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幼儿园安全消防培训课件第一章消防安全的重要性火灾无情安全第一,近年来幼儿园火灾案例回顾幼儿园火灾的高风险因素分析近年来,全国各地发生多起幼儿园火灾事故,造成不同程度的人员伤亡和幼儿园具有人员密集、孩子年龄小、自救能力弱等特点,一旦发生火灾,财产损失这些惨痛的教训警示我们:消防安全不容忽视,任何麻痹大意后果不堪设想深入分析火灾高风险因素,有助于我们精准防范都可能酿成悲剧•幼儿缺乏自我保护能力•电器设备老化引发火灾•电器设备使用频繁集中•厨房用火不当导致险情•厨房明火作业时间长•易燃物堆放不规范造成隐患•装饰材料易燃性高•消防通道堵塞延误救援防患未然守护童年安全,消防安全与幼儿生命息息相关幼儿自救能力弱,依赖成人保护教职工消防意识直接影响安全保障3-6岁的幼儿正处于成长发育阶段,对危险的认知能力有限,缺乏基本教职工是幼儿园消防安全的第一责任人,他们的消防意识和应急能力的自我保护意识和逃生技能他们在紧急情况下容易惊慌失措,无法直接关系到全园师生的生命安全一个具备良好消防素养的教职工做出正确判断和反应团队,能够在日常工作中及时发现和消除火灾隐患因此,幼儿的生命安全完全依赖于成人的保护和引导教职工必须具备高度的责任心和专业的应急处置能力,在关键时刻能够迅速、正确地组织幼儿疏散逃生第二章消防基础知识火灾三要素与燃烧原理助燃物帮助和支持燃烧的物质,主要是空气中的氧气氧气浓度越高,燃烧越剧烈密闭空间可燃物内氧气不足时,火势会减弱能够与氧气发生燃烧反应的物质,如木材、纸张、布料、塑料、汽油等幼儿园中的玩具、教具、家具等都属于可燃物热源具有一定温度和热量的能量来源,如明火、电火花、高温表面、摩擦热等温度达到可燃物着火点即可引发燃烧灭火原理:燃烧需要可燃物、助燃物、热源三要素同时存在断绝任何一个要素,即可扑灭火灾这是所有灭火方法的理论基础常见火灾类型及特点电器火灾厨房火灾易燃物火灾成因:电器设备老化、线路短路、超负荷成因:油锅过热起火、燃气泄漏、灶具使成因:纸张、布料、木制品、塑料制品等用电、电器使用不当等用不当、厨房用火无人看管等易燃材料遇明火或高温引燃特点:蔓延速度快,容易引燃周围可燃物,特点:油类火灾温度高、火势猛,遇水会飞特点:燃烧迅速,产生大量烟雾和有毒气可能伴随触电危险溅扩散,容易造成人员烫伤体,容易引发窒息危险扑救方法:首先切断电源,使用干粉灭火器扑救方法:立即关闭气源或电源,用锅盖覆或二氧化碳灭火器,严禁用水扑救带电设盖隔绝氧气,或使用灭火毯、干粉灭火器,备切勿用水扑救油锅火灾幼儿园重点防火部位介绍教室人员密集,电器设备多,装饰材料丰富需要重点检查电源插座、电器线路、取暖设备,严格控制易燃装饰物使用,确保疏散通道畅通厨房明火作业频繁,油烟浓重,燃气管道密布必须严格执行用火用电制度,定期清理油烟管道,检查燃气设备,配备充足消防器材,工作时严禁离岗寝室幼儿午休场所,空间相对封闭应保持消防通道畅通,禁止使用大功率电器,定期检查电路安全,确保烟雾报警器正常工作,制定专门疏散预案储藏室第三章消防设施认识与使用消防设施是预防和扑救火灾的重要工具熟练掌握各类消防器材的使用方法,定期检查维护,确保关键时刻能够正常发挥作用,是每位教职工的必备技能常见消防器材展示干粉灭火器消防栓灭火毯烟雾报警器适用于扑救易燃液体、可燃气室内外消防供水设施,用于扑救较用于扑灭初起小火或包裹身上着自动探测烟雾并发出警报的装体、电器设备火灾使用范围广,大火灾使用时打开消防栓箱,展火衣物使用时迅速展开覆盖在置应安装在教室、寝室、走廊是幼儿园最常配备的灭火器类开水带,连接水枪,打开阀门,对准火火源上,隔绝氧气特别适合厨房等关键位置定期测试功能,及时型有效射程