初中安全自护课件

初中安全自护课件第一章安全意识的觉醒安全意识是保护自己和他人的基础在我们的日常生活中,安全问题时刻存在,需要我们时刻保持警惕认识到安全的重要性,是我们迈向安全生活的第一步触目惊心的数据生命只有一次每年因意外伤害失学、伤残的学生数量令人震惊据统计,我国每年约有16000名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故安全事故真实案例历史上的安全事故给我们留下了深刻的教训通过学习这些案例,我们能够更清楚地认识到安全的重要性,避免类似悲剧的重复发生校园火灾惨痛教训某地一所中学因电路老化引发火灾,导致多名学生受伤,部分学生留下严重的心理阴影事故调查显示,学校安全设施不完善,学生缺乏火灾逃生知识是主要原因这起事故提醒我们,必须重视消防安全教育和演练网络欺凌的隐形伤害安全从点滴做起第二章:社会安全自护走出校园,我们会接触到复杂的社会环境学会在社会中保护自己,是每个青少年必须掌握的重要技能面对陌生人、面对潜在的危险,我们需要具备基本的防范意识和应对能力0102遇到陌生人的应对策略防范敲诈恐吓的技能拒绝陌生人的搭讪和邀请,不接受陌生人的食物或礼物,不透露个人信息和家庭住址保持警惕,与陌生人保持安全距离,遇遇到敲诈勒索时,要保持冷静,不要与对方发生正面冲突记住对方的体貌特征,第一时间告诉老师和家长,必要时报警处到可疑情况立即向周围的成年人求助或报警理不要因为害怕而妥协,这只会让施暴者变本加厉社会安全案例分析女童保护公益项目成功识破诱骗的智慧第三章公共卫生与健康安全:健康是我们学习和生活的基础了解公共卫生知识,养成良好的卫生习惯,远离各种健康威胁,是保护自己身体健康的重要途径青春期的我们,更需要关注身心健康,做出正确的选择传染病预防措施青春期身心变化远离毒品烟酒手卫生是预防传染病的第一道防线正青春期是人生的重要阶段,身体和心理都毒品会摧毁人的身体和意志,吸食一次就确洗手,使用七步洗手法,可以有效去除手会发生显著变化正确认识这些变化,学可能上瘾烟酒对青少年的危害尤其严上的病菌在传染病流行期间,正确佩戴会接纳自己,保持积极乐观的心态遇到重,会影响大脑发育和身体成长面对诱口罩,避免到人群密集场所,保持室内通风,困惑时,可以向父母、老师或专业人士寻惑,要坚决说不,不因好奇而尝试,不因同都是重要的防护措施求帮助和指导伴压力而妥协公共卫生知识小测试通过这些问题,检验一下你对公共卫生知识的掌握程度吧!1艾滋病的传播途径艾滋病主要通过三种途径传播:血液传播共用注射器、输入被污染的血液、性传播不安全的性行为、母婴传播感染的母亲传给婴儿日常接触如握手、拥抱、共同进餐等不会传播艾滋病2食物中毒的常见原因食物中毒主要由以下原因引起:食用变质腐败的食物、食用被细菌污染的食物、误食有毒物质如毒蘑菇、食物保存不当、生熟食物交叉污染等预防食物中毒,要注意饮食卫生,不吃过期食物,生食要洗净,熟食要加热透第四章意外伤害预防:意外伤害是威胁青少年安全的主要因素之一据统计,交通事故、溺水、烧烫伤等是导致青少年伤亡的主要原因学习预防意外伤害的知识和技能,能够帮助我们在危险来临时做出正确的判断和应对交通安全规则过马路时走人行横道,红灯停绿灯行乘车时系好安全带,骑车时佩戴头盔不在马路上追逐打闹,不翻越护栏,不乘坐超载车辆和非法营运车辆防溺水知识不私自下水游泳,不到无安全设施的水域游泳发现有人溺水,不要贸然下水施救,应大声呼救并拨打110,寻找身边的救生设备如救生圈、竹竿等进行施救防烫伤措施使用热水时要小心,避免打翻使用电热器具要规范操作,用完及时断电一旦发生烫伤,立即用冷水冲洗降温,严重时及时就医,不要涂抹牙膏、酱油等物品交通安全震撼数据交通安全关系到每个人的生命,以下数据值得我们深思和警醒第五章网络与信息安全:互联网给我们的学习和生活带来了便利,但同时也存在许多安全隐患网络诈骗、网络欺凌、个人信息泄露等问题日益突出作为数字原住民,我们更需要学会在网络世界中保护自己保护个人隐私防范网络欺凌不在网络上随意透露真实姓名、家庭住网络欺凌包括恶意评论、造谣诽谤、人肉址、电话号码、身份证号等个人信息不搜索等行为遇到网络欺凌,不要回击,保存随意添加陌生人为好友,不点击来历不明的证据,及时告诉父母和老师,必要时报警处链接,设置复杂的账号密码并定期更换警理同时,我们也要做网络文明的传播者,不惕各种索要个人信息的问卷调查和免费参与、不转发任何欺凌他人的内容礼品健康使用网络合理安排上网时间,每天不超过2小时不沉迷网络游戏,警惕游戏中的充值陷阱多参加线下活动,培养广泛的兴趣爱好网络是工具,不应该成为生活的全部,真实的世界更加精彩网络安全真实案例网络安全威胁