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校园周边安全教育课件第一章校园安全的重要性严峻形势近年来校园安全事件频发,学生安全形势日益严峻从交通事故到校园欺凌,从网络诈骗到意外伤害,各种安全隐患威胁着学生的健康成长政策支持震撼数据校园安全事故警示起10K+33年均受伤学生主要事故类型真实案例全国每年因校园及周边安全事故受伤学生超万交通事故、校园欺凌、意外伤害占比最高,需重例,数字触目惊心点防范校园安全责任体系党委书记、校长亲自挂帅1安全工作专班2常态运作各级管理人员3责任落实到人师生员工4全员参与五级安全管理体系5多所高校建立完善体系校园安全管理会议现场第二章人身安全防范认识潜在风险1校园及周边存在陌生人搭讪、网络诱骗、校园欺凌等多种风险学生需要提高警惕,学会识别危险信号,掌握自我保护技能防范校园欺凌2识别欺凌行为的特征,了解欺凌的危害性,学会正确求助渠道遇到欺凌时要及时向老师、家长或相关部门报告成功案例分享防范陌生人接近技巧拒绝诱惑保持距离不随意接受陌生人提供的食物、饮料遇到行为可疑的陌生人时,要保持安或礼物,这些可能含有有害物质或成全距离,不要单独与其接触,及时向为犯罪工具老师或保卫人员报告紧急求助牢记紧急求助电话110报警电话、校园保卫处电话,遇到危险时要大声呼救并及时拨打求助电话网络安全与防骗网络风险日益严重防范措施•网络诱骗手段层出不穷•不随意泄露个人信息•网络欺凌影响身心健康•警惕网络陌生人接触•个人信息泄露风险增加•不轻信网络中奖信息•虚假信息误导判断•及时向家长老师汇报家长和老师应加强网络安全教育与监管,教导学生正确使用网络,培养良好的网络行为习惯学校应定期开展网络安全教育活动,提高学生的网络安全意识和防范能力第三章交通安全教育12现状分析安全准则校园周边交通事故频发,学生交通安全过马路三看三停看车辆、看信号意识亟需提升由于学校周边人流量灯、看路况确保安全后再通过,绝不大、车辆较多,交通环境复杂,学生面抢行或闯红灯临的交通风险较高3骑行安全骑车必须佩戴头盔,严格遵守交通规则,避免闯红灯、逆行等危险行为选择安全的骑行路线,远离机动车道交通安全案例分析典型事故案例某高校学生因闯红灯被撞,造成重伤住院事故原因是学生急于赶课,忽视了交通信号灯,结果付出了沉重代价事故原因分析交通事故中60%因超速和分心驾驶引发司机超速行驶、看手机、疲劳驾驶等行为大大增加了事故发生的概率防护措施校园周边设立安全护学岗,配备交通协管员,在上下学高峰时段指挥交通,保障学生安全通行据统计,设立护学岗后,校园周边交通事故发生率下降了40%以上,有效保护了学生的出行安全安全出行的典范学生佩戴头盔骑车,严格遵守交通规则的示范行为正确的安全装备和良好的交通习惯是保护自身安全的重要保障每一位学生都应该成为交通安全的践行者和宣传者第四章消防安全知识火灾隐患排查定期检查宿舍、教室等场所的电器设备,及时发现和消除火灾隐患不私拉电线,不使用大功率电器,保持通道畅通消防器材使用学会正确使用灭火器和消防栓掌握提、拔、握、压四步使用灭火器的方法,了解不同类型火灾的扑救方式逃生自救技巧火灾发生时采用低姿势快速撤离,用湿毛巾捂住口鼻熟悉疏散路线,不乘坐电梯,有序撤离到安全地点消防演练的重要性演练价值定期组织消防疏散演练,能够有效提升师生的应急反应能力,熟悉疏散路线,掌握逃生技能通过实战演练,发现和改进应急预案中的不足成功案例某高校因定期开展消防演练,当真实火灾发生时,全体师生在3分钟内有序撤离,无一人伤亡,充分体现了消防演练的重要作用第五章心理健康与安全识别信号学会识别心理异常信号,如情绪低落、行为异常、社交退缩等,及时寻求心理辅导重要组成心理健康是校园安全的重要组成部分,直接影响学生的学习生活质量和人身安全支持网络学校心理委员和辅导员发挥重要作用,建立心理健康教育网络,提供专业指导心理安全案例问题发现成功救助某学生因学业压力过大,出现焦虑、失眠等症状,甚至产生自伤倾通过专业心理疏导和家校合作,学生重新找回学习动力,避免了严重向后果123及时干预宿舍同学发现异常后,立即向辅导员报告,学校心理咨询中心迅速介入这个案例说明了建立心理健康教育网络的重要性学校通过营造温馨的校园氛围,设立心理咨询室,配备专业心理教师,开展心理健康教育活动,为学生提供全方位的心理支持第六章防范校园周边治安风险非法营运风险无证摊点危害联合整治行动校园周边非法营运车辆存在安全隐患,车辆安无证摊点食品安全无保障,可能存在食物中毒警校联动开展联合整治行动,定期清理校园周全性能无保障,司机资质不明,存在交通事故风险同时,这些摊点周围环境卫生较差,容边的安全隐患,净化校园周边环境,为学生创风险和人身安全威胁学生应选择正规交通工易滋生细菌,影响学生身体健康造安全的学习生活环境具出行学生夜间外出需格外注意安全,应结伴而行,选择光线充足的路段,避免携带贵重物品,及时与家人朋友保持联系夜间护学服务介绍武汉大学深夜护学服务该服务覆盖校园内外重点区域,配备专业安保人员和巡逻车辆,承诺5分钟内响应学生求助服务时间为每晚19:00至次日凌晨2:00,为学生夜间出行提供安全保障小时安全保障24校园巡逻车与保安24小时值守,建立完善的