3-5米,喷射时间约10-源根部喷射需要2-3人配合操油锅起火,安全环保,不会造成二次更换电池,确保24小时正常工作,为15秒作污染早期发现火灾争取宝贵时间灭火器的正确使用方法拔销Pull瞄准Aim拔掉保险销,打开保险装置注意保险销通常在灭火器手柄上方,需要用力拔出喷嘴对准火焰根部,而非火焰顶部保持适当距离,一般为3-5米压把Squeeze扫射Sweep用力按下手柄,灭火剂即会喷出保持均匀压力,避免一次性喷完左右扫射,覆盖整个燃烧区域从近到远,逐步推进,确保火焰完全熄灭教职工实操演练要点定期组织全体教职工进行灭火器实操训练,确保每个人都能熟练掌握PASS四步法演练时注意:•站在上风位置,避免吸入烟雾•保持冷静,动作迅速准确•扑救时留意退路,确保安全•灭火后观察现场,防止复燃消防报警系统介绍烟雾报警器的作用与维护火警电话的正确拨打流程119烟雾报警器是火灾早期预警的关键设备,能够在火灾初期探测到烟雾并立即发拨打119时必须说清:出高分贝警报,为人员疏散争取宝贵时间
1.起火地点的详细地址街道、门牌号日常维护要点:
2.起火部位、燃烧物质、火势大小•每月按测试按钮检查功能是否正常
3.是否有人员被困及被困位置•每半年清理一次灰尘,避免误报
4.报警人姓名和联系电话•每年更换电池,确保持续供电
5.派人到路口迎接消防车•设备使用超过10年应及时更换注意:报警时保持冷静清晰,不要挂断电话,听从调度员指示虚•发现故障立即报修,不得擅自拆除假报警将承担法律责任第四章火灾预防措施预防是最好的保护建立健全的火灾预防机制,从源头上消除火灾隐患,是幼儿园安全管理的核心工作防患于未然,才能真正守护孩子们的安全用电安全管理12禁止私拉乱接电线电器设备定期检查与维护严禁私自改动电路、增加插座或使用不合格的电器设备所有电气建立电器设备台账,每月进行一次全面安全检查重点检查电线是线路安装和改造必须由专业电工操作,并通过安全验收临时用电否老化、插座是否松动、电器外壳是否破损发现问题立即维修或需经审批,用完立即拆除更换,绝不带病使用34规范使用大功率电器养成安全用电好习惯取暖器、电热水器等大功率电器必须使用专用线路和插座使用时下班前关闭所有电器设备电源,拔掉插头定期清理电器周围的杂有专人看管,人离断电严禁在同一插座上同时使用多个大功率电物,保持通风散热教育幼儿不要触摸电器设备,发现电器故障及时器,避免超负荷引发火灾报告老师防火门与疏散通道管理防火门保持关闭严禁堵塞,防火门是阻止火势蔓延和烟气扩散的重要屏障常闭式防火门必须保持关闭状态,不得用任何物品卡住门或将其长时间敞开定期检查防火门的闭门器、密封条是否完好,门体有无变形损坏的防火门必须及时维修,确保关键时刻能够有效发挥防火隔烟作用疏散通道畅通无阻定期检查,疏散通道是火灾时师生逃生的生命通道,必须时刻保持畅通严禁在走廊、楼梯间堆放杂物、停放童车或设置其他障碍物疏散通道宽度不得少于规定标准安全出口标识必须清晰醒目,应急照明设施保持完好每周进行一次疏散通道检查,每月测试应急照明系统将疏散通道管理纳入日常巡查内容,发现问题立即整改禁止幼儿玩火及火源管理火柴、打火机妥善保管教育幼儿远离火源,及时报告加强日常巡查监督将火柴、打火机、蜡烛等引火物品存放在通过生动有趣的故事、游戏、情景模拟等教职工在日常工作中要加强对幼儿的监管,幼儿无法触及的地方,专人保管,严格领用登方式,教育幼儿认识火的危险性告诉孩子及时制止玩火等危险行为户外活动时特记制度使用后及时归还,绝不允许随意放们不要玩火、不要触碰热源发现火情或别注意,防止幼儿接触草地、树叶等易燃置在教室、寝室等幼儿活动区域其他小朋友玩火时,要立即告诉老师或家物发现安全隐患及时消除,绝不姑息迁长就第五章火灾应急逃生技能掌握正确的逃生技能是火场自救的关键科学的逃生方