消防安全实验室课件

实验室消防安全培训课程第一章消防安全基础知识火灾的四要素热源可燃物提供火灾启动所需的初始能量，如明火、电火花、高温表面等能够与氧气发生燃烧反应的物质，包括固体、液体和气体助燃物链式反应支持燃烧反应进行的物质,主要是空气中的氧气燃烧过程中产生的自由基持续参与反应，维持火势火灾分类与特点A类火灾固体物质火灾C类火灾气体火灾涉及普通可燃固体材料，如纸张、木材、布料、橡胶和塑料等燃烧时涉及可燃气体火灾，如氢气、天然气、液化石油气、煤气等必须先切通常产生灼热余烬，需要冷却和窒息相结合的灭火方式断气源，否则易发生爆炸•特点燃烧后留有残渣•特点需先切断气源•常用灭火剂水、泡沫、干粉•常用灭火剂干粉、二氧化碳B类火灾液体火灾D类火灾金属火灾包括易燃和可燃液体火灾，如汽油、煤油、柴油、酒精、丙酮等这类活泼金属火灾，如钠、镁、钾、铝粉等这类火灾温度极高，普通灭火火灾蔓延快，燃烧面积易扩大剂无效，甚至产生危险反应•特点流动性强，易蔓延•特点温度高，反应剧烈•常用灭火剂泡沫、干粉、二氧化碳•常用灭火剂专用干粉、干沙火灾四要素缺一不可消除任何一个要素，火灾即可被控制或扑灭实验室火灾高风险源123易燃易爆化学品电气设备安全隐患明火使用管理不当实验室中常用的乙醇、丙酮、乙醚、石油醚实验室用电负荷大，设备多，电气火灾风险酒精灯、本生灯等明火加热设备使用不规等有机溶剂具有低闪点特性，极易挥发形成突出线路老化、超负荷运行、接触不良产范，离开时未熄灭；电烘箱、马弗炉等高温爆炸性混合气体活泼金属如钠、钾遇水剧生电火花，长期使用的加热设备如电炉、烘设备无人看管；在易燃物附近使用明火；违烈反应并放热强氧化剂如高锰酸钾、过氧箱温控失灵都可能引发火灾规使用电炉等都是重大隐患化物与可燃物接触可能自燃•线路过载与短路•酒精灯使用不当•挥发性有机溶剂乙醇、丙酮、乙醚•设备老化与温控失效•加热设备无人看管•活泼金属钠、钾、镁粉、铝粉•接地不良与漏电•违规明火操作•强氧化剂高锰酸钾、过氧化氢实验室常见消防安全隐患逃生通道堵塞化学品管理混乱实验室走廊、楼梯间堆放仪器设备、化学品、杂物，安全出口被锁化学试剂存储超过规定数量，不相容化学品混放（如氧化剂与还原闭或标识不清，应急照明失效，严重影响紧急疏散这是实验室火剂、酸与碱），未按类别分柜存放，缺少明确标识，过期化学品未灾中造成人员伤亡的主要原因之一及时处理，都可能导致自燃、爆炸或火灾蔓延电气线路隐患违规使用加热设备电线绝缘层老化破损，插座、开关接触不良产生电弧，多个大功率在通风橱外使用明火，加热易燃溶剂时无人看守，电热设备周围堆设备共用一个插座，临时拉接电线，配电箱内灰尘积累，这些都是放可燃物，使用非防爆电器，在禁火区域违规用火，都大大增加了电气火灾的重要诱因火灾风险逃生通道必须畅通无阻堵塞的逃生通道在火灾发生时将成为致命障碍实验室的每一条走廊、每一个出口，都可能是生命通道第二章实验室消防设施介绍完善的消防设施是实验室安全的重要保障了解各类消防器材的工作原理、适用范围和使用方法，能够在火灾初期快速有效地控制火势，最大限度减少损失本章将详细介绍实验室常用消防设施的特点与应用干粉灭火器作用机理干粉灭火器内装的磷酸铵盐等干粉灭火剂在高压驱动下喷出后，能够迅速覆盖燃烧物表面干粉与火焰接