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文本内容:
高中生消防安全教育课件第一章火灾基础知识与危害认知火灾的三要素可燃物助燃物(氧气)热源(引火源)纸张、木材、塑料、汽油等能够燃烧的物质支持燃烧进行的物质,主要是空气中的氧气引起可燃物燃烧的能量来源•固体可燃物•空气中的氧气•明火(打火机、蜡烛)•液体可燃物•其他氧化性气体•电火花•气体可燃物•氧气浓度影响燃烧强度•高温表面火灾的危害亿80%3000+500烟雾致死率年度伤亡人数财产损失火灾中80%的死亡是由于吸入有毒烟雾造成的,2024年全国火灾事故造成超过3000人伤亡,其每年因火灾造成的直接经济损失高达数百亿元人而非直接被火焰烧死中多数为学生和老人民币火灾发生的常见原因1电气线路老化短路2违规用火用电易燃物品管理不当老化的电线绝缘层破损,导致短路产生私拉乱接电线,使用大功率电器在宿电火花超负荷用电使电线发热过度,舍使用电炉、电热棒等违禁电器乱扔引燃周围可燃物插座接触不良产生电烟头,在禁烟场所吸烟使用明火不弧,温度极高容易引发火灾当,如蜡烛、酒精灯等烟雾是火灾的隐形杀手在火灾中,浓烟的移动速度可达每秒3-5米,而人的疏散速度仅为每秒
0.5-
0.8米烟雾温度高达几百度,吸入后会迅速烧伤呼吸道,导致窒息死亡消防三知与三会理论消防三知消防三会知道岗位火灾危险性了解自己所在场所的火灾风险点,如电器设备、会正确报火警熟练掌握119报警电话的拨打方法,能够准确描述火灾地易燃物品等可能引发火灾的因素点、火势大小等关键信息知道消防措施熟悉所在场所的消防设施位置和使用方法,包括灭火会扑救初起火灾具备使用各种灭火器材扑救初期火灾的技能,在确保器、消火栓、报警按钮等安全的前提下有效控制火势知道灭火方法掌握针对不同类型火灾的扑救方法,了解各种灭火器材会组织人员疏散了解疏散路线和方法,能够在紧急情况下组织他人安的适用范围全撤离火灾现场消防安全四个能力检查消除火灾隐患能力扑救初起火灾能力定期检查消防设施是否完好,及时发现和消除身边的火灾隐患,如堵熟练掌握灭火器材的使用方法,能够在火灾初起阶段采取正确的扑救塞的疏散通道、老化的电线等措施,防止火势扩大蔓延组织疏散逃生能力消防安全教育能力熟悉疏散路线和安全出口,掌握逃生自救方法,能够在火灾发生时迅积极学习消防安全知识,向身边的人宣传消防安全重要性,提高全民速有序地疏散到安全地带消防安全意识和技能水平第二章火灾预防与应急技能预防胜于救治,掌握科学的防火知识和应急技能是保护生命安全的关键本章将详细介绍火灾预防措施、应急设备使用方法以及逃生自救技巧,帮助大家在面对火灾威胁时能够从容应对家庭与校园消防安全隐患排查0102电器设备安全使用易燃物品合理存放检查电线是否老化破损,插座是否过载使将易燃易爆物品远离热源存放,如汽油、用确保大功率电器使用专用插座,不私酒精、气体打火机等定期清理杂物,避拉乱接电线使用后及时断电,特别是热免可燃物大量堆积化学实验用品按规定水器、电褥子等设备分类存放,标识清楚03消防通道保持畅通确保楼梯、走廊等疏散通道无杂物阻挡安全出口标识清晰可见,应急照明设备正常工作消防设施周围无遮挡,便于紧急时使用正确使用灭火器干粉灭火器适用范围使用四步法拔、瞄、压、扫•A类火灾固体物质火灾拔销(纸张、木材、纺织品)•B类火灾液体火灾(汽拔掉灭火器的保险销油、柴油、酒精)•C类火灾气体火灾(液化瞄准气、天然气)瞄准火焰根部,距离2-3米•E类火灾电器火灾(在断电情况下)压把用力压下压把,药剂喷出注意不能用于D类金属火灾,会发生化学反应产生危险扫射左右扫射,直至扑灭火灾报警与求救1拨打119立即拨打火警电话119,保持冷静,不要惊慌2说明地点详细说明火灾地点省市县、街道门牌号、建筑物名称描述火情3简要说明起火物质、火势大小、有无人员被困4留下联系方式留下报警人姓名和联系电话,以便进一步联系安排接应5派人到路口接应消防车,为消防车指引道路报警时要保持镇定,语言清晰,信息准确如果火势较小可自行扑灭,也要及时报告相关部门,防止复燃火场逃生自救技巧1低姿匍匐前进2湿毛巾捂住口鼻3选择安全出口逃生烟雾密度比空气小,会向上升腾,距离用湿毛巾、衣物或其他织物捂住口鼻,绝对不能乘坐电梯,电梯井道容易形成地面30厘米以下的空间烟雾较少,氧气