法、有序的疏散流程、冷静的应急反应,能够在危急时刻最大限度地保护师生生命安全发现火灾如何正确报警0102立即拨打119,准确报出地址和情况呼喊提醒周围人员,协助疏散第一时间拨打火警电话119,沉着冷静地说明起火地点的详细地址、起火大声呼喊着火了,提醒其他教职工和幼儿注意按响火灾警报器,启动应部位、燃烧物质和火势大小特别强调是幼儿园,说明有多少幼儿在园,急广播迅速通知园长和值班人员,组织全园进入应急状态,按预案分工是否有人员被困协作,有序疏散0304派人到路口迎接消防车保持通讯畅通,及时报告情况安排熟悉园区环境的人员到主要路口等候,引导消防车快速到达火灾现报警人员保持电话畅通,随时与消防部门保持联系,及时报告火势变化和场清理园门口障碍物,打开消防通道大门,为消防救援创造有利条件人员疏散情况如有新的重要信息,立即补充说明,便于消防部门调整救援方案火场逃生基本原则低姿态避烟,湿毛巾捂口鼻火灾产生的烟气温度高、毒性大,烟气上升聚集在空间上部,下层空气相对清洁逃生时要弯腰低姿前行,尽量降低身体高度,有条件时用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,过滤烟雾和有毒气体,防止窒息中毒不乘坐电梯,沿安全通道有序撤离火灾时严禁使用电梯逃生电梯井在火灾中会产生烟囱效应,烟火迅速向上蔓延,而且停电后电梯会停运,被困其中更加危险必须走楼梯等安全疏散通道,沿着疏散指示标志方向撤离保持冷静,听从指挥,不要拥挤教职工要保持镇定,用平稳的语气安抚幼儿情绪按照预案分工,有序组织幼儿排队撤离,避免惊慌失措导致踩踏事故前后保持适当距离,不推搡、不奔跑,一旦摔倒要迅速站起或靠边避让已逃出人员不要返回火场成功逃离火场后,不要因寻找物品或其他原因再次返回在安全地带清点人数,如发现有人员未撤出,立即报告消防人员,由专业救援人员进入搜救,避免造成更大伤亡疏散演练流程及注意事项预警启动到达集合点警报响起,启动应急预案各班教师立即停止活动,稳定幼儿情各班按指定位置集合,保持安静教师立即清点人数,检查幼儿绪,快速组织排队准备撤离身体状况1234有序疏散汇报总结按照预定路线,各班依次撤离教师带队在前,保育员断后,保持各班向总指挥报告人数和撤离情况总指挥宣布演练结束,总队形,低姿快速前进结经验,表扬优秀疏散演练注意事项•演练前向幼儿说明活动目的,避免引起恐慌•选择合适时间,避开幼儿用餐和午睡时间•提前检查疏散通道,确保安全畅通•教职工提前到岗,各司其职,确保演练顺利进行•演练中发现问题及时记录,会后讨论改进•每学期至少组织两次全园疏散演练实战演练生命至上,每一次认真的演练,都是对生命的尊重和守护让我们通过反复训练,将安全意识内化于心,将逃生技能外化于行,在关键时刻能够挽救更多宝贵的生命第六章幼儿消防安全教育方法对幼儿进行消防安全教育需要符合幼儿年龄特点,采用寓教于乐的方式通过生动有趣的活动,让安全意识在幼小心灵中扎根,培养自我保护能力通过故事和动画增强幼儿消防意识利用消防安全绘本和动画片选择适合3-6岁幼儿的消防安全绘本,用色彩鲜艳的图画、简单易懂的语言讲述消防安全知识定期播放优秀的消防安全动画片,通过卡通人物的故事让幼儿了解火灾的危害和预防方法推荐资源:《消防员山姆》《小猪佩奇之消防安全》等优秀动画作品,以及《不要随便玩火》《着火了怎么办》等消防主题绘本角色扮演游戏,模拟火灾逃生家园共育强化家庭消防安全,家长消防安全知识普及家庭火灾预防与应急准备家庭消防演练定期向家长发放消防安全宣传资料,通过家长指导家长制定家庭火灾应急预案,规划逃生路鼓励家长在家中与孩子一起进行火灾逃生演会、微信群等渠道普及家庭消防知识邀请消线,确定集合地点提醒家长配备灭火器、烟雾练练习低姿爬行、湿毛巾捂口鼻、触摸门把防专业人员