幼儿园安全入园课件

幼儿园安全入园第一课守护孩子的安全第一步第一章入园前的准备与注意事项:入园前的充分准备是确保孩子安全的第一步家长需要了解幼儿园的各项安全规定,做好物品检查和心理准备良好的开端能够帮助孩子更快适应幼儿园生活,同时也为安全教育打下坚实基础家长必读入园物品安全检查:禁带尖锐物品衣着安全要求小物件管控严禁携带钉子、别针、小棍、尖锐玩具等危避免穿戴带有长绳子、装饰性绳带的衣物,帽检查口袋,确保没有纽扣、硬币、珠子等小物险物品这些物品可能造成刺伤、划伤等意子不宜过大遮挡视线鞋子必须合脚、防滑,件幼儿好奇心强,可能将小物品放入口鼻外伤害,不仅危及孩子自身安全,也可能伤害建议选择魔术贴款式,避免系鞋带的款式造成耳,造成窒息或异物伤害的严重后果到其他小朋友绊倒风险带药品入园的安全规范药品管理要求特殊药品说明•药品需包装完好,标签清晰抗生素、免疫制剂、激素类药物等处方药不建议带入园内服用如孩子正在服用此类药物,建议在家完成治疗后再入园,以确保用药安全和治疗效果•剂量准确,未过期•必须填写《喂药委托书》•明确标注服药时间和剂量•由保健医生统一保管安全从入园开始每一天的安全守护,从家长牵起孩子的小手那一刻开始让我们共同努力,为孩子创造一个安全、温暖的成长环境家长接送的安全要求0102接送卡制度亲自交接严格执行一人一卡制度家长入园必须出示接送卡,未带卡需在门卫处登记家长必须将孩子亲自交到班级教师手中,不可让孩子独自进入园区离园时身份信息,由班级教师确认后方可接走幼儿接送卡应妥善保管,遗失需及时同样需要教师亲手将孩子交给家长,完成交接确认后方可离开补办0304固定接送人准时接送建议固定1-2名家庭成员负责接送如需委托他人接送,必须提前电话通知班请遵守幼儿园作息时间,准时接送孩子早到可能影响园内清洁消毒工作,晚级教师,并提供被委托人的身份信息和照片,防止陌生人冒领到会给孩子造成心理焦虑,也增加教师看护负担不佩戴危险饰物饰物安全隐患项链、手环、戒指、耳环等饰物在幼儿活动中存在多重安全隐患项链可能在玩耍时勒住脖子造成窒息,手环戒指可能卡住手指影响血液循环,小珠子可能被误吞造成窒息•避免佩戴任何项链类饰品•手环、戒指容易卡住手指•发卡、发绳选择安全材质•不佩戴带有小装饰物的配饰教育孩子不将任何异物放入口、鼻、耳中家长发现孩子有此类行为时,应及时制止并耐心讲解危害第二章入园路上的安全教育:入园路上是孩子安全教育的重要场景每天的上学路不仅是物理空间的转换,更是培养孩子安全意识的宝贵时机家长应该抓住这个机会,通过言传身教,让孩子在实践中学习交通安全知识从家门口到幼儿园门口这短短的路程,蕴含着丰富的安全教育内容让我们一起学习如何让这段路程变得更加安全可靠路上安全小贴士必须牵手同行遵守交通规则上学路上家长必须牵紧孩子的手,特别是在过马路、人流密集处培养孩子过马路必须走人行横道,红灯停绿灯行教会孩子观察信号灯,识别斑马线,主动牵手的习惯,让孩子明白这是保护自己的重要方式,而不是限制自由养成一停二看三通过的良好习惯家长要做好榜样,不闯红灯不翻护栏防范陌生人注意周围环境教育孩子不与陌生人交谈,不接受陌生人给的食物、玩具或礼物如有陌生教孩子观察路面情况,避开井盖、坑洼、积水等危险区域注意建筑工地、人搭讪,要立即告诉家长遇到可疑人员跟随,应走向人多的地方或寻求帮停车场等危险地带,远离大型车辆盲区培养孩子的环境观察能力和危险预助判意识遵守交通规