校园安全意识课件

校园安全意识教育课件第一章校园安全关系你我他,安全是每一位学生学习和生活的基础保障,没有安全,一切发展都将失去意义校园是我们共同的家园,维护校园安全需要每个人的参与和努力近年来,各类校园安全事故频繁发生,从交通事故到火灾隐患,从食品安全到网络诈骗,这些事件为我们敲响了警钟每一次事故的背后,都是血与泪的教训真实案例警示陕西校园踩踏事故大学宿舍火灾事件案例背后的深层原因2003年陕西某中学发生严重楼梯踩踏事故,2018年某大学学生宿舍因违规使用大功率造成3名学生死亡,6人受伤事故发生在课电器引发火灾,造成多人受伤,财产损失严间休息时段,学生在狭窄楼梯间拥挤推搡,导重调查发现,学生缺乏基本消防安全知识,致悲剧发生逃生自救能力不足安全意识缺失代价惨重,每一次事故都在提醒我们:安全教育不是可有可无的附加内容,而是保护生命的必修课程第二章遵守交通规则保护生命安全,安全行走骑行安全及时报告隐患始终走人行道,过马路时使用斑马线,严格遵骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔,遵守守交通信号灯指示红灯停、绿灯行,黄灯亮交通规则,不逆行、不闯红灯乘坐校车时有起时不要抢行养成观察左右来车的习惯,确序上下车,不在车内打闹,系好安全带保安全后再通过校园周边交通安全12夜间出行注意远离车辆盲区夜晚尽量避免在偏僻路段逗留,选择不随意穿越马路,特别要注意大型车光线充足、人流较多的主干道行辆的转弯盲区在停车场等区域要走结伴而行更加安全,遇到可疑情格外小心,远离正在倒车或启动的车况及时求助辆3家校共同监督家长与学校应建立有效沟通机制,共同监督学生的出行安全,及时了解学生的上下学路线和方式,确保交通安全落到实处第三章消防安全与火灾逃生火灾隐患无处不在禁止违规用火用电定期检查电器设备掌握消防技能宿舍内严禁使用明火,包括蜡烛、酒精灯定期检查电线、插座和电器设备的使用学会正确使用灭火器的方法:提、拔、等禁止使用电炉、热得快、电热毯等状况,发现老化、破损或接触不良应立即握、压熟记火警电话119,掌握报警时大功率违规电器这些都是引发火灾的报修不私拉乱接电线,不超负荷用电,防应说明的关键信息,包括起火地点、火势主要隐患源止短路起火大小、被困人员等火灾逃生黄金法则寻找避难点低姿态前行若逃生通道被烟火阻断,应立即退回室内,关闭保持冷静判断浓烟和有毒气体往往聚集在上层空间,逃生时房门,用湿布条堵住门缝,防止烟气进入在窗发生火灾时首先要保持冷静,不要恐慌迅速应采用低姿态前行,用湿毛巾或衣物捂住口鼻,口挥舞鲜艳物品或用手电筒发出求救信号,等判断火源位置和火势大小,选择最近的安全出避免吸入浓烟导致窒息沿墙壁摸索前进,保待救援人员到达口撤离切记不要乘坐电梯,应走安全楼梯持正确方向演练是生命的保障定期参加消防演练,熟悉逃生路线,掌握自救技能只有平时认真对待每一次演练,关键时刻才能从容应对第四章人身安全与防欺凌远离校园欺凌与暴力识别欺凌行为校园欺凌包括身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌辱骂、威胁、关系欺凌孤立、排挤和网络欺凌散布谣言、恶意评论这些行为都会对受害者造成严重的身心伤害勇敢说不遭遇欺凌时要勇敢而坚定地表明态度,不要沉默忍受欺凌者往往欺软怕硬,你的勇气可能让他们停止不当行为同时要学会保护自己,避免身体受到进一步伤害及时寻求帮助不要独自承受欺凌带来的痛苦,应立即向老师、家长或学校心理辅导员求助情况严重时可以报警,寻求法律保护记