初中安全法治课课件

初中安全法治课认识安全，懂法守法，保护自己目录第一章第二章第三章安全意识与风险防范法律知识与权利义务自我保护与责任担当识别生活中的安全隐患，掌握风险学习国家法律法规，了解未成年人防范技能，建立安全意识体系权益保护，明确公民责任担当第一章安全意识与风险防范生活中的安全隐患无处不在安全事故往往发生在我们最容易忽视的细节中了解真实案例能够帮助我们提高警惕，防患于未然校园安全事故案例交通安全严峻形势家庭安全隐患某校学生在宿舍内违规使用大功率电根据统计数据，我国每年因交通事故器，导致电路过载引发火灾幸运的伤亡的青少年人数超过数万人闯红是及时发现，但仍造成财产损失和学灯、骑车玩手机、不走人行横道等看生惊恐这一事件提醒我们违规用似小事的违规行为，都可能酿成无法电不仅违反校规，更可能危及生命挽回的悲剧安全无小事防患于未然认识常见安全风险了解身边存在的主要安全风险类型，是构建个人安全防护体系的基础以下是中学生最需要关注的三大安全领域交通安全网络安全消防安全遵守交通规则是保护生命的基本要求网络世界充满机遇，也暗藏风险网络过马路走人行横道，骑车戴头盔，乘车诈骗、网络暴力、个人信息泄露等问题系安全带，不在马路上追逐打闹每一日益突出学会识别网络陷阱，保护个条规则背后，都是无数生命换来的教人隐私，理性使用网络是现代学生的必训修课案例分析网络诈骗的陷阱网络诈骗手段日益翻新，青少年由于社会经验不足，常常成为受害者了解真实案例，识别网络诈骗的关键信号提高防范意识至关重要案例背景1•承诺高额回报、轻松赚钱•要求提前支付费用2024年某地多名中学生遭遇网络•催促快速决定，制造紧迫感诈骗，累计被骗金额达数万元2•拒绝见面或视频通话受害学生大多是初中和高中生，诈骗手法损失的是父母辛苦积攒的血汗•使用不正规的支付方式骗子通过社交平台发布虚假兼职钱信息，承诺轻松赚钱、日入上百学生添加好友后，被要求先3防范要点支付保证金或培训费，转账后骗子立即失联天上不会掉馅饼，任何要求先付费的兼职都要警惕不轻易透露个人信息，不随意转账，遇到可疑情况及时告诉家长和老师，向警方报案警惕网络陷阱保护财产安全第二章法律知识与权利义务国家安全法与未成年人保护法简介国家法律为我们的成长提供全方位保护,同时也赋予我们相应的责任深入了解这些法律,能够帮助我们更好地维护自身权益,承担社会责任国家安全法未成年人保护法我们的权利与义务核心目标:维护国家主权、统一和领核心目标:保障未成年人身心健康,保基本权利:生命健康权、受教育权、土完整,保障国家利益,维护社会稳定障未成年人合法权益,促进未成年人隐私权、财产权、人格尊严权等全面发展与我们的关系:国家安全与每个公民基本义务:遵守法律法规、遵守校规息息相关,青少年有义务维护国家安保护体系:家庭保护、学校保护、社校纪、维护国家安全、尊重他人权全,不做有损国家利益的事会保护、网络保护、政府保护、司利、保护环境等法保护六大保护体系主要内容:涵盖政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、重点领域:防止校园欺凌、保护隐私生态等各领域安全权、预防网络沉迷、禁止未成年人文身等具体规定维护国家安全人人有责,真实案例:学生守护校园安全某中学学生小李在校园内发现有陌生人在教学楼附近徘徊,拍摄学校设施和学生活动小李没有忽视这一异常情况,而是立即向老师报告经学校保卫部门和警方调查,该人员涉嫌非法采集信息小李的警觉和及时报告,有效维护了校园安全法律规定明确公民责任《国家安