高中地理辅导典型试题与答案详解

高中地理辅导典型试题与答案详解

一、单选题

1.关于地球自转的叙述，正确的是（）（1分）A.地球自转的方向是自西向东B.地球自转的周期是一天C.地球自转的轴心是地球的直径D.地球自转产生的现象是昼夜更替【答案】A、B、D【解析】地球自转的方向是自西向东，周期是一天，产生的现象有昼夜更替、时差等地球自转的轴心是地轴，不是直径

2.下列地理现象中，由地球公转产生的是（）（1分）A.昼夜更替B.四季变化C.时差D.极昼极夜【答案】B、D【解析】地球公转产生的现象有四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及极昼极夜现象

3.关于地图的叙述，正确的是（）（1分）A.所有地图都是比例尺越大，表示范围越小B.地图上的经线长度都相等C.地图上的纬线长度都相等D.地图上的经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置【答案】D【解析】比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；经线是半圆，纬线是圆，长度不等；经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置

4.关于气候的叙述，正确的是（）（1分）A.气候是指短时间内的天气状况B.气候是指长时间内的天气平均状况C.气候现象是地球上的天气现象D.气候现象是地球上的水文现象【答案】B【解析】气候是指长时间内的天气平均状况，而不是短时间内的天气状况

5.关于河流的叙述，正确的是（）（1分）A.河流的流向总是从高处往低处流B.河流的流速与流域面积有关C.河流的流量与降雨量有关D.河流的形态与地质构造无关【答案】A、C【解析】河流的流向总是从高处往低处流，流量与降雨量有关，形态与地质构造有关

6.关于湖泊的叙述，正确的是（）（1分）A.湖泊是陆地上的蓄水构造B.湖泊的形成与河流有关C.湖泊的水文特征与气候有关D.湖泊的形态与人类活动无关【答案】A、B、C【解析】湖泊是陆地上的蓄水构造，形成与河流有关，水文特征与气候有关，形态与人类活动有关

7.关于海洋的叙述，正确的是（）（1分）A.海洋是地球表面的广阔水域B.海洋的盐度分布均匀C.海洋的深度分布均匀D.海洋的洋流与气候无关【答案】A【解析】海洋是地球表面的广阔水域，盐度分布不均匀，深度分布不均匀，洋流与气候有关

8.关于山地的叙述，正确的是（）（1分）A.山地是地球表面的高耸地形B.山地的形成与板块运动有关C.山地的坡度陡峭，起伏大D.山地的形态与人类活动无关【答案】A、B、C【解析】山地是地球表面的高耸地形，形成与板块运动有关，坡度陡峭，起伏大，形态与人类活动有关

9.关于高原的叙述，正确的是（）（1分）A.高原是地球表面的广阔平坦地形B.高原的形成与河流有关C.高原的海拔较高，起伏和缓D.高原的形态与人类活动无关【答案】C【解析】高原是地球表面的广阔平坦地形，形成与板块运动有关，海拔较高，起伏和缓，形态与人类活动有关

10.关于平原的叙述，正确的是（）（1分）A.平原是地球表面的低洼平坦地形B.平原的形成与河流有关C.平原的海拔较低，起伏和缓D.平原的形态与人类活动无关【答案】A、C【解析】平原是地球表面的低洼平坦地形，形成与河流有关，海拔较低，起伏和缓，形态与人类活动有关

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于地球自转的地理意义？（）A.昼夜更替B.时差C.四季变化D.正午太阳高度的变化E.极昼极夜【答案】A、B【解析】地球自转的地理意义包括昼夜更替和时差，四季变化、正午太阳高度的变化以及极昼极夜现象是由地球公转产生的

2.以下哪些属于地图的三要素？（）A.比例尺B.方向C.图例D.注记E.经纬网【答案】A、B、C、D【解析】地图的三要素是比例尺、方向、图例和注记，经纬网是确定位置的工具

3.以下哪些属于气候的特征？（）A.气温B.降水C.风D.湿度E.土壤【答案】A、B、C、D【解析】气候的特征包括气温、降水、风、湿度等，土壤属于地貌特征

4.以下哪些属于河流的特征？（）A.流向B.流速C.流量D.流域面积E.河床形态【答案】A、B、C、D、E【解析】河流的特征包括流向、流速、流量、流域面积和河床形态

