中班安全课件尖利东西

中班安全课件尖利东西要当心第一章什么是尖利的东西尖利的东西是指那些有尖尖的头部或锋利边缘的物品在我们的日常生活中,这些物品随处可见,比如剪刀、铅笔、筷子、玻璃碎片等各种尖利物品展示尖利东西的共同特点尖尖的头部锋利的边缘使用需谨慎有尖锐突出的顶端,像铅笔尖、针尖、筷子尖有锐利的切割边,像剪刀刀口、玻璃碎片边缘等,容易刺伤皮肤等,容易划破皮肤生活中常见的尖利物品剪刀用来剪纸、剪布料、剪绳子剪刀有两片锋利的刀片,使用时要特别小心,不能对着别人,更不能随意挥舞铅笔用来写字、画画铅笔的笔尖很尖,如果不小心戳到眼睛或身体其他部位,会很疼很危险筷子用来夹菜吃饭筷子的头部比较尖,含在嘴里跑动或玩耍时摔倒,可能会伤到嘴巴或喉咙玻璃碎片破碎的玻璃杯、窗户玻璃等玻璃碎片的边缘非常锋利,不小心碰到会割破皮肤,千万不能用手去捡第二章尖利东西的危险故事小朋友被尖利东西划伤的真实案例小明的故事小红的经历有一天,小明在幼儿园玩耍时,看到桌上有一把剪刀,他觉得很有趣,就拿小红在户外玩耍时,不小心踩到了地上的玻璃碎片,锋利的玻璃碎片割起来玩结果在挥舞剪刀的时候,不小心划破了自己的手指,鲜血流了伤了她的脚底,疼得她站不起来妈妈看到后很着急,赶紧用干净的纱出来,小明疼得哭了起来老师赶紧帮他止血并包扎伤口布帮她按压止血,然后带她去医院让医生处理伤口这些真实的案例告诉我们,尖利的东西真的很危险,我们一定要小心使用,保护好自己受伤的场景受伤时的反应•手指流血,感到疼痛•小朋友会哭泣,感到害怕•需要大人的帮助和安慰•及时处理伤口很重要为什么会被尖利东西伤害不正确使用没有学会正确的使用方法,或者用错误的方式使用尖利物品,比如拿着剪刀乱挥、用铅笔指向别人等玩耍时追逐打闹手里拿着尖利物品时还在跑动、追逐、打闹,一不小心就会摔倒或碰到别人,造成伤害不注意周围环境没有留意周围是否有尖利的物品,比如地上的玻璃碎片、桌角的尖锐边缘等,不小心就会碰到或踩到第三章如何正确使用尖利东西剪刀的正确使用方法01正确的握法把手指穿过剪刀的圆环把手,大拇指和其他手指分别握住两个圆环02刀口方向剪刀的刀口要远离自己和别人,不能对着脸部或身体03专心使用剪东西时要专心,眼睛看着要剪的地方,不能边剪边玩或跑动04不随意挥舞拿着剪刀时不能挥舞,走路时要把剪刀合上,刀尖朝下拿着铅笔和筷子的安全使用铅笔使用要点筷子使用要点•写字或画画时,笔尖朝向纸面•筷子只能在吃饭时使用•不要用铅笔指向自己或别人的眼睛•不能把筷子当成玩具玩耍•不要把铅笔含在嘴里•不要拿着筷子跑动或追逐•削铅笔时要请大人帮忙•不能把筷子含在嘴里走路•不要用铅笔戳人或玩打仗游戏•用完筷子要放在安全的地方记住这些安全要点,我们就能安全地使用铅笔和筷子啦!正确使用尖利物品的示范看看这些小朋友,他们都在正确、安全地使用尖利物品我们要向他们学习!传递尖利物品的安全规则轻拿轻放握住安全的部分传递任何尖利物品时都要轻轻地递给对方,不能扔或抛传递剪刀时,要握住剪刀闭合的刀头部分,把圆环把手递给对方说谢谢确认对方接稳接到物品后要说谢谢,传递物品时要有礼貌要等对方接稳了,确认他们拿好了,才能松手第四章遇到伤害怎么办受伤时的正确处理保持冷静1受伤后不要慌张,深呼吸让自己平静下来虽然会疼,但是不要太害怕,我们可以得到帮助及时告诉大人2马上告诉老师或家长,让他们知道你受伤了大人会帮助你处理伤口,不要自己偷偷处理按压止血3如果流血了,用干净的纸巾或布按压在伤口上,这样可以帮助止血记住要用干净的东西,不要用脏手摸伤口必要时就医4如果伤口比较深或者流血很多,需要去医院让医生检查和处理医生会帮你包扎好伤口,让它快快好起来儿歌《流血了我不怕》,哎呀不小心手指流血了!,,不着急不害怕,,摁住手指头我去找医生,,三下五除二一点没事了,让我们一起唱这首儿歌,记住受伤时不要害怕,要勇敢地寻求帮助只要正确处理,伤口很快就会好的!