教师消防安全培训课件6

教师消防安全培训课件第一章消防安全的重要性火灾的威胁触目惊心的损失师生安全风险教育资源损失据统计，我国每年发生火灾约15万起，造成学校人员密集，一旦发生火灾，疏散困难，直接财产损失数十亿元其中，学校火灾事极易造成群死群伤事故青少年学生自救能故占比不断上升，给社会造成巨大损失力相对较弱，更需要教师的正确引导真实案例某校火灾警示事故概况暴露问题2023年某地中学因老化电线短路引发火灾，火势迅速蔓延至教学楼三调查显示，该校存在多项消防安全管理漏洞电线老化未及时更换、消层事发时正值课间休息，学生较为分散，增加了疏散难度防设施维护不到位、应急疏散预案不完善、教师消防知识匮乏损失情况深刻教训•造成5名师生不同程度烧伤•直接财产损失达120万元•影响正常教学秩序长达一个月消防安全法律法规概览0102《消防法》核心条款学校消防责任主体教师消防职责明确了单位和个人的消防安全责任，规定了消防学校是消防安全责任主体，校长是第一责任人安全管理制度、消防设施维护、火灾隐患整改等必须建立健全消防安全管理制度，配备专职或兼基本要求违反相关规定将承担法律责任职消防管理人员，定期开展消防安全检查火灾无情，防范有情预防火灾，人人有责让我们携手共建平安校园，为师生营造安全的学习环境第二章火灾基础知识了解火灾的基本原理和分类，有助于我们更好地预防和应对火灾掌握科学的消防知识是每位教师的必备技能火灾三要素与火灾四角形可燃物质助燃物质木材、纸张、塑料、汽油等能够燃烧的物质主要是氧气，也包括其他氧化剂充足的氧气是火灾发生的物质基础，消除或隔离可燃物是供应是火灾持续燃烧的必要条件隔绝空气可预防火灾的重要措施以有效扑灭火灾链式反应着火源燃烧过程中产生的自由基参与反应，使燃烧持明火、电火花、高温物体等能够引燃可燃物质续进行某些灭火剂通过中断链式反应来扑灭的热能消除着火源是预防火灾最直接的方火灾法常见火灾类型及特点12类火灾类火灾A B固体物质火灾，如木材、纸张、棉花、塑料等特点是燃烧后会留下液体或可熔化固体火灾，如汽油、柴油、酒精等特点是燃烧面积随灰烬，可用水或泡沫扑救学校最常见的火灾类型液体流动而扩散，不可用水直接扑救，应使用泡沫或干粉灭火器34类火灾类火灾C D气体火灾，如天然气、液化气等特点是扩散迅速，爆炸危险性大金属火灾，如镁、钠、钾等活泼金属燃烧温度极高，不能用水扑应先切断气源，再用干粉或二氧化碳扑救救，需要专用的金属火灾灭火剂易燃易爆物品识别与管理学校常见易燃物品电气安全管理•实验室化学试剂（酒精、丙酮等）严禁私拉乱接电线，定期检查电气设备使用大功率电器时•美术用品（油漆、稀释剂）要确保线路负荷充足，及时更•清洁用品（消毒酒精、去污剂）换老化线路•办公用品（胶水、修正液）明火管理•食堂用油和燃气安全管理要求校园内严禁吸烟，食堂用火要有专人看管实验用火必须在专人负责，分类存放，标识清楚，远离火源定期指定区域，并配备相应的消防检查，及时处理过期或变质物品使用时严格按照设施安全操作规程进行第三章消防设施认识与使用正确认识和使用消防设施是每位教师应当掌握的基本技能熟练操作消防器材，才能在关键时刻发挥应有作用学校消防设施介绍消防栓系统灭火器分为室内消防栓和室外消防栓室内消防栓通常安装在走廊、楼包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基灭火器等应根据火灾梯间等明显位置，配有水枪、水带使用时要先打开消防栓箱，类型选择合适的灭火器定期检查压力表，确保处于绿色区域连接水带和水枪，再开启阀门内火灾报警系统应急照明设施包括烟感探测器、温感探测器、手动报警按钮和报警控制器发包括应急照明灯和安全疏散指示标志在停电或烟雾弥漫时为人