高中汉语文考试真题及答案呈现

高中汉语文考试真题及答案呈现

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiǎng）B.倔强（jué）C.参差不齐（cēn）D.勉强（qiǎng）【答案】C【解析】A选项中“勉强”应读qiǎng，B选项中“倔强”应读jué，D选项中“勉强”重复，只有C选项读音完全正确

2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励D.再接再厉【答案】B【解析】A选项中“再接再励”应为“再接再厉”，其余选项均正确

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他高兴地说“我成功了！”高兴极了！B.他高兴地说“我成功了！”高兴极了C.他高兴地说“我成功了”高兴极了！D.他高兴地说“我成功了”高兴极了【答案】D【解析】A选项中第二个感叹号应改为句号，B选项中第二个感叹号应改为句号，C选项中第二个感叹号应改为句号

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我受益匪浅B.这次活动使我受益匪浅C.这次活动让我受益匪浅D.这次活动使我受益匪浅【答案】B【解析】A选项中“通过”和“使”同时使用导致句子成分残缺，C选项中“让”和“使”同时使用导致句子成分残缺，D选项中“使我”重复

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮B.她的笑容像阳光一样温暖C.他的声音像蚊子一样响亮D.她的头发像瀑布一样美丽【答案】C【解析】C选项中“像蚊子一样响亮”不符合比喻的常规用法，其他选项均符合比喻的常规用法

6.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他还是坚持出门B.因为天气很冷，所以他还是坚持出门C.虽然天气很冷，但是他还是出门了D.因为天气很冷，所以他出门了【答案】B【解析】B选项中“因为……所以……”使用不当，因为前后两个分句之间不是因果关系

7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且体育也很好B.他不仅学习好，而且体育好C.他不仅学习好，而且体育也很好D.他不仅学习好，而且体育好【答案】B【解析】A、C、D选项中“体育也很好”重复

8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他高兴地说“我成功了！”高兴极了！B.他高兴地说“我成功了！”高兴极了C.他高兴地说“我成功了”高兴极了！D.他高兴地说“我成功了”高兴极了【答案】D【解析】A选项中第二个感叹号应改为句号，B选项中第二个感叹号应改为句号，C选项中第二个感叹号应改为句号

9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮B.她的笑容像阳光一样温暖C.他的声音像蚊子一样响亮D.她的头发像瀑布一样美丽【答案】C【解析】C选项中“像蚊子一样响亮”不符合比喻的常规用法，其他选项均符合比喻的常规用法

10.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他还是坚持出门B.因为天气很冷，所以他还是坚持出门C.虽然天气很冷，但是他还是出门了D.因为天气很冷，所以他出门了【答案】B【解析】B选项中“因为……所以……”使用不当，因为前后两个分句之间不是因果关系

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他高兴地说“我成功了！”高兴极了！B.他高兴地说“我成功了！”高兴极了C.他高兴地说“我成功了”高兴极了！D.他高兴地说“我成功了”高兴极了【答案】B、D【解析】A选项中第二个感叹号应改为句号，C选项中第二个感叹号应改为句号

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且体育也很好B.他不仅学习好，而且体育好C.他不仅学习好，而且体育也很好D.他不仅学习好，而且体育好【答案】B、D【解析】A、C选项中“体育也很好”重复

3.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮B.她的笑容像阳光一样温暖C.他的声音像蚊子一样响亮D.她的头发像瀑布一样美丽【答案】C【解析】C选项中“像蚊子一样响亮”不符合比喻的常规用法，其他选项均符合比喻的常规用法

4.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他还是坚持出门B.因为天气很冷，所以他还是坚持出门C.虽然天气很冷，但是他还是出门了D.因为天气很冷，所以他出门了【答案】B【解析】B选项中“因为……所以……”使用不当，因为前后两个分句之间不是因果关系

5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且体育也很好B.他不仅学习好，而且体育好C.他不仅学习好，而且体育也很好D.他不仅学习好，而且体育好【答案】B、D【解析】A、C选项中“体育也很好”重复

三、填空题（每空2分，共20分）

1.我国最早的诗歌总集是______，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌______首【答案】《诗经》；305【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首

2.杜甫的诗歌被称为______，他的诗风被称为______【答案】诗圣；沉郁顿挫【解析】杜甫的诗歌被称为诗圣，他的诗风被称为沉郁顿挫

3.李白的诗歌被称为______，他的诗风被称为______【答案】诗仙；豪放飘逸【解析】李白的诗歌被称为诗仙，他的诗风被称为豪放飘逸

4.我国第一部纪传体通史是______，作者是______【答案】《史记》；司马迁【解析】我国第一部纪传体通史是《史记》，作者是司马迁

5.我国第一部字典是______，作者是______【答案】《说文解字》；许慎【解析】我国第一部字典是《说文解字》，作者是许慎

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.两个正数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（√）【解析】两个正数相加，和一定比其中一个数大

