安全记在心间班队会课件

安全记在心间班队会课件——第一章安全意识的觉醒生命无价，安全第一万10+90%年度校园安全事故事故成因每年因校园安全事故受伤的学生超过万人，这个数字背后是无数个家庭的校园安全事故源于安全意识淡薄，缺乏必要的防范措施和应急反应1090%的痛苦和眼泪能力典型事故案例分享实验室安全事故火灾事故后果年某校实验室因学生违规操作化学试剂发生爆炸，导致名学生不事故不仅造成人员伤亡，还导致实验室设备损毁，直接经济损失超过20243同程度受伤，其中名学生面部烧伤严重万元，学校正常教学秩序受到严重影响1200违规混合化学试剂医疗费用高昂••未穿戴防护设备心理创伤持续••缺乏安全操作培训•安全隐患，无处不在安全事故的隐形杀手40%30%20%跌倒骨折事故交通安全事故食物中毒事件学生在玩耍或运动时跌倒造成的骨折事故占校园上下学途中的交通安全事故占学生意外伤害的事故总数的，是最常见的安全事故类型，多发生在校门口及周边道路40%30%安全意识缺失带来的沉重代价个人层面家庭层面社会层面身体伤害，康复困难家庭破碎，情感痛苦医疗资源占用•••心理创伤，影响成长经济负担，医疗费用教育资源浪费•••学业中断，前途受阻照护压力，生活质量下降社会保障负担加重•••自信心受挫，性格改变家庭关系紧张••第一章小结1安全意识是保护生命的第一道防线只有树立正确的安全意识，我们才能在危险来临时做出正确的判断和反应，有效保护自己和他人的生命安全认识安全隐患，才能远离危险第二章安全知识与技能掌握科学的安全知识和实用的安全技能是预防事故发生的关键在这个章节中，我们将系统学习各种安全知识，包括消防安全、交通安全、食品安全等方面的基本常识和应急处理技能校园安全要素全覆盖14消防安全用电安全火灾预防与逃生安全用电常识交通安全食品安全道路交通规则饮食卫生保障实验安全活动安全实验室操作规范体育运动防护每一个安全要素都是生命的守护神，缺一不可只有全面掌握这些知识，我们才能在各种情况下保护好自己消防安全基础知识灭火器的种类与使用火灾逃生要点干粉灭火器适用于A、B、C类火灾•保持冷静，不要慌张泡沫灭火器适用于A、B类火灾•用湿毛巾捂住口鼻二氧化碳灭火器适用于B、C类火灾•弯腰低姿前进沿安全出口有序撤离使用口诀提、拔、握、压•不要乘坐电梯•提起灭火器

