初中安全科普课件

初中安全科普课件第一章安全意识启蒙为什么安全意识如此重要万安全意识是保护生命健康的第一道防线据统计,我国每年因各类校园安全事故受伤的学生超过百万人,这些触目惊心的数字背后,是无数家庭的痛苦和遗憾100+预防胜于治疗——这是安全教育的核心理念绝大多数安全事故都是可以通过提高安全年度受伤学生意识和采取预防措施来避免的一个具备良好安全意识的学生,能够在危险发生前识别风险,在关键时刻做出正确判断,从而保护自己和他人的安全校园安全事故统计安全不仅关乎身体健康,更影响着我们的学习、生活质量和未来发展让安全意识深入内心,成为我们行为习惯的一部分,是每个中学生的必修课90%可预防事故校园常见安全隐患跌倒摔伤火灾隐患楼梯湿滑、地面不平、奔跑打闹都可能导致跌倒,造成骨折、扭伤等伤违规用电、实验室操作不当、易燃物品管理不善都可能引发火灾害电器安全心理安全私拉电线、使用劣质电器、带电触摸设备容易发生触电事故校园欺凌、心理压力、人际关系问题威胁着学生的心理健康小心每一步安全从细节开始,真实案例某中学火灾事故回顾:事故回顾2023年,某地一所中学学生宿舍发生火灾,造成多名学生受伤,部分学生因吸入浓烟导致呼吸道损伤,财产损失严重这起本可避免的悲剧,给我们敲响了警钟事故原因分析违规使用电热毯:学生在寝室私自使用大功率电器电线老化:宿舍电路老化未及时检修更换消防意识淡薄:学生缺乏基本的消防安全知识应急反应不足:火灾发生时逃生混乱,延误最佳逃生时机安全意识培养的关键点认识危险主动避险学会识别身边潜在的安全隐患,了解各类危险的特征和可能造成的后果不仅要知道危险在哪里,更要主动采取措施避开危险,防患于未然遵守规则养成习惯校园安全规定不是约束,而是保护严格遵守各项安全制度和规范将安全意识内化为日常行为习惯,让安全成为一种本能反应安全意识的培养不是一朝一夕的事情,需要我们在日常生活中不断学习、实践和强化从认识危险到主动预防,从遵守规则到养成习惯,每一步都是对生命负责的体现让我们从现在开始,将安全意识融入每一天的学习和生活中第二章安全防护技能掌握实用的安全防护技能,是保护自己的有力武器让我们学习各类安全知识,提升自我保护能力交通安全知识交通事故是青少年意外伤害的主要原因之一作为中学生,我们每天都要参与交通活动,无论是步行、骑车还是乘车,都需要掌握基本的交通安全知识123佩戴安全头盔遵守交通信号安全骑行规范骑自行车或电动车时,必须佩戴符合标准的严格遵守红绿灯指示,过马路走斑马线,不闯骑车时不逆行、不闯红灯、不在机动车道行安全头盔研究表明,正确佩戴头盔可以将红灯即使绿灯亮起,也要先观察路况,确认驶不要并排骑行、双手离把或骑车时使用头部受伤风险降低85%头盔要选择合适尺安全后再通过记住:宁等三分,不抢一秒手机转弯时提前减速并打手势示意,确保寸,调整好固定带,确保紧贴头部周围车辆注意到你温馨提示:夜间骑行要安装车灯和反光装置,穿着浅色或反光衣物,提高自身可见度安全头盔生命保护伞,保护头部降低风险养成习惯头盔能够有效吸收撞击正确佩戴头盔可降低85%让戴头盔成为骑车前的必力,保护大脑免受严重伤的头部受伤风险要准备,如同系安全带害校园消防安全火灾是校园安全的重大威胁了解消防知识,掌握逃生技能,是每个学生的必备素质认识消防器材01灭火器学会使用干粉灭火器记住口诀:提、拔、握、压——提起灭火器,拔掉保险销,握住喷管,压下手柄对准火焰根部喷射02消防栓了解消防栓的位置和使用方法打开消防栓箱,取出水带和水枪,连接后开启阀门进行灭火03应急设备熟悉校园内安全出口、疏散通道、应急照明灯和紧急报警按钮的位置火灾逃生要点保持冷静:不要慌乱,按照预定路线有序撤离低姿前行:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进不乘电梯:火灾时必须走安全通道,严禁使用电梯不要返回:逃生后不要返回火场拿取物品电器安全使用电器事故往往发生在疏忽大意的瞬间掌握正确的用电知识,养成良好的用电习惯,是预防触电事故的关键不私拉乱接电线不带电触摸电器及时报告安全隐患严禁在宿舍或教室私自拉接电线,不使用三不要用湿手触摸电器开关、插座和电器设发现电线破损、插座松动、电器外壳破裂无产品的接线板电线的安装和维修必须备使用电器前检查是否有破损,使用后及等问题,要立即停止使用并报告老师或学校由专业电工进行私拉乱接不仅容易造成时断电不要在电器周围放置水杯等液体相关部门不要自行修理电器设备,更不要短路起火,还可能导致触电事故容器,防止液体溅入电器内部造成短路带病使用存在安全隐患的电器安全用电小贴士紧急情况处理•人走断电,养成随手关闭电源的习惯•发现有人触电,立即切断电源或用绝缘物体使其脱离电源•一个插座不要连接过多电器•不能直接用手拉触电者•不要在同一插座上同时使用多个大功率电器•立即呼救并拨打120急救电话食品卫生与饮水安全病从口入,食品安全直接关系到我们的身体健康养成良好的饮食卫生习惯,是预防疾病的重要措施食品安全要点不吃过期食品购买食品时注意查看生产日期和保质期,过期食品即使外观正常也可能变质,食用后容易引起食物中毒拒绝不洁食品不在无证摊点购买食品,不吃来历不明的食物选择正规商店或食堂就餐,注意食品的色泽、气味是否正常饮用安全水源不喝生水,只饮用经过煮沸或净化的水使用学校提供的饮水设备,定期清洗自己的水杯食物中毒预防:勤洗手、吃熟食、分生熟、慎选购、快就医心理健康与防欺凌心理安全与身体安全同样重要校园欺凌不仅伤害身体,更会造成严重的心理创伤我们要学会识别、预防和应对校园欺凌,同时关注自己和同学的心理健康识别欺凌行为寻求帮助培养自信心校园欺凌包括:身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌遭遇欺凌时,不要沉默,一定要告诉老师和家长建立自信,学会正确表达情绪培养兴趣爱好,交辱骂、嘲笑、关系欺凌孤立、排斥和网络欺凌他们是你最坚强的后盾如果不方便当面说,可以真诚的朋友,这些都能增强心理韧性同时要学会在网上散布谣言、恶意攻击任何让你感到恐写信、发短信或通过学校心理咨询室求助记住:情绪管理,遇到挫折时可以通过运动、倾诉、写日惧、羞辱或被伤害的行为都可能是欺凌寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现记等方式排解压力,保持积极乐观的心态如果你发现身边同学遭受欺凌,请不要旁观,及时告诉老师伸出援手,可能就能拯救一个人的人生第三章应急自救知识掌握应急自救技能,关键时刻能够自救互救让我们学习实用的急救知识,做自己和他人的守护者基础急救技能意外伤害随时可能发生,掌握基本的急救知识可以在第一时间进行正确处理,减轻伤害程度,为专业救治争取宝贵时间擦伤与割伤处理1步骤:

①用清水冲洗伤口,清除污物

②用碘伏或酒精消毒伤口周围不要直接涂在伤口上

③小伤口可贴创可贴,较大伤口需用无烧烫伤初步处理菌纱布包扎

④如伤口较深或持续出血,应及时就医2牢记冲、脱、泡、盖、送五字诀:

①冲:立即用流动冷水冲洗15-30分钟

②脱:小心脱去衣物,必要时用剪刀剪开

③泡:继续浸泡在简单包扎技巧3冷水中

④盖:用干净纱布或毛巾覆盖伤口

⑤送:严重烧伤立即送医环形包扎法:适用于四肢伤口,用绷带环形缠绕固定螺旋包扎法:适用于粗细均匀的部位注意事项:包扎松紧适度,太松起不到固定作用,太紧会影响血液循环包扎后观察肢体末端颜色,若发紫发凉要及时松开学会自救守护自己,急救技能不仅能帮助自己,更能在关键时刻帮助他人每个人都应该掌握基本的急救知识,因为你永远不知道什么时候会用到它们参加学校组织的急救培训,认真学习每一个动作要领,反复练习直到熟练掌握记住:你的双手,可能就是挽救生命的希望学习练习应用认真参加急救知识培训反复演练直到熟练掌握关键时刻正确实施急救突发事件应对突发事件往往来得毫无预兆,正确的应对方法可以最大限度地保护自己的安全地震避险火灾逃生应对陌生人室内避险:迅速蹲下,躲到坚固的桌子或床下,正确报警:拨打119,说清详细地址、起火物、警惕可疑人员:不轻信陌生人,不接受陌生人用书包、枕头保护头部远离窗户、吊灯等火势大小和被困人员情况的食物和饮料,不跟陌生人走危险物品不要跳楼,不要乘坐电梯逃生要点:用湿毛巾捂住口鼻,低姿快速前遇到骚扰:保持冷静,迅速离开,向人多的地方室外避险:远离建筑物、大树、电线杆,跑到行选择最近的安全出口,不要贪恋财物如跑大声呼救引起他人注意,记住对方特征及开阔地带蹲下如在教室,听从老师指挥有序被困房间,关闭门窗,用湿布条堵住门缝,在窗时报警撤离口挥舞衣物求救网络陌生人:不要在网上透露个人信息,不与震后注意:检查是否受伤,帮助他人,关闭煤气身上着火:就地打滚压灭火焰,或用厚重衣物网友单独见面,如必须见面要告诉家长并在公阀门和电源,迅速撤离到安全地带覆盖灭火,千万不要奔跑共场所紧急求助电话在紧急情况下,及时正确地拨打求助电话可以获得专业帮助,挽救生命和财产所有中学生都应该熟记这些号码,并了解如何正确使用报警电话火警电话急救电话110119120适用情况:遇到违法犯罪、人身安全受威适用情况:火灾、危险化学品泄漏、建筑倒适用情况:突发疾病、严重外伤、中毒等需胁、财物被盗被抢等塌等需要消防救援的情况要紧急医疗救助的情况报警要点:说清事发地点、案件性质、人员报警要点:说清详细地址、起火物质、火势报警要点:说清患者位置、病情或伤情、患伤亡情况保持冷静,如实陈述如果是紧大小、有无人员被困派人到路口接应消防者年龄和性别按调度员指示进行现场急急情况,先拨打电话再详细说明车救重要提醒:将家长、班主任、学校保卫处等重要联系人电话存入手机通讯录建立家庭紧急联系卡,写明家庭成员电话和紧急联系人信息,随身携带拨打紧急电话时要保持冷静,说话清晰不要随意挂断电话,听从接线员的指导严禁谎报或恶意拨打紧急电话,这是违法行为安全演练的重要性很多同学可能觉得安全演练只是走过场,但事实证明,经过反复演练的学生在真实灾害中的生存率要高得多演练就像给大脑装上了一个自动应急程序,危险来临时身体会自动做出正确反应演练中的关键要素认真对待每次演练:把演练当成真实情况来对待,认真完成每个动作学会冷静快速反应:听到警报立即行动,不要慌乱推搡熟悉疏散路线:记住教室到安全区域的最短路径和备用路径掌握正确动作:低姿前行、有序撤离、到达集合点快速清点人数学校每学期都会组织消防演练、地震演练等活动,这不是在浪费时间,而是在为我们的生命安全投资请每位同学都认真参与,因为这可能在关键时刻救你一命安全知识小测试互动环节通过这个小测试,检验一下你对安全知识的掌握程度吧!