3.两个零相加，和一定是零（）【答案】（√）【解析】两个零相加，和一定是零

4.两个负数相减，差一定比其中一个数小（）【答案】（×）【解析】如-5--3=-2，差比其中一个数大

5.两个正数相减，差一定比其中一个数小（）【答案】（√）【解析】两个正数相减，差一定比其中一个数小

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《诗经》的主要内容和艺术特色【答案】《诗经》主要内容分为风、雅、颂三部分，风是各国民间歌谣，雅是朝廷乐歌，颂是宗庙祭祀乐歌艺术特色包括赋、比、兴的表现手法，四言为主，节奏感强【解析】《诗经》分为风、雅、颂三部分，风是各国民间歌谣，雅是朝廷乐歌，颂是宗庙祭祀乐歌艺术特色包括赋、比、兴的表现手法，四言为主，节奏感强

2.简述杜甫诗歌的特点【答案】杜甫诗歌的特点包括沉郁顿挫的诗风，现实主义的精神，忧国忧民的情感，精湛的艺术技巧【解析】杜甫诗歌的特点包括沉郁顿挫的诗风，现实主义的精神，忧国忧民的情感，精湛的艺术技巧

3.简述李白诗歌的特点【答案】李白诗歌的特点包括豪放飘逸的诗风，浪漫主义的精神，想象丰富的意境，独特的艺术魅力【解析】李白诗歌的特点包括豪放飘逸的诗风，浪漫主义的精神，想象丰富的意境，独特的艺术魅力

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《论语》中的教育思想【答案】《论语》中的教育思想包括有教无类、因材施教、学思结合、知行合一等强调教育的普及性和个性化，注重思考和实践的结合【解析】《论语》中的教育思想包括有教无类、因材施教、学思结合、知行合一等强调教育的普及性和个性化，注重思考和实践的结合

2.分析《红楼梦》中的悲剧性【答案】《红楼梦》中的悲剧性体现在贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧、贾府的衰败悲剧、封建社会的悲剧等方面通过这些悲剧，展现了封建社会的腐朽和人性的复杂【解析】《红楼梦》中的悲剧性体现在贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧、贾府的衰败悲剧、封建社会的悲剧等方面通过这些悲剧，展现了封建社会的腐朽和人性的复杂

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读下面这首诗，回答问题静夜思李白床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡

（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？

（2）这首诗的艺术特色是什么？【答案】

（1）这首诗表达了诗人思乡之情

（2）这首诗的艺术特色是语言简洁、意境深远、情感真挚【解析】

（1）这首诗表达了诗人思乡之情

（2）这首诗的艺术特色是语言简洁、意境深远、情感真挚

2.阅读下面这段文字，回答问题孔子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（1）这段话体现了孔子的哪些教育思想？

（2）这段话对现代教育有什么启示？【答案】

（1）这段话体现了孔子的有教无类、因材施教、学思结合的教育思想

（2）这段话对现代教育的启示是强调教育的普及性和个性化，注重思考和实践的结合【解析】

（1）这段话体现了孔子的有教无类、因材施教、学思结合的教育思想

（2）这段话对现代教育的启示是强调教育的普及性和个性化，注重思考和实践的结合附完整标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.D

4.B

5.C

6.B

7.B

8.D

9.C

10.B

二、多选题

1.B、D

2.B、D

3.C

4.B

5.B、D

三、填空题

1.《诗经》；

3052.诗圣；沉郁顿挫

3.诗仙；豪放飘逸

4.《史记》；司马迁

5.《说文解字》；许慎

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（×）

5.（√）

五、简答题

1.《诗经》主要内容分为风、雅、颂三部分，风是各国民间歌谣，雅是朝廷乐歌，颂是宗庙祭祀乐歌艺术特色包括赋、比、兴的表现手法，四言为主，节奏感强

2.杜甫诗歌的特点包括沉郁顿挫的诗风，现实主义的精神，忧国忧民的情感，精湛的艺术技巧

3.李白诗歌的特点包括豪放飘逸的诗风，浪漫主义的精神，想象丰富的意境，独特的艺术魅力

六、分析题

1.《论语》中的教育思想包括有教无类、因材施教、学思结合、知行合一等强调教育的普及性和个性化，注重思考和实践的结合

2.《红楼梦》中的悲剧性体现在贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧、贾府的衰败悲剧、封建社会的悲剧等方面通过这些悲剧，展现了封建社会的腐朽和人性的复杂

七、综合应用题

1.

（1）这首诗表达了诗人思乡之情

（2）这首诗的艺术特色是语言简洁、意境深远、情感真挚

2.

（1）这段话体现了孔子的有教无类、因材施教、学思结合的教育思想

（2）这段话对现代教育的启示是强调教育的普及性和个性化，注重思考和实践的结合。