触时发生化学反应，有效中断燃烧的链式反应，同时粉末吸热分解产生不燃气体，起到隔绝氧气和冷却火源的双重作用适用范围B类火灾扑救油类、有机溶剂等液体火灾效果显著C类火灾可安全扑救带电设备火灾，不导电A类火灾对固体物质火灾也有较好效果注意干粉对精密仪器有污染性，使用后需彻底清理不适用于D类金属火灾二氧化碳灭火器灭火原理特别适用场景使用注意事项二氧化碳以液态形式储存在钢瓶内，释放时迅速二氧化碳灭火器的最大优势是灭火后不留残留使用时要特别注意不得直接用手握喷筒，防止气化并吸收大量热量，温度可降至-78°C，对燃物，不会对设备造成二次损害，特别适合扑救精冻伤；在密闭空间使用后要及时通风，防止窒烧区域起到强力冷却作用同时，释放的二氧化密仪器、电子设备、计算机房等场所的火灾对息；不适用于活泼金属火灾（钠、钾等与二氧化碳气体密度大，能够迅速稀释空气中的氧气浓于图书资料、档案室火灾也是首选能够扑救碳反应）；室外使用时注意风向，避免逆风操作度，使其降到不足以维持燃烧的水平，实现窒息600伏以下的带电设备火灾影响灭火效果灭火灭火毯工作原理灭火毯采用经过特殊处理的玻璃纤维或其他耐高温材料制成，能承受高达550°C的温度使用时将其迅速展开覆盖在火源上，通过隔绝空气中的氧气来窒息火焰其柔软性使其能够紧密贴合不规则物体表面，有效阻断氧气供应适用场景初期小型火灾如桌面、仪器设备的局部着火油锅火灾实验室小厨房或加热油浴时特别有效人体着火可裹住身体迅速灭火并保护逃生保护贵重物品覆盖重要设备防止火势蔓延使用技巧从包装中取出灭火毯，双手握住两个黑色拉带，轻轻抖开，将灭火毯持续覆盖在着火物体上，保持覆盖直至火焰完全熄灭并冷却切勿抖动已覆盖的灭火毯，以免复燃烟雾报警器烟雾探测声光报警联网响应光电式或离子式传感器持续监测空气中的烟雾发出高分贝警报声（85分贝以上）和闪烁灯现代报警器可联网到消防控制中心，实现远程颗粒浓度，当达到预设阈值时立即触发报警光，确保在嘈杂环境中也能引起注意监控和快速响应，第一时间通知相关人员烟雾报警器是实验室火灾早期预警的利器研究表明，90%以上的火灾伤亡发生在火灾发展阶段，而烟雾报警器能在火势较小、烟雾初起时就发出警报，为人员疏散和火灾扑救争取宝贵时间实验室应在每个独立房间、走廊和楼梯间安装烟雾报警器，并定期测试其功能维护提示每月测试一次报警器功能，每半年清洁一次，每年更换电池，使用年限一般为10年第三章灭火器的正确使用方法掌握灭火器的正确使用方法是每个实验室人员的必备技能虽然灭火器操作看似简单，但在紧急情况下，只有经过训练形成肌肉记忆，才能快速准确地操作错误的使用方法不仅无法有效灭火，还可能危及自身安全灭火器使用步骤（法则）PASS0102P-Pull拔掉安全销A-Aim对准火焰根部一手握住灭火器提把，另一手用力拔出保险销有些灭火器的保险销上有站在火源上风方向，距离火源3-5米处将喷嘴对准火焰的根部，而不是火封条，需先撕掉封条检查压力表指针是否在绿色区域，确认灭火器处于焰上部因为火焰根部是燃烧反应的源头，对准根部才能切断燃烧链，有正常工作状态效灭火0304S-Squeeze挤压把手S-Sweep左右扫射用力压下灭火器的压把或按钮，灭火剂就会在压力作用下从喷嘴喷出保对准火焰根部后，以扫帚扫地的方式左右摆动喷嘴