认真思考每个问题,答案就在前面的内容中选择题选择题12遇到火灾时,首先应该做什么发现有人触电,正确的做法是A.收拾贵重物品B.立即报警并按疏散路线逃生C.躲在房间里等待救援D.A.立即用手拉开触电者B.先切断电源或用绝缘物体使其脱离电源C.用乘坐电梯快速下楼水泼向触电者D.大声呼喊让其自己挣脱正确答案:B正确答案:B判断题判断题12骑自行车或电动车时不戴头盔也是安全的,因为自己骑得很小心遭遇校园欺凌时,告诉老师和家长是软弱的表现A.正确B.错误A.正确B.错误正确答案:B错误无论多么小心,都可能遇到意外情况,头盔能在关键时正确答案:B错误寻求帮助是勇敢和智慧的表现,沉默才会让欺凌继刻保护生命续安全知识竞赛奖励为了激励同学们积极学习安全知识,学校定期举办安全知识竞赛,表现优秀的同学将获得荣誉和奖励竞赛形式笔试环节:测试安全知识掌握程度实操演示:展示急救包扎、灭火器使用等技能情景模拟:应对各类突发事件的能力安全宣讲:向同学分享安全知识和经验奖励机制优秀答题者故事初二3班的李明同学在竞赛中表现出色,不仅理论知识扎实,实操技能•颁发校园安全小卫士荣誉证书也很熟练他说:参加安全知识学习和竞赛,不仅让我掌握了保护自己•在全校大会上表彰优秀学生的技能,更让我有能力去帮助身边的人上周同学不小心擦伤,我正确•优秀作品在校园安全宣传栏展示地帮他处理了伤口,老师和同学都夸我是安全小达人!•获得综合素质评价加分安全知识的学习不是为了考试,而是为了在关键时刻保护生命希望每位同学都能积极参与,将安全意识内化于心,外化于行家庭安全小贴士安全不仅限于校园,家庭也是我们生活的重要场所掌握家庭安全知识,与家人共同营造安全的生活环境家庭用电安全检查防止误食药物和化学品家庭逃生路线规划定期检查家中电线、插座是否老化破损,及时更药物和化学品要放在儿童接触不到的地方,最好是与家人一起制定家庭火灾逃生计划,确定至少两条换不要超负荷用电,不在同一插座上连接多个大带锁的柜子里清洁剂、杀虫剂等化学品不要放逃生路线在家中进行消防演练,确保每个家庭成功率电器教会家长正确使用电器,特别是老人和在饮料瓶里,以免误食过期药品要及时清理,不员都知道如何快速安全地撤离准备应急包,放置小孩要留在家中手电筒、急救用品等建议:与家人一起观看这份安全课件,讨论家庭安全问题,共同制定安全规则让安全意识在家庭中生根发芽,形成良好的家庭安全文化网络安全与防诈骗互联网为我们打开了一扇通往世界的窗,但也潜藏着各种风险提高网络安全意识,学会保护个人信息,远离网络诈骗和不良信息识别网络诈骗保护个人信息警惕中奖、刷单赚钱、免费领取等诱惑不在网上随意填写真实姓名、家庭住址、电话信息记住:天上不会掉馅饼,所有要求转账汇号码、身份证号等信息不要轻易添加陌生人款的都要谨慎对待遇到可疑情况,第一时间为好友,不要点击来历不明的链接告诉家长安全使用社交软件辨别虚假信息设置强密码,定期更换不与网友单独见面,如对网上看到的信息保持理性思考,不轻信、不必须