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文本内容:
教室里不乱跑的安全课件第一章为什么教室里不能乱跑?乱跑的危险撞到同学绊倒桌椅扰乱秩序在狭小的教室空间里奔跑,很容易撞到正在教室里的桌椅摆放密集,奔跑时容易被桌学习或活动的同学,造成双方受伤,特别是腿、椅子绊倒,导致摔伤,严重时可能造成头部和四肢的碰撞伤害骨折或头部外伤乱跑危险=真实故事小明摔倒受伤小明是一个活泼好动的孩子,某天下课后,他在教室里和同学追逐奔跑由于跑得太快,没有注意到脚下,不小心被椅子腿绊倒,整个人重重地摔在地上更不幸的是,他的头部撞到了桌角,当场流血不止老师立即送他到医院,经检查需要缝针治疗,还要住院观察几天这件事让小明的家长和老师都非常担心和心疼,也给所有同学敲响了安全警钟教室安全的重要性保护健康营造环境培养习惯遵守安全规则能够保护自己和同学的维护教室安全有助于营造安静、有身体健康,避免不必要的伤害和痛序、专注的学习环境,让每个同学都苦,让大家都能在安全的环境中快乐能更好地集中注意力,提高学习效成长果第二章教室安全规则为了确保每个同学的安全,我们需要制定并遵守一系列明确的教室安全规则这些规则不是为了限制大家的活动,而是为了让我们在安全的前提下更好地学习和成长规则一走路不跑步慢步行走保持距离文明有序在教室里移动时要放慢脚步,保持正常的行走时要与前面的同学保持适当的安全距不推搡,不追逐,不在狭窄的过道里嬉戏行走速度,避免急匆匆地奔跑这样既安离,避免跟得太紧而发生碰撞,给自己和打闹要像绅士淑女一样优雅地行走,展全又显得有礼貌他人留出足够的安全空间现良好的个人素养规则二不攀爬桌椅桌椅的正确用途桌子是用来放置学习用品和书本的,椅子是用来坐的它们不是游乐设施,不能当作攀爬的工具使用攀爬的危险性桌椅的结构并不是为承受攀爬而设计的,攀爬时容易失去平衡摔倒,造成严重的外伤,甚至可能压坏桌椅,损坏公共财产安全使用建议正确坐在椅子上,保持良好坐姿;合理使用桌面空间,不在桌上站立或躺卧;需要高处物品时请求老师帮助规则三保持教室整洁地面清洁物品归位通道畅通不乱扔纸屑、食物残渣等垃圾,避免同学踩到使用完的文具、书本要及时放回原位,不随意确保教室的通道保持畅通无阻,紧急情况时能滑倒或绊倒保持地面干净整洁,人人有责摆放在过道或他人的位置上,方便大家安全通够快速安全地疏散,这是每个人的安全保障行安全第一,文明走路看到这些孩子们安静有序地排队行走,这就是我们应该学习的榜样他们展现了良好的纪律性和安全意识,值得我们每个人学习和效仿第三章如何做到不乱跑?知道规则很重要,但更重要的是知道如何在日常学习生活中实践这些规则下面我们来学习一些具体的方法,帮助大家养成安全的行为习惯方法一专注听讲注意指令保持安静认真听老师的每一个指令和要求,理解什么时候可以活动,什么时候上课时间要控制自己的行为,减少不必要的走动如果需要离开座需要保持安静老师的话就是我们行动的指南针位,要先举手征得老师同意,然后轻轻地慢慢行走方法二课间活动有序指定区域活动课间休息时,应该到指定的活动区域进行适当的休息和娱乐,比如操场、活动室等宽敞安全的地方避免教室奔跑教室空间有限,不适合进行跑跳等激烈运动可以在教室里进行一些安静的活动,如看书、画画、聊天等合理安排时间课间十分钟要合理利用,既要放松身心,也要为下节课做好准备,避免因为玩得太兴奋而在教室里继续奔跑方法三遇到紧急情况怎么办?010203听从指挥保持镇定有序疏散无论发生什么紧急情况,首先要冷静下来,认真不要慌张,不要尖叫,更不要乱跑慌乱只会让如需疏散,要按照平时练习的路线和方法,排队听老师的指挥和安排,按照平时演练的程序行情况变得更加危险,冷静才能确保自己和他人的有序地离开,不推挤,不超越,确保每个人都能动安全安全撤离第四章互动环节安全小剧场——现在我们通过小剧场的形式,更直观地了解安全行为和不安全行为的区别通过角色扮演,大家可以更深刻地理解和记住这些重要的安全知识小剧场一乱跑的后果场景设置讨论反思演示一个孩子在教室里乱跑,不注意周围环境的情景,让大家看到可观看表演后,大家一起讨论这种行为有什么问题?