，覆盖整个燃烧区域持压力稳定，连续喷射如中途松手停止，火焰可能复燃由近及远推进，直至火焰完全熄灭随时观察火情，防止复燃记忆口诀拔销、瞄准、压把、扫射——四步快速灭火法初期火灾扑救注意事项火情评估至关重要选择合适的灭火器材保护自身安全第一在采取灭火行动前，必须快速评估火势大小和根据燃烧物质的类型选择正确的灭火器在灭火过程中时刻注意发展趋势如果火焰高度超过1米，燃烧面积•普通可燃物水、泡沫或干粉•站在上风向，避免吸入有毒烟气大于2平方米，或者火势发展迅速，应立即撤油类火灾泡沫或干粉，严禁用水•保持安全距离，防止爆炸伤人离并报警，不可盲目扑救电气火灾二氧化碳或干粉，必须先断电•确保背后有畅通的逃生路线•确认自己能够安全撤离•金属火灾专用干粉或干沙•如感到不适立即撤离•确认火势在可控范围内•灭火失败果断放弃，及时报警•评估灭火器材是否足够铁律当火势超出个人控制能力时，生命安全永远是第一位的立即撤离，拨打119，关闭门窗阻止火势蔓延，等待专业消防人员到达正确操作，快速扑灭初起火灾对准火焰根部是灭火成功的关键——根部是燃烧的源头，只有切断源头才能有效控制火势第四章实验室火灾应急逃生火灾中的浓烟和高温是致命威胁统计显示，火灾死亡者中约70%是因吸入有毒烟气窒息而亡，而非被烧死因此，掌握正确的逃生方法和自救技能，在关键时刻能够挽救生命本章将详细讲解火灾应急逃生的原则与技巧火灾发生时的逃生原则保持冷静，理性判断低姿态前进避烟火灾发生时最大的敌人是恐慌深呼吸几次让自己冷静下来，快速判火灾产生的烟雾和有毒气体会迅速上升聚集在天花板附近，而靠近地断火源位置、火势大小和蔓延方向，选择最安全的逃生路线切记不面30-60厘米的空气层相对清洁用湿毛巾、衣物捂住口鼻，弯腰低姿要盲目跟从人流，避免拥挤踩踏或匍匐前进，避免吸入有毒烟气造成窒息关闭门窗阻火蔓延使用安全通道逃生逃离时随手关闭身后的门窗，可以延缓火势和烟雾蔓延，为自己和他按照平时熟悉的疏散路线，沿着安全出口指示标志快速撤离严禁使用人争取更多逃生时间如果通过房间时发现门把手发烫，说明门后有电梯，因为火灾时电梯可能突然断电，将人困在狭小空间中楼梯是最火，切勿开门，应寻找其他路线可靠的逃生通道被困时的自救方法第一步堵住门缝防烟如果无法突破火场逃生，应退入相对安全的房间，立即关闭房门用湿毛巾、床单或衣物堵塞门缝和通风口，防止烟雾和有毒气体进入如果有水源，不断向门上泼水降温，延缓火势烧穿房门第二步寻找安全区域选择远离火源、有窗户通风、便于呼救的房间作为临时避难所打开窗户但不要破窗（防止大量浓烟涌入），向窗外呼救或挥舞鲜艳衣物引起注意如在高层，切勿盲目跳楼第三步及时求救报位置立即拨打119火警电话，详细说明起火地点、楼层、房间号，被困人数，火势情况，以及周围明显地标保持通话畅通，听从消防指挥中心的指导同时可拨打

