幼儿园急救安全知识课件

幼儿园急救安全知识课件第一章幼儿园安全管理的重要性幼儿安全事故触目惊心历史上的幼儿安全事故为我们敲响了警钟,每一次事故都提醒我们安全管理的重要性不容忽视:2010年西安幼儿异物卡喉致死事2006年河南幼儿园纵火案2019年北京幼儿园持刀伤人事件件3名幼儿在火灾中不幸遇难,多名幼儿受伤15名幼儿在突发暴力事件中受伤,这起事件一名幼儿在进食时不慎被异物卡喉,因救治事故反映出消防安全管理存在严重漏洞,应凸显了园区安保系统的脆弱性和门禁管理不及时导致窒息死亡这起事件暴露了教急疏散演练不到位的重要性师急救知识的缺乏和应急反应能力的不足幼儿园安全管理法规概览《幼儿园管理条例》《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》1990年施行2002年施行2006年施行确立了幼儿园安全管理的基本框架,明确了举办详细规定了学生伤害事故的预防措施、处理程者、管理者和教职工的安全责任,为幼儿园安全序和责任认定标准,为妥善处理幼儿园安全事故工作提供了根本遵循提供了法律依据安全管理的七大关键环节幼儿园安全管理是一个系统工程,需要在每个环节都做到精细化管理以下七大关键环节构成了完整的安全防护链:接送关晨检关严格核实接送人身份,确保幼儿安全交接每日入园时检查幼儿健康状况,及时发现异常门卫值班关24小时安保值守,防止外来人员随意进入户外活动关服药关严格按医嘱给药,详细记录用药情况午睡关食品卫生关定时巡查,防止窒息等意外发生严把食材采购关,确保食品安全卫生安全从接送开始第二章幼儿常见急救知识异物卡喉的急救步骤异物卡喉是幼儿园最危险的急症之一,黄金救援时间只有4-6分钟教师必须冷静应对,迅速采取正确的急救措施:0102快速评估呼吸状况实施拍背法立即观察幼儿是否能够咳嗽、说话或呼吸如果幼儿能够用力咳嗽,鼓励其让幼儿趴在成人大腿上,头部低于躯干,用手掌根部在两肩胛骨之间用力拍击继续咳嗽以排出异物如果幼儿无法发声、呼吸困难或面色发紫,需立即进5次注意力度要适中,既要有效又不能造成二次伤害行急救03进行腹部冲击法紧急医疗救援若拍背无效,立即采用海姆立克急救法站在幼儿身后,双手环抱其腰部,一手握拳置于肚脐上方,另一手包住拳头,快速向内上方冲击挤压5次海姆立克急救法演示操作要领海姆立克急救法是针对1岁以上幼儿异物卡喉的标准急救方法,通过腹部冲击产生向上的压力,迫使异物从气道排出关键步骤:定位准确:双手握拳放于肚脐上方、胸骨下方的位置动作标准:快速向内上方挤压,每次都要有明显的冲击力连续实施:每组5次,可重复多组直至异物排出力度控制:幼儿骨骼较脆弱,用力要适度避免造成内脏损伤重要提醒:对于1岁以下的婴儿,应采用背部拍击和胸部按压相结合的方法,不可使用海姆立克急救法海姆立克急救法标准流程掌握正确的手法和姿势是成功实施急救的关键定期演练可以在紧急时刻做出本能反应,挽救生命烫伤急救处理烫伤是幼儿园常见的意外伤害之一,多发生在进餐、饮水或户外活动时正确的急救处理可以有效减轻伤害,促进愈合:立即冲洗降温第一时间用流动的冷水15-20℃冲洗烫伤部位10-20分钟,直到疼痛明显减轻冷水冲洗能迅速降低皮肤温度,防止热力继续向深层组织传导,减少组织损伤切记不可用冰水,以免造成冻伤避免错误处理绝对不可涂抹牙膏、酱油、香油等民间偏方这些物质不仅无助于烫伤愈合,反而会增加感染风险,影响医生对伤情的判断也不要刺破水泡,以免引发感染科学包扎送医轻度烫伤仅有发红,无水泡可用干净纱布轻轻覆盖保护中度