,不仅能够更好地保护自己的权益,也能明确自己应该承担的责任让我们做知法、懂法、守法的好学生!第十二章:安全文化建设安全标识的识别与遵守安全主题活动学校定期开展丰富多彩的安全主题活动:•全国安全教育日宣传活动•消防安全月演练和竞赛•交通安全知识竞赛•防溺水专题教育•网络安全宣传周•心理健康教育周安全守护者每一位学生安全志愿者都是校园安全的守护者他们用自己的行动诠释着安全人人有责的理念,用自己的付出守护着同学们的平安加入我们,成为安全志愿者,让我们一起为建设平安校园贡献力量!第十三章:安全知识竞赛预告以赛促学,提升安全意识为了检验同学们的安全知识掌握情况,激发大家学习安全知识的热情,学校将在下月举办校园安全知识竞赛这是一次展示自己、学习交流、收获成长的好机会!备赛学习报名参赛学校将发放《校园安全知识手册》开设线上学习平台和模拟题库各班组织安全知识学习小组时间:即日起至本月25日方式:向班主任报名或扫描二维码线上报名形式:个人赛和团队赛3人一组第十四章总结与行动呼吁:安全意识人人有责从我做起守护安全校园安全不是某个人或某个部门的事,而是我们每一个将今天学到的安全知识运用到日常生活中,养成良好的人的共同责任从自己做起,从小事做起,时刻绷紧安全安全习惯遵守规则,主动避险,发现隐患及时报告这根弦共建和谐平安校园让我们携手努力,共同营造一个安全、和谐、温馨的学习环境在这里,每个人都能安心学习,快乐成长,追逐梦想牢记安全知识交通安全、消防安全、防范欺凌、心理健康、网络安全、应急处理......这些知识要铭记于心,化为本能反应培养安全习惯过马路看红绿灯、不玩火、友善待人、合理使用网络、参加演练......让安全行为成为生活的一部分传播安全文化用自己的行动影响身边的人,成为安全知识的传播者、安全行为的示范者、安全文化的建设者安全是生命的基石,是幸福的前提让我们共同努力,让安全成为一种习惯,让校园成为最安全、最温暖的地方!携手共筑安全校园安全不是口号,而是行动;不是一时,而是永远让我们手拉手、心连心,用每一个安全的行为,筑起坚固的安全防线用每一份关爱和责任,守护我们共同的家园平安校园,从你我做起!附录一常用紧急联系电话:校园内部电话社会公共服务电话心理援助热线校园保卫处:内线8110/外线0571-XXXX-8110报警电话:110青少年心理热线:12355校医室/医务室:内线8120/外线0571-XXXX-8120火警电话:119心理危机干预:4001619995急救电话:120教育部华中师大心理热线:4009678920学生处:内线8100交通事故:122北京市心理援助热线:010-82951332心理咨询室:内线8130周一至周五14:00-17:00消费者投诉:12315提示:拨打心理热线完全免费且保密总值班室:内线800024小时妇女儿童维权:12338报警时的注意事项重要提醒

1.保持冷静,说话清晰将这些电话号码保存在手机通讯录中,并告知家长可以制作一张紧急联系卡随身携带

2.准确说明地点学校名称、具体位置

3.简要描述事件经过和当前状况紧急情况下,先确保自身安全,再拨打求助电话如果情况允许,也可以同时通知老师

4.说明是否有人受伤及伤情和家长

5.留下联系方式禁止恶意拨打紧急电话,这是违法行为!

6.听从调度员的指示附录二:安全知识资源推荐官方安全教育网站•中国安全教育网safetree.com.cn•全国中小学生安全教育平台•中国消防在线

119.china.com.cn•公安部儿童失踪信息紧急发布平台推荐安全教育APP•安全教育平台APP-系统学习各类安全知识•地震预警APP-获取地震预警信息•急救指南APP-学习急救技能•守护宝APP-儿童安全定位与求助校园安全书籍推荐•《中小学生安全知识读本》•《校园安全自救手册》•《青少年安全防护指南》•《生命安全教育》系列教材安全教育视频资源•央视《生命安全教育》系列节目•公安部平安课堂系列视频•消防安全科普动画片•地震逃生演练教学视频这些资源都是权威、专业、实用的安全教育材料建议同学们利用课余时间,通过多种渠道学习安全知识,不断提升自我保护能力学校图书馆和电子阅览室也有大量相关资源可供借阅学习提示:安全教育是一个持续的过程,不能一蹴而就建议每周抽出一定时间学习安全知识,日积月累,必有收获!互动环节安全承诺签名仪式:庄严承诺,付诸行动学习了这么多安全知识,现在让我们用实际行动来表达我们对安全的承诺请每位同学认真阅读《学生安全承诺书》,并郑重签上自己的名字这不仅仅是一个签名,更是一份责任,一份对自己、对家人、对老师、对同学的庄严承诺!我的安全承诺我承诺:遵守校规校纪,增强安全意识,掌握安全知识,提高自护能力认真参加安全教育活动和应急演练,自觉远离危险,发现隐患及时报告我承诺:遵守交通规则,注意消防安全,友善对待同学,保护心理健康,文明使用网络,配合安全管理我承诺:从我做起,从现在做起,用实际行动守护校园安全,与老师、同学、家长一起,共同营造平安、和谐的校园环境!承诺人签名:_____________日期:_____________谢谢聆听让安全成为习惯让校园更美好,!安全教育永不停步共同行动,守护平安今天的课程只是一个开始安全教育是一个持续的过程,需要我们不断学习、不断实践、不断提高希望每位同学都能将今天学让我们携手同行,用知识武装头脑,用行动守护安全从今天起,让我们一起努力,把校园建设成为最安全、最温暖、最美好的地方!到的知识运用到日常生活中,让安全意识伴随我们成长关爱自己帮助他人团结协作防范风险担当责任学习成长。