1.到达安全区域后报告人数•拔掉安全销

2.握住喷管

3.压下手柄喷射

4.关键时刻，灭火器救命正确使用灭火器能在火灾初期有效控制火势，为人员撤离争取宝贵时间每个同学都应该熟练掌握灭火器的使用方法，在紧急情况下能够迅速、正确地进行操作交通安全守则过马路三看原则看左观察左侧来车情况看右观察右侧来车情况再看左确认安全后快速通过安全乘车规范不乘坐无证驾驶车辆不乘坐超载车辆乘车时系好安全带不将身体探出车外骑行安全要求佩戴安全头盔不在机动车道骑行不并排骑车聊天遵守交通信号灯用电安全小常识安全用电基本原则不用湿手触摸电器设备•不乱拉乱接电线•使用合格的电器产品•不超负荷用电•发现电器异常的处理立即切断电源•及时报告老师或家长•不私自拆修电器•远离损坏的电线•食品安全与卫生安全饮食原则选择新鲜、清洁的食品•不吃过期或变质食品•不购买三无产品•少吃油炸、高盐食品•多吃蔬菜水果•个人卫生习惯饭前便后要洗手•不用脏手拿食物•不共用餐具•急救技能入门简单包扎方法紧急呼救电话心肺复苏基础清洁伤口用清水冲洗伤口，去除污物止血处火警电话急救电话报警电话说判断意识轻拍肩膀，大声呼唤开放气道仰头119120110理用干净纱布按压伤口包扎固定用绷带螺旋清地点、情况、联系方式抬颏法胸外按压双手重叠，用力快速按压式包扎，松紧适中第二章小结知识就是力量技能是保障掌握全面的安全知识，能够帮助我们识别危险、预防事故，在关键时熟练的安全技能是我们自我保护的有力武器，也是帮助他人的重要能刻做出正确的判断和反应力，需要通过反复练习来掌握第三章安全习惯与班级文化安全不仅仅是知识和技能，更是一种习惯和文化在这个章节中，我们将探讨如何将安全理念融入日常生活，营造良好的班级安全文化氛围，让每个人都成为安全的守护者和传播者安全习惯的日常养成1晨间安全检查检查书包是否携带危险物品观察教室环境是否存在安全隐患确认座椅、课桌是否稳固安全2课间安全行为走廊内不奔跑追逐上下楼梯靠右行走使用体育器材要规范操作3放学安全习惯整理好个人物品关闭电器设备按指定路线有序离校良好的安全习惯需要持之以恒的坚持，只有将安全行为内化为自然反应，我们才能真正做到防患于未然班级安全责任制建设安全员职责体系互帮互助机制班级安全员负责班级整体安全管理建立安全伙伴制度•消防安全员检查消防设施，组织演练相互提醒安全注意事项•交通安全员监督同学遵守交通规则共同发现和报告安全隐患•食品安全员关注同学饮食安全在紧急情况下相互援助•活动安全员确保各类活动安全进行分享安全知识和经验•人人参与，安全无忧这张照片展现了同学们积极参与安全巡查活动的场景当每个人都成为安全的参与者和监督者时，我们的校园将变得更加安全可靠团结协作的力量能够编织出一张牢固的安全防护网安全演练的重要作用消防疏散演练地震避险演练每月定期开展，熟悉逃生路线，提高应急反应学习正确的避险姿势，掌握震后疏散技能速度应急救护演练恶劣天气应对模拟突发事件，练习基本急救技能台风、暴雨等极端天气的安全防护措施家校联动，构筑安全防线家庭安全教育学校安全管理信息共享机制家长配合学校开展安全教育建立家庭安全规则完善安全制度体系加强安全设施建设提供专业及时通报安全情况共享安全教育资源协调应急定期检查家庭安全设施安全培训处置措施安全激励机制班级安全评比制度安全示范班级连续3个月无安全事故安全进步班级安全管理显著改善安全创新班级安全教育方法创新个人安全奖励•安全知识竞赛优胜者•安全隐患发现积极分子•安全行为模范学生心理安全同样重要倾听沟通情感支持建立良好的沟通渠道，倾听同学的心声关心同学的情绪变化，提供温暖的陪伴互助友爱在同学遇到困难时伸出援助之手积极向上防范欺凌营造积极向上的班级氛围，传播正能量坚决抵制校园欺凌，保护弱小同学第三章小结安全是习惯安全是文化通过日常的坚持和练习，让安全行为成良好的安全文化需要全班同学共同营为我们的本能反应，在任何情况下都能造，让安全理念深入人心，成为班级的自然而然地保护自己核心价值观人人有责班级安全不是某个人的责任，而是每个人都应该承担的义务，只有人人参与才能确保安全无忧互动环节安全知识小测验12选择题环节判断题环节发生火灾时应该怎么办？立即打开判断下列说法是否正确可以用湿A.•窗户透气用湿毛巾捂住口鼻低姿逃手触摸电器开关（）过马路时应该B.ו生躲在床底下等待救援乘坐电走人行横道（）食物掉在地上捡起C.D.√•梯快速逃离来还能吃（）×3抢答环节快速抢答火警电话是多少？使用灭火器的四字口诀是什么？地震时应该躲•••在哪里？互动环节安全隐患排查分组讨论任务讨论要点•隐患的具体位置0102教室安全检查校园环境巡查•可能造成的危害•紧急程度评估检查电线、插座、门窗、桌椅等是否存在安全观察走廊、楼梯、操场、厕所等区域的安全状•解决方案建议隐患况•预防措施制定03制定改进方案针对发现的问题提出具体的改进建议和解决措施安全承诺书签署仪式我庄严承诺我将认真学习安全知识，严格遵守安全规范，时刻保持安全意识，不做危险的事情，不去危险的地方我将关心同学的安全，发现安全隐患及时报告，在紧急情况下积极帮助他人我要做安全的守护者，让我们的校园更加美好安全！个人承诺集体宣誓每位同学郑重签名，表示愿意遵守安全规范，做负责任的好学生全班同学一起宣读安全誓词，共同承诺守护班级安全安全记在心间幸福伴我成长安全成为习惯生命更有保障让安全意识深深扎根在我们心中，成为指导我们行为的通过系统的安全教育和持续的安全实践，我们的生命将重要准则，时刻保护着我们的生命安全得到更好的保障，成长之路更加平安顺畅从我做起班级安全需要每个人的参与和努力，从现在开始，从自己做起，共同创造安全和谐的校园环境安全不是一朝一夕的事情，而是需要我们时刻保持警觉，持之以恒让我们携手共进，将安全理念深深印在心中，用实际行动守护每一个珍贵的生命，让青春在安全的护航下绽放最美丽的光彩！。