全法》第77条规定:公民和组织应当履行维护国家安全的义务这意味着维护国家安全不仅是政府和军队的责任,每个公民都应当贡献力量正确行使权利,履行义务•保持警觉,发现可疑情况及时报告•不传播危害国家安全的信息•不参与危害国家安全的活动•保守国家秘密,不泄露敏感信息勇于担当守护国家安全校规校纪与法律的关系很多同学可能认为校规和法律是两回事,其实它们有着密切的联系理解这种关系,能帮助我们更好地遵守规则,养成守法习惯校规是法律的具体体现遵守校规是守法的基础违规与违法的区别与联系学校制定的各项规章制度,是依据《教育从小养成遵守规则的习惯,是成为守法公民违反校规可能受到批评、警告等校内处分,法》、《未成年人保护法》等法律制定的的第一步尊重校规校纪,培养规则意识,能而违反法律则可能承担民事、行政甚至刑事校规将法律的原则要求转化为学校的具体管够帮助我们在未来更好地适应社会,成为负责任但两者并非完全独立:严重违反校规理规定,保障校园秩序和学生安全责任的公民的行为往往也触犯了法律,如校园欺凌、盗窃等从校规到法律:行为规范的层级法律案例分享校园欺凌的法律后果:校园欺凌不仅对受害者造成身心伤害,施暴者也要承担严重的法律责任了解真实案例,能够帮助我们认识到欺凌的严重性,学会保护自己和他人01典型案例回顾某市初中生小王长期遭受同学李某等人的欺凌,包括辱骂、殴打、索要财物等小王多次向家长和学校求助未果,最终因不堪忍受选择报警经法院审理,主要施暴者李某被判处有期徒刑,其父母承担民事赔偿责任,学校因监管不力也被追责02法律后果分析根据《刑法》和《未成年人保护法》,校园欺凌可能构成故意伤害罪、侮辱罪、敲诈勒索罪等即使施暴者是未成年人,达到刑事责任年龄的仍要承担刑事责任此外,欺凌者的监护人需承担民事赔偿责任,学校若未尽到管理职责也要担责03受害者的保护途径遭遇校园欺凌时,要勇敢说不,及时向家长、老师、学校报告保存证据如聊天记录、照片、视频,必要时报警求助学校应当立即制止欺凌行为,保护受害学生安全,并对施暴者进行教育和惩戒04预防与应对策略预防校园欺凌需要全社会共同努力学生要学会尊重他人,不做欺凌者也不做旁观者遇到欺凌要及时求助,不以暴制暴学校要建立防欺凌机制,开展安全教育,及时发现和处理欺凌事件,为学生创造安全友善的成长环境第三章自我保护与责任担当掌握了安全知识和法律常识后,最重要的是将其转化为实际的保护能力和行动自觉本章将帮助我们建立自律意识,学会在各种场景下保护自己,并勇于承担起应有的社会责任,成长为有担当的新时代青年自律与守法做合格的中学生:什么是自律课堂纪律与校园行为规范实例自律是自我约束、自我管理的能力,是在没有外部监督的情况下,依课堂表现:准时到校,认真听讲,积极发言,按时完成作业然能够按照规则和目标行事真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰自律的人才能掌控自己的人生日常行为:尊敬师长,团结同学,维护公共卫生,爱护公物自律的重要性自我管理:合理安排时间,控制使用电子设备,保持良好作息学业成功的基石:自律帮助我们专注学习,抵制诱惑,持续进步人际关系的保障:自律让我们尊重他人,遵守承诺,赢得信任诚信品质:考试不作弊,言行一致,勇于承认错误并改正未来发展的前提:自律培养责任感和执行力,为成功奠定基础自律带来的自由与成长内心平静的来源:自律带来秩序感和掌控感,减少焦虑表面上看,自律是约束和限制,但实际上,自律给我们带来的是更大的自由当我们能够管理好自己的时间、情绪