110、120多方求援第四步等待专业救援在确保安全的前提下耐心等待消防人员到来不要因为恐慌做出危险举动如烟雾进入房间，躲到窗边或阳台，用打湿的被子披在身上，采取低姿态，保持呼吸道通畅实验室逃生路线规划双通道原则应急集合点每个实验室应至少规划两条独立的疏散路线每栋实验楼应在室外安全距离（至少50米）设立明确的应急集合点所有人员撤离后必须到集合点报到，便于快速清点人数，确认是否有人员被困，为消防救援提供准确信主逃生通道日常出入的主要门和楼梯息备用通道备用安全出口、消防楼梯或应急窗户定期演练与熟悉当主通道被烟火封堵时，能够迅速转向备用通道逃生，避免陷入绝境新进人员入职第一天就应熟悉逃生路线，实验室应至少每半年组织一次疏散演练演练要求逃生指示标志•模拟真实火灾场景实验室内应设置清晰醒目的疏散指示标志•演练不同时间段（白天/夜间）•发光型安全出口标识•测试主备通道的可用性•地面疏散指示灯带•记录疏散时间并不断优化•转角处方向指示箭头•演练后总结问题并改进•夜光型逃生路线图只有反复演练形成条件反射，真正遇险时才能从容应对实验室逃生路线示意图主通道（蓝色）与备用通道（红色）形成环形逃生网络，确保任何位置都有至少两个逃生方向第五章消防安全管理与演练消防安全不是一劳永逸的工作，而是需要持续管理、定期检查、反复演练的系统工程完善的管理制度和定期演练是预防火灾、减少损失的根本保障本章将介绍实验室消防安全管理的核心要点和演练组织方法实验室消防安全管理要点消防设施定期检查维护建立消防设施台账，明确每个灭火器、报警器、应急灯、消防栓的位置、型号和有效期制定检查计划•每周检查逃生通道是否畅通，应急照明是否正常1•每月测试烟雾报警器，检查灭火器压力表•每季度检查消防栓水压，检测应急广播系统•每年灭火器充装维修，消防设施全面检测发现问题立即整改，确保关键时刻能够正常使用化学品存储严格规范实验室化学品管理是消防安全的重中之重分类存放按化学品性质分类，使用专用防爆柜、通风柜2隔离存储氧化剂与还原剂、酸与碱必须分开存放限量储存严格控制储存量，够用即可，减少风险源清晰标识每瓶试剂标注名称、危险性、购入日期、有效期台账记录建立化学品出入库登记制度，做到可追溯火灾隐患排查制度建立日常巡查+定期检查+专项检查三级排查体系•实验人员每日实验前后自查本区域3•安全员每周巡查重点部位•管理部门每月组织全面检查•季度开展专项消防安全大检查发现隐患建立整改台账，明确责任人和整改期限，整改完成后验收销号明确消防安全责任人实行消防安全责任制，层层落实实验室主任第一责任人，全面负责消防安全4安全管理员具体执行，日常检查和管理实验人员直接责任人,遵守安全规定签订消防安全责任书，将消防安全纳入考核体系消防演练的重要性强化安全意识提升应急能力通过实战演练让每个人深刻认识到火灾的危险在模拟真实场景中练习报警、灭火、疏散，形性和防范的重要性成应急反应肌肉记忆持续改进优化熟悉逃生路线每次演练后总结经验教训，不断改进消防安亲身走一遍疏散路线，记住安全出口位置和全管理工作集合点，避免临阵慌乱检验应急预案掌握器材使用发现预案中的漏洞和不足，及时修订完善，提实际操作灭火器、消防栓、灭火毯等设备，在高预案的可操作性紧急时刻能够熟练使用平时多流汗，战时少流血——消防演练不是走过场，而是关键时刻的救命稻草案例分享某高校实验室消防演练演练背景某综合性大学化学实验楼，共6层，实验室80余间，日常实验人员300余人学校组织了一次多部门联合大型消防应急演练，模拟三楼有机化学实验室因加热操作不当引发火灾的场景1演练准备阶段提前一周制定详细演练方案，明确各部门职责分工安全办牵头，实验室管理处、保卫处、后勤处、校医院多部门参与提前对参演人员进行培训，但