应该怎样避免?能发生的危险场面从中学到了什么教训?123意外发生演示孩子因为奔跑而撞到桌椅、碰到同学或摔倒的场景,展现乱跑可能带来的各种不良后果小剧场二正确的教室行为安静走路示范演示如何在教室里正确行走步伐轻缓,保持直线,不推挤不拥挤,展现良好的行为习惯有序排队场景模拟下课或集合时如何有序排队,一个跟着一个,保持间距,体现团队协作精神模仿练习鼓励所有孩子起立,跟着示范者一起练习正确的行走方式,在实践中加深印象和理解第五章家长和老师的角色孩子的安全教育不仅仅是学校的责任,更需要家庭和学校的密切合作家长和老师都扮演着重要的角色,共同为孩子创造一个安全的成长environment家长的支持家庭教育强化以身作则积极沟通在家中要经常提醒孩子教室安全的重要性,家长要做孩子的好榜样,在各种场合都要展与老师保持密切联系,了解孩子在学校的表通过日常对话强化安全意识,让安全观念深现安全、文明的行为,让孩子通过观察和模现,配合学校的安全教育工作,形成教育合入孩子的心中仿学会正确的行为方式力老师的引导积极表扬对遵守安全规则的学生要及时给予表扬和鼓励,通过正面激励强化良好的行为习惯及时纠正发现学生有不安全行为时,要及时、耐心地进行纠正和教育,帮助学生认识到问题的严重性持续教育将安全教育融入日常教学中,通过各种方式不断提醒和强化,让安全意识成为学生的自觉行为第六章安全知识小测试现在让我们通过几个简单的小问题来测试一下大家对教室安全知识的掌握程度请大家认真思考,积极参与!问题教室里可以跑步吗?1可以不可以✓A.B.这个选项是错误的教室空间有限,桌椅密集,奔跑非常容易发生这是正确答案!教室里绝对不能跑步,要慢慢走路,确保自己和同意外学的安全问题遇到紧急情况应该怎么办?2乱跑听老师指挥✓A.B.这是错误的做法紧急情况下乱跑只会增加危险,可能造成踩踏等这是正确答案!紧急情况下要保持冷静,听从老师的指挥,有序应更严重的事故对问题为什么不能攀爬桌椅?3容易摔倒受伤✓好玩A.B.这是正确答案!桌椅不是为攀爬设计的,攀爬容易失去平衡摔倒,虽然可能觉得好玩,但安全永远比娱乐重要我们要在安全的前提造成严重伤害下寻找快乐第七章总结与承诺通过今天的学习,相信大家都深刻理解了教室安全的重要性现在让我们一起做出庄重的安全承诺,用实际行动践行我们学到的知识安全承诺书我的安全承诺我郑重承诺•在教室里绝不乱跑,始终保持安全行走•遵守所有教室安全规则,做文明守纪的好学生•保护自己的同时也关心同学的安全•遇到危险及时报告老师,不逞强不冒险•做安全教育的小宣传员,影响和帮助他人让我们用实际行动证明自己是负责任的好孩子!安全从我做起看到这些孩子们认真举手承诺的样子,我们相信他们一定会说到做到,成为教室安全的小卫士每个人的承诺都是对自己和同学负责的表现结束语安全保障共同努力安全是我们快乐学习的重要保障,只有在安全的让我们携手共进,一起做安全小卫士,互相提环境中,我们才能专心学习,健康成长醒,互相帮助,共同维护教室的安全环境责任意识健康成长培养强烈的安全责任意识,不仅对自己负责,也在安全的基础上快乐学习,在学习中健康成长,要对同学、老师和家长负责成为对社会有用的人才谢谢大家!安全第一,快乐成长!感谢每一位同学认真参与今天的安全教育课程希望大家能够将今天学到的知识牢记在心,并在日常生活中认真实践让我们共同努力,创造一个更加安全、和谐、快乐的学习环境记住安全无小事,细节定成败愿每个孩子都能在安全的怀抱中茁壮成长,实现自己的梦想!。
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