和行为时,我们就能够实现自己的目标,获得真正的成就感和幸福感自律成就未来优秀不是一种行为,而是一种习惯自律的习惯塑造卓越的人生从今天开始,让我们在课堂上专心听讲,在生活中严格要求自己,在成长中不断超越自我每一次自律的选择,都是在为未来的成功铺路防范校园暴力与心理健康校园暴力不仅包括身体伤害,也包括语言暴力、关系排斥等隐性欺凌关注心理健康,学会应对压力,对于青少年的健康成长至关重要识别校园暴力的表现身体暴力:推搡、殴打、抢夺或损毁财物语言暴力:辱骂、嘲讽、起侮辱性绰号、恶意传播谣言关系暴力:故意孤立、排挤某人,破坏其人际关系网络暴力:在网络上发布攻击性言论、传播隐私信息、散布不实内容如果你或身边的同学出现持续的情绪低落、不愿上学、成绩下降、身体伤痕等情况,可能是遭受了校园暴力,要及时关注和求助心理健康的重要性与调适方法为什么心理健康很重要良好的心理状态是学习、生活、社交的基础,影响着我们的情绪、行为和人际关系青春期是心理发展的关键时期,面对学业压力、人际困扰、身体变化等,容易出现焦虑、抑郁等情绪问题心理调适方法:•学会表达情绪,不压抑不爆发,通过运动、音乐、写作等方式疏导•培养积极思维,多关注生活中的美好,学会感恩•建立支持系统,与信任的朋友、家人分享感受•保持健康生活方式,规律作息、适度运动、均衡饮食•设定合理目标,不过分苛求自己,接纳不完美寻求帮助的渠道和资源遇到困难时,寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现校内资源:班主任、心理辅导老师、校医、信任的任课老师家庭支持:父母、其他家庭成员专业机构:社区心理咨询中心、青少年服务热线

12355、心理危机干预热线网络平台:正规心理健康平台、线上心理咨询服务紧急情况:如有自伤或伤人念头,立即拨打110或120求助记住:没有什么问题是羞于启齿的,及时寻求专业帮助能够有效解决困扰,让我们重新获得内心的平静和力量交通安全自护技巧交通事故是青少年意外伤亡的主要原因之一掌握交通安全知识,养成良好的出行习惯,能够有效保护我们的生命安全过马路三看原则骑车安全规范乘车安全要点一看:看信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯等一等必须佩戴安全头盔:研究表明,佩戴头盔可将头部受伤风险系好安全带:无论坐前排还是后排,都要系安全带降低85%二看:看左右来车,确认安全后再通过不坐副驾驶:12岁以下儿童不能坐副驾驶位置遵守交通信号:在非机动车道内行驶,服从交通信号和标志三看:快速通过时要继续观察,防止突发情况不把头手伸出窗外:行驶中不将身体部位伸出车外不做危险动作:不双手脱把、不相互追逐、不突然猛拐、其他注意事项:走人行横道或过街天桥、地下通道;不在马安全上下车:车辆停稳后再开门,开门前观察后方来车不骑车带人路上追逐打闹;不低头看手机;雨雪天气格外小心,视线和路选择正规车辆:不乘坐超载、非法营运车辆面条件都较差保持车况良好:定期检查刹车、车铃等部件,确保正常使用注意盲区:特别警惕大型车辆的转弯盲区,保持安全距离真实事故案例警示某市一名中学生骑自行车上学时未佩戴头盔,闯红灯与转弯车辆发生碰撞,导致颅脑损伤经抢救虽保住生命,但留下永久性后遗症交警判定学生负主要责任这个案例告诉我们:交通规则不是用来限制我们的,而是用来保护我们的每一条规则背后,都是血的教训安全第一生命至上生命只有一次,没有重来的机会交通安全看似小事,却关系到每个家庭的幸福佩戴头