幼儿园安全知识课件

幼儿园安全知识第一课守护孩子的安全成长课程导航本次课程将全面覆盖幼儿园安全教育的各个重要领域，帮助教师和家长系统地了解如何保护孩子的安全010203安全意识启蒙日常生活安全户外活动安全培养幼儿基础安全观念入园、教室、饮食安全游戏与防溺水知识040506防火防灾知识防拐骗与交通安全应急处理与自救火灾、地震应对方法陌生人防范与出行安全常见意外的应对技巧家园共育安全责任第一章安全意识启蒙安全意识的培养是一切安全教育的基础从认识危险、学会求助到理解安全标识，每一步都是在为孩子构建终身受用的安全防护网为什么安全教育如此重要幼儿安全教育不仅是保护孩子当下的安全,更是培养他们终身安全意识的关键时期3-6岁是幼儿认知发展的重要阶段,此时建立的安全观念将伴随他们一生2024年全国幼儿园安全事故统计数据显示:•超过65%的幼儿园意外事故本可通过安全教育预防•防范意识缺失是导致事故的主要原因•系统性安全教育可降低80%以上的可避免风险安全教育是保护生命的第一道防线,也是最坚固的防线每一次安全知识的传递,都可能在关键时刻挽救一个孩子的生命幼儿安全的七大关键点系统化的安全教育需要涵盖多个重要方面以下是每个幼儿都应掌握的核心安全知识点:认识危险物品保持在视线内识别刀具、药品、电器等危险物品,知道不能随意触碰活动时始终在教师视线范围内,不私自离开集体学会求助表达识别安全标识遇到困难或危险时,勇敢向成人求助并清楚表达认识基本的安全标志,如禁止、警告、指示标识除此之外,幼儿还需要学会基本的身体界限意识、了解哪些身体部位是隐私部位,以及培养良好的卫生和健康习惯安全教育是一个循序渐进的过程,需要教师和家长的耐心引导与反复强化遇到危险勇敢说出来!让每个孩子都知道:求助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现第二章日常生活安全日常生活中的安全细节往往最容易被忽视,却最为重要从入园到离园,从教室到餐厅,每个环节都需要精心守护入园安全须知幼儿园一天的安全从入园那一刻就开始了建立良好的入园安全习惯,是保障幼儿安全的第一步上学路上的安全入园时的检查必备的安全信息•必须由家长或指定监护人牵手护送•不携带危险物品入园小刀、剪刀、•牢记幼儿园完整名称和地址针、火柴等•过马路时注意观察车辆,遵守交通规则•记住爸爸妈妈的手机号码•不带贵重物品或过多零食•不在路上追逐打闹或突然奔跑•知道家庭住址的主要特征•不佩戴容易脱落的小饰品,防止误吞•雨天注意防滑,携带雨具时小心不碰到•能够说出自己的全名和班级他人•配合晨检,有不适及时告知老师教室内安全守则物品使用安全使用剪刀、铅笔等尖锐文具时,绝不用尖端指向自己或他人•玩具使用后及时归位,避免绊倒他人•不将小物品放入口、鼻、耳中•椅子的正确使用:不摇晃、不站立、不倒着坐活动空间安全在教室内慢慢走,不奔跑、不推挤•上下楼梯靠右行,一步一个台阶,扶好扶手•不在楼道、走廊追逐打闹•开关门时注意不夹到手,先看门后是否有人饮食安全饮食安全关系到每个幼儿的健康成长从食物温度到过敏源管理,每个细节都不容忽视食物温度控制拒绝陌生食物饭菜和汤水必须降温至适宜温度后再食用教师需提前试温,避绝不接受陌生人给的食物,包括糖果、零食、饮料等只吃幼儿园免烫伤教育幼儿不急于进食,吹凉后再吃提供的或家长准备的食物过敏源管理卫生好习惯家长需向幼儿园详细说明幼儿的食物过敏情况厨房和教师建立饭前便后必须洗手,使用正确的七步洗手法不用手直接抓取食过敏儿童档案,精心准备特殊餐食物,使用餐具文明就餐,不边吃边玩第三章户外活动安全户外活动是幼儿身心发展的重要途径,但也是安全事故的高发场景科学组织、有效监护、规则明确是保障户外活动安全的三大要素户外游戏安全要点合适的着装准备排队有序不争抢户外活动时穿运动鞋或防滑鞋,避免穿凉鞋、拖鞋衣服宽松适度,不穿玩滑梯、秋千等设施时,必须排队等候,不推搡、不插队一个接一个,确有长绳带的衣服,防止缠绕危险保前一个小朋友离开后再开始设施安全检查教师协作看护活动前检查游乐设施是否牢固,场地是否有积水、杂物等隐患定期维户外活动必须两名以上教师配合看护,分区域管理,确保每个幼儿都在视护大型玩具,确保螺丝紧固、表面无破损线范围内,及时制止危险行为户外活动时,教师还应关注天气变化,高温时段