小学生安全教育防汛课件

小学生安全教育防汛课件第一章防汛安全为什么重要洪水的威胁洪水是自然灾害中最常见、影响范围最广的灾害之一每年我国多地发生洪涝灾害,造成万1000+重大人员伤亡和财产损失据统计,洪涝灾害每年影响数千万人的生活和安全2023年南方地区遭遇特大暴雨,引发严重洪涝灾害,影响超过一千万居民的正常生活许受影响居民多房屋被淹没,道路中断,学校停课这些真实的案例提醒我们,防汛安全刻不容缓,必须时刻保持警惕2023年南方洪水数百受灾城市洪水的形成原因连续暴雨水库泄洪地形影响持续的强降雨导致河流、湖泊水位急剧上涨,当水库水位过高时,为了保证大坝安全需要进超过河道的承载能力,水流溢出河岸形成洪行泄洪如果泄洪量大或下游排水不畅,就可水暴雨是引发洪水最主要的自然原因能引发洪涝灾害城市排水系统不完善也会加剧积水问题洪水无情安全第一,洪水来临时,生命安全永远是第一位的我们要学会保护自己,听从指挥,不冒险行动第二章认识洪水风险了解身边潜在的洪水风险是预防灾害的第一步我们需要认识哪些地方容易发生洪水,洪水会带来哪些危害,以及哪些行为是危险的只有充分认识风险,才能更好地保护自己家附近的危险区域需要特别注意的地方河流、湖泊、水库周边以及地势低洼地带都是洪水高发区域这些地方在雨季时水位会迅速上涨,很容易发生洪涝灾害•住在河边或湖边的同学要特别小心,暴雨时避免靠近水域•城市低洼路段、地下通道在大雨时也容易积水•山区的同学要警惕山洪和泥石流的危险•了解家和学校附近的地形,知道哪里地势较高可以避险洪水的危害有哪些溺水危险破坏建筑疾病传播洪水中水流湍急,水下情况复杂,可能有深坑、障洪水的冲击力巨大,可以摧毁房屋、桥梁和道路洪水会污染饮用水源,淹没的垃圾和污水会滋生大碍物等危险人一旦落水很难自救,极易发生溺水被洪水浸泡的建筑物结构会变得不稳定,随时可能量细菌和病毒灾后容易爆发肠道疾病、皮肤病事故儿童因为身体较弱,在洪水中更加危险倒塌洪水还会冲毁电力设施,造成大面积停电等传染病因此洪水过后一定不能喝未经处理的水洪水中的常见危险行为在洪水中玩耍涉水过河有些同学觉得洪水好玩,在积水中嬉洪水期间绝对不能尝试徒步涉水过河戏玩耍这是非常危险的!洪水中可或通过积水路段水深难以判断,水能有玻璃碎片、钉子等尖锐物品,还流冲力很大,可能瞬间将人冲倒即可能有漏电的电线,随时会危及生使水看起来不深,也可能暗藏危险命忽视警告标志不听从老师、家长和救援人员的劝阻,擅自进入危险区域不了解紧急求助电话,不知道安全的逃生路线这些都会在危急时刻让自己陷入险境记住:生命安全最重要,绝不做危险的尝试!第三章防汛准备知识防汛安全的关键在于提前做好准备俗话说有备无患,只有平时做好充分准备,灾害来临时才能从容应对家庭和学校都需要制定防汛计划,准备必要的应急物资,并定期进行演练家庭防汛准备提前准备,安全无忧01了解避难点每个家庭都应该做好防汛准备工作这不仅是为了应对可能发生的洪水,也是培养安全意识的重要方式和家人一起查看家附近的地图,找出地势较高的安全避难场所记住从家到避难点的最佳路线,确保每个家庭成员都清楚02准备应急包在家中准备一个应急包,放在容易拿到的地方应急包应包含:手电筒和备用电池、瓶装水和不易腐坏的食物、急救药品和绷带、重要证件的复印件、保暖衣物和雨具03关注天气养成收看天气预报的习惯,特别是在汛期要密切关注暴雨预警信息一旦接到预警,立即告知家人,做好防范准备学校防汛措施制定应急预案组织定期演练教师指导避险学校根据地理位置和实际情况制定详细的防汛学校定期组织防汛应急演练,让每个学生都熟老师会教导学生识别洪水预警信号,讲解正确应急预案,明确各部门职责和应急流程,确保灾悉紧急情况下的疏散路线和集合地点通过实的自救和互救方法,在危险来临时组织学生有害发生时能快速响应际演练掌握正确的避险方法序撤离到安全地带学校还会检查排水系统,加固门窗,准备沙袋等防汛物资,为师生安全提供全方位保障防患未然安全有保障,充分的准备和有序的行动是安全的基础听从指挥,保持冷静,我们一定能安全度过汛期第四章洪水来临时怎么办当洪水真的来临时,我们必须保持冷静,采取正确的应对措施这一章将教大家在不同情况下如何保护自己的安全记住这些方法,关键时刻能救命!