盔、遵守信号、保持警觉——这些简单的行为能够在关键时刻挽救生命让我们从今天做起,做一个负责任的交通参与者消防安全知识与逃生演练火灾预防要点紧急情况下的逃生路线和方法1安全用电发现火灾立即报警:拨打119,说清地址、火势情况、被困人数不使用大功率电器,不私拉乱接电线,使用合格的电器产品,电器使用完毕及时断电发现电线老小火及时扑灭:使用灭火器、水或湿毛巾等扑灭初期小火,但要确保自身安化、插座损坏及时报告维修全2远离火源逃生要点:•用湿毛巾捂住口鼻,降低姿势,沿墙壁快速撤离不在宿舍、教室等场所使用明火,不玩火、不吸烟实验课严格按照操作规程使用酒精灯等火•不乘坐电梯,选择安全楼梯逃生源•如烟雾过大,原地等待救援,用湿毛巾塞住门缝,挥动鲜艳物品呼救3消防设施•身上着火不要跑,就地打滚或用厚重衣物压灭火焰•逃生后不要返回火场了解学校消防设施位置灭火器、消防栓、报警器,不挪用、损坏消防器材,不堵塞消防通道和安全出口平时熟悉逃生路线:了解学校、家中的安全出口位置,规划至少两条逃生路线4定期检查学校消防演练实录养成检查宿舍、家中电器和燃气的习惯,离开时关闭电源、燃气阀门,做到人走断电我校每学期组织消防疏散演练,模拟火灾场景通过演练,同学们熟悉了逃生路线,掌握了正确的逃生姿势,学会了使用灭火器定期演练能够让我们在真正的紧急情况下保持冷静,快速有序地撤离,提高生存几率法律武器保护自己当我们的合法权益受到侵害时,法律是我们最有力的保护武器学会运用法律维护自身权益,是现代公民的基本素质0102如何利用法律保护自身权益遇到侵害时的正确应对步骤法律赋予我们多项基本权利:人身权生命健康权、人身自由权、人格第一步:保障人身安全遇到危险立即寻求帮助,脱离危险环境,必要尊严权、财产权、受教育权、隐私权等当这些权利受到侵犯时,我时报警们有权寻求法律救济例如:被欺凌时可以追究侵权责任,被诈骗时可第二步:保存证据拍照、录音、保留聊天记录、寻找证人,为后续维以要求返还财产,受教育权被侵犯时可以申诉了解自己的权利是维权准备充分证据权的第一步第三步:及时报告向家长、老师、学校报告情况,寻求支持和指导第四步:寻求法律帮助向公安机关报案,向法律援助机构咨询,必要时通过诉讼维权第五步:配合调查处理积极配合有关部门的调查,提供真实信息,维护自身合法权益03法律援助与求助电话介绍110报警电话:遭遇违法犯罪行为时拨打12348法律服务热线:免费法律咨询服务12355青少年服务热线:提供心理咨询和法律援助12309检察服务热线:控告、申诉、举报等法律援助中心:为经济困难的公民提供免费法律服务妇联、共青团:为妇女儿童、青少年提供维权帮助记住这些电话,在需要时勇敢拨打,寻求专业帮助法律援助是国家提供的公共服务,不要因为害羞或担心费用而放弃维权法律是你坚强的后盾无论遇到什么困难和侵害,请记住:你不是一个人在战斗法律为我们提供了完善的保护体系,社会各界都在为青少年的健康成长保驾护航遇到问题时,不要害怕,不要沉默,勇敢地拿起法律武器保护自己正义也许会迟到,但绝不会缺席!