有关校园安全问题的课件

校园安全教育课件守护每一位师生的平安第一章校园安全现状与挑战校园安全的重要性校园安全直接关系着每一位师生的生命财产安全，是维护正常教学秩序、保障教育质量的根本保障根据2024年全国校园安全事故统计数据显示，交通事故占比高达35%，校园欺凌事件占20%，其他类型安全事故占45%这些触目惊心的数字背后，折射出的是安全意识薄弱这一根本问题真实案例警示陕西某中学踩踏事故某高校宿舍火灾案例背后的深层原因2023年发生的楼梯踩踏事故造成3死6伤，2024年因学生违规使用大功率电器引发火这些事故暴露出安全知识缺失、规章制度执起因是学生集中下楼时秩序混乱，安全管理灾，幸无人员伤亡，但财产损失严重，教训行不力、管理存在盲区等突出问题存在漏洞深刻血的教训警示我们校园安全无小事，每一个细节都可能关系生命校园安全面临的主要挑战12交通安全隐患校园欺凌与暴力学生上下学途中不遵守交通规则，随意横穿马路，骑车不佩戴头盔等言语侮辱、肢体冲突、网络欺凌等现象时有发生，严重影响学生身心行为普遍存在，交通事故风险居高不下健康和校园和谐氛围34网络安全风险实验室与体育安全电信诈骗、个人隐私泄露、网络沉迷等问题日益突出，学生网络安全意识亟待加强安全无小事第二章校园安全防范知识交通安全须知12行人安全规则校车乘坐规范始终走人行道，过马路时走斑马有序排队上下车，上车后立即系好线，严格遵守交通信号灯指示，不安全带，车辆行驶中不站立走动，闯红灯、不乱穿马路听从司机和老师的指挥骑行安全要求防火安全要点规范用电严禁私拉乱接电线，不使用热得快、电热毯等违规大功率电器，离开宿舍或教室时及时关闭电源消防准备熟悉消防器材的位置和使用方法，牢记校园内的安全出口和疏散路线，定期参加消防演练应急逃生火灾发生时保持冷静，不要慌张，按照疏散指示迅速有序撤离到安全区域，切勿贪恋财物或乘坐电梯重要提示发现火灾隐患要立即报告，不要抱有侥幸心理小火可用灭火器扑救,大火要立即拨打119报警宿舍与楼道安全文明行为宿舍和楼道内不追逐打闹，避免从窗户或阳台向外抛掷物品，防止砸伤他人楼梯规则上下楼梯靠右侧行走，不奔跑、不推搡，高峰时段保持耐心，避免拥挤踩踏电器管理严格遵守宿舍用电规定，不超负荷用电，电器使用完毕及时断电，防止火灾隐患体育与实验室安全体育活动安全实验室操作安全•上课前做好充分的热身运动，防止肌肉拉伤•进入实验室必须穿戴实验服、护目镜等防护用品•严格遵守体育课纪律和运动规则•严格按照实验操作规程进行，不擅自改变步骤•正确使用体育器材，不做危险动作•正确使用实验仪器和化学药品，注意标签标识•身体不适时及时告知老师，不勉强参与•实验过程中集中注意力，不嬉戏打闹•运动后适当放松，避免突然停止运动•发现异常情况或安全隐患立即报告老师网络安全防护保护个人信息警惕网络诈骗健康上网习惯不在网上随意透露姓名、地址、电话、身份提高防骗意识，不相信天上掉馅饼，不点合理安排上网时间，不沉迷网络游戏，浏览证号等个人敏感信息，不轻易添加陌生人为击可疑链接，不向陌生账户转账，遇到诈骗健康内容，保护好账号密码，定期修改密码好友及时报警增强安全性网络安全提示任何要求提供验证码、密码或转账的信息都要提高警惕，多与家长老师沟通确认安全从细节开始每一个看似微小的安全措施，都可能在关键时刻保护我们的生命第三章应急处理与自我保护技能面对突发事件，正确的应急处理和自我保护技能可以最大限度减少伤害让我们学习关键的应急技能突发事件应急预案010203了解预案体系掌握求助渠道保持冷静应对学校针对火灾、地震、暴力事件等各类突发情况牢记紧急报警电话火警

