安全教案走丢的小猪课件

安全教案走丢的小猪课件第一章故事引入小猪佩奇和乔治玩捉——迷藏佩奇和乔治的捉迷藏游戏开始啦！游戏规则快乐时光乔治藏在桌子底下，佩奇数到十就开始找他这是一个既简单又有趣看到乔治被找到时的开心笑容，让孩子们感受游戏带来的乐趣和小小的游戏！的紧张感捉迷藏的规则和玩法介绍0102轮流藏和找安全第一设定范围一个人藏起来，另一个人来寻找，轮流进行让游游戏中要注意安全，不要跑到危险的地方，比如戏更加公平有趣厨房、阳台或者楼梯间快乐的捉迷藏时光佩奇和乔治开心地玩着捉迷藏，他们的笑声充满了整个房间这就是童年最美好的时光，在安全的环境中尽情享受游戏的乐趣！第二章走丢了！小猪乔治不见了故事情节突然发生了变化，原本愉快的捉迷藏游戏变得紧张起来乔治似乎藏得太好了，佩奇怎么也找不到他这种情况在现实生活中也可能发生，我们应该如何应对呢？乔治藏得太好了，佩奇找不到他了佩奇的担心时间过去了很久，佩奇还是找不到乔治她开始感到担心，大声呼唤着乔治！乔治！你在哪里？这种担心和紧张的情绪是很正常的，当我们找不到重要的人时，都会有这样的感受理解走丢的概念通过这个故事，我们可以帮助幼儿理解什么是走丢，以及走丢时会产生的紧张情绪家长和小猪们一起寻找乔治爸爸猪加入妈妈猪帮忙团队合作听到佩奇的呼唤，爸爸猪放下手中的报纸，开妈妈猪也停下手中的工作，一家人团结起来寻全家人冷静应对，分工合作，体现了遇到问题始帮忙寻找乔治找小乔治时团结协作的重要性这个场景告诉我们，当遇到困难时，家人会团结在一起，共同解决问题同时也强调了保持冷静和理性应对的重要性乔治藏在爸爸的报纸后面原来调皮的小乔治一直藏在爸爸猪的报纸后面！当爸爸猪站起来时，大家才发现乔治就在那里，安静地坐着，脸上还带着得意的笑容呢！第三章走丢时怎么办？安全知识讲解虽然乔治最终被找到了，但是如果真的走丢了该怎么办呢？让我们一起学习一些重要的安全知识，这些知识在关键时刻能够保护我们的安全走丢时第一步保持冷静，不要乱跑为什么不能乱跑？保持冷静的重要性深呼吸放松乱跑会让你离家人越来越远，也容易发生只有冷静下来，我们才能清楚地思考应该当感到害怕时，可以深呼吸几次，告诉自意外，比如摔倒或者撞到其他人怎么做，才能记起家长教过的安全知识己我很安全，爸爸妈妈会找到我的就像故事中的乔治一样，虽然他藏起来了，但他选择了一个安全的地方，并且保持安静等待这就是我们要学习的第一个重要技能走丢时第二步寻找安全的地方等待帮助商场服务台警察叔叔身边保安人员商场的服务台有工作人员，他们会帮助走丢的小看到穿制服的警察叔叔，可以主动求助警察是商场、公园的保安人员也是可以信任的他们熟朋友联系家长服务台通常在商场中央，很容易专门帮助人们解决困难的，他们会保护你的安悉环境，能够快速帮助你找到家长找到全记住，要选择有很多人、光线明亮的安全地点，避免去偏僻或者黑暗的地方就像乔治选择在爸爸身边一样聪明！走丢时第三步大声呼喊家人名字用声音寻求帮助当找不到家长时，要大声喊出他们的名字爸爸！妈妈！让他们能够听到你的声音练习呼喊技巧声音要大而清楚•重复呼喊家长的称呼•如果累了就休息一下再喊•注意听有没有回应•角色扮演练习我们可以在课堂上练习，让小朋友们学会正确的呼喊方式，这样在真正需要的时候就不会紧张了安全等待，等待帮助这张图片展示了一个小朋友在安全的地点耐心等待帮助的场景记住，选择正确的地点等待，比四处乱跑要安全得多工作人员会帮助你，很快你就能和家人团聚了！第四章预防走丢的小技巧除了知道走丢后该怎么办，更重要的是学会如何预防走丢通过一些简单的小技巧和好习惯，我们可以大大减少走丢的可能性，让外出变得更加安全有趣出门前告诉家长自己的去向和时间1告诉去哪里妈妈，我要去小明家玩2说明什么时候回来我会在晚饭前回家3和谁一起去小红的妈妈会接送我们沟通是保持安全的关键让家长知道你的计划，不仅能让他们放心，也能在需要时及时找到你这是一个好孩子应该养成的重要习惯认识家长的联系方式和家庭住址记住电话号码知道家庭地址游戏记忆法能够背诵爸爸妈妈的手机号码，这样可以请记住自己家的具体地址，包括小区名称和门通过唱歌、游戏的方式来记住这些重要信工作人员帮忙打电话联系家长牌号，这样别人就能帮你找到回家的路息，让学习变得轻松有趣这些信息就像你的身份证一样重要建议家长可以制作一张小卡片，写上这些信息，让孩子随身携带，以备不时之需和家长手牵手，不随便离开视线牵手的重要性牵着家长的手不仅能让你感到安全，也能防止在人多的地方走散这是最简单也是最有效的防护方法什么时候必须牵手？过马路的时候•在人很多的商场里•去陌生的地方时•在公园或景区游玩•安全距离原则即使不牵手，也要确保家长能够看到你，你也能看到家长不要跑得太远，要在家长的视线范围内活动牵手走路，安全第一看这幅温馨的画面！小朋友和家长手牵着手一起走路，这不仅是爱的表现，更是安全的保障记住，安全永远是最重要的！第五章角色扮演做个小小侦探找回走丢的小猪——现在让我们通过角色扮演的方式，更深入地理解故事和安全知识每个小朋友都可以成为故事中的角色，体验不同的感受和应对方法，这样学习会更加生动有趣！分组扮演佩奇、乔治、爸爸猪、妈妈猪和侦探乔治组佩奇组体验乔治的感受，理解为什么要在安全的地方等待，不能随意乱跑扮演担心弟弟的佩奇，学会如何在紧急情况下保持冷静并寻求帮助爸爸猪组学习爸爸猪如何组织搜寻，体会家长在孩子走丢时的责任和行动侦探组妈妈猪组运用逻辑思维和观察能力，分析线索，找到走丢的小朋友了解妈妈猪的关爱和智慧，学习如何安慰和引导其他家庭成员通过扮演不同的角色，小朋友们可以从多个角度理解这个故事，加深对安全知识和家庭关爱的认识侦探提问环节如何找到走丢的小猪？01收集线索小朋友们，你们觉得乔治可能藏在哪里呢？我们来分析一下他平时喜欢去的地方02分析情况乔治是个爱玩捉迷藏的孩子，他会选择什么样的地方藏身呢？安全的还是危险的？03制定计划我们应该按什么顺序来寻找？先找哪个房间，后找哪个房间？04团队合作大家分工合作，有的负责寻找，有的负责呼唤，有的负责安慰佩奇这个环节不仅能锻炼孩子们的语言表达能力，还能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力通过提问和回答，加深对安全知识的理解讨论如果你是佩奇，你会怎么做？情境思考题