现火情时，可按下手动报警按钮或拨打119报警员疏散提供照明和方向指引要定期检查其工作状态灭火器的分类与使用方法瞄准火焰根部拔出保险销将喷嘴对准火焰的根部，而不是火焰的顶部距离火源2-3米为最佳扑用力拔出灭火器手柄上方的保险销，确保灭火器可以正常喷射注意救距离，太近会被火焰灼伤不要提前拔销，避免误操作左右扫射压下手柄对准火焰根部左右扫射，直至火焰完全熄灭扑灭后要留意复燃现用力压下手柄，灭火剂会从喷嘴喷出要保持手柄持续按压，确保灭象，如有必要要再次扑救火剂连续喷射记住PASS口诀Pull（拔销）-Aim（瞄准）-Squeeze（压把）-Sweep（扫射）消防报警系统操作流程发现火情启动报警发现火灾或疑似火情时，要立即确认情况，判断火势大小和蔓延趋势按下就近的手动火灾报警按钮，或直接拨打119火警电话，准确报告火灾地点、火势情况组织疏散协助救援启动学校应急疏散预案，有序组织人员撤离，确保疏散通道畅通在确保自身安全的前提下，使用现有消防器材进行初期火灾扑救，等待专业消防队到达正确使用灭火器是每位教师必须掌握的基本技能只有熟练掌握操作要领，才能在火灾初期阶段有效控制火势，最大限度减少损失第四章火灾预防与日常管理预防火灾是消防安全工作的核心通过日常管理和定期检查，可以有效消除火灾隐患，从源头上防止火灾发生教室及办公区消防安全检查要点1电器设备安全管理2疏散通道管理3可燃物品管理定期检查电线是否老化、破损，插座是确保走廊、楼梯间、安全出口保持畅及时清理废纸、纸箱等可燃杂物教学否松动严禁超负荷用电，不使用伪劣通，不得堆放物品安全出口标志要清用的易燃材料要妥善存放，远离热源电器产品下班离校前要关闭所有电器晰可见，应急照明设施要正常工作禁止在办公室、教室内存放汽油等危险设备电源品食堂及实验室防火重点食堂防火管理实验室防火措施•操作人员必须经过消防安全培训•实验前检查电路、气路是否正常•定期清洁油烟管道，防止油垢积累•使用电加热设备时要有人看管•燃气设备要定期检修，及时更换老化•实验结束后彻底检查，确认安全后离管路开•配备适量的灭火器材，工作人员要会•配备沙箱、灭火毯等应急器材使用•制定实验室火灾应急预案•严格控制明火使用，做到人走火熄隐患排查制度化学品存储要求建立定期安全检查制度，每周至少检查实验室化学试剂要分类存放，相互反应一次发现隐患要立即整改，重大隐患的化学品要分开储存储存场所要阴凉要上报学校安全管理部门通风，远离火源过期试剂要及时处理，不得私自倾倒学校消防安全制度建设制度体系建设培训演练常态化责任落实机制建立健全消防安全管理制度，包括消防安全定期组织教师消防安全知识培训，每学期至明确各级管理人员的消防安全职责，建立逐责任制、防火检查制度、消防设施管理制少进行一次消防演练新入职教师要接受消级负责制将消防安全工作纳入教师年度考度、火灾隐患整改制度等制度要具体可操防安全岗前培训建立培训档案，确保全员核，与评优评先挂钩对违反规定的要依法作，责任要落实到人覆盖追究责任第五章火灾应急疏散与逃生自救掌握正确的疏散逃生方法是保护师生生命安全的关键教师在火灾应急中承担着重要的组织引导责任火灾发生时的正确反应步骤立即报警1发现火情后第一时间拨打119报警电话，同时按响学校火灾警报，启动应急预案报警时要讲清楚起火地点、火势大小、被困人员等关键信息2组织疏散迅速组织学生按照预定路线有序撤离，避免拥挤踩踏教师要保持冷静，用坚定的声音指挥学生疏散，不得擅自离开岗位特殊照顾3优先协助行动不便的师生安全撤离，包括伤病人员、年幼学生等安排身体强壮的教师协助搬运，确保不漏一人4集合清点到达安全地点后立即清点人数，核实是否有人员被困如有人员失踪，要立即向现场指挥报告，不得贸然返回火场搜救逃生路线规划与安