住,寻求帮助不是软弱,而是明智的选择自我保护技能123结伴同行保护个人信息学习防身技能尽量避免单独行动,特别是在夜晚或人少的不轻信陌生人的搭讪和诱惑,不随意透露个学习基本的防身技巧,了解人体的脆弱部地方与同学结伴而行,相互照应,可以有效人信息,包括家庭住址、电话号码、父母工位掌握紧急求助方法,记住110报警电话降低遭遇危险的概率放学后不在偏僻地方作单位等警惕以问路、求助等为名接近的遇到危险时优先保护自己的生命安全,财物逗留陌生人为次要第五章网络安全防护网络世界的安全隐患保护个人隐私警惕网络诈骗合理使用网络在网络社交平台上不要随意透露真实姓名、不轻信网络上的中奖信息、兼职广告、低价合理安排上网时间,避免沉迷网络游戏或社交详细地址、电话号码、学校班级等个人信商品等诱惑对要求转账、汇款、提供验证媒体长时间上网不仅影响学习和身体健康,息不发布自己或家人的实时定位,避免被不码的信息保持高度警惕遇到可疑情况及时还可能接触到不良信息培养健康的网络使法分子利用设置复杂的密码,定期更换,不与家长或老师沟通,不要盲目相信网络信息用习惯,让网络成为学习的工具而非负担与他人共享账号网络安全案例分享真实案例:网络诈骗的教训某中学生在社交平台上认识了一位网友,对方以需要帮助为由,诱导该学生提供了家庭住址和父母的银行卡信息随后,该学生家长接到诈骗电话,差点造成重大经济损失这个案例提醒我们,网络世界虚虚实实,不能轻易相信陌生人任何涉及金钱和个人信息的请求都要格外谨慎学校行动:针对网络安全问题,学校定期开展网络安全教育讲座,邀请网警进校园普及防范知识,通过案例分析提升学生的网络安全意识和防范能力第六章饮食与食品安全健康饮食远离食品安全风险,拒绝无证食品注意食品信息均衡营养饮食不购买校园周边无证摊贩的食品,这些食品往往缺购买包装食品时,仔细查看生产日期、保质期和配养成良好的饮食习惯,按时进餐,不暴饮暴食合乏卫生保障,可能存在细菌超标、添加剂滥用等问料表过期食品绝对不能食用,三无产品无生产理搭配食物,多吃蔬菜水果,少吃油炸和高糖食题选择有营业执照、卫生许可证的正规商家购日期、无质量合格证、无生产厂家坚决不买品注意饮食卫生,饭前便后洗手,使用清洁的餐买食品了解食品的来源和储存条件具食物中毒预防识别中毒症状及时就医报告远离不明食物常见的食物中毒症状包括恶心、呕吐、腹痛、发现食物中毒症状后,应立即停止食用可疑食不采摘和食用野生蘑菇、野菜等不明植物不腹泻、发热等症状通常在进食后数小时内出物,大量饮水促进排泄,并及时就医同时向学食用来历不明的食品,不接受陌生人给的食现了解这些症状有助于及时发现和处理问校和卫生部门报告,保留可疑食品样本,协助调物对于不认识的食材,宁可不吃,也不要冒险题查尝试第七章运动与实验安全体育运动安全须知01充分热身准备运动前必须进行充分的热身活动,活动关节,拉伸肌肉,让身体逐渐适应运动状态这能有效预防运动损伤,提高运动表现02穿戴合适装备根据运动项目穿戴合适的运动服装和鞋袜进行对抗性运动时佩戴护具,如护膝、护腕等衣着要宽松舒适,鞋子要有良好的支撑和防滑性能03遵守运动规则严格遵守体育运动规则和安全要求,听从体育老师的指导不做超出自己能力范围的危险动作,不在运动场上追逐打闹04体育运动是增强体质的重要途径,但安全永远是第一位的只有在安全的前提下,运动才能真正及时处理伤情发挥其积极作用运动中如感到不适或受伤,应立即停止运动并向老师报告轻微擦伤及时清洗消毒,严重伤情立即送医治疗不要隐瞒伤情或硬撑继续运动实验室安全守则12穿戴防护装备遵守操作规程进入实验室必须