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文本内容:
小学安全主题班会珍爱生命,安全成长第一章安全意识的重要性:生命只有一次小学生面临的安全隐患每个人的生命都是独一无二的,一旦失去•校园内的跌倒碰撞就无法挽回安全是我们健康成长、快•上下学路上的交通风险乐学习的基石,只有保护好自己,才能实现•不安全的游泳和玩耍美好的梦想•食品卫生问题•自然灾害的威胁生命的守护者你我他——我是第一责任人学校的守护自己的安全自己管,时刻保持警惕,遵守安全规则,不做危险的事情老师教导安全知识,学校提供安全环境,组织安全演练,保障同学们的平安家庭的关爱社会的支持父母是我们的第一任老师,时刻提醒我们注意安全,教会我们自我保护交警、消防员、医生等社会各界人士,都在为我们的安全保驾护航第二章校园安全基础知识:校园常见安全隐患预防要点校园是我们学习和生活的重要场所,但也存在一些
1.走路慢一点,不奔跑安全隐患需要我们注意:
2.上下楼梯靠右行地面湿滑:雨天或刚拖完地,容易滑倒摔伤
3.雨天注意防滑楼梯拥挤:上下楼梯时推挤可能导致跌倒
4.课间文明游戏追逐打闹:在走廊、教室奔跑容易碰撞受伤高处坠落:攀爬窗台、栏杆非常危险体育活动:运动前不热身或动作不当会受伤防踩踏安全小贴士识别危险场景人群密集的地方,如楼梯口、通道、出口等,容易发生拥挤踩踏特别是在集会、疏散时要格外小心遇到拥挤不推挤当发现前方人群拥挤时,立即停止前进,不要推搡他人保持冷静,听从老师指挥,有序通过不幸摔倒时自护如果不慎摔倒,立即身体蜷缩成球状,双手抱头,保护头部、颈部和胸腔等重要部位,等待救援帮助他人安全撤离校园用电安全安全用电守则1不乱动电源插座不用手触摸电源插座,不用湿手接触电器开关,更不能将手指或金属物品插入插座孔中2远离破损电线发现电线破损、脱皮或电器冒烟,立即远离,马上告诉老师,千万不要自己去碰3正确使用电器使用电风扇、饮水机等电器时,按照正确方法操作,使用完毕要关闭电源4雷雨天气注意打雷时不要使用电脑、电视等电器,拔掉电源插头,确保安全第三章交通安全教育:认识交通信号灯安全过马路口诀一停二看三通过红灯停走人行横道或斑马线红灯亮时必须停下,等待绿灯左右观察来往车辆不在马路上追逐玩耍黄灯等不翻越道路隔离护栏黄灯闪烁表示即将变灯,准备停止绿灯行绿灯亮时可以安全通行交通安全关系到每个人的生命,遵守交通规则就是珍爱生命!交通安全小故事❌小明的危险经历✅小红的正确做法小明放学急着回家看动画片,看到路上车不多,就直接从马路中间跑过去,小红放学后来到马路边,虽然着急回家,但她耐心等待绿灯绿灯亮起后,没走斑马线突然一辆汽车疾驶而来,司机紧急刹车,小明吓得愣在原地,她走上斑马线,一边走一边观察左右来车,安全地过了马路妈妈夸奖她幸好车停住了,否则后果不堪设想是遵守交通规则的好孩子教训:不走斑马线,随意横穿马路非常危险!榜样:遵守交通规则,安全才能回家!思考:你平时过马路时是像小明还是像小红呢让我们都向小红学习,做文明守法的小公民!交通安全互动环节知识问答实践演练让我们一起来回答这些交通安全问题:现在让我们一起来模拟安全过马路:
1.过马路应该走哪里
012.看到红灯应该怎么做走到路口
3.在马路上可以追逐打闹吗站在人行道边缘,不要站在马路上
4.乘坐汽车时应该坐在哪里
5.骑自行车可以在机动车道上吗02你知道哪些交通标志举手告诉老师和同学们!观察信号灯等待绿灯亮起,红灯时绝不通行03左右观察看清楚左右两边是否有来车04快速通过走斑马线,不跑不停,快速安全通过第四章防溺水安全教育:夏季是溺水事故的高发期,每年都有许多孩子因为不注意安全而失去生命学习防溺水知识,对于保护我们的生命安全至关重要选择安全场所必须有人陪伴只在有救生员、安全设施完善的正规游泳场所游泳,绝不到江河、湖不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,必须在家长或老师的陪同和泊、水库等危险水域玩耍监护下才能游泳做好准备活动⚠️远离危险标志下水前要做充分的热身运动,适应水温,避免抽筋不要在水中做危险看到禁止游泳、水深危险等警示标志,一定要远离,不要心存侥幸动作,如跳水、潜水过久等溺水自救与互救技巧自救方法正确施救发现有人溺水时,小学生应该:保持冷静立即大声呼救,寻找成年人帮助不要惊慌失措,放松身体,让自己浮在水面上•拨打110或120急救电话•寻找救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者呼救求助•千万不要贸然下水施救!