则安全第一每一次安全过马路,都是一堂生动的安全教育课让孩子从小养成良好的交通安全习惯,是家长送给孩子最珍贵的礼物入园门口安全守则有序进入园区注意车辆安全配合安全检查在幼儿园门口不跑不闹,自觉排队等候入幼儿园门口是车辆和人流的交汇点,要特别主动配合门卫和保安的安全检查工作,出示园早高峰时段人流量大,追逐打闹容易发注意进出的车辆家长接送时应选择安全接送卡,配合体温检测和物品检查家长的生碰撞踩踏事故家长应引导孩子耐心等地点停车,不在门口拥堵区域长时间停留,避配合态度会影响孩子对安全制度的认知和待,培养文明礼让的好习惯免孩子在车流中穿行尊重第三章园内安全行为规范:幼儿园是孩子们学习和成长的乐园,但同时也需要建立必要的安全行为规范在园内,孩子们会参与各种活动,从室内游戏到户外运动,从集体活动到自由玩耍,每个环节都需要安全意识的护航通过学习和遵守园内安全规范,孩子们不仅能保护自己,也能学会尊重他人、遵守规则,这些都是重要的社会化学习内容活动室内安全守则12在教师视线范围内活动楼梯安全规则幼儿不得擅自离开教室或活动区域,始终保持在教师的视线范围内上下楼梯必须靠右侧行走,手扶栏杆,不推挤、不奔跑、不跳跃一如需去洗手间或其他区域,必须先告知老师这不是限制自由,而是步一个台阶,不可多级跨越等待时不在楼梯上停留玩耍,避免造成确保每个孩子都在保护之中拥堵和危险34安全使用物品门窗安全注意使用剪刀、铅笔等尖锐文具时要小心谨慎,用完后妥善收纳不用尖不在门后玩耍,开关门时注意手指安全不攀爬窗台,不将身体探出锐物品指向他人或自己,不将文具放入口中玩具用后归位,避免散窗外教室内的电源插座、开关由教师操作,幼儿不得触摸落地面造成绊倒午睡安全须知午睡前的准备午睡是幼儿园一日生活的重要环节,良好的午睡质量有助于孩子的身体发育和下午的活动状态午睡前,教师会仔细检查每个孩子的床铺,确保没有危险物品午睡中的安全要点•不蒙头睡觉,保持呼吸通畅•头部和手脚不探出床边•不在床上玩耍打闹•身体不适及时告诉老师•不随意下床走动教师巡视制度午睡期间,教师会定时巡视,观察每个孩子的睡姿和状态,及时调整不当睡姿,关注特家长如发现孩子有打鼾、憋气等睡眠异常情况,应及时殊体质幼儿,确保午睡安全告知教师,以便教师给予特别关注安静午睡健康成长充足的睡眠是孩子健康成长的重要保障在安全舒适的环境中午睡,让孩子养成良好的作息习惯,为下午的学习和活动储备充足的精力户外活动安全文明有序玩耍正确使用器械注意周围环境活动范围管理户外活动时不推挤、不争抢玩具和使用滑梯、秋千、攀爬架等大型玩活动时注意观察周围同伴的动向,避不跑出教师指定的活动区域,不去偏器械排队等候使用游乐设施,遵守具时,要在教师的指导和陪同下进免碰撞不在他人玩耍的器械下方僻角落或无人看管的地方活动时先来后到的规则与同伴发生冲突行按照正确的方法使用,不做危险或周围停留,特别是秋千、跷跷板等听从教师指挥,集合哨响时立即停止时,学会用语言沟通而非肢体冲突动作如倒着滑滑梯、站在秋千上活动范围较大的器械附近活动,迅速整队等第四章幼儿日常生活安全细节:幼儿园的日常生活包含许多看似平常却蕴含安全隐患的环节从如厕盥洗到用餐就寝,从游戏活动到体育锻炼,每一个细节都需要我们的关注和指导安全教育不是一蹴而就的,而是融入日常生活点滴的持续过程让我们一起关注这些生活细节,帮助孩子养成良好的安全习惯如厕与盥洗安全正确使用卫生间教育幼儿如厕时关好门,使用完