家庭与社会安全责任安全不仅是个人的事,也是家庭和社会的共同责任每个人都应该在自己的位置上为创造安全环境贡献力量家庭成员的安全责任分工社区安全与邻里守望青少年参与安全建设的案例父母的责任:为子女提供安全的生活环境,进社区安全环境:良好的社区环境需要每个居安全志愿者:某社区中学生组建安全宣传志行安全教育,监督子女的活动,及时发现和解民共同维护保持公共区域整洁,不乱停车辆愿队,利用假期向居民宣传消防、防诈骗知决安全隐患,与学校保持沟通阻塞通道,爱护公共设施,遵守社区规定识,发放宣传资料,提高社区整体安全意识子女的责任:遵守家庭规则,注意自身安全,向邻里守望相助:邻居之间相互关照,发现可疑社区巡逻员:一些学生在家长陪同下参与社父母及时报告情况,学习安全知识,帮助家庭人员或情况及时报告物业或警方老人、儿区巡逻,帮助发现和报告安全隐患,如井盖缺成员提高安全意识童遇到困难时主动帮助,形成互帮互助的良好失、路灯损坏等问题,协助社区改善安全环氛围境共同责任:定期检查家中水电燃气,制定家庭应急预案,储备应急物品,相互提醒注意安全,参与社区治理:积极参加社区安全活动,为社安全创意作品:学生们创作安全主题的绘营造安全和谐的家庭氛围区建设建言献策,监督社区安全管理,共同打画、视频、手抄报等作品,在社区展示,用创造平安社区意方式传播安全知识,影响更多人这些实践让青少年从安全知识的接受者变为安全文化的传播者,在参与中增强责任感,在奉献中获得成长典型安全事故反思与教训历史上的每一次安全事故都是沉痛的教训认真学习这些案例,能够帮助我们避免重蹈覆辙,珍惜生命,重视安全真实事故回顾:因疏忽导致的悲剧如何从事故中学习,避免重蹈覆辙案例一:宿舍火灾提高安全意识绝不能心存侥幸,认为不会发生在我身上事故往往发生在疏忽大意的瞬间某高校学生宿舍因违规使用热得快烧水,离开时未拔电源,导致电器过热引发火灾火势迅速蔓延,造成4名学生死亡,多人受伤,损失惨重调查发现,宿舍楼消防设施老化,学生安全意识淡薄,学校管理存在漏洞严格遵守规则每一条安全规定都是用血的教训换来的,必须严格执行,不能打折扣案例二:溺水事故几名中学生结伴到河边游泳,其中一人不慎滑入深水区同伴试图营救但因不懂救援技巧,导致多人溺水最掌握应急技能学习急救、逃生等技能,关键时刻能够自救和救人终造成3人死亡的悲剧事后调查显示,该河段多次发生溺水事故,但缺乏有效的警示和防护措施案例三:交通事故及时消除隐患发现安全隐患立即报告和处理,不要拖延,不要回避一名学生骑电动车上学,因赶时间闯红灯,与正常行驶的汽车相撞,造成重伤学生抢救无效死亡,家庭陷入巨大悲痛监控显示,如果学生多等30秒,悲剧完全可以避免相互监督提醒看到他人有危险行为要勇敢制止和提醒,不做沉默的旁观者建立安全文化让安全成为每个人的自觉行动,营造人人讲安全、事事讲安全的氛围铭记教训,珍爱生命每个事故背后,都是一个破碎的家庭,无尽的悲伤和遗憾生命只有一次,失去就无法挽回让我们从这些沉痛的教训中警醒,时刻把安全放在第一位,对自己负责,对家人负责,对社会负责警钟长鸣安全常在心事故的发生往往就在一瞬间,但带来的痛苦却是永久的每一次事故都在告诉我们:安全无小事,责任重于山让我们牢记这些惨痛的教训,时刻保持警觉,严格遵守规则,珍惜宝贵的生命安全,从来都不是一个人的事,而是关系到每个家庭幸福的大事课后行动倡议学习安全法治知识的目的,是将知识转化为行动,让安全意识和法治精神真正融入我们的日常生活让我们从以下行动开始,做安全的守护者和法治的践行者制定个人安全守则根据本课程学到的知识,结合自己的实际情况,制定一份个人安全守则包括:上下学交通安全规则、网络使用安全规范、在家安全注意事项、遇到危险的应对步骤等将守则写下来,贴在醒目位置,每天提醒自己遵守每月进行自我检查,看是否做到了守则中的各项要求可以邀请家长和同学监督,共同进步参与学校安全志愿服务积极参加学校组织的安全志愿者活动,如:担任安全监督员,提醒同学遵守校规;参与校园安全隐患排查,发现问题及时报告;协助老