小学生自我保护安全课件

小学生自我保护安全课件第一章认识自我保护的重要性什么是自我保护？保护身体安全学会勇敢说不寻求帮助保护自己不受任何形式的伤害和危险，包括当遇到让自己不舒服的情况时，要勇敢地拒知道什么时候需要向信任的大人求助，不要身体伤害和心理伤害绝，保护自己的身体和心灵独自承受困难和危险安全快乐每一天身体的私密部位认识私密部位保护原则我们的身体有一些特殊的部位，这些地这些私密部位是属于你自己的，除了爸方被称为私密部位它们就像我们的小爸妈妈帮你洗澡或医生检查身体时，任秘密花园，需要特别的保护何人都不能随便触摸、观看或拍照•胸部•生殖器官•臀部•大腿内侧为什么要保护私密部位？防止不当行为建立身体界限培养自我尊重保护私密部位可以预防性骚扰和性侵犯学会为自己的身体设定界限，知道什么保护自己的身体是自我尊重的表现，也等不当行为，这是保护自己安全的重要是可以接受的，什么是不可以的是健康成长的重要一步防线说出秘密，寻求帮助0102识别不舒服的感觉告诉信任的大人如果有人的行为让你感到害怕、困惑或不立即告诉你信任的成年人，比如爸爸妈舒服，这就是警告信号妈、老师或其他家庭成员03不要保守坏秘密如果有人要求你保守让你不舒服的秘密，一定要告诉大人好的秘密让人开心，坏的秘密让人害怕记住说出真相不会给你带来麻烦，反而会保护你勇敢地寻求帮助是聪明的选择第二章识别危险信号学会识别危险信号就像学会看交通灯一样重要当我们能够及早发现不安全的情况，就能更好地保护自己，避免危险的发生让我们一起学习如何敏锐地察觉身边的安全警报好触摸与坏触摸好触摸坏触摸⚠️•爸爸妈妈的拥抱和亲吻•触摸你的私密部位•老师鼓励的轻拍肩膀•让你感到害怕的触摸•朋友友好的击掌•偷偷摸摸的触摸•医生必要的检查•要求你保密的触摸•帮助你穿衣洗澡•让你不舒服的拥抱好触摸让你感到温暖、安全和被关爱坏触摸让你感到不舒服、害怕或困惑重要提醒相信你的感觉！如果某个触摸让你感到不对劲，那就可能是坏触摸友善的触摸朋友之间的友善触摸是建立在相互尊重的基础上的真正的朋友会尊重你的感受，如果你不喜欢某种触摸方式，好朋友会理解并停止认识陌生人和安全距离什么是陌生人？陌生人可能的伪装安全原则陌生人不一定是看起来可怕的人任何你有些坏人会伪装成好人，用糖果、玩具或永远不要独自跟陌生人走，不接受陌生人不认识或不熟悉的人都可能是陌生人，包者帮忙找小狗等借口接近小朋友的食物和礼物，不告诉陌生人你的个人信括看起来很友善的人息网络安全小知识保护个人信息小心网友和爸妈一起上网永远不要在网上告诉别人你的真实姓名、学校名网上的朋友可能不是真的小朋友，有些坏人会假使用电脑和手机时最好有爸爸妈妈在旁边，遇到字、家庭地址、电话号码或照片这些信息就像装成小朋友和你聊天不要与网友单独见面奇怪的信息要及时告诉大人你家的钥匙一样重要第三章应对危险的技巧现在我们要学习成为自己的小英雄！掌握应对危险的技巧，就像超级英雄拥有特殊能力一样这些技能将帮助我们在遇到危险时保持冷静，做出正确的选择，保护自己的安全学会说不大声说不1当有人要求你做不喜欢的事情时，要大声、清楚地说不！我不要！让周围的人都能听到坚定你的立场2即使对方是大人或者认识的人，如果他们的要求让你不舒服，你也有权利拒绝立即离开3说完不之后，要快速离开现场，跑到安全的地方，寻找可以帮助你的大人练习大声说不在家里和爸爸妈妈一起练习，让你的声音更有力量！寻找安全的地方警察局学校警察叔叔阿姨专门保护大家的安全学校有老师和保安，是你熟悉的安全地方商店超市人多的公共场所，可以向工作人员求助医院医院有很多医生护士，也是安全的求助地点邻居家认识的邻居家，特别是有小朋友的家庭记住这些安全地点的位置，在紧急时刻它们就是你的避风港紧急求助电话110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人或危险时拨打，发生火灾时拨打，消防员有人受伤或生病时拨打，警察会立即来帮助你会来灭火和救援医生会来救治打电话时要说清楚你在哪里、发生了什么事、需要什么帮助记住要保持冷静，说话要清楚紧急时刻，勇敢求助拨打紧急电话不需要害怕，警察叔叔、消防员叔叔和医生阿姨都是专门帮助我们的好人在真正的紧急情况下，大胆地寻求帮助是最聪明和最勇敢的选择第四章安全环境建设创造安全的环境需要大家一起努力从家庭到学校，从社区到整个社会，每个地方都应该是小朋友们安全成长的乐园让我们学习如何在各种环境