安全课课件上下楼梯

安全上下楼梯幼儿安全教育课——件第一章楼梯安全的重要性为什么要学会安全上下楼梯？日常生活需要预防意外伤害培养安全意识楼梯是幼儿在幼儿园、家庭和公共场所经常不安全的上下楼梯行为容易导致跌倒、滑倒遇到的设施，掌握安全使用方法非常重要等意外事故，严重时可能造成骨折或头部外伤小白兔的邀请函故事导入故事开始今天，小白兔给我们送来了一份特别的邀请函！它邀请所有的小朋友去它在五楼的家里做客，准备了很多好吃的胡萝卜蛋糕和有趣的游戏可是要到五楼，我们必须走楼梯小朋友们，你们想去小白兔家吗？那你们知道怎样安全地上下楼梯吗？让我们一起学习安全上下楼梯的方法，这样就能安全地去小白兔家做客啦！第二章认识楼梯和安全隐患在开始学习安全方法之前，我们先来认识一下身边的楼梯，了解可能存在的安全隐患楼梯的种类你知道吗？直形楼梯弧形楼梯旋转楼梯最常见的楼梯类型，从下到上呈直线形状在学楼梯呈弧形或型，转弯处容易发生碰撞经过螺旋形的楼梯，看起来很漂亮，但使用时要格外L校和家里经常能看到，上下时要特别注意保持直转弯时要放慢脚步，注意观察小心，因为台阶宽度不一致线行走不同类型的楼梯有不同的特点，但安全使用的基本原则是相同的小心、慢行、扶栏杆楼梯上的安全隐患有哪些？追逐打闹不扶栏杆不按规则行走在楼梯上奔跑、追逐很容易失去平衡跌不扶栏杆行走容易失去平衡，特别是在台不靠右行走容易与对面来人发生碰撞，拥倒，不仅伤害自己，还可能撞到其他人阶不平或湿滑的情况下更加危险挤推搡也会造成踩踏事故危险行为安全行为排队有序上下楼•手扶栏杆慢慢走•靠右行走不推挤•在楼梯上奔跑追逐•专心走路不分神•滑栏杆下楼•推挤打闹•不看路玩手机•第三章正确的上下楼梯方法现在我们来学习正确安全的上下楼梯方法记住这些要点，就能像小白兔一样安全地使用楼梯啦！上下楼梯要靠右走为什么要靠右走？避免与对面下来的人发生碰撞•保持楼梯通道的有序流动•给紧急情况留出通道•培养遵守公共秩序的好习惯•就像马路上的车辆要按车道行驶一样，楼梯上也有交通规则，靠右行走是最基本的安全规则手扶栏杆，慢慢走010203正确握栏杆一步一步走保持稳定节奏用手掌握住栏杆，不要只用手指，确保握紧栏每次只踩一个台阶，脚掌完全踩在台阶中央，不不要忽快忽慢，保持稳定的行走速度，让身体有杆高度要适合，太高太低都不安全要踩在台阶边缘足够时间保持平衡不推挤，不打闹保持安静有序互相帮助排队上下，不争先恐后帮助年龄小的同伴••保持适当距离，不贴太近发现危险及时提醒••小声说话，不大声喧哗不推挤，给别人让路••注意前后，互相照顾遇到困难主动求助••在楼梯上，我们不仅要保护自己，也要关心身边的小伙伴团结友爱，共同营造安全的环境看！小朋友们多棒啊！大家排好队，手扶栏杆，靠右慢慢走这就是安全上下楼梯的正确方法！第四章儿歌学安全《上下——楼梯歌》让我们通过朗朗上口的儿歌来记住安全上下楼梯的方法唱儿歌是最好的学习方式！《上下楼梯歌》上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去下来还是靠右边，一个一个有顺序保证安全是第一，一定一定要牢记这首儿歌把所有的安全要点都包含了不推挤、排好队、扶栏杆、慢慢走、靠右边、有秩序小朋友们一定要牢牢记住哦！跟着老师一起唱儿歌，边唱边做动作朗读儿歌配合动作集体表演先跟老师一起大声朗读儿歌，理解每句话的意边唱边做扶栏杆、慢慢走的动作，加深记忆全班一起表演，营造快乐的学习氛围思第五章观察与判断游戏通过游戏的方式，让小朋友们学会观察和判断哪些行为是安全的，哪些是危险的看图说安全游戏规则思考要点仔细观察每张图片中的行为是否扶着栏杆？••判断哪些行为是安全的是否靠右行走？••找出不安全的行为是否保持安静有序？••说说为什么这样判断是否有推挤打闹？••通过观察和讨论，培养小朋友们的安全意识和判断能力看看这些图片，小朋友们能分辨出哪些是正确的安全行为，哪些是危险的错误行为吗？第六章实践体验智慧乐园——闯关游戏现在让我们把学到的知识运用到实际行动中，通过有趣的闯关游戏来练习安全上下楼梯游戏规则第一关安全姿势第二关图片判断第三关实践体验正确展示扶栏杆、靠右走的姿势，通过老师观察安全与不安全行为的图片，正确判断并排好队，按照安全要求实际上下楼梯，完成检查才能进入下一关说出理由后获得智慧乐园通行证教师带领幼儿分组体验正确上下楼梯分组练习安排将全班分成个小组

1.3-4每组名幼儿

2.5-6老师逐一指导正确姿势

3.互相观摩学习

4.表扬优秀表现

5.通过小组练习，让每个孩子都有机会实践，确保人人掌握安全方法第七章总结与延伸让我们回顾今天学到的所有安全知识，并了解如何在日常生活中应用这些知识安全上下楼梯小贴士12绝不在楼梯上玩耍禁止滑扶梯楼梯是通行的地方，不是游戏场所任何形式的玩耍都可能造成意滑扶梯看似有趣，实际非常危险，可能导致严重的跌落事故外34及时报告危险天黑时要特别小心发现楼梯损坏、湿滑或其他危险情况时，立即告诉老师或家长光线不足时更要慢行，必要时使用手电筒照明家长和老师的安全提醒家长职责老师职责在家时监督孩子安全使用楼梯课间活动时加强楼梯巡视••定期检查家中楼梯安全设施定期开展安全教育活动••教育孩子遵守安全规则及时制止危险行为••以身作则，做好示范维护楼梯秩序••及时纠正不安全行为与家长沟通安全教育••家园合作，共同守护孩子们的安全只有大人们重视，孩子们才能真正学会保护自己安全教育环境营造在教室里布置安全主题墙，张贴安全上下楼梯的图片和儿歌，让孩子们在日常生活中时时刻刻都能看到安全提醒，加深印象环境育人通过营造良好的安全教育环境，让安全知识无处不在，潜移默化地影响孩子们的行为习惯课后小任务家庭分享1回家后和爸爸妈妈、爷爷奶奶分享今天学到的楼梯安全知识，教给他们安全儿歌家庭检查2和家人一起检查家里的楼梯是否安全，栏杆是否牢固，台阶是否平整行为观察3观察身边其他人上下楼梯的行为，想想哪些是安全的，哪些需要改进实践应用4在日常生活中严格按照安全要求上下楼梯，做其他小朋友的好榜样安全第一，快乐成长！做安全小卫士保护自己时刻提醒自己和小伙伴注意安全学会保护自己是最基本的生活技能从我做起关爱他人从小事做起，从现在做起，养成安全习惯不仅要保护自己，也要关心他人安全记住安全上下楼梯，从我做起！让我们一起成为最棒的安全小卫士，健康快乐地成长！。