避免剧烈运动,准备充足的饮用水建立明确的活动边界,幼儿不得超出规定范围活动游泳防溺水知识溺水是幼儿意外伤害的主要原因之一防溺水教育必须从认识危险水域开始,让每个孩子牢记六不准原则1成人陪同原则必须在家长或教师陪同监护下才能游泳或玩水,绝不独自或与小伙伴结伴去水边2远离危险水域不在无安全设施、无救援人员的水域玩耍,远离江河、池塘、水库、水坑等3基本自救动作了解基本的水中自救方法:保持冷静、仰面漂浮、大声呼救不盲目下水救人防溺水六不准:不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长带领下游泳、不到无安全设施水域游泳、不到不熟悉水域游泳、不盲目下水施救户外活动中,老师的手是孩子们安全的守护,有序的队列是避免危险的保障第四章防火防灾知识火灾和自然灾害虽然发生概率较低,但一旦发生后果严重通过系统的防火防灾教育和定期演练,可以大大提高幼儿的应急反应能力和自救能力火灾预防小常识预防胜于救灾让幼儿从小建立防火意识,认识火的危险性,是避免火灾事故的根本远离火源认识消防工具绝不玩火:不玩火柴、打火机、蜡烛等•认识灭火器的外观和位置•不触碰燃气灶、电磁炉等加热设备•知道消防栓的作用•不在易燃物品附近玩耍•认识安全出口标志•发现火苗立即告诉大人•了解火灾报警器的声音牢记求救电话熟悉逃生路线火警电话:119•知道教室和家中的安全出口•说清楚着火地点和自己姓名•了解火灾逃生路线图•描述火势大小•记住户外安全集合点位置•在安全地点等待消防员•参加每月一次的消防演练火灾逃生演练定期的消防演练能够让幼儿在真实情况下保持冷静,快速反应幼儿园应每月至少组织一次消防疏散演练逃生关键步骤:听到警报立即行动不慌乱、不哭闹,听从教师指挥低姿势快速撤离弯腰或爬行前进,用湿毛巾捂住口鼻按疏散路线前进不乘坐电梯,走安全楼梯到达集合点点名在指定位置集合,清点人数确认安全重要提醒:火灾逃生时,不要返回取物品,生命安全永远是第一位的!地震等自然灾害应对自然灾害来临时,正确的应急反应可以最大限度地保护生命安全地震是我国常见的自然灾害,掌握避震知识至关重要1室内避震迅速躲到坚固的桌子、床铺下方,或躲在承重墙角、卫生间等小空间2保护头部用双手、书包或枕头保护头部和颈部,蹲下或坐下降低重心3远离危险远离窗户、玻璃、吊灯、高大家具等可能坠落的物品4听从指挥震后听从教师指挥有序撤离,前往空旷安全地带5不要慌乱保持冷静,不推挤,不乱跑,相互帮助除地震外,还应教育幼儿认识台风、暴雨、雷电等自然灾害的危险性,知道在恶劣天气下应待在室内,远离窗户和电器设备第五章防拐骗与交通安全拐骗和交通事故是威胁幼儿安全的两大社会性风险通过情景教学和反复强化,帮助幼儿建立防范意识和自我保护能力防拐骗安全教育拐骗案件往往利用幼儿的单纯和信任防拐教育的核心是让幼儿认识陌生人概念,学会辨别和拒绝不跟陌生人走1除了爸爸妈妈和老师指定的人,任何人邀请都要拒绝即使对方说你妈妈让我来接你或我带你去找妈妈,也要立即拒绝并告诉老师不接受陌生人物品2不接受陌生人给的任何食物、饮料、玩具或礼物不帮陌生人带路、拿东西或做其他事情记住:天上不会掉馅饼遇到危险大声呼救3如果陌生人强行拉扯,要大声喊叫:你不是我爸爸/妈妈!救命!我不认识你!引起周围人注意,并迅速跑向人多的地方或寻找警察叔叔牢记家庭信息4熟记父母姓名、电话号码、家庭住址万一走失,向警察或穿制服的工作人员求助,提供这些信息寻求帮助幼儿园可通过情景模拟、角色扮演等方式,让幼儿在游戏中学会防拐技巧家长也应配合演练,切勿用不听话就让陌生人把你带走等话语恐吓孩子交通安全基础交通规则认知乘车安全要点红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等•上下车时必须有大人陪同牵手•在安全地点候车,不在车道上等待过马路必须看交通信号灯,红灯时绝不横穿•上车后坐稳扶好,不在车内走动或打闹•不将头、手伸出车窗外走斑马线,靠右侧行走幼儿乘坐私家车应使用儿童安全座椅过马路走人行横道,沿路行走靠右侧,不在马路上玩耍•下车时先观察路况,确认安全后再开门一停二看三通过特别提醒:家长接送时,注意幼儿园门口交通安全,服从交通管理,不违停,给孩子树立良好榜样过马路前先停下观察,确认安全后快速通过,不奔跑也不突然横穿红灯停绿灯行斑马线是小朋友的安全通道,过马路一定要走斑马线!