还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
解读福建小学模拟试题及具体答案
一、单选题
1.下列哪个词语的拼音书写完全正确?(1分)A.美丽(měilì)B.快乐(kuàilè)C.高兴(gāoxìng)D.认真(rènzhēn)【答案】C【解析】选项C中“高兴”的拼音书写完全正确
2.小明有5块糖,他给了小红2块,还剩多少块?(1分)A.2块B.3块C.4块D.5块【答案】B【解析】小明原本有5块糖,给了小红2块,还剩5-2=3块
3.下列哪个图形是四边形?(1分)A.三角形B.正方形C.五边形D.圆形【答案】B【解析】正方形是四边形,有四条边和四个角
4.小华每天看20页书,7天一共看了多少页?(1分)A.140页B.150页C.160页D.170页【答案】A【解析】小华每天看20页书,7天一共看了20×7=140页
5.下列哪个数是最小的自然数?(1分)A.0B.1C.2D.3【答案】A【解析】最小的自然数是
06.小明身高1米35,小红比小明矮5厘米,小红身高多少?(1分)A.1米30B.1米20C.1米10D.1米00【答案】A【解析】小明身高1米35,即135厘米,小红比小明矮5厘米,所以小红身高135-5=130厘米,即1米
307.下列哪个是质数?(1分)A.4B.6C.8D.7【答案】D【解析】质数是只有1和它本身两个因数的数,7是质数
8.小丽有10个苹果,她分给弟弟3个,还剩多少个?(1分)A.7个B.8个C.9个D.10个【答案】A【解析】小丽原本有10个苹果,分给弟弟3个,还剩10-3=7个
9.下列哪个是分数?(1分)A.3B.5C.1/2D.8【答案】C【解析】1/2是分数,表示一个整体被分成两份,取其中一份
10.下列哪个是人民币的面值?(1分)A.1元B.2元C.3元D.4元【答案】A【解析】1元是人民币的面值
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些是四边形的特性?()A.有四条边B.有四个角C.有五个角D.有四个顶点E.对边平行【答案】A、B、D、E【解析】四边形有四条边、四个角、四个顶点,部分四边形的对边平行
2.以下哪些是自然数?()A.0B.1C.2D.
3.5E.-1【答案】A、B、C、D【解析】自然数包括0和正整数,不包括小数和负数
3.以下哪些是质数?()A.2B.3C.4D.5E.6【答案】A、B、D【解析】质数是只有1和它本身两个因数的数,
2、
3、5是质数
4.以下哪些是人民币的面值?()A.1元B.5元C.10元D.20元E.50元【答案】A、B、C、D、E【解析】这些都是人民币的面值
5.以下哪些是分数?()A.1/2B.1/3C.2/3D.3/4E.1【答案】A、B、C、D【解析】1是整数,不是分数
三、填空题
1.一个数比10大,比20小,这个数可能是______(4分)【答案】
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
192.小明有15个苹果,他给了小红5个,还剩______个(4分)【答案】
103.一个正方形有______条边,______个角(4分)【答案】4;
44.小华每天看20页书,______天可以看完100页书(4分)【答案】
55.一个数比50大,比60小,这个数可能是______(4分)【答案】
51、
52、
53、
54、
55、
56、
57、
58、59
四、判断题(每题2分,共20分)
1.两个奇数的和一定是偶数()(2分)【答案】(√)【解析】两个奇数相加,如3+5=8,和是偶数
2.1不是质数()(2分)【答案】(×)【解析】1不是质数,质数是只有1和它本身两个因数的数
3.三个连续的自然数相加,和一定是6的倍数()(2分)【答案】(√)【解析】如1+2+3=6,2+3+4=9,3+4+5=12,都是6的倍数
4.5米等于50厘米()(2分)【答案】(×)【解析】5米等于500厘米
5.一个分数的分子是0,这个分数就是0()(2分)【答案】(√)【解析】任何数的分子是0,分数都是
06.7是一个质数()(2分)【答案】(√)【解析】7只有1和7两个因数,是质数
7.8是一个偶数()(2分)【答案】(√)【解析】8是2的倍数,是偶数
8.10个100元等于1000元()(2分)【答案】(√)【解析】10个100元就是1000元