可以过滤部分烟雾和有毒气体毛巾的烟囱效应选择离自己最近的安全出含量相对较高采用匍匐姿势前进,能湿润度要适中,太湿会影响呼吸,太干口,沿墙根行进,用手摸索前进如果够有效避免吸入大量有毒烟雾过滤效果不佳所有通道被烟火封锁,退回房间等待救援实战演练生命保障定期参加消防演练是提高应急能力的重要途径通过模拟真实火灾场景,熟悉疏散路线,掌握逃生技巧,在真正面临危险时能够迅速做出正确反应,最大程度保障生命安全高中生应急包准备照明设备防护用品急救物品重要信息手电筒和备用电池,确保在停电或N95口罩或防毒面罩,有效过滤烟简单的急救包,包含创可贴、纱家庭和学校的疏散路线图,标明所烟雾环境中能够照明选择LED手雾和有毒气体准备防护眼镜,避布、消毒液等基本医疗用品烫伤有安全出口紧急联系人电话清电筒,亮度高、耗电少建议准备免烟雾刺激眼睛影响逃生厚手套膏用于处理轻微烧伤常备药品如单,包括家人、老师、医院等身头灯,解放双手便于逃生保护手部不被烫伤速效救心丸等份证明文件复印件第三章真实案例与安全文化建设通过分析真实的火灾案例,我们能够从中吸取宝贵的经验教训,了解火灾的严重后果和正确的应对方式同时,建设良好的校园消防安全文化,培养全民消防安全意识,是预防火灾事故的长久之计典型火灾案例分析某高中宿舍火灾案例逃生不及时导致的惨痛后果起火原因学生在宿舍违规使用电热棒,长时间使用导致电线过热事故经过某学校实验楼发生火灾,部分学生因不熟悉逃生路线,引燃床单被褥在楼道内拥挤,错过最佳逃生时机事故后果2名学生被烧伤住院,整个宿舍楼损失严重,100多名学事故后果5名学生因吸入有毒烟雾中毒,其中2名重伤消防员冒生被迫转移险进入火场才将被困学生救出经验教训严禁在宿舍使用大功率电器,加强用电安全教育,完善经验教训定期开展消防演练,让每个学生都熟悉疏散路线,遇到宿舍管理制度火灾时保持冷静有序逃生消防英雄故事英勇扑救火灾的消防员事迹普通人自救成功的感人案例2024年3月,某市一高层住宅发生火灾,消防员李明冒着生命危险,三次冲进火场,成功救出被某中学生王小华在商场火灾中表现出色当火警响起时,她没有慌张,而是回忆起学校消防课程困的一家三口在最后一次进入时,楼板坍塌,李明被砸伤,但他没有放弃,坚持将最后一名被的内容,用湿毛巾捂住口鼻,低姿前进,并帮助周围的小朋友一起逃生困者背出火场在疏散过程中,王小华发现电梯前还有人在等待,立即大声提醒大家不要乘坐电梯,引导大家走李明事后说救人是我们的职责,看到被困群众安全获救,再大的危险都是值得的他的英勇行安全通道她的冷静和知识救了很多人,被评为见义勇为好少年为体现了消防员赴汤蹈火,竭诚为民的崇高精神校园消防安全文化建设知识竞赛设立宣传栏定期举办消防安全知识竞赛,通过有奖问答激发学生学习消防知识的积极性在学校醒目位置设置消防安全宣传栏,定期更新消防知识、案例分析和安全提示实战演练每月至少组织一次消防疏散演练,让师生熟悉逃生路线和应急程序志愿服务主题教育成立学生消防安全志愿队,参与校园消防安全检查和社区消防宣传活动在班会、安全教育课中融入消防安全内容,系统传授消防安全知识和技能携手共筑安全校园消防安全需要全社会的共同参与消防员、教师、学生、家长都是校园消防安全的守护者通过加强合作,共同建设安全和谐的教育环境,让每一个孩子都能在安全的校园中快乐成长高中生消防安全责任个人安全意识的培养主动学习消防安全知识,掌握基本的防火、逃生和自救技能在日常生活中时刻保持安全警觉,及时发现和消除身边的火灾隐患养成良好的用电用火习惯,不私拉乱接电线,不在宿舍使用违禁电器参与消防志愿服务积极参加学校和社区组织的消防安全宣传活动,向身边的同学、家人和朋友普及消防安全知识参与消防安全检查,协助老师排查校园火灾隐患在火灾发生时,在确保自身安全的前提下,协助组织疏散和救援工作消防安全法律法规简介《消防法》对公民的基本要求违反消防规定的法律后果维护消防安全任何人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务•堵塞疏散通道警告或500元以下罚款•损坏消防设施5-10日拘留,并处200-500元罚款遵守消防法规在任何场所都应当遵守消防安全规定,不得损坏、挪用消防设施和器材•违规用火用电警告或罚款,情节严重的可拘留•引起火灾事故承担民事赔偿责任,构成犯罪的追究积极参与