第六章应急处理与自救意外伤害在所难免,但掌握基本的应急处理知识和自救技巧,可以将伤害降到最低教师和家长都应具备急救常识,幼儿也应学习简单的自救方法常见意外处理轻微擦伤处理烫伤紧急应对异物卡喉急救认识急救电话步骤:先用清水冲洗伤口,去除污物和冲脱泡盖送五步法:立即用流动冷幼儿出现卡喉窒息不能说话、呼吸教会幼儿认识并拨打120急救电细菌用碘伏或酒精棉球消毒伤口水冲洗15-30分钟;小心脱去或剪开困难、面色发紫时,立即使用海姆立话拨打时要说清楚:发生了什么周围不要直接涂在伤口上贴上衣物;继续冷水浸泡;用干净纱布或保克急救法:从背后环抱幼儿,双手握拳事、具体地点、联系电话保持冷创可贴或无菌纱布观察是否有红鲜膜覆盖;严重烫伤立即送医禁忌:放在肚脐上方,快速向内向上冲击静,听从调度员指导,在安全地点等待肿、化脓等感染迹象不涂牙膏、酱油等物质!婴幼儿则用背部拍击法同时呼叫救护车120急救自救小技巧培养幼儿的自救能力,就是给他们的安全增加一道防护锁以下是幼儿应掌握的基本自救技能:01学会拨打求救电话认识三个重要号码:110报警、119火警、120急救知道什么情况拨打什么电话,能清楚说明情况和地点02记住家庭信息熟记父母姓名、手机号码、家庭住址具体到小区楼栋号能够向警察或其他求助者准确提供这些信息03保持冷静不慌乱遇到危险时,先深呼吸让自己冷静下来慌乱会让情况更糟,冷静才能想出解决办法04安全教育的最终目的,不是让孩子害怕世界,而是让他们有能力保护自己,勇敢而寻找可信赖的成人智慧地面对世界遇到困难时,寻找穿制服的人警察、保安、医护人员或商店、银行的工作人员求助第七章家园共育安全责任幼儿安全不仅是幼儿园的责任,更需要家庭与幼儿园的紧密配合家园共育形成安全教育合力,才能为孩子构筑最坚固的安全防线家长的安全责任家长是孩子安全的第一责任人从日常接送到家庭环境,每个细节都承载着对孩子的爱与责任按时接送与身份核实配合安全管理制度家庭安全环境排查严格遵守幼儿园作息时间,按时接送幼儿配合晨检,如实告知幼儿健康状况不定期检查家中安全隐患:药品、清洁剂等危如临时有事需他人代接,必须提前通知老师带危险物品入园积极参加安全教育活险物品放在幼儿够不到的地方;插座安装保并提供代接人信息和身份证明接送时与动和家长会及时查看幼儿园发送的安护盖;阳台、窗户安装防护栏;检查家具是否教师做好交接,不让幼儿单独在园门口等全通知和提醒,认真学习安全知识稳固,避免攀爬倾倒营造安全的家庭环待境家长还应注重家庭安全教育的日常渗透,通过绘本阅读、情景对话、实地演练等方式,强化幼儿的安全意识同时,家长自身要以身作则,遵守交通规则,不在孩子面前做危险示范教师的安全职责日常安全管理安全教育实施严格晨检和午检每日入园进行一摸二看三问四查,检查幼儿健康状况和是否携带危险物品午睡时巡视观察,确保幼儿安全休息细致观察幼儿状态关注每个幼儿的情绪和身体变化,及时发现异常对特殊体质幼儿过敏、哮喘等建立档案,重点关注活动全程监护组织活动前检查场地和设备安全,活动中全程看护,确保每个幼儿都在视线范围内,及时制止危险行为定期演练每月组织消防、地震等应急疏散演练主题教育开展交通、防拐、饮食等专题安全课程游戏渗透安全教育的未来展望随着科技发展和教育理念更新,幼儿园安全教育正迎来新的发展机遇创新教育形式,提升教育效果,是我们共同的目标多媒体互动教学家园深度合作终身安全素养利用动画视频、互动游戏、建立家园安全教育共同体,通安全教育不是一时之功,而是VR体验等现代科技手段,让过家长学校、安全工作坊、要培养孩子终身的安全意识安全知识学习更生动有趣亲子安全活动等形式,实现教和自我保护能力通过系统通过沉浸式体验,增强幼儿的育资源共享和教育理念统化、持续性的教育,让安全成记忆和理解,提升安全教育的一家庭和幼儿园形成教育为孩子内化的素养,伴随他们吸引力和有效性合力,共筑安全防线健康成长今天的安全教育,是为了孩子明天能够独立、自信、安全地行走在这个世界上安全无小事守护每一个孩子的幸福成长!让我们携手共建安全、快乐的幼儿园环境每一份用心,都是对生命的尊重;每一次守护,都是对未来的承诺感谢各位家长和老师的共同努力!愿每个孩子都能在安全的环境中,健康快乐地成长,绽放属于他们的精彩!。