9.两个相邻的自然数相加,和一定是奇数()(2分)【答案】(√)【解析】如1+2=3,2+3=5,3+4=7,都是奇数
10.一个正方形有四个直角()(2分)【答案】(√)【解析】正方形的四个角都是直角
五、简答题(每题2分,共10分)
1.什么是自然数?请举例说明(2分)【答案】自然数是用来表示物体个数的数,包括0和正整数如
0、
1、
2、3等
2.什么是分数?请举例说明(2分)【答案】分数表示一个整体被分成若干份,取其中的一份或几份如1/2表示一个整体分成两份,取其中一份
3.什么是质数?请举例说明(2分)【答案】质数是只有1和它本身两个因数的数如
2、
3、
5、7等
4.什么是偶数?请举例说明(2分)【答案】偶数是2的倍数如
0、
2、
4、6等
5.什么是奇数?请举例说明(2分)【答案】奇数不是2的倍数如
1、
3、
5、7等
六、分析题(每题10分,共20分)
1.小明有15个苹果,他给了小红5个,还剩多少个?请用多种方法解答(10分)【答案】方法一减法计算15-5=10(个)方法二画图计算画15个苹果,圈出5个,剩下10个方法三实物操作用15个积木代表苹果,拿走5个,剩下10个
2.一个正方形有四条边,每个角都是90度,请解释为什么正方形是四边形(10分)【答案】正方形有四条边和四个角,符合四边形的定义每个角都是90度,说明四条边相等,对边平行,所以正方形是四边形
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.小明有20个苹果,他每天吃2个,连续吃了5天,还剩多少个苹果?请用多种方法解答(25分)【答案】方法一减法计算20-2×5=20-10=10(个)方法二画图计算画20个苹果,每天圈出2个,连续5天,剩下10个方法三实物操作用20个积木代表苹果,每天拿走2个,连续5天,剩下10个
2.一个班级有40名学生,其中男生20名,女生20名,请计算男生和女生各占全班人数的几分之几?(25分)【答案】男生占全班人数的几分之几20÷40=1/2女生占全班人数的几分之几20÷40=1/2
八、标准答案
一、单选题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
7.D
8.A
9.C
10.A
二、多选题
1.A、B、D、E
2.A、B、C、D
3.A、B、D
4.A、B、C、D、E
5.A、B、C、D
三、填空题
1.
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
192.
103.4;
44.
55.
51、
52、
53、
54、
55、
56、
57、
58、59
四、判断题
1.(√)
2.(×)
3.(√)
4.(×)
5.(√)
6.(√)
7.(√)
8.(√)
9.(√)
10.(√)
五、简答题
1.自然数是用来表示物体个数的数,包括0和正整数如
0、
1、
2、3等
2.分数表示一个整体被分成若干份,取其中的一份或几份如1/2表示一个整体分成两份,取其中一份
3.质数是只有1和它本身两个因数的数如
2、
3、
5、7等
4.偶数是2的倍数如
0、
2、
4、6等
5.奇数不是2的倍数如
1、
3、
5、7等
六、分析题
1.小明有15个苹果,他给了小红5个,还剩多少个?请用多种方法解答方法一减法计算15-5=10(个)方法二画图计算画15个苹果,圈出5个,剩下10个方法三实物操作用15个积木代表苹果,拿走5个,剩下10个
2.一个正方形有四条边,每个角都是90度,请解释为什么正方形是四边形正方形有四条边和四个角,符合四边形的定义每个角都是90度,说明四条边相等,对边平行,所以正方形是四边形
七、综合应用题
1.小明有20个苹果,他每天吃2个,连续吃了5天,还剩多少个苹果?请用多种方法解答方法一减法计算20-2×5=20-10=10(个)方法二画图计算画20个苹果,每天圈出2个,连续5天,剩下10个方法三实物操作用20个积木代表苹果,每天拿走2个,连续5天,剩下10个
2.一个班级有40名学生,其中男生20名,女生20名,请计算男生和女生各占全班人数的几分之几男生占全班人数的几分之几20÷40=1/2女生占全班人数的几分之几20÷40=1/2。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0