消防工作成年人有参加有组织的灭火工作的义务,未成年人应在大人指导下刑事责任参与力所能及的消防活动举报违法行为发现违反消防安全规定的行为,有权制止和举报法律面前人人平等,学生也要为自己的行为承担法律责任遵守消防法规不仅是道德要求,更是法律义务火灾隐患举报与防范发现隐患及时报告学校消防安全管理制度发现校园内的火灾隐患,如堵塞的安全通道、损坏的消防设备、违规使用学校建立了完善的消防安全管理制度,包括消防设施定期检查维护、师生电器等情况,应立即向老师、学校安全管理部门或消防部门报告举报电消防安全教育培训、应急疏散预案制定和演练等每位师生都有义务遵守话96119消防举报投诉电话和维护这些制度火灾隐患就是事故的前兆,及时发现和消除隐患是防止火灾发生的关键每个人都是消防安全的守护者,共同努力才能创造安全的学习生活环境消防安全知识竞赛互动环节火灾报警电话是多少?发生火灾时是否可以乘坐电梯逃使用灭火器的正确步骤是什么?生?A.110B.119C.120D.122A.压、拔、瞄、扫B.拔、瞄、压、扫A.可以,电梯更快B.不可以,容易断电答案B119是火灾报警电话,记住这个答案B使用口诀拔瞄压扫拔保险被困号码关键时刻能救命!销、瞄准火焰根部、压下压把、左右扫答案B火灾时绝对不能乘坐电梯!电梯射!井道会形成烟囱效应,电梯也可能因断电而停止运行,将人困在里面非常危险通过有趣的互动问答,加深对消防安全知识的理解和记忆设立奖励机制,激发同学们的学习热情,营造人人学消防、人人懂消防的良好氛围知识就是生命的保障消防安全知识不仅仅是书本上的理论,更是保护生命的实用技能通过不断学习和练习,让这些知识真正内化于心、外化于行,在关键时刻能够挽救自己和他人的生命高中生消防安全自查清单12电器设备是否安全消防通道是否畅通•电线无破损老化现象•楼梯走廊无杂物堆放•插座无过载使用情况•安全出口标识清晰•电器使用后及时断电•应急照明设备正常•无私拉乱接电线行为•防火门保持常闭状态34灭火器是否完好应急知识是否掌握•灭火器在有效期内•熟悉疏散路线图•压力表指针在绿色区域•掌握灭火器使用方法•外观无破损锈蚀•了解报警注意事项•位置固定便于取用•具备基本逃生技能家庭消防安全建议不乱扔烟蒂厨房用火用电安全安装烟雾报警器严禁在床上、沙发上吸烟,不要乱扔烟头烟头使用燃气时要开窗通风,用完后及时关闭阀门在卧室、客厅、厨房等重点区域安装烟雾报警温度可达700-800℃,足以引燃纸张、织物等可油锅起火不能用水扑救,应关火并用锅盖闷灭器,能够及早发现火情定期检查报警器电池是燃物吸烟后要确保烟头完全熄灭,最好用水浇电器设备要远离水源,避免漏电引发火灾定期否有电,每月按测试按钮检查是否正常工作听灭检查燃气管道是否老化到报警声要立即查看原因并采取行动未来展望智慧消防与科技助力消防机器人和无人机应用消防机器人可以在高温、有毒、缺氧的危险环境中代替消防员执行灭火和救援任务,大大提高救援效率和安全性消防无人机能够快速到达火灾现场进行侦察,实时传回现场画面,帮助指挥员制定最优救援方案未来还将配备灭火弹等装备,直接参与灭火作业智能烟感报警系统新一代智能烟感系统能够准确识别火灾和非火灾烟雾,大大降低误报率系统通过物联网技术连接,一旦发生火情可立即通知相关人员和消防部门课件总结与行动号召安全第一1预防为主防消结合2人人有责共筑安全防线3学以致用保护生命财产安全4通过本次消防安全教育课程,我们系统学习了火灾的基础知识、预防措施、应急技能和真实案例消防安全不是一个人的事,而是全社会的共同责任作为新时代的高中生,我们要做消防安全的践行者和传播者从自身做起,严格遵守消防安全规定;从身边做起,及时发现和消除火灾隐患;从现在做起,将消防安全知识转化为保护生命的实际行动谢谢聆听!请记住火灾无情,防范有方火灾虽然可怕,但通过科学的预防措施和正确的应对方法,我们完全可以将火灾风险降到最低生命至上,安全第一任何时候,生命安全都是第一位的在面对火灾威胁时,要始终把人员安全放在首位,理性应对,科学逃生让我们共同努力,将消防安全知识传播给更多的人,让安全意识深入每个人心中只有人人都成为消防安全的守护者,我们才能真正构建一个安全和谐的社会环境安全无小事,防范靠大家!。
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