以上烫伤出现水泡、皮肤破损或烫伤面积较大必须立即送医治疗,不可自行处理送医途中保持伤口清洁,避免摩擦出血急救要点基本止血步骤特殊情况处理幼儿活泼好动,磕碰擦伤在所难免正确的止血方法可以有效控制出血,防止失血过多和感染鼻出血:让幼儿坐直,头部微微前倾,用拇指和食指捏住鼻翼两侧5-10分钟不要让头部后仰,以免血液流入咽喉压迫止血引起呛咳用干净的纱布或毛巾直接压迫伤口5-10分钟,这是最简单有效的止血方法不要频繁掀开查看,以免影响凝血口腔出血:用干净纱布压迫出血部位,如果是舌头或口腔内部出血较多,应及时就医头部出血:头部血管丰富,即使小伤口也可能出血较多保持镇静,压迫止血的同时立即送医,排除颅内损伤抬高伤肢将受伤部位抬高至心脏水平以上,利用重力作用减少伤口血流量,加快止血速度清洁消毒出血停止后,用生理盐水或清水冲洗伤口,去除污物然后用碘伏或酒精消毒,涂抹抗菌软膏,用无菌纱布包扎紧急送医如果出血量大、无法止血,或伤口深且污染严重,必须立即送医处理可能需要缝合或注射破伤风疫苗温柔呵护每一处小伤口规范的包扎不仅能保护伤口,更能给孩子安全感和关爱每一次细心的处理都是对生命的尊重第三章幼儿园急救设备与环境准备完善的急救设备和安全环境是应对突发事件的物质基础幼儿园应当配备齐全的急救物资,并营造安全的活动空间,将安全隐患降到最低硬件设施的完善程度直接关系到应急处置的效率和效果急救箱必备物品每个班级和主要活动区域都应配备急救箱,确保在突发情况下能够第一时间获取急救物资:创可贴与纱布消毒用品不同规格的创可贴用于小伤口保护,无菌纱布用于较大伤口的包扎和止血,是最基碘伏、医用酒精、双氧水等消毒液,用于伤口清洁消毒,预防感染还需配备一次本的外伤处理用品性消毒棉球和棉签包扎材料冷敷包医用绷带、三角巾、医用胶布等,用于固定纱布和伤口包扎不同尺寸的绷带可即用型冷敷包用于扭伤、撞伤后的局部冷敷,可快速消肿止痛也可准备冰袋备适应不同部位的包扎需求用体温测量工具辅助工具电子体温计、额温枪等,用于快速准确测量体温,及时发现发热等异常情况优先医用剪刀用于剪裁纱布和胶布,镊子用于取出异物,一次性手套确保急救过程的卫选择非接触式测温设备生安全,手电筒用于检查口腔等部位急救设备定期检查与补充建立检查管理制度急救物资的有效性直接影响急救效果,必须建立严格的检查和补充机制:每周定期检查指定专人负责每周清点急救箱内物品,检查药品、消毒液等的有效期,及时更换过期物品记录检查结果,形成台账使用后及时补充每次使用急救物资后,应在24小时内补充到位,确保急救箱始终处于满额状态,随时可用保持整洁有序急救箱内物品应分类摆放,标识清晰,便于紧急情况下快速找到所需物品定期清洁箱体,保持卫生温馨提示:在急救箱显眼位置张贴急救联系电话

120、园长、保健医等和常用急救流程图,方便教师在紧急时刻快速查阅安全环境布置要点预防胜于治疗,创造一个安全的物理环境是减少意外伤害的根本措施从设施设备到空间布局,每个细节都关系到幼儿的安全:消除危险物品防滑防摔措施彻底清除室内外尖锐物品,如锋利的桌在容易积水的卫生间、盥洗室铺设防角、突出的钉子、破损的玩具等将滑地垫,楼梯台阶贴防滑条雨雪天气清洁剂、药品等危险化学品锁入专门及时清理户外积水和积雪,设置防滑警的储物柜,远离幼儿接触定期检查电示标识楼梯、走廊安装符合幼儿身线、插座是否老化,防止触电高的扶手,方便抓握安全防护设施窗户、阳台安装防护栏,高度不低于