毕后冲水不在卫生间玩耍、打闹或长时间逗留地面湿滑时小心慢行,避免滑倒摔伤洗手七步法饭前便后、外出归来、接触脏物后都要洗手按照七步洗手法认真清洁,使用适量洗手液,用流动水冲洗干净,避免玩水浪费或将水洒到地面家园共同监督教师在园内指导幼儿养成良好的卫生习惯,家长在家中也要坚持要求和提醒只有家园配合一致,才能让良好习惯真正养成良好的卫生习惯不仅关系到个人健康,也是预防传染病的重要措施让我们共同努力,帮助孩子从小建立起健康的生活方式用餐安全注意事项餐前准备过敏源管理餐前不进行剧烈运动,保持情绪平静认真洗手,安静等待开餐教师会进行餐前检查,确保餐具清家长必须在入园时详细告知孩子的食物过敏情况,填写过敏源登记表幼儿园会根据过敏信息调整洁,食物温度适宜食谱或单独准备餐食,确保过敏幼儿的饮食安全用餐过程安全如孩子有严重过敏史,家长应提供详细的医疗证明和应急处理方案,并定期与保健医生沟通•坐姿端正,双脚着地孩子的身体状况•专心进食,不说笑打闹•小口咀嚼,细嚼慢咽•不催促、不强迫•注意食物温度,避免烫伤体育活动安全管理活动前的评估器材安全检查体育活动前,教师会根据幼儿的年龄特定期检查体育器材的安全性,及时维修点和身体状况选择适合的运动项目或更换损坏器材器材摆放合理,使用强度适中,时间合理,避免过度疲劳特时保持安全距离活动前做好热身准殊体质幼儿酌情减免或调整活动内备,活动后进行放松整理容全程安全监督教师全程陪同指导,密切观察每个孩子的状态发现异常立即停止活动,及时处理教授正确的动作要领,预防运动伤害培养孩子的自我保护意识科学合理的体育活动能够增强幼儿体质,但安全永远是第一位的让我们在保证安全的前提下,让孩子们享受运动的快乐第五章离园安全与家园配合:离园环节是幼儿园一日生活的最后阶段,也是安全管理的重要时段离园时段人员流动大,家长情绪易焦急,幼儿状态可能疲惫,这些因素都可能带来安全隐患家园配合是确保幼儿安全的关键只有家长和教师密切沟通、相互信任、共同努力,才能为孩子构筑起全方位的安全防护网离园流程安全家长刷卡入园确认后离园离园时段,家长凭接送卡在指定区域等候保持秩序,不不允许幼儿自行离园或在无人看管的情况下等待家拥挤、不大声喧哗,给孩子营造一个平静的离园环境长最后离园的幼儿会在教师陪同下等待,直到家长到来1234教师点名交接离园后看护教师逐一点名,确认家长身份后,将孩子的物品和当日情接到孩子后,家长应立即牵手离开,不在园内或门口长时况向家长交代清楚家长签字确认接走孩子,完成交接间逗留途中注意交通安全,避免孩子走失或发生意手续外离园流程的每一个环节都有其安全意义,请家长朋友们严格遵守,配合教师做好交接工作家园沟通的重要性家长的责任家长应及时、准确地向教师反馈孩子的身体状况、情绪变化、特殊需求等信息如孩子生病、服药、过敏、情绪波动等情况,都应在送园时主动告知教师•主动沟通孩子身体异常•如实告知特殊情况•配合教师的教育工作•理解和支持园所规定教师的反馈教师会通过多种方式向家长反馈幼儿在园的表现,包括学习情况、饮食睡建立家园联系册、班级微信群等沟通渠道,保持信息畅通但请眠、同伴交往、情绪状态等家长应认真查看,及时回复,形成良好的沟通注意不在休息时间打扰教师,非紧急情况可在工作时间沟通机制携手守护共筑安全家长和教师是孩子成长路上最重要的守护者让我们携手同行,用爱心、耐心和责任心,为孩子的安全成长保驾护航第六章应急安全知识普及:应急安全知识是每