119、匪警

110、急救遇到突发事件时保持冷静，不慌乱、不盲目跟制定了完善的应急预案，并定期组织演练，确保

120、校园保卫处电话，确保在危急时刻能够快从，听从老师指挥，迅速按照预案撤离至安全区师生熟悉流程速求助域演练的重要性定期参加应急演练不仅能熟悉逃生路线，更能培养临危不乱的心理素质火灾逃生技巧低姿快速撤离火灾现场浓烟密布，采用低姿态弯腰或匍匐前进，避免吸入有毒烟雾，快速向安全出口移动湿布捂口鼻被困时用湿毛巾或衣物捂住口鼻，过滤烟雾，寻找安全出口或等待救援，避免大声呼喊消耗氧气保护重要部位遭遇拥挤推倒时立即蜷缩身体呈球状，双手抱头保护头颈部，避免被踩踏造成致命伤害切记逃生时不要乘坐电梯，不要返回火场拿取财物，生命永远是第一位的受伤急救常识止血与包扎骨折固定紧急呼救外伤出血时用干净纱布或布料压迫止血，简单包怀疑骨折时不要随意移动伤者，用硬板或树枝等发生严重伤害立即拨打120急救电话，说清地点扎伤口出血严重时压迫伤口上方动脉,并立即送固定伤肢，搬运时保持伤处稳定，防止二次伤和伤情等待救援期间保持伤者呼吸道通畅，注医害意保暖防范校园欺凌识别欺凌信号留意是否有同学长期遭受言语侮辱、肢体攻击、财物勒索、故意孤立等行为，这些都是校园欺凌的表现勇敢求助遭遇欺凌时不要忍气吞声，要第一时间告诉老师和家长，寻求帮助也可以拨打学校心理热线或报警求助自我保护技巧尽量避免单独行动，结伴而行增加安全系数遇到威胁时保持冷静，记住对方特征，及时脱身并报告心理建设参加学校组织的心理辅导活动，学习压力管理和情绪调节技巧，增强心理韧性和抗压能力心理健康维护积极心态培养关注同学状态参与心理活动保持乐观向上的心态，遇到困难和挫折时及时留意身边同学的情绪变化，发现有人情绪低积极参加学校组织的心理健康教育讲座、团体与老师、家长、朋友沟通交流，不要独自承受落、行为异常时主动关心，必要时告知老师及辅导、心理测评等活动，学习自我调适方法压力时干预心理健康与身体健康同样重要遇到心理困扰不要害怕，寻求专业帮助是勇敢和明智的选择演练一次，安全一生每一次认真的演练,都是为真正的危险做准备第四章法律法规与校园安全文化建设完善的法律法规和浓厚的安全文化氛围，是构建平安校园的制度保障校园安全相关法律法规法律体系《中华人民共和国未成年人保护法》《学校安全条例》《教育法》等法律法规构成了校园安全的法律保障体系，为保护师生权益提供了法律依据各方责任学校负有安全管理和教育责任，教师负有保护学生安全的职责，学生应遵守校规校纪，家长要履行监护职责各方协同形成安全防护网络违法追责对于危害校园安全的违法行为，依法追究法律责任造成安全事故的，相关责任人将承担民事、行政甚至刑事责任，以此营造安全有序的教育环境校园安全文化建设主题教育活动监督机制建立定期开展安全主题班会、讲座、知识竞赛等活建立学生安全委员会、安全巡查小组等监督组动，通过多种形式增强师生安全意识织，师生共同参与校园安全管理激励表彰制度媒体宣传推广对在安全工作中表现突出的班级和个人进行表利用校园广播、宣传栏、电子屏、微信公众号彰,树立榜样,营造人人讲安全的良好氛围等媒体平台,持续开展安全知识宣传教育家校合作共筑安全防线家长积极参与家长要积极参与学校组织的安全教育活动，了解学校安全管理措施，配合学校做好学生安全教育和监督工作信息及时沟通学校定期向家长通报校园安全状况、安全教育计划和应急预案，听取家长意见建议，形成沟通机制校外安全协同家校共同关注学生上下学路上的交通安全、课外活动安全等校外安全隐患，形成全方位防护社区与专业机构支持社区联动机制加强与社区居委会、街道办的联系合作，共同维护校园周边环境安全，及时排查治安隐患专业力量支持引入消防部门、公安机关、安保公司等专业力量，协助开展安全培训、应急演练和安全管理工作定期评估排查组织专业机构定期对校园进行安全评估和隐患排查，及时发现和整改安全问题，消除风险源头校园安全设施完善监控系统全覆盖报警系统畅通消防器材齐备在校园重点区域安装监控摄像头，实现配置紧急报警按钮、火灾自动报警系统按规定配备灭火器、消防栓、应急照24小时无死角监控，为安全管理和事故等设施，确保发生紧急情况时能够第一明、疏散指示标志等消防设施，保证数调查提供有力支持时间发出警报量充足、摆放合理定期维护保养使用培训普及建立安全设施台账，定期检查维护，确组织师生学习安全设施的使用方法，开保各类设备处于良好状态，关键时刻能展实操训练，确保人人会用、用得正够正常使用确、用得及时人人参与，安全校园校园安全不是某一个人或部门的事,而是需要全体师生共同努力的系统工程总结安全意识，生命之本全员参与知识技能校园安全需要学校、教师、学生、家系统学习安全防范知识，掌握应急处长、社区等各方共同努力，形成齐抓理和自我保护技能，是保障生命安全共管的良好局面的基本功和谐环境共同营造安全、和谐、温馨的校园学习生活环境，让每一位师生都能安心学习、健康成长安全教育是一项长期的、系统的工程，需要持之以恒、常抓不懈让我们把安全意识内化于心、外化于行，从点滴做起，从自身做起，共同守护校园这片净土行动呼吁从我做起积极参与传播践行时刻保持安全警觉，主动关注身边的安全隐认真参加学校组织的各类安全演练和宣传教育做安全知识的传播者和践行者，向家人朋友宣患，发现问题及时报告，不做危险行为的旁观活动，在实践中提升安全意识和应急能力传安全理念，用实际行动影响和带动身边的者人让我们携起手来，共同为建设平安校园贡献自己的力量，让安全成为我们共同的责任和习惯！谢谢聆听！让我们携手共建平安校园安全是回家最近的路，是梦想最坚实的基础愿每一位同学都能在安全的庇护下，快乐学习，健康成长，成就精彩人生！如有任何安全问题或建议，请随时与学校安全管理部门联系我们共同守护，让校园成为最安全、最温暖的地方。