为家长开展专题讲座,提高家长的消报警器等消防器材,定期检查家中电器线路和燃手测温度等逃生技能让孩子熟悉家中逃生路防安全意识和应急处置能力气设备,消除火灾隐患线,知道遇到火灾时该往哪里跑,如何求救第七章消防安全管理制度建设完善的管理制度是幼儿园消防安全的制度保障建立健全各项制度,明确责任分工,规范工作流程,形成长效管理机制,才能确保消防安全工作落到实处建立幼儿园消防安全责任制园长全面1负责副园长/安全主任2具体实施部门负责人3分管区域班级教师/后勤人员4岗位责任明确岗位职责,落实安全责任建立园长为第一责任人,分管领导具体负责,部门分工协作,全员共同参与的消防安全责任体系制定详细的岗位消防安全职责,将责任落实到每个人、每个岗位签订消防安全责任书,实行一岗双责定期考核评估,将消防安全工作纳入绩效考核对履职不力、造成安全事故的,严格追究责任定期开展消防安全检查与培训检查制度:每日防火巡查、每周重点部位检查、每月全面排查、每季度专项检查建立检查记录台账,发现隐患立即整改,重大隐患挂牌督办培训制度:新员工入职必须接受消防安全培训;每学期组织一次全员消防培训;重点岗位人员厨房、保安每月专项培训;定期邀请消防专业人员授课指导制定完善的消防应急预案火灾预防报警程序明确防火重点部位、防范措施、检查制度、责任人员等内容规定发现火情后的报警流程、联系方式、信息传递路径等疏散逃生灭火救援制定各班疏散路线图、集合地点、人员分工、特殊情况处理等明确初期火灾扑救方法、灭火器材配置、应急救援组织等消防应急预案应具有针对性、可操作性、实用性根据幼儿园实际情况,细化不同场景教学时间、午睡时间、户外活动等的应急处置流程预案应定期修订完善,确保与实际情况相符定期组织全员演练,检验预案效果每学期至少组织2次全园消防疏散演练,每月进行1次部分演练或桌面推演演练前制定详细方案,演练中认真组织实施,演练后总结评估改进通过反复演练,让每个人熟悉预案流程,提高应急处置能力案例分享成功防火与应急救援实例:案例一:某幼儿园火灾隐患排查与整改案例二:火灾发生时教职工冷静应对,成功疏散幼儿发现问题:某市幼儿园在日常检查中发现厨房燃气管道老化、电线事件经过:某幼儿园厨房油锅起火,浓烟迅速蔓延当班教师听到警私拉乱接、疏散通道堆放杂物、灭火器过期等多处火灾隐患报后,立即按照预案组织幼儿疏散保育员协助,厨师使用灭火毯扑灭火源3分钟内全园120名幼儿安全撤离,无一人伤亡整改措施:园方高度重视,立即停止使用问题设施,聘请专业公司更换燃气管道,规范电气线路,清理疏散通道,更换消防器材,并加强日常管成功关键:平时演练到位,教职工熟悉流程;应急反应迅速,处置方法理得当;责任分工明确,协同配合默契经验启示:主动排查、及时整改是预防火灾的关键不能存在侥幸经验启示:预案制定要科学,演练训练要扎实,应急处置要冷静只有心理,小隐患可能酿成大事故建立长效机制,从源头消除火灾风平时准备充分,关键时刻才能临危不乱,最大限度保护师生安全险守护孩子安全人人有责,100%3650全员参与天天防范零事故目标每一位教职工和家长都是消防安全工作需要日复一通过不懈努力实现火灾事消防安全的守护者日的坚持和努力故零发生的目标消防安全是全体教职工和家长的共同责任让我们牢固树立安全第一,预防为主的理念,时刻绷紧安全这根弦,把消防安全工作融入日常教育教学的每一个环节通过本次培训,我们系统学习了消防安全知识,掌握了防火灭火和应急逃生技能,明确了消防安全管理职责让我们携手并肩,筑牢幼儿园安全防线,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境,守护每一个美好童年!。
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