1.2米,栏杆间距小于11厘米,防止幼儿攀爬坠落门窗安装防夹手装置,避免关门时夹伤手指家具边角包裹防撞条,减少磕碰伤害此外,活动室要保持通风良好,避免一氧化碳中毒消防设施灭火器、烟雾报警器、应急灯等完好有效,疏散通道畅通无阻每个角落都是安全的守护细致的安全布置让孩子们在自由探索的同时得到全方位的保护,安全设施是无声的守护者第四章幼儿园日常安全防范措施日常安全防范是一项持续性、系统性的工作,需要融入幼儿园的每一个环节通过规范化的流程和精细化的管理,将安全理念贯穿于一日生活的始终,形成常态化的安全防护机制入园晨检流程晨检是幼儿园安全管理的第一道关口,通过晨检可以及早发现幼儿的健康异常和安全隐患:一看1观察幼儿精神状态、面色、皮肤是否有异常,是否有精神萎靡、面色苍白或出疹等情况2二摸触摸幼儿额头,初步判断有无发热用手轻摸幼儿腮腺部位,检查是否肿大三问3询问家长幼儿在家的饮食、睡眠、排便情况,是否有不适症状,是否携带药品或危险物品4四查检查幼儿口腔有无异物、溃疡,手部有无倒刺、外伤,是否携带尖锐物品、小珠子等危险物品五记录5详细记录晨检结果,发现异常及时处理并通知家长建立晨检台账,追踪幼儿健康动态特殊时期加强措施:在传染病高发季节,应增加体温测量、手部消毒等环节,必要时进行咽部检查,严防传染病进入园所午睡安全管理午睡期间的安全守护午睡时间是幼儿一天中最放松的时刻,也是容易出现安全隐患的时段教师必须高度警惕,确保每个孩子安全入睡:睡前检查定时巡视确保幼儿不蒙头睡觉,被褥不过厚,避教师应每隔15-20分钟巡视一次,观免窒息风险检查床铺周围无危险察幼儿睡姿、面色、呼吸是否正物品,窗户通风良好但避免直吹常特别关注趴睡或侧睡的幼儿,及时调整睡姿预防跌落对于睡在上铺的幼儿,确保防护栏牢固睡眠不安稳的幼儿应安排在下铺或教师视线易及之处户外活动安全守则户外活动是幼儿最喜爱的时光,也是意外伤害的高发时段教师必须做好充分准备,全程监护,确保活动安全:活动前安全检查双人配合看护安全规则教育仔细检查活动场地是否有积水、石块、玻璃碎片户外活动必须两名教师同时在场,分区域、分小活动前向幼儿讲解安全注意事项:禁止推搡、拥等危险物品检查游乐设施是否牢固,有无松组看护一人负责组织活动,一人负责巡视观察,挤,不争抢玩具,正确使用游乐设施教育幼儿不动、锈蚀、尖锐边角等安全隐患确认活动器材确保每个幼儿都在视线范围内重点关注活泼好随意离开活动区域,有问题及时告诉老师培养完好无损,适合幼儿年龄特点动、自我保护能力弱的幼儿幼儿的自我保护意识和互助精神活动结束后要清点人数,检查幼儿身体状况,及时更换汗湿的衣物,防止着凉感冒阳光下的守护与陪伴快乐的户外时光需要教师全程的专注陪伴,安全与自由在这里完美融合第五章突发事件应急预案突发事件往往具有不可预见性和紧迫性,完善的应急预案和定期的演练是有效应对突发事件的关键本章将介绍幼儿园常见突发事件的应急处置方法,帮助教职工在危机时刻保持冷静,科学施救突发疾病处理幼儿体质较弱,在园期间可能突发各种急症,教师应掌握常见急症的识别和初步处理方法:高热惊厥哮喘发作癫痫发作症状:突然意识丧失,全身抽搐,眼球上翻处理:立症状:呼吸困难,喘息,面色青紫,烦躁不安处理:协症状:突然倒地,意识丧失,四肢抽搐,口吐白沫处即让幼儿平卧,头偏向一侧,解开衣领,清除口鼻分助幼儿取坐位或半卧位,保持室内通风如有医嘱理:迅速移开周围危险物品,让幼儿平卧,头偏向一泌物不要强行按压肢体,不要往口中塞任何物携带的哮喘喷雾剂,协助使用安抚幼儿情绪,避侧,防止窒息不要强行约束抽搐,不要掐人中品拨打120,同时通知家长免紧张加重症状及时送医记录发作