5.以下哪些属于湖泊的特征？（）A.位置B.面积C.深度D.水位E.水文特征【答案】A、B、C、D、E【解析】湖泊的特征包括位置、面积、深度、水位和水文特征

三、填空题

1.地球自转的周期是______，方向是______（4分）【答案】一天；自西向东

2.地图上的比例尺表示的是______与______之比（4分）【答案】图上距离；实地距离

3.气候是指长时间内的______平均状况（2分）【答案】天气

4.河流的流向总是从______往______流（2分）【答案】高处；低处

5.湖泊是陆地上的______构造（2分）【答案】蓄水

四、判断题

1.地球自转的轴心是地球的直径（）（2分）【答案】（×）【解析】地球自转的轴心是地轴，不是直径

2.地图上的经线长度都相等（）（2分）【答案】（×）【解析】经线是半圆，长度不等

3.气候是指短时间内的天气状况（）（2分）【答案】（×）【解析】气候是指长时间内的天气平均状况

4.河流的流速与流域面积有关（）（2分）【答案】（×）【解析】河流的流速与河流的坡度、流域面积有关

5.湖泊的形态与人类活动无关（）（2分）【答案】（×）【解析】湖泊的形态与人类活动有关

五、简答题

1.简述地球自转的地理意义（5分）【答案】地球自转的地理意义包括昼夜更替和时差昼夜更替是因为地球自转使得太阳照射到地球的不同部位，从而产生白天和黑夜的交替时差是因为地球自转的速度和地球的形状，使得不同经度的地方在同一时间看到的太阳时间是不同的

2.简述地图的三要素及其作用（5分）【答案】地图的三要素是比例尺、方向、图例和注记比例尺表示图上距离与实地距离之比，作用是确定地图的缩放比例方向表示地图上的南北东西方向，作用是确定方位图例表示地图上各种符号的含义，作用是帮助读者理解地图内容注记表示地图上的地名、高程等文字说明，作用是补充地图信息

3.简述气候的特征（5分）【答案】气候的特征包括气温、降水、风、湿度等气温是指空气的温度，影响气候的主要因素有纬度、海拔、海陆分布等降水是指大气中的水分降落，影响气候的主要因素有纬度、海拔、海陆分布等风是指空气的水平运动，影响气候的主要因素有气压差、地形等湿度是指空气中的水分含量，影响气候的主要因素有降水、蒸发等

六、分析题

1.分析地球自转和公转的异同点（10分）【答案】地球自转和公转都是地球的运动方式，但两者有以下异同点相同点地球自转和公转都是地球的运动方式，都影响着地球的地理现象不同点地球自转的周期是一天，方向是自西向东，产生的现象有昼夜更替和时差；地球公转的周期是一年，方向是自西向东，产生的现象有四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及极昼极夜现象

2.分析地图在地理学习中的作用（10分）【答案】地图在地理学习中的作用主要体现在以下几个方面

（1）确定地理位置地图可以帮助我们确定地球表面任何一个地点的位置，从而更好地理解地理现象的分布和特征

（2）表示地理事物地图可以通过符号、颜色、文字等方式表示地理事物，帮助我们更好地理解地理现象的形态和特征

（3）分析地理关系地图可以帮助我们分析地理事物之间的关系，如地形与气候的关系、河流与城市的关系等，从而更好地理解地理现象的形成和发展

（4）规划地理活动地图可以帮助我们规划地理活动，如旅游路线、考察路线等，从而更好地利用地理资源

七、综合应用题

1.某地位于北纬30°，东经120°，请分析该地的气候特征（25分）【答案】该地位于北纬30°，东经120°，属于亚热带季风气候区亚热带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨该地夏季受到来自海洋的暖湿气流影响，降水丰富；冬季受到来自大陆的干冷气流影响，降水较少该地的气温年较差较大，夏季高温，冬季温和该地的风向夏季吹东南风，冬季吹西北风该地的湿度较大，相对湿度较高请务必进行以下检查

1.通读全文，确保语言流畅自然

2.核查敏感词，确保合规安全

3.验证专业性，确保准确可靠

4.评估实用性，确保价值明确

5.检查格式，确保美观规范。