洪水预警时的注意事项立即停止户外活动避免涉水和触电关闭电源防短路收到洪水预警后,如果你正在户外活动,立即绝对不要尝试涉水过河或通过积水路段洪回到家后,在家长指导下关闭家中总电源开停止并返回家中或最近的安全建筑物内不水中可能有断裂的电线,触碰积水可能导致触关,拔掉电器插头,防止洪水进入室内后发生要犹豫,不要觉得还有时间,要以最快速度到电事故远离电线杆、变压器等电力设施电器短路引发火灾或触电危险达安全地点预警就是命令!收到预警立即行动,不要抱有侥幸心理遇到洪水时的自救方法1保持冷静最重要遇到危险时慌张会让情况更糟深呼吸,让自己冷静下来,清晰地思考接下来该怎么做2寻找高处避险迅速转移到地势较高的地方,比如楼房的高层、附近的山坡等如果被困室内,立即到楼上避险,绝不要待在地下室3防护呼吸系统用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入被污染的空气或水中溅起的有害物质这个简单的动作能有效保护我们的呼吸系统4服从指挥不乱动严格遵守老师、家长和救援人员的指挥,不要随意离开安全地点,不要为了拿东西而冒险返回危险区域紧急求助电话在紧急情况下,知道正确的求助电话可以快速获得帮助这三个号码必须牢牢记住!119110120火警及紧急救援报警求助医疗急救不仅用于火灾报警,也负责洪水、地震等各遇到危险、需要帮助或发现险情时拨打警有人受伤或突发疾病时拨打急救车会尽快类灾害的救援工作消防员会带着专业设备察会迅速赶到现场,维持秩序,组织救援和疏赶到,将伤病员送往医院接受专业治疗来救助被困人员散工作拨打求助电话时要说清楚:你的位置、发生了什么事、有多少人、是否有人受伤保持通话畅通,听从调度员的指示第五章防汛安全小故事通过真实的故事,我们能更好地理解防汛安全知识的重要性让我们看看小明和小红的经历,从他们的故事中吸取经验和教训小明的防汛经历冷静应对,成功避险那是一个夏天的下午,小明正在学校上课突然,天空乌云密布,暴雨倾盆而下不到半小时,学校操场就开始积水广播里传来紧急通知:各班老师请注意,现在启动防汛应急预案,立即组织学生有序撤离到教学楼三层以上!小明想起老师平时教的防汛知识,立即背上书包,在老师的带领下和同学们排好队,快速但不慌乱地爬上楼梯他还主动帮助一个年纪小的同学拿书包到达安全楼层后,小明安静地坐在指定位置,没有到处乱跑他的手机里存着爸爸妈妈的电话,及时给家长报了平安两个小时后,雨停了,积水退去,小明和同学们在老师的护送下安全回家小明的冷静和他平时学习的防汛知识帮助他顺利度过了这次险情小明做对了什么•听从老师指挥•保持冷静有序•帮助其他同学•及时报告平安•不到处乱跑小红的错误教训一次危险的经历小红家附近有一条小河一天下午下了大雨,河水暴涨,淹没了河边的小路,在路上形成了一大片积水雨停后,小红和几个小伙伴看到积水觉得很好玩,就脱了鞋在水里踩来踩去,还互相泼水嬉戏突然,水流变得湍急起来,小红脚下一滑,差点被冲走!幸好旁边的大人及时发现,大声喊叫并把她拉了上来小红吓得哭了起来,这才意识到自己的行为有多危险回家后,爸爸妈妈严肃地批评了她,并给她讲解了许多防汛安全知识小红认真地听,并保证以后再也不在洪水中玩耍了从那以后,小红不仅自己遵守安全规则,还经常提醒身边的朋友注意防汛安全,成为了一个小小的安全宣传员错误不可怕,可怕的是不从错误中学习小红的经历告诉我们,侥幸心理要不得!选择安全远离危险,每一个选择都关系到我们的生命安全让我们像小明一样做出正确的选择,而不是像小红一开始那样冒险第六章防汛安全知识小测试现在让我们通过一个小测试来检验一下大家对防汛安全知识的掌握程度这些问题都是关键时刻可能用到的重要知识,认真思考哦!