巡逻机制,确保校园内外安全无死角同时设立紧急报警点,学生遇到危险可就近求助第七章防范校园贷与网络诈骗校园贷风险典型案例防范措施校园贷利率高、还款压力大,容易诱导学生陷某高校学生因急需资金,轻信校园贷广告,借坚决拒绝各类高利贷,增强金融安全意识如入债务危机不法分子利用学生缺乏金融知识款5000元,最终需要偿还3万多元,严重影有资金需求,应通过正当渠道向家长或学校寻和自控能力的特点,设置陷阱骗取钱财响学业和生活求帮助网络诈骗防范技巧010203保持警惕保护隐私及时求助不轻信陌生链接和电话,特别是涉及金钱交易的妥善保护个人账户密码,定期更换密码,不在公遇到诈骗立即报警并告知家长老师保留相关证信息诈骗分子常常冒充银行、政府部门或熟人共场所输入敏感信息使用复杂密码,避免使用据,配合警方调查同时向周围同学宣传,提高进行诈骗生日等容易被猜测的信息大家的防范意识据公安部统计,通过及时报警和宣传教育,网络诈骗案件的破获率和资金追回率都有显著提高第八章急救知识与自救互救常见意外识别基本急救技能紧急求助学会识别校园常见意外伤害跌倒擦伤、刀具割伤、实验掌握止血、包扎的基本方法,了解心肺复苏(CPR)的基学会正确拨打急救电话120,准确描述事故地点、伤者情况烧伤等不同类型的伤害需要采用不同的处理方法本步骤这些技能在关键时刻能够挽救生命和联系方式保持冷静,按照调度员指示进行初步救治自救互救案例分享英勇救助事迹某学生在同学突发疾病时,运用所学急救知识进行紧急处理,为救护车到达争取了宝贵时间,避免了严重后果这充分体现了急救技能的重要性能力提升培训学校定期组织急救技能培训,邀请专业医护人员现场指导,提升学生应急救护能力培训内容包括理论学习和实操练习两个部分第九章安全教育资源与平台网络课程资源各高校开设安全教育网络课程,内容涵盖交通安全、消防安全、人身安全等多个方面课程形式丰富多样,包括视频教学、互动测试、案例分析等教育平台建设四川成都安全教育平台覆盖幼儿园至高中各个学段,提供系统性安全教育内容平台根据不同年龄段学生特点,设计针对性的教育内容案例教学实践华东理工大学《校园安全服务手册》采用案例教学法,通过真实案例分析,让学生深入理解安全知识的实际应用安全教育新媒体应用多媒体宣传充分利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台开展安全知识宣传,制作短视频、图文并茂的宣传材料,提高安全教育的趣味性和传播力移动应用开发开发校园安全APP,集成安全知识学习、紧急求助、隐患举报等功能学生可以随时随地学习安全知识,提高安全防范意识教育模式创新线上线下结合,打造浸润式安全教育氛围通过VR体验、情景模拟等创新方式,让学生身临其境地学习安全知识第十章家校合作,共筑安全防线家长配合沟通机制家长应积极配合学校安全教育工作,在家庭中建立家校沟通机制,及时反馈安全隐患和问题强化安全意识培养协同防护教育方法形成家校协同的安全防护网络体系掌握家庭安全教育的关键点和科学方法安全教育活动案例12北京科技大学兰州大学建立学生楼长安全管理体系,充分发挥学生自管自治作用楼长负责开展民族团结与安全宣传活动,通过文艺演出、知识竞赛、主题班会本楼层安全检查、隐患排查、紧急情况处置等工作,形成了学生参与等形式,将安全教育与民族团结教育相结合,增强学生的安全意识和安全管理的良好机制团结意识安全警示语与行为规范安全第一,预防为主外出管理规章遵守自我约束不随意离开校园,外出需要告知老师或严格遵守学校各项安全规章制度,包括培养良好的安全习惯,提高自我保护能家长去向和返回时间不单独到偏僻地宿舍管理规定、实验室安全规范、校园力,做到我的安全我负责,他人安全我方,避免夜间独自外出交通规则等有责安全教育宣传阵地校园安全宣传海报合集,图文并茂,醒目易懂这些宣传材料采用生动活泼的设计风格,通过简洁明了的图案和朗朗上口的标语,将安全知识传递给每一位师生,营造浓厚的安全文化氛围课后安全自查清单个人安全防范自查交通安全行为自查心理健康状态自查•是否掌握基本的自我保护技能?•过马路时是否严格遵守交通规则?•最近的情绪状态是否稳定正常?•能否识别常见的安全风险和危险信•骑车时是否正确佩戴安全装备?•是否有良好的人际关系和社交圈?号?•是否避免在危险路段和时间外出?•面对压力时是否有健康的应对方式?•是否了解紧急情况下的求助方式?•使用交通工具时是否选择正规渠道?•是否了解心理求助的渠道和方法?•个人信息保护措施是否到位?结语安全伴我成长人人有责生活基石每位学生都是校园安全的守护者和践行者安全是学习和生活的基石,没有安全就没有一切携手共建让我们携手共建平安、和谐的校园环境美好未来健康成长安全意识将伴随我们一生,守护美好未来在安全的环境中健康快乐地成长成才谢谢聆听关注安全,珍爱生命及时求助,共同守护安全意识要时刻牢记心中,珍爱自己遇到任何安全问题,要及时向老师和和他人的生命,让安全成为我们生活家长求助我们共同努力,为每个人的习惯创造安全的环境美好校园,从我做起让我们共同守护美好的校园生活,从自己做起,从身边做起,让安全之花在校园里绽放!。
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