第五章尖利东西的安全守则不随意挥舞尖利物品1不用尖利物品打闹手里拿着剪刀、铅笔等尖利物品时,绝对不能和小朋友打闹或追逐,这样很容易伤到自己或别人2不随意挥舞拿着尖利物品时,要稳稳地拿着,不能挥来挥去,更不能拿着玩舞剑或打仗的游戏3用完及时收拾使用完尖利物品后,要马上放回原来的地方,不能随便乱放,以免别人不小心碰到受伤不用嘴巴含着尖利物品跑动为什么不能含着跑如果嘴里含着筷子、吸管等尖利物品跑动,一旦摔倒,尖利的东西可能会戳伤嘴巴、喉咙,甚至更危险的地方,这是非常危险的行为!正确的做法使用完筷子或吸管后,要从嘴里拿出来,放在安全的地方如果需要走动,绝对不能含在嘴里,要等停下来后再使用特别提醒:吃饭时要坐好,不要边吃边玩或跑动含着筷子或吸管跑动是非常危险的行为,可能会造成严重伤害!不触碰不认识的尖利物品破碎的玻璃看到地上有破碎的玻璃杯、窗户玻璃等,不要用手去捡或触碰玻璃碎片的边缘非常锋利,会割破皮肤要马上告诉老师或家长来处理尖锐的石头在户外玩耍时,如果看到形状奇特、边缘尖锐的石头,不要随便捡起来玩有些石头很锋利,可能会划伤手陌生的工具看到不认识的工具或物品,不要好奇地去触摸或玩耍要先问问老师或家长这是什么,能不能碰,怎么使用才安全幼儿园的安全警示标志认识安全标志幼儿园里会张贴各种安全警示标志,帮助我们识别危险红色警告标志黄色提醒标志表示这里有危险,需要特别小心,不能随提醒我们注意安全,小心使用这些物品意触碰绿色指示标志告诉我们这是安全的地方或正确的使用方法看到这些标志时,我们要认真看,记住它们的意思,保护好自己第六章家长和老师的安全提醒家长要帮孩子准备安全的剪刀和文具选择安全剪刀选购安全文具教导正确使用监督使用过程为孩子选择专门的儿童安全剪刀,刀购买文具时要选择质量好、设计安家长要耐心地教孩子如何正确使用孩子使用尖利物品时,家长要在旁边尖是圆钝的,不容易戳伤,刀刃也比较全的产品,避免有过于尖锐部分的文剪刀和其他尖利物品,示范正确的握监督和指导,及时纠正不正确的使用钝,降低割伤的风险具,确保孩子使用时的安全法和使用方法,并反复练习方式,确保孩子安全老师要定期检查教室环境每日检查1每天开始上课前,检查教室内是否有破损的玩具、裂开的玻璃、尖锐的边角等危险物品整理物品2将剪刀、美工刀等尖利工具统一放在固定的、孩子不易接触的安全位置,使用时才取出清理危险品3及时清理破碎的玻璃、尖锐的石头等危险物品,确保活动区域的安全定期维护4定期检查和维修桌椅、玩具等设施,防止出现尖锐的边角或破损,消除安全隐患组织安全教育活动多样化的安全教育形式安全主题课1定期开展尖利物品安全使用的主题课,通过故事、图片、视频等方式教育孩子情景模拟2通过角色扮演和情景模拟,让孩子在实践中学习如何安全使用尖利物品和应对受伤情况安全演练3组织安全演练活动,让孩子实际操作和练习,掌握正确的使用方法和通过这些丰富多彩的安全教育活动,可以增强幼儿的安全意识,让他们在快应急处理技能乐学习中掌握自我保护的本领第七章互动环节幼儿演示正确使用剪刀、铅笔和筷子演示正确使用观察与学习请几位小朋友上台,分别演示如何正确使用剪其他小朋友认真观察演示,学习正确的握法、刀、铅笔和筷子,展示安全的使用方法姿势和使用技巧,发现做得好的地方讨论与分享指出安全要点老师引导大家讨论,分享自己的经验和想法,加观察的小朋友可以举手指出演示中的安全要深对安全使用尖利物品的理解和记忆点,或者提醒需要注意的地方,大家一起学习通过这样的互动演示活动,小朋友们可以更直观地学习和掌握安全知识,在实践中提高自我保护能力保护自己远离尖利伤害,尖利的东西是我们日常生活中的好帮手,剪刀可以帮我们做手工,铅笔可以帮我们写字画画,筷子可以帮我们吃饭但是,如果使用不当,它们也可能会伤害到我们通过今天的学习,我们认识了各种尖利的物品,了解了它们的危险性,学会了如何正确、安全地使用它们我们还学会了如果不小心受伤了该怎么办31三个记住一个目标记住正确使用方法、记住安全规则、记住受伤应对方法保护自己和小伙伴,远离尖利物品的伤害让我们一起做安全小卫士,互相提醒、互相帮助,在安全的环境中快乐成长!。