个孩子都应该掌握的生存技能虽然我们都不希望意外发生,但有备无患才是对孩子最负责任的态度通过学习和演练,让孩子在面对突发情况时能够保持冷静,正确应对应急知识的学习不是为了制造恐慌,而是为了培养孩子的自我保护能力和应变能力,这些能力将伴随他们一生,成为最宝贵的财富火灾逃生小常识保持冷静发现火情不要慌张,听从老师指挥记住逃生口诀:不慌张、听指挥、快撤离保持镇定是成功逃生的第一步低姿撤离采用低姿态快速撤离,可用湿毛巾捂住口鼻烟雾向上升,低处空气相对清新沿着墙壁前进,避免迷失方向认准出口熟悉幼儿园的安全出口和疏散通道位置平时要认真参加消防演练,记住逃生路线绝不可乘坐电梯逃生迅速集合按照演练要求,快速撤离到指定的安全集合地点到达后立即清点人数,向老师报告,确保所有人员安全撤离幼儿园每学期会组织消防演练,请家长配合教师做好安全教育,让孩子认真对待每一次演练机会遇到陌生人怎么办12提高警惕坚决拒绝教育孩子识别陌生人的概念:除了爸爸妈妈、老师和家里的亲人外,其不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,不接受陌生人的礼物无论对方他不熟悉的人都算陌生人即使是看起来和蔼可亲的人,也要保持警说什么理由,比如你妈妈让我来接你我带你去找妈妈等,都要坚决拒惕绝34大声呼救寻求帮助如果陌生人强行带走或纠缠不休,要大声呼救我不认识你!救命!吸引第一时间跑向老师、保安或其他熟悉的成人寻求帮助牢记幼儿园名周围人注意不要害怕,大声求助是保护自己的有效方法称、地址和家长电话,必要时可向警察叔叔求助防拐骗教育要从日常做起,家长可以通过角色扮演等方式,帮助孩子提高安全意识和应对能力防止意外伤害小贴士门窗安全不把手指放在门缝、抽屉缝等容易夹伤的地方开关门时要观察周围是否有人,轻推轻拉不在门后玩耍,避免被突然打开的门撞伤不攀爬危险物不攀爬窗台、阳台、围墙、书架等高处不站在椅子、桌子上玩耍高处危险,一旦跌落后果严重好奇心要有,但安全意识更要有远离电源不触摸电源插座、电线,不玩电器湿手不碰电器开关看到电线裸露或电器冒烟,立即告诉大人电很危险,必须远离小心尖锐物使用剪刀等尖锐工具时要在老师指导下进行看到地上有玻璃碎片、钉子等危险物品,不要用手捡,应该告诉老师处理及时报告遇到任何危险情况或发现安全隐患,要第一时间告诉老师或家长不隐瞒、不拖延早报告、早处理,避免危险扩大结语安全无小事守护每一个孩子:,快乐成长共同责任让孩子在安全温馨的环境中,自由探索、快乐学习、健康成长安全是幼儿园和家庭的共同责任,需要社会各方的共同努力用心守护用爱心、耐心和责任心,为孩子撑起一片安全的蓝天终身受益从小培养的安全意识和自我保护能力,将伴随孩子家园合作一生家园携手同心,形成教育合力,共创美好未来安全教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒的努力让我们携起手来,用专业、用爱心、用责任,为每一个孩子构筑起坚实的安全防线每一个孩子都是家庭的希望,是祖国的未来守护他们的安全,就是守护我们共同的明天让我们共同努力,让每一个孩子都能在安全的环境中茁壮成长,绽放出最灿烂的笑容!谢谢观看!让我们一起守护孩子的安全成长感谢您认真学习本次安全入园课程安全教育没有终点,让我们携手并进,用心守护每一个孩子,让他们在爱与安全的环境中快乐成长,绽放生命的精彩!家园共育,安全同行!。