中保持安全，做安全环境的小小建设者家庭安全小常识远离火源电器安全外出告知不玩打火机、火柴，不靠近燃气灶看到火湿手不碰电器，不用金属物品插电源插座，出门前要告诉家长去哪里、和谁一起、什么苗要立即告诉大人发现电线破损要远离时候回来家是我们最温暖的港湾，学会基本的家庭安全知识，让家变得更加安全舒适校园安全守则活动安全环境安全•不在楼梯上推挤打闹•不去偏僻的角落玩耍•不爬窗台和栏杆•不独自留在空教室•不在教室里追逐•发现可疑人员及时报告•体育课听从老师指导•遵守学校的安全规定学校是我们学习和成长的地方，遵守校园安全守则，让每个同学都能在安全的环境中快乐学习交通安全知识看红绿灯走斑马线左右观察红灯停，绿灯行，黄灯等一等过马路一定要过马路要走斑马线或人行天桥，不要随意横穿过马路前要先左看右看，确保没有车辆再通遵守交通信号马路过记住在路上不要追逐打闹，要时刻注意周围的车辆，安全第一！消防安全基础0102认识火灾危险预防火灾发生了解火灾的危害，知道哪些行为容易引起火灾，如玩火、乱扔烟头等不玩火柴和打火机，不在易燃物品附近玩耍，注意用电安全0304学会正确逃生寻求专业帮助发生火灾时要迅速撤离，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速通过烟雾区发现火情立即拨打119，不要试图自己灭火，安全撤离是首要任务火灾逃生演练定期参加消防演练能帮助我们在真正的火灾中保持冷静，按照正确的方法逃生演练时要认真对待，因为这些技能在关键时刻能够救命真实案例分享小明的勇敢故事8岁的小明遇到陌生人用糖果诱惑他跟着走，小明想起老师教的话，大声说不要并快速跑到附近的商店求助店员帮助他联系了家长，避免了危险小红的机智应对小红在网上遇到有人要她的照片和地址，她没有透露任何信息，而是立即告诉了妈妈妈妈表扬了她的做法，并举报了那个可疑账号这些真实的案例告诉我们，当小朋友掌握了自我保护知识并勇敢应用时，就能有效地保护自己的安全每个小朋友都可以成为自己的小英雄！互动环节情景模拟情景一陌生人搭讪角色扮演一个陌生人用糖果诱惑你跟他走，你应该怎么办？正确做法大声说不，快速跑开，寻找安全地点求助情景二不当触摸角色扮演有人想要触摸你的私密部位，你应该如何反应？正确做法立即说不可以，推开对方，告诉信任的大人情景三网络陷阱角色扮演网友要求见面并要你的个人信息，你会怎么处理？正确做法拒绝透露信息，不见面，告诉家长通过角色扮演，我们可以在安全的环境中练习应对危险的技能，让这些反应成为本能家长和老师的角色家长的责任老师的职责•营造开放的沟通环境•观察学生的行为变化•认真倾听孩子的心声•开展安全教育课程•教授安全知识和技能•创造安全的校园环境•定期检查孩子的安全状况•及时处理安全问题•建立信任关系•与家长保持密切沟通家长是孩子最重要的保护者和第一任老老师是孩子在学校的守护者和引路人师常见误区与正确观念误区不要告诉别人误区都是孩子的错正确观念每个人都有权利有些孩子认为说出不好的事情会给自己带来有些人认为遇到危险是因为孩子不听话每个小朋友都有被保护和被尊重的权利，学麻烦会保护自己是每个人应有的技能正确观念保护孩子是大人的责任，孩子永正确观念说出真相是保护自己的最好方远不应该为大人的错误行为承担责任法，勇敢求助不是错误课后小任务画出安全地图1画出从家到学校路上的安全地点，标记出商店、警察局、医院等可以求助的地方背诵紧急电话2熟记

110、

119、120这三个重要电话号码，并练习在什么情况下使用它们制定家庭安全规则3和爸爸妈妈一起制定家庭安全规则，包括外出告知、网络使用规定等完成这些小任务能帮助你更好地掌握自我保护技能，让安全意识深深印在心里课件总结识别危险认识身体学会区分好触摸和坏触摸，识别各种危险信号了解身体的私密部位，学会保护自己的身体界限勇敢应对掌握说不的技巧，学会寻求帮助和自我救护快乐成长安全环境在安全的保护下，自信快乐地成长，做最好的自己了解家庭、学校、社会各环境的安全知识和规则这些知识将伴随你一生，帮助你在成长的路上更加安全、自信和快乐让我们一起做自己的小小守护者！安全从我做起，健康快乐每一天！记住，每个小朋友都是独一无二的宝贝，都值得被保护和尊重学会了自我保护，你就是自己最棒的小英雄！让我们带着这些宝贵的知识，勇敢地面对生活，安全快乐地成长最后提醒如果你现在就有任何让你感到不舒服的事情，请立即告诉信任的大人你的安全是最重要的！。