师组织消防演练和安全教育活动通过志愿服务,不仅能巩固自己的安全知识,还能影响和帮助他人,为创建平安校园贡献力量在服务中培养责任感,在实践中提升能力传播安全法治知识,影响身边人做安全法治知识的传播者向家人讲解学到的安全知识,提醒他们注意安全;与同学分享法律常识,共同学习进步;利用班会、黑板报、手抄报等形式宣传安全法治可以创作安全主题的视频、漫画、短剧等作品,用同学们喜闻乐见的方式传播知识在社交媒体上分享有价值的安全提示,但要注意网络安全,不传播虚假信息一个人的力量是有限的,但当我们每个人都成为安全的守护者时,就能形成强大的合力,让我们的校园、家庭、社会都更加安全和谐互动环节:安全法治知识小测验通过互动测验巩固所学知识,检验学习效果请认真思考,积极参与!选择题骑自行车时必须佩戴安全头盔,可降低头部受伤风险约:A.50%B.65%C.85%D.95%遇到校园欺凌,首先应该:A.忍气吞声B.以暴制暴C.及时报告求助D.自己解决发现火灾时,正确的做法是:A.先收拾贵重物品B.乘坐电梯逃生C.立即拨打119报警D.躲在卫生间未成年人保护法规定的六大保护不包括:A.家庭保护B.学校保护C.企业保护D.司法保护网络诈骗常见套路中,哪项不属于典型特征:A.承诺高额回报B.要求提前付费C.提供正规合同D.制造紧迫感判断题

1.校规校纪与法律没有关系,只是学校内部的管理规定×

2.维护国家安全只是政府和军队的事,与普通学生无关×

3.遇到权益受侵害时,可以拨打12348法律服务热线免费咨询√

4.消防演练只是走形式,没必要认真对待×

5.自律是约束,会限制个人自由和发展×

6.看到同学有危险行为,我应该及时制止和提醒√

7.法律援助需要支付高额费用,普通学生无法承担×

8.过马路时只要没车就可以闯红灯,不必等绿灯×参考答案:选择题:1-C,2-C,3-C,4-C,5-C总结通过本次安全法治课的学习,我们系统了解了安全意识、法律知识和自我保护技能让我们回顾本课的核心要点,将所学转化为行动指南安全与法治紧密相连每个人都是安全的守护者学法懂法守法用法健康成长安全需要法律保障,法治促进社会安全国家安全不是某个人或某个部门的事,而是需要作为新时代的中学生,我们要树立法治意识,学安全法、未成年人保护法等法律为我们的成长全社会共同参与从家庭到学校,从社区到习法律知识,遵守法律规范,善用法律武器在提供全方位保护遵守法律就是保护自己,维社会,每个人都在自己的位置上承担着安全法治的阳光下,培养自律精神,增强安全意识,提护安全就是履行公民责任责任我们既是安全的受益者,也应该成为升保护能力,实现全面发展,成长为有理想、有安全的建设者道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人牢记核心理念践行行动承诺•生命至上,安全第一从今天起,让我们将安全意识融入日常行为,将法治精神内化为自觉习惯在学校做遵章守纪的好学生,在家中做注意安全的好孩子,在社会做守法自律的好公•预防为主,防患未然民用实际行动守护自己,保护他人,建设平安和谐的美好社会!•学法懂法,守法用法•自律自护,责任担当•互帮互助,共建平安谢谢大家!让我们携手共建安全、和谐的校园环境安全是一切美好生活的基础,法治是社会文明进步的保障愿每一位同学都能在安全的环境中快乐学习,在法治的护航下健康成长让我们共同努力,从自己做起,从现在做起,用行动守护安全,用法治照亮未来!安全伴我行,法治在心中祝同学们学习进步,健康成长!。