大声呼救,挥动手臂引起他人注意重要提醒:小学生自身力量有限,盲目下水救人可能会造成更大的悲剧正确的做法是智救,而不是盲目勇救!仰泳漂浮采用仰泳姿势,头部后仰,口鼻露出水面处理抽筋如果腿抽筋,用力蹬直,用手按摩抽筋部位真实案例警示某地小学生溺水事故回顾2023年夏天,某地三名小学生放学后私自到村边水库游泳,因水情复杂、水草缠绕,其中两名学生不幸溺水另一名学生看到同伴溺水后,没有贸然下水,而是立即跑回村里呼救,最终在大人的帮助下将一名学生救起,但另一名学生因溺水时间过长,抢救无效事故原因分析️预防措施•私自下水,没有成人监护•牢记防溺水六不准•选择了危险的野外水域•远离一切危险水域•不了解水情,低估了危险•游泳必须有成人陪同•缺乏自救和求救知识•学习自救互救技能•同伴之间盲目施救•遇险时智救而非盲救生命无法重来,让我们从这些悲剧中汲取教训,时刻绷紧安全这根弦!第五章食品安全与卫生:食品安全关系到我们的身体健康和生长发育不安全的食品可能导致食物中毒、腹泻、过敏等问题,严重时甚至危及生命让我们一起学习如何吃得安全、吃得健康!12检查食品日期注意食品卫生购买食品时要查看生产日期和保质期,不吃过期变质的食品,过期食品中可能产生有不吃不洁食品,饭前便后要洗手,生吃瓜果要洗净,防止病从口入害细菌34远离三无产品少吃油炸食品不购买无生产厂家、无生产日期、无保质期的三无食品,这些食品质量无保障油炸食品、膨化食品等垃圾食品含有大量添加剂,长期食用影响健康成长校园食品安全小知识认识垃圾食品✅选择健康零食这些食品虽然好吃,但对健康有害:聪明的你应该选择这些健康食品:油炸食品:炸鸡、薯条、油条等,高热量高脂肪碳酸饮料:可乐、雪碧等,含糖量极高,损害牙齿新鲜水果膨化食品:薯片、虾条等,含添加剂和过多盐分腌制食品:咸菜、腊肉等,含大量亚硝酸盐苹果、香蕉、橙子等,富含维生素和纤维加工肉类:火腿肠、肉罐头,添加剂和防腐剂多冰冻甜品:冰淇淋、冰棒,过多食用伤害肠胃偶尔吃一点没关系,但不能经常吃、大量吃!坚果类核桃、杏仁等,补充优质蛋白和脂肪奶制品牛奶、酸奶,补钙促进骨骼发育全麦食品全麦面包、燕麦,提供持久能量食品安全互动问答你知道哪些食品不能乱吃让我们一起分享和讨论:我知道路边摊的食品不能买,因为卫生条发芽的土豆有毒,不能吃!我妈妈告诉我野生蘑菇不能随便采来吃,可能有毒!——件差,容易拉肚子——小明同学的——小红同学小刚同学分享你喜欢的健康零食请同学们举手发言,说说你最喜欢吃的健康食品是什么为什么喜欢让我们互相学习,养成健康的饮食习惯!老师提醒:回家后可以和爸爸妈妈一起制作健康小零食,比如水果沙拉、酸奶果粒杯等,既美味又营养!第六章防范校园欺凌:校园欺凌是一种伤害他人身心的不良行为,每个人都有权利在安全、友善的环境中学习和成长让我们一起了解什么是欺凌,学会保护自己和帮助他人言语欺凌给同学起侮辱性绰号、恶意嘲笑、辱骂、威胁等,伤害他人自尊心和自信心身体欺凌推搡、打人、抢夺或损坏他人物品等,直接伤害同学的身体社交欺凌故意孤立、排挤某个同学,散布谣言,破坏他人的人际关系网络欺凌通过手机、网络传播他人隐私、发送侮辱信息、恶意评论等欺凌的危害:被欺凌者可能出现恐惧、焦虑、自卑、抑郁等心理问题,影响学习和生活,严重时甚至产生极端想法如何应对校园欺凌️保护自己❤️做友善的人勇敢说不预防欺凌,从我做起:面对欺凌行为,要勇敢而坚定地拒绝,明确表达你这样做是不对的,请停止!培养同理心:设身处地为他人着想,己所不欲勿施于人尊重差异:每个人都是独特的,尊重他人的外貌、性格、爱好等及时告诉大人友善待人:用微笑和善意对待每一位同学,主动帮助有困难的人制止欺凌:看到欺凌行为要勇敢制止或报告老师,不做旁观者遭遇欺凌不要隐瞒,立即告诉老师、家长或其他信任的成年人,寻求帮助反思自己:有时自己的玩笑可能伤害了别人,要及时道歉改正保留证据如有必要,保留相关证据,如聊天记录、录音、照片等,以便调查处理结交好朋友多交友善的朋友,集体活动,减少单独行动,降低被欺凌的风险记住:沉默和旁观会让欺凌者更加嚣张我们每个人都应该成为反对欺凌的力量!真实故事分享小华的故事:从被欺凌到重获笑容小华是一名三年级学生,因为个子矮小、戴眼镜,经常被班里几个调皮的同学取笑,给他起绰号叫小矮子、四眼仔开始小华觉得很难过,但不敢告诉老师和家长,只能默默忍受渐渐地,小华变得不爱说话,不愿意上学,成绩也下降了妈妈发现他情绪不对,耐心询问后得知了真相妈妈立即和老师沟通,老师高度重视,在班级开展了反欺凌主题班会,教育那几名同学认识到自己的错误,并让他们向小华道歉同时,老师组织了一对一帮扶活动,安排热心的同学和小华成为好朋友,帮助他融入集体在老师和同学们的关心下,小华慢慢恢复了自信,重新露出了笑容,成绩也进步了这个故事告诉我们:
1.遭遇欺凌一定要及时告诉家长和老师,不要独自承受
2.家长和老师的介入能有效制止欺凌行为
3.同学之间的友爱和支持能帮助被欺凌者走出阴影
4.营造友善和谐的班级氛围是每个人的责任第七章自然灾害应急知识:自然灾害虽然不常发生,但一旦遇到可能造成严重后果掌握基本的应急知识和自救技能,可以在关键时刻保护我们的生命安全地震火灾雷雨洪水地面剧烈晃动,建筑物可能倒塌要浓烟和高温是最大威胁要弯腰低雷电可能击中高处和金属物体要水位迅速上涨淹没低洼地带要迅保持冷静,迅速躲在坚固的桌子下或姿势快速撤离,用湿毛巾捂住口鼻,不远离窗户,不使用电器,不在树下或空速转移到高处,不要在水中行走或玩墙角,保护头部乘电梯走楼梯旷地避雨耍,等待救援火灾逃生演练要点发现火情1看到烟雾或火光,立即大声呼喊着火了!,按响火警铃或拨打119报警2判断火势迅速判断火源位置和蔓延方向,选择远离火源的安全通道逃生防烟措施3用湿毛巾、湿衣服捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾,这是火灾中的头号杀手4低姿疏散弯腰或匍匐前进,因为浓烟上升,下方空气相对清新,视线也较好不乘电梯5火灾时电梯可能断电困人,必须走楼梯逃生,靠墙扶栏快速下楼6到达安全地带撤离到室外空旷处,清点人数,发现有人未出来立即告知消防员特别提醒:如果火势太大无法逃生,要退回室内,关闭门窗,用湿布堵住门缝,在窗口挥动鲜艳物品求救,等待消防员救援千万不要跳楼!地震避险小技巧在教室里在家里0101保持冷静三角空间不要惊慌喊叫,听从老师指挥躲在坚固家具旁形成的三角空间0202就近躲避卫生间迅速躲到课桌下,用书包保护头部小空间承重墙多,相对安全0303远离危险不跳楼远离窗户、吊灯等易坠落物体绝不能跳楼或跳窗逃生0404震后疏散等待救援地震停止后,有序快速撤离到操场被困时敲击管道发出求救信号地震自救口诀:地震来了不要慌,紧急避险很重要能跑快跑到空地,来不及躲桌子下震时千万别乘梯,危险物品要远离人多不要挤成堆,听从指挥有秩序第八章心理健康与安全:安全不仅是身体上的,还包括心理上的健康良好的心理状态能帮助我们更好地面对困难和挑战,积极快乐地成长保持乐观善于表达用积极的态度看待生活中的事情,相信困难总会过有烦恼要说出来,和父母、老师、朋友倾诉去接纳自己适度运动每个人都有优点和缺点,要学会接纳真实的自运动能释放压力,改善情绪,让身心更健康己学会求助培养爱好遇到解决不了的问题,要主动寻求帮助发展兴趣爱好,在喜欢的事情中找到快乐当你感到特别难过、焦虑、害怕,或有其他困扰你的情绪时,一定要告诉爸爸妈妈或老师他们会帮助你,必要时还可以寻求心理咨询师的专业帮助关心心理健康,和关心身体健康一样重要!安全从我做起每日安全自查表让我们每天检查自己是否做到了:上学路上走人行道,过马路走斑马线,遵守交通规则在校期间课间文明游戏,不奔跑打闹,上下楼梯靠右行用餐时间检查食品日期,注意饮食卫生,不浪费粮食课外活动不去危险场所,不私自下水,远离危险游戏与人相处友善待人,不欺负同学,遇到欺凌勇敢说不心理健康保持好心情,有烦恼及时倾诉,积极面对困难珍爱生命安全成长100%1365安全意识生命天时刻保持警惕,安全无小事生命只有一次,必须倍加珍惜每一天都要注意安全,健康成长让我们一起宣誓我承诺:✓遵守校园安全规则,不做危险的事✓遵守交通法规,安全文明出行✓远离危险水域,不私自下水游泳✓注意食品安全,养成良好卫生习惯✓友善待人,拒绝欺凌,做安全小卫士✓学习应急知识,遇险保持冷静✓关注心理健康,保持积极乐观安全无小事,守护你我他!让我们一起做安全小卫士,快乐健康每一天!。
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