全集合点疏散路线设计原则安全集合点要求•就近疏散选择距离最近的安全出口选择距离建筑物足够远的空旷区域，如操场、广场等要避开可能的次生灾害•避开火源不经过起火区域和烟雾浓区域，如高压线下方、易倒塌建筑附重区近•分流疏散避免人员过度集中在单一通道点名管理制度•备用路线主要通道受阻时的替代方到达集合点后立即按班级点名，班主任案和任课教师要核对学生人数发现缺少路线标识系统人员要立即报告，配合消防部门开展搜救工作在走廊、楼梯间设置醒目的疏散指示标志，标明疏散方向和距离应急照明要保证疏散路径的基本照明需求逃生自救技巧低姿态避烟湿毛巾捂鼻烟雾中含有大量有毒气体，且热烟上升、冷空气下沉疏散时要弯腰用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻，可以过滤烟雾中的部分有害物质如低姿前进，必要时匍匐爬行避免吸入有毒烟气导致中毒窒息果没有湿毛巾，也可以用干衣物捂住口鼻，总比直接吸入烟雾要好关门阻隔求救信号经过的房门要随手关闭，防止烟火蔓延如果房间内暂时安全，可以如果被困无法逃离，要在窗口、阳台等显眼位置发出求救信号可以关闭房门，用湿毛巾堵住门缝，等待救援挥舞鲜艳衣物、用手电筒闪光、敲击金属物品等方式引起救援人员注意生命只有一次，安全重于一切每一次消防演练都是对生命的负责，每一个安全细节都关系到师生的福祉让我们共同筑牢校园安全防线第六章消防演练与培训实施消防演练是检验应急预案、提高应急能力的重要手段通过定期开展演练活动，可以不断完善应急处置流程消防演练的意义与频率提升应急能力检验预案可行性建议演练频率通过反复演练，师生能够熟练掌握疏散程演练过程中发现预案中的不足之处，如疏散建议每学期至少组织2次全校性消防演练，序，提高在紧急情况下的反应速度和自救互路线不合理、指挥体系不清晰等问题，为预每月进行一次部门或班级小范围演练寄宿救能力实践出真知，演练出能力案修订提供依据制学校要增加夜间演练次数演练流程与注意事项010203演练前准备演练组织实施演练后总结制定详细的演练方案，明确参演人员职责分工按照预定时间启动演练，各岗位人员迅速到位及时召开总结会议，分析演练中的优点和不足检查疏散路线和集合地点，确保安全设施正常现场指挥要冷静指挥，观察员要记录演练过程收集参与人员的意见建议，完善应急预案将总提前通知相关部门，做好安全保障措施确保演练安全，防止发生意外伤害结报告存档，为下次演练提供参考演练要求全员参与、严肃认真、注重实效、确保安全教师消防安全培训资源推荐官方培训教材在线培训课程宣传教育材料《消防安全知识读本》、《学校消防安全管理指中国消防在线学习平台提供丰富的视频课程，包消防部门提供的宣传海报、折页、音像制品等，南》等权威教材，内容全面系统，适合深入学习括理论学习和实操演示学习时间灵活，可反复图文并茂，通俗易懂，适合日常宣传教育使用消防理论知识观看重点内容结语消防安全，人人有责共同责任平安校园消防安全是全校师生的共同责任，需要通过全体师生的共同努力，我们一定能每个人的积极参与和配合教师要以身够建设平安和谐的校园环境，为教育事作则，做好消防安全的宣传者和实践业的健康发展提供可靠保障者预防火灾，保障师生生命安全，是我持续改进们每个人的神圣使命！消防安全工作永无止境，要根据形势发展不断完善管理制度，提升防范能力与时俱进，确保校园消防安全水平持续提高谢谢观看！请牢记消防安全知识，守护美好校园生活预防为主生命至上从日常做起，防患于未然安全第一，保护每一个生命人人有责消防安全，需要大家共同努力让我们携手共建平安校园，为师生营造安全和谐的教育环境消防安全知识要常学常新，安全意识要时刻保持愿每一所学校都能远离火灾威胁，愿每一位师生都能平安健康！。