不告知普通师生具体演练时间，确保真实性2演练实施过程上午10:30，三楼实验室起火，烟雾报警器响起，值班人员立即启动应急预案，拨打119并通知各楼层各实验室师生按预案迅速切断电源、气源，关闭门窗，沿疏散路线有序撤离微型消防站队员携带灭火器赶到现场控制火情全楼300余人在5分钟内全部安全撤离到指定集合点3问题发现与整改演练后评估会上发现20余项安全隐患•二楼一间实验室疏散指示灯损坏•四楼消防栓箱被仪器遮挡•部分师生不熟悉灭火器使用•疏散时出现拥堵现象•个别人员未到集合点报到学校立即组织整改，一周内全部问题闭环4显著成效持续开展演练以来，该校实验室火灾事故率下降30%，师生消防安全意识和应急能力显著提升演练中发现并整改的安全隐患累计超过100项，真正将火灾风险控制在萌芽状态实战演练，生命保障只有反复演练形成本能反应，关键时刻才能从容应对、化险为夷第六章最新消防法规与标准消防法规和标准是保障实验室消防安全的法律依据和技术规范2019年新修订的《中华人民共和国消防法》、2021年颁布的《高等学校实验室消防安全管理规范》等法规对实验室消防工作提出了更高更具体的要求了解和严格执行这些规定，是实验室管理者和使用者的法定义务《高等学校实验室消防安全管理规范》要点实验室设计与建设化学品安全管理新建实验楼必须严格执行建筑防火设计规范建立从采购到废弃的全生命周期管理体系•耐火等级不低于二级•采购须经安全评估和审批•危险性实验室应独立设置或设在建筑物首层、顶层•专人负责验收、登记、发放•实验室之间应设防火分隔•按危险特性分类储存，标识清晰•按规定配备自动喷水、气体灭火系统•储存量不超过15天用量•安全疏散距离符合规范要求•废弃化学品分类收集专业处置消防设施配置应急预案与培训根据实验室性质和面积配置相应设施建立健全应急管理体系•每50㎡至少2具灭火器•制定火灾应急预案并定期修订•每层设室内消防栓•新生入学、新员工入职必须接受消防安全培训•安装自动火灾报警系统•每学期至少组织一次消防演练•应急照明和疏散指示标志•建立微型消防站，24小时值班•高危实验室配置专用灭火系统•与辖区消防救援站建立联动机制法律责任违反消防安全规定，发生火灾事故的，相关责任人将承担行政处罚甚至刑事责任实验室主任作为第一责任人，必须高度重视消防安全工作结语消防安全，人人有责分钟100%90%5预防为先人为因素黄金时间100%的火灾事故都可以通过严格90%的实验室火灾是由人为疏忽和火灾初期5分钟是扑救的黄金时管理和规范操作来预防违规操作引起的间，掌握技能至关重要预防为主，防患未然掌握知识，保护生命共建安全，筑牢防线消防安全的核心是预防通过严系统学习消防安全知识，熟练掌实验室消防安全不是某一个人或格的管理制度、规范的操作流握灭火器材使用和逃生技能，是某一个部门的事，而是需要全员程、定期的检查维护，可以将火每个实验室工作者的必修课知参与、齐抓共管的系统工程让灾风险降到最低每一次实验前识就是力量,在关键时刻能够自我们共同努力,营造安全和谐的科的安全检查，每一次规范的化学救互救,最大限度保护生命和财研环境,为科学研究保驾护航！品存放，都是在为安全筑牢防产安全线安全第一，预防为主，综合治理让消防安全意识根植于心，让安全行为成为习惯，共同守护实验室的平安!。