时间和症状,立即就医重要提醒:任何突发疾病都应第一时间拨打120急救电话,并通知家长在等待救护车期间,持续观察幼儿生命体征,做好记录,为医生诊治提供依据火灾逃生演练建立常态化演练机制火灾是威胁幼儿生命安全的重大隐患,定期开展消防演练能够提高师生的应急逃生能力,在真正遇到火灾时沉着应对、有序疏散演练要点:01制定详细预案明确疏散路线、集合地点、人员分工和职责每个班级指定两名教师,一人带队,一人断后,确保无一人遗漏02掌握逃生技巧教育幼儿采用低姿势、捂口鼻、快速度的逃生方法弯腰前行,用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入浓烟跟随老师有序撤离,不推挤、不返回03定期组织演练每学期至少组织2次消防疏散演练,让幼儿熟悉逃生路线和流程演练后进行总结,找出存在的问题并改进交通安全教育幼儿缺乏交通安全意识,在接送、外出活动时容易发生交通意外加强交通安全教育,培养幼儿的自我保护能力:遵守集体纪律1教育幼儿外出时必须跟紧队伍,不随意离开老师视线采用两人手拉手或抓住安全绳的方式,防止幼儿走失或乱跑认识交通标识2通过游戏、绘本等形式,教幼儿认识红绿灯、斑马线、交通标志等学习红灯停、绿灯行、黄灯等一等的基本规则乘车安全规范3乘坐校车或私家车时,教育幼儿系好安全带,不在车内走动、打闹上下车时有序排队,不拥挤推搡不将头手伸出窗外家园协同教育4向家长宣传交通安全知识,家长接送时要遵守交通规则,为幼儿树立良好榜样停车时选择安全地点,确认安全后再让幼儿下车家园合作共筑安全防线,幼儿安全教育不能仅靠幼儿园单方面的努力,需要家庭与幼儿园密切配合,形成教育合力,共同为幼儿撑起安全保护伞:建立畅通的沟通机制通过家长会、班级群、家园联系册等方式,及时向家长通报幼儿园安全工作动态,征求家长意见和建议对于幼儿的特殊健康状况如过敏、哮喘等,家长应主动告知教师,并提供必要的医疗信息和应急联系方式家长参与安全管理邀请家长参加幼儿园的安全检查活动,共同查找安全隐患组建家长志愿者队伍,协助幼儿园做好上下学时段的交通疏导、秩序维护等工作发挥家长的专业特长,邀请医生、警察等职业的家长为幼儿讲解安全知识共同学习急救知识幼儿园定期组织家长急救知识培训,邀请专业医护人员讲解常见急症的识别和处理方法,现场演示心肺复苏、海姆立克急救法等技能家长掌握急救技能后,无论在家中还是外出时都能及时应对突发情况,全方位保障幼儿安全家庭安全教育延伸家长应在日常生活中对幼儿进行安全教育,如用电安全、防拐防骗、防止高空坠落等培养幼儿良好的安全习惯,如不玩火、不攀爬窗台、不跟陌生人走等家园教育理念一致,才能让安全意识真正内化于心、外化于行家园携手共同守护,家长与教师的紧密合作是幼儿安全最坚实的保障,每一次培训都在为孩子的未来筑牢防护墙守护生命安全第一幼儿安全是全社会的共同责任,每一位教育工作者、每一位家长都是孩子安全的守护者通过系统的安全教育、科学的管理措施、完善的应急预案,我们为幼儿构建起全方位的安全防护体系掌握急救知识不仅是一项技能,更是一份责任和担当当意外发生时,正确的急救措施能够挽救生命,为医疗救治争取宝贵时间让我们携手共进,不断学习、不断实践,将安全理念融入日常工作的每一个细节100%24/70安全覆盖率持续保障事故目标全方位、全时段的安全守护每时每刻的专业看护零事故、零伤害的坚定追求孩子的安全高于一切,守护生命是我们永恒的使命让我们共同努力,为每一个孩子创造安全、温馨、快乐的成长环境,让每一个家庭都能放心、安心。