1.发现乔治不见了，第一时间应该做什么？

2.是自己到处找，还是先告诉大人？

3.找不到乔治时，佩奇的心情怎么样？

4.如何安慰自己，保持冷静？

5.什么时候需要请更多人来帮忙？引导思考方向鼓励小朋友们勇敢表达自己的想法，没有标准答案，重要的是思考过程和理由老师可以适时引导，让讨论更加深入培养能力目标•批判性思维能力•情感表达能力•问题解决能力•同理心培养•口语表达技巧小小侦探行动中看！我们的小侦探们正在认真地表演寻找走丢小猪的情景有的在仔细观察，有的在询问线索，有的在安慰担心的家人通过这样的角色扮演，安全知识变得生动有趣了！第六章安全总结与家长提醒通过小猪佩奇的故事，我们学习了很多重要的安全知识现在让我们来总结一下这些知识要点，并为家长提供一些实用的建议，确保孩子们的安全成长复习走丢时的应对步骤第三步呼喊求助第二步寻找安全地点大声呼喊家人的名字，让他们听到你的声第一步保持冷静去服务台、找警察叔叔或保安人员选择人音必要时请工作人员帮忙打电话不要慌张，不要乱跑深呼吸，告诉自己多、光亮的安全地方等待帮助我是安全的，爸爸妈妈会找到我重要提醒这三个步骤要牢记在心，并且要按顺序进行每一步都很重要，缺一不可！家长如何帮助孩子预防走丢123日常安全教育外出时的注意事项建立应急联系机制定期与孩子讨论安全知识，通过故事、游戏在外出前做好充分准备，确保孩子了解行程确保孩子能够在需要时快速联系到家长，并等方式让孩子更好地理解和记忆安全要点安排，并采取适当的安全措施让其他人也能联系到家长每周进行一次安全知识复习提前告诉孩子要去的地方和注意事项让孩子熟记家长电话号码和家庭住址•••利用日常生活场景进行实际演练在人多的地方要牵手或使用防走丢装备制作联系卡片放在孩子随身物品中•••鼓励孩子提出安全相关的问题教会孩子识别和记住重要地标教会孩子使用公共电话或求助他人拨打•••电话安全小贴士佩奇和乔治的安全守则陌生人安全守则不要随便跟陌生人走，即使他们说认识你的爸爸妈妈真正的朋友会先联系你的家长紧急求救守则遇到危险要及时呼救，大声喊救命或帮帮我不要害羞，安全比什么都重要走丢应对守则如果走丢了，要待在原地或找到安全的地方等待记住家长电话，请好心人帮忙联系外出游玩守则外出时要告诉家长去哪里，和谁一起，什么时候回来要牵着大人的手，不要乱跑安全快乐每一天这就是我们希望看到的画面佩奇和乔治在安全的环境中开心地玩耍，家人在身边守护着他们当我们掌握了安全知识，遵守安全规则时，快乐就会伴随着我们每一天！结束语让我们一起做安全小卫士，保护自己和家人！知识就是力量实践很重要今天学到的安全知识就像一把保护光知道还不够，我们要在日常生活中伞，能够在关键时刻保护我们的安运用这些知识，养成良好的安全习全惯互相提醒我们不仅要保护自己，还要提醒家人和朋友注意安全，大家一起做安全小卫士亲爱的小朋友们，通过小猪佩奇和乔治的故事，我们学会了如何在走丢时保护自己，如何预防走丢的发生希望大家都能牢记这些安全知识，在快乐成长的同时，也要时刻注意安全让我们一起做勇敢、聪明的安全小卫士，保护自己，关爱家人，快乐成长每一天！。