题目示例123洪水来临时,第一件事应该做什么遇到洪水时,为什么不能涉水紧急情况下应该拨打哪个电话正确答案:立即停止户外活动,迅速转移到安正确答案:因为洪水中水深难以判断,水流湍正确答案:根据情况拨打相应电话-119火警全地点高楼层或地势高的地方,并通知家急可能冲倒人;水下可能有尖锐物品、深坑;和紧急救援、110报警求助、120医疗急人不要停留在危险区域收拾物品积水中可能有漏电的电线,会导致触电危救要说清楚位置和情况险思考题:如果你在教室里收到洪水预警,应该怎么做家中应急包里应该准备哪些物品为什么洪水后不能喝未经处理的水互动环节让学习变得有趣为了让大家更好地记住防汛安全知识,我们可以通过各种有趣的方式来巩固学习内容举手抢答老师提问后,同学们举手回答答对的同学可以获得小奖励,这样能激发大家的学习积极性情景模拟分组进行角色扮演,模拟洪水来临时的场景,练习正确的应对方法通过实际演练加深印象知识竞赛组织班级或年级的防汛知识竞赛,以小组为单位进行PK,在竞争中学习,在游戏中记忆绘画创作学而时习之,不亦说乎通过反复练习和不同形式的互动,防汛安全知识会深深印在我们的脑海里让同学们画出自己理解的防汛安全知识,制作安全宣传海报,在创作中深化理解第七章家长和老师的防汛责任保护孩子的安全不仅是孩子自己的责任,更需要家长和老师的共同参与成年人有责任为孩子创造安全的环境,传授正确的安全知识,在危急时刻做出正确的决策家长的角色关注天气预报教育安全知识准备应急物资家长要养成每天查看天气预报的习惯,特别是在汛定期和孩子讨论防汛安全话题,通过讲故事、看视在家中准备充足的应急物资,包括食物、水、药期要密切关注暴雨预警信息及时把天气情况和频等方式教育孩子识别危险,掌握自救方法让安品、手电筒等定期检查物资是否过期,确保关键可能的风险告诉孩子,做好提前防范全意识成为孩子的本能反应时刻能派上用场让孩子知道应急包放在哪里家长是孩子安全的第一道防线,要以身作则,用正确的行为给孩子树立榜样老师的职责123制定防汛方案组织安全演练传达防汛信息学校管理层和老师共同制定详细的防汛应急每学期至少组织一次防汛应急演练,让学生及时向学生和家长传达气象部门发布的预警预案,包括预警响应机制、疏散路线规划、在实践中熟悉疏散路线和集合地点,掌握正信息,在恶劣天气来临前调整上课时间或停应急物资储备、家校联系方式等各个方面,确的避险姿势和自救方法演练后及时总课,确保学生不在危险时段外出,保障每一个确保预案切实可行结,不断完善方案学生的安全老师不仅要教书育人,更要守护学生的生命安全在紧急情况下,老师要沉着冷静,科学指挥,做学生的主心骨第八章总结与行动呼吁我们已经学习了许多防汛安全知识,从认识洪水风险到掌握应对方法,从家庭准备到学校演练现在是时候把这些知识转化为实际行动了!防汛安全人人有责,做好准备了解风险制定家庭防汛计划,准备应急物资包,参加学校组织的演练活动,熟记紧急求助电话充分准备才认识家和学校周边的洪水高发区域,了解洪水的能从容应对危害和形成原因,知道哪些行为是危险的风险意识是安全的基础遵守规则听从家长和老师的安全指导,不在洪水中玩耍,不擅自涉水,收到预警立即避险规则是用生命换来的经验守护安全学会自救不仅保护自己,还要提醒身边的家人和朋友注意防汛安全每个人都是安全链条中的一环,共同遇到危险时保持冷静,寻找高处避险,正确使用防建设平安校园和社区护措施,懂得何时呼救自救能力是生存的关键生命只有一次,安全重于泰山让我们携手共进,将防汛安全知识牢记心中,付诸行动,为自己和他人的生命安全保驾护航!谢谢大家!记住防汛安全知识,保护自己和家人!希望通过今天的学习,大家都能成为防汛安全的小专家让我们把学到的知识告诉更多的人,让安全意识传播到每一个角落记住:安全不是一个人的事,而是我们共同的责任!时刻保持警惕关注天气,识别风险听从正确指挥服从安排,有序避险掌握自救技能冷静应对,科学施救传播安全知识互相提醒,共建平安愿每一个孩子都能平安健康地成长!。