高考幼师考试真题及答案分享

高考幼师考试真题及答案分享

一、单选题（每题2分，共20分）

1.幼儿心理学的研究对象主要是（）（2分）A.幼儿的生理发展B.幼儿的心理发展C.幼儿的社会发展D.幼儿的道德发展【答案】B【解析】幼儿心理学主要研究幼儿从出生到入学前心理发生发展规律的科学，研究对象是幼儿的心理发展

2.幼儿园环境创设的核心是（）（2分）A.物质环境的布置B.精神环境的营造C.教学活动的设计D.家园合作【答案】B【解析】幼儿园环境包括物质环境和精神环境，其中精神环境是核心，对幼儿发展起重要作用

3.幼儿教师职业道德的核心是（）（2分）A.爱心B.责任心C.耐心D.细心【答案】A【解析】爱心是幼儿教师职业道德的核心，是做好幼儿教育工作的基础

4.幼儿游戏的主要功能是（）（2分）A.娱乐B.社交C.学习D.锻炼【答案】C【解析】幼儿游戏的主要功能是学习，通过游戏幼儿获得各种发展

5.幼儿认知发展的特点是（）（2分）A.抽象思维占主导B.具体形象思维为主C.逻辑推理能力强D.自我中心明显【答案】B【解析】幼儿认知发展的主要特点是具体形象思维为主，逐渐向抽象思维过渡

6.幼儿园一日活动的主要形式是（）（2分）A.教学活动B.游戏活动C.区域活动D.户外活动【答案】B【解析】游戏活动是幼儿园一日活动的主要形式，符合幼儿身心发展特点

7.幼儿语言发展的关键期是（）（2分）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁【答案】C【解析】3-6岁是幼儿语言发展的关键期，语言能力发展迅速

8.幼儿社会性发展的主要内容包括（）（2分）A.自我意识发展B.人际交往能力C.情绪管理D.以上都是【答案】D【解析】幼儿社会性发展包括自我意识发展、人际交往能力和情绪管理等多个方面

9.幼儿园课程的基本类型是（）（2分）A.综合课程B.分科课程C.活动课程D.经验课程【答案】C【解析】幼儿园课程以活动课程为主，强调通过活动促进幼儿全面发展

10.幼儿教育的根本目标是（）（2分）A.促进幼儿全面发展B.培养幼儿技能C.提高幼儿成绩D.完成教学任务【答案】A【解析】幼儿教育的根本目标是促进幼儿全面发展，培养身心健康、快乐成长的幼儿

二、多选题（每题4分，共20分）

1.幼儿教师的基本素质包括（）（4分）A.专业知识B.教育技能C.职业道德D.身体素质E.心理素质【答案】A、B、C、E【解析】幼儿教师的基本素质包括专业知识、教育技能、职业道德和心理素质，身体素质也很重要但不是基本素质

2.幼儿园教育活动的主要特点包括（）（4分）A.游戏性B.活动性C.综合性D.实践性E.兴趣性【答案】A、B、C、D、E【解析】幼儿园教育活动具有游戏性、活动性、综合性、实践性和兴趣性等特点

3.幼儿心理健康教育的主要内容包括（）（4分）A.情绪管理B.人际交往C.自我认识D.抗挫折能力E.行为规范【答案】A、B、C、D、E【解析】幼儿心理健康教育包括情绪管理、人际交往、自我认识、抗挫折能力和行为规范等多个方面

4.幼儿园安全教育的重点内容包括（）（4分）A.交通安全B.消防安全C.食品安全D.防拐骗E.防意外伤害【答案】A、B、C、D、E【解析】幼儿园安全教育包括交通安全、消防安全、食品安全、防拐骗和防意外伤害等多个方面

5.幼儿园家园合作的主要方式包括（）（4分）A.家长会B.家访C.家长开放日D.家长委员会E.家园联系册【答案】A、B、C、D、E【解析】幼儿园家园合作的主要方式包括家长会、家访、家长开放日、家长委员会和家园联系册等多种形式

三、填空题（每题4分，共20分）

1.幼儿教师的工作特点包括______、______和______（4分）【答案】示范性、创造性、综合性

2.幼儿游戏的基本特征是______、______和______（4分）【答案】自主性、趣味性、虚构性

3.幼儿认知发展的阶段包括______、______和______（4分）【答案】感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段

4.幼儿社会性发展的主要内容是______、______和______（4分）【答案】自我意识发展、人际交往能力、情绪管理

四、判断题（每题2分，共10分）

1.幼儿教师只需要具备爱心就可以做好幼儿教育工作（）（2分）【答案】（×）【解析】幼儿教师除了需要具备爱心，还需要具备专业知识、教育技能、职业道德和心理素质等多方面的素质