见面要告诉家长并在公共场所合理控制传播未经证实的消息学会通过官方渠道核实上网时间,不沉迷网络游戏发布信息时注意信息真伪不传播谣言,不参与网络暴力保护隐私,不暴露个人行踪网络世界精彩纷呈,但也充满陷阱只有提高警惕,学会自我保护,才能安全地享受互联网带来的便利和乐趣网络世界安全第一,思考再行动1看到诱惑信息先冷静思考,不要冲动点击或转账核实再相信2通过官方渠道核实信息真伪,不轻信陌生人保护个人隐私3守护好自己和家人的信息,不随意透露及时求助4遇到可疑情况立即告诉家长或老师环境安全与健康环境安全与我们的健康息息相关关注环境质量,养成健康的生活习惯,是对自己身体的负责关注空气质量防范传染病勤洗手:饭前便后、接触公共物品后要用肥皂或洗手液洗手科学佩戴口罩:流感季节、疫情期间按要求佩戴口罩保持距离:在传染病流行期间,尽量避免到人群密集场所查看空气质量指数AQI:每天关注天气预报中的空气质量信息增强体质:均衡饮食,充足睡眠,适量运动,提高免疫力重污染天气防护:减少户外活动时间,外出时佩戴防护口罩及时就医:出现发热、咳嗽等症状要及时告知家长并就医室内活动调整:空气质量差时,避免进行剧烈的户外运动,可选择室内活动教室通风:空气质量良好时要开窗通风,保持室内空气新鲜健康生活方式:每天保证8-9小时睡眠,坚持每天运动1小时,多吃蔬菜水果,少吃油炸和高糖食品,保持良好的作息规律学校安全管理制度介绍学校建立了完善的安全管理制度,明确各方责任,保障每位学生的安全了解这些制度,有助于我们更好地配合学校工作,共同维护校园安全应急预案机制学生安全行为规范安全责任分工突发事件报告:发现安全隐患或突发事件,立遵守校规校纪:按时到校,不迟到早退,进出校即报告老师或保卫处校长:学校安全工作第一责任人,全面负责学门主动出示学生证应急响应流程:学校建立了火灾、地震、食校安全管理课间文明活动:不在走廊、楼梯追逐打闹,上物中毒等各类应急预案安全主任:具体负责安全制度制定、安全检下楼梯靠右慢行家校联动:重大事件及时通知家长,共同处理查、隐患整改等工作体育活动安全:按照老师要求进行体育锻炼,定期演练:每学期至少进行两次应急疏散演班主任:负责班级学生的安全教育和日常安做好热身准备活动练全管理实验室安全:严格按照操作规程进行实验,听任课教师:上课期间负责学生安全,发现问题从老师指导及时处理离校管理:因事请假要有家长假条,不得私自保卫人员:负责校园巡逻、门卫管理、外来离开校园人员登记等安全文化建设安全不仅是一套制度,更是一种文化通过丰富多彩的安全文化活动,让安全意识深入每个人心中学生安全小卫士故事张晓晨的故事初一2班的张晓晨在放学路上发现一位老人突然晕倒,她立即拨打120急救电话,并根据平时学到的急救知识,让老人平躺、解开衣领,直到救护车到达老人家属专程到学校感谢,校长为她颁发了见义勇为小卫士荣誉称号王浩的故事初三1班的王浩在课间发现教室插座冒烟,立即通知老师并组织同学有序撤离,避免了一场可能发生的火灾他说:安全课上老师教的知识在关键时刻真的很有用,我只是做了应该做的事课后行动计划学习了这么多安全知识,现在让我们将知识转化为行动请每位同学认真完成以下任务,让安全真正融入我们的生活制定个人安全守则在笔记本上写下你的个人安全承诺书,包括:遵守交通规则、注意用电安全、不玩危险游戏、遇到危险及时求助等每周回顾一次,检查自己是否做到家校联动行动与家长一起:

①检查家中安全隐患,制定家庭逃生路线图

②分享学校学到的安全知识,教会家长急救技能

③共同制定家庭安全公约,相互监督执行

④参加社区安全活动,提升家庭整体安全意识安全知识传播者做安全知识的传播者:

①向身边同学宣传安全知识

②制作安全知识手抄报或短视频

③发现同学有不安全行为及时提醒

④定期复习安全知识,参加安全知识竞赛打卡计划:在接下来的一个月里,每天记录自己的安全行为实践,包括遵守了哪些安全规则、帮助了哪些人、发现了哪些隐患月末进行总结,看看自己的进步安全从我做起,让安全意识成为习惯共同守护美好校园生活安全不是一次学习就能掌握的,而是需要在日常生活中不断强化、反复安全是我们每个人的责任一个人的安全意识可以保护自己,一群人的实践让我们将今天学到的每一个知识点都牢记在心,将每一项安全规安全意识可以守护整个校园让我们携手并进,相互提醒,共同营造安范都落实到行动中,让安全成为我们的生活方式全、和谐、美好的校园环境你的安全我的责任,!亲爱的同学们,生命只有一次,安全重于泰山希望通过这堂课,大家能够真正认识到安全的重要性,掌握必要的安全技能,树立牢固的安全意识记住:安全不是别人的事,而是我们每个人的事;安全不是口号,而是行动让我们从现在做起,从小事做起,做自己的安全卫士,也做他人的安全守护者愿每位同学都能健康快乐地成长,在安全的护佑下,书写属于自己的精彩人生!生命至上,安全第一让我们共同努力,创造一个更加安全美好的校园!。