穿戴实验服、护目镜等防护用品处理化学药品时戴严格按照实验步骤和老师指导进行操作,不擅自改变实验流程正确使好手套,避免皮肤直接接触长发要扎起,不穿拖鞋进入实验室用实验仪器设备,不随意拆卸或调整注意观察实验现象,及时记录数据34及时报告隐患整理实验场地发现仪器设备损坏、化学药品泄漏、通风系统故障等安全隐患,应立即实验结束后认真清洗仪器,整理实验台面,妥善处理废弃物关闭水电向老师报告,不得擅自处理遇到突发情况保持冷静,按应急预案行气开关,检查门窗确保实验室安全整洁后方可离开动第八章心理健康与安全文化关注心理健康预防心理疾病,善于沟通表达保持积极心态遇到心理困扰时,不要憋在心里主动与父母、老师或朋友交流,分享自己的感受倾诉是缓解心理用积极乐观的态度面对学习和生活中的困难学压力的有效方式会调节情绪,适当宣泄压力培养兴趣爱好,保持良好的生活节奏寻求专业帮助当自己无法调节负面情绪时,要勇于寻求学校心理辅导员或专业心理咨询师的帮助接受心理辅导不是丢人的事,而是爱护自己的表现学会自我调节掌握一些简单的心理调适方法,如深呼吸、冥想、参与健康活动运动等合理安排学习和休息时间,保证充足睡积极参加学校组织的心理健康教育活动、团体辅眠培养良好的生活习惯导、心理讲座等通过这些活动学习心理调适技巧,增强心理承受能力营造安全校园文化定期开展安全教育学校应将安全教育纳入日常教学计划,定期开展各类安全知识讲座和主题班会通过多种形式的教育活动,让安全意识深入每个学生心中组织消防演练、地震逃生演练、应急疏散演练等实践活动,让学生在模拟情境中掌握自救互救技能演练要认真对待,不走过场,确保每个学生都能熟悉流程全员参与安全管理建立健全校园安全管理体系,明确各部门和人员的安全责任鼓励师生积极参与校园安全监督,发现问题及时反馈设立安全信息员,畅通安全信息渠道安全文化建设的核心是让每个人都成为安全的守护者,从要我安全转变为我要安全,从被动应对到主动预防第九章突发事件应急与自救应急预案与演练定期组织演练制定完善预案每学期至少组织2-3次不同类型的应急演练,包学校应针对火灾、地震、极端天气、公共卫生括火灾逃生、地震避险、防踩踏等演练要真事件等各类突发情况制定详细的应急预案,明实模拟,让学生身临其境,熟悉逃生路线和应急确应急流程、责任分工和联系方式措施掌握互救技能学会紧急求助学习基本的急救知识,如心肺复苏、止血包牢记各类应急电话:火警

119、匪警

110、急救扎、骨折固定等在确保自身安全的前提下,

120、交通事故122报警时要清楚说明地力所能及地帮助他人团结协作,共同应对危点、情况、人员伤亡等关键信息,保持冷静配机合救援应急能力的培养需要长期坚持和反复训练只有将应急知识内化于心、外化于行,才能在关键时刻冷静应对,化险为夷携手共筑平安校园100%3651人人有责时刻警惕生命至上校园安全需要每个人的参与每一天都要保持安全意识和生命只有一次,安全重于泰山和维护防范共同守护美好校园生活通过本次学习,我们系统掌握了校园安全的各个方面,从交通安全到消防逃生,从防范欺凌到网络安全,从饮食健康到心理健康安全意识的培养是一个持续的过程,需要我们在日常生活中不断实践和强化让我们携起手来,将安全知识转化为安全行动,将安全意识内化为安全习惯从自身做起,从现在做起,相互提醒,相互监督,共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境珍爱生命,健康成长!这不仅是一句口号,更是我们每个人的责任和使命愿每一位同学都能平安快乐地度过美好的校园时光!。