2.幼儿游戏没有教育意义（）（2分）【答案】（×）【解析】幼儿游戏具有教育意义，是幼儿学习和发展的重要途径

3.幼儿的认知发展是线性的（）（2分）【答案】（×）【解析】幼儿的认知发展是非线性的，受到多种因素的影响

4.幼儿教师可以体罚幼儿（）（2分）【答案】（×）【解析】幼儿教师不可以体罚幼儿，应该以正面引导为主

5.幼儿园的教育目标是培养小学生的（）（2分）【答案】（×）【解析】幼儿园的教育目标是促进幼儿全面发展，培养身心健康、快乐成长的幼儿，不是培养小学生

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述幼儿教师职业道德的基本要求（5分）【答案】幼儿教师职业道德的基本要求包括热爱幼儿教育事业、关爱幼儿、为人师表、教书育人、团结协作、廉洁从教等

2.简述幼儿游戏的教育价值（5分）【答案】幼儿游戏的教育价值包括促进幼儿认知发展、社会性发展、情感发展、身体发展等，是幼儿学习和发展的重要途径

3.简述幼儿园一日活动的组织原则（5分）【答案】幼儿园一日活动的组织原则包括生活性与教育性相结合、游戏性、活动性、综合性、实践性、兴趣性等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析幼儿教师如何做好家园合作（10分）【答案】幼儿教师做好家园合作可以从以下几个方面入手建立良好的沟通渠道、开展多种形式的家园活动、引导家长参与幼儿园教育、提供家庭教育指导等

2.分析幼儿游戏在幼儿园教育中的重要性（10分）【答案】幼儿游戏在幼儿园教育中具有重要性，可以从以下几个方面分析游戏是幼儿学习和发展的重要途径、游戏可以促进幼儿认知发展、社会性发展、情感发展、身体发展等、游戏可以提高幼儿的学习兴趣和积极性等

七、综合应用题（每题25分，共25分）设计一个幼儿园大班的社会性教育活动方案，包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等（25分）【答案】活动名称我是一名小帮手活动目标

1.认知目标了解帮助他人的意义，知道在日常生活中可以怎样帮助他人

2.技能目标学习与同伴合作，培养解决问题的能力

3.情感目标体验帮助他人的快乐，培养乐于助人的品质活动准备

1.物质准备小玩具、图书、绘画工具等

2.经验准备幼儿已有与同伴合作的经验活动过程

1.导入活动通过故事《小兔帮妈妈》，引导幼儿思考帮助他人的意义

2.基本活动-分组讨论在日常生活中，我们可以怎样帮助他人？-合作游戏设计一个合作游戏，让幼儿在游戏中体验帮助他人-分享交流让幼儿分享自己在游戏中的体验，谈谈帮助他人的感受

3.延伸活动鼓励幼儿在日常生活中，主动帮助他人，并记录自己的帮助行为活动评价

1.观察幼儿在活动中的参与情况，了解幼儿对帮助他人的理解程度

2.评价幼儿在合作游戏中的表现，了解幼儿的合作能力和解决问题的能力

3.通过幼儿的分享交流，了解幼儿的情感体验，评价幼儿是否培养了乐于助人的品质

八、标准答案

一、单选题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

7.C

8.D

9.C

10.A

二、多选题

1.A、B、C、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.A、B、C、D、E

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.示范性、创造性、综合性

2.自主性、趣味性、虚构性

3.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段

4.自我意识发展、人际交往能力、情绪管理

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.幼儿教师职业道德的基本要求包括热爱幼儿教育事业、关爱幼儿、为人师表、教书育人、团结协作、廉洁从教等

2.幼儿游戏的教育价值包括促进幼儿认知发展、社会性发展、情感发展、身体发展等，是幼儿学习和发展的重要途径

3.幼儿园一日活动的组织原则包括生活性与教育性相结合、游戏性、活动性、综合性、实践性、兴趣性等

六、分析题

1.幼儿教师做好家园合作可以从以下几个方面入手建立良好的沟通渠道、开展多种形式的家园活动、引导家长参与幼儿园教育、提供家庭教育指导等

2.幼儿游戏在幼儿园教育中具有重要性，可以从以下几个方面分析游戏是幼儿学习和发展的重要途径、游戏可以促进幼儿认知发展、社会性发展、情感发展、身体发展等、游戏可以提高幼儿的学习兴趣和积极性等

七、综合应用题设计一个幼儿园大班的社会性教育活动方案，包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等

八、标准答案略。