就在我们身边,这些真实案例为我们敲响警钟网络诈骗惨痛损失网络暴力的摧毁力某市一名初三学生在网上看到免费领取游戏皮肤的广告,按照对方要求一名初二女生因为一次偶然的失误,被同学拍下视频并上传到社交平台,配提供了父母的手机号和支付密码结果对方通过这些信息,盗刷了家长银上恶意的文字视频迅速传播,该学生遭受大量网友的辱骂和嘲笑,精神压行卡中的3万多元这起案件提醒我们,天上不会掉馅饼,免费的往往是最力巨大,最终不得不转学并接受心理治疗贵的这个案例说明,每个人都可能成为网络暴力的受害者,我们要学会保护自己,事后警方提醒:任何要求提供银行卡密码、验证码的都是诈骗遇到此类也要尊重他人,不做网络暴力的施暴者或旁观者情况,要立即停止操作并告诉家长第六章自然灾害与紧急逃生:自然灾害虽然不可预测,但我们可以通过学习相关知识和技能,提高自救互救能力,最大限度地减少伤害了解各类自然灾害的特点,掌握正确的逃生方法,是我们必备的生存技能火灾逃生发现火灾立即报警,拨打119逃生时用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿着安全出口标志撤离不要贪恋财物,不要乘坐电梯,不要返回火场地震避险地震发生时,室内要躲在坚固的桌子下或墙角,保护头部不要慌乱跳楼,不要使用电梯震后迅速有序撤离到空旷地带,远离高大建筑物洪水应对洪水来临前转移到高处,准备好食物和饮用水洪水中不要游泳或涉水,远离电线杆和电器设备被困时挥动鲜艳物品引起注意,等待救援消防安全设施识别火灾报警器通常安装在天花板上,呈圆形或方形,感应到烟雾会发出警报灭火器常见的有干粉灭火器和二氧化碳灭火器,使用时要记住提、拔、握、压四步法:提起灭火器,拔掉保险销,握住喷管,压下手柄对准火源根部喷射火灾逃生演练实录定期的消防演练能让我们在真正的危险来临时保持冷静,做出正确反应图中展示了一次成功的消防演练,学生们在老师的指挥下有序撤离,整个过程紧张而不慌乱010203警报响起有序撤离到达集合点听到火灾警报,立即停止一切活动,保持冷按照预定路线快速撤离,不推搡,不拥挤,互在指定的安全区域集合,清点人数,等待进静,听从指挥相照应一步指示第七章心理健康与校园暴力防范:心理健康和身体健康同样重要青春期的我们,面临学业压力、人际关系等多重挑战,容易出现焦虑、抑郁等情绪问题同时,校园暴力也是威胁我们身心健康的重要因素学会识别、应对和预防,是保护自己的重要能力识别校园暴力校园暴力包括身体暴力殴打、推搡、言语暴力辱骂、嘲笑、社交暴力孤立、排斥和网络暴力网上散布谣言、恶意评论暴力不仅伤害受害者的身体,更会造成严重的心理创伤,影响学习和生活情绪管理技巧学会识别和表达自己的情绪,找到适合自己的情绪宣泄方式可以通过运动、听音乐、写日记、与朋友倾诉等方式释放压力学习深呼吸、正念冥想等放松技巧,保持心态平和,积极乐观面对生活寻求帮助渠道遇到心理困扰或校园暴力时,不要独自承受,要勇敢寻求帮助可以向父母、老师、学校心理咨询师倾诉,也可以拨打青少年心理健康热线12355记住,寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现心理健康小贴士保持心理健康需要日常的积累和练习,以下这些简单易行的方法可以帮助你保持良好的心理状态深呼吸放松法勇敢表达情感每天抽出5-10分钟,找一个安静的地方遇到困难和挫折时,不要把烦恼憋在坐下,闭上眼睛,缓慢深呼吸吸气时心里找信任的朋友、父母或老师谈数到4,屏住呼吸数到4,呼气时数到4谈心,说出你的感受和困扰表达情重复这个过程,你会感到身心逐渐放感本身就是一种释放,而且他人的理松,紧张情绪得到缓解这个方法在解和支持会给你力量记住,你并不考试前、遇到压力时都非常有效孤单,总有人愿意倾听和帮助你第八章急救基础知识:掌握基本的急救知识和技能,关键时刻可以救人一命虽然我们希望永远用不到这些知识,但学会它们是每个人的责任在专业医护人员到达之前,正确的急救措施可以为抢救生命争取宝贵时间擦伤割伤处理心肺复苏CPR首先用清水冲洗伤口,清除污物用碘伏或酒精消毒发现有人昏迷无呼吸,立即拨打120将患者平放,清伤口周围皮肤小伤口可贴创可贴,大伤口用无菌纱理口腔异物双手交叠按压胸部中央,每分钟100-120布包扎,出血严重要按压止血并及时就医次,深度5-6厘米持续按压直到专业人员到达1234烧烫伤急救紧急电话使用立即用流动的冷水冲洗烫伤部位15-30分钟降温不110报警电话用于刑事、治安案件;119火警电话用于要涂抹牙膏、酱油等物品小面积烫伤可涂抹烫伤火灾及其他灾害;120急救电话用于疾病、伤害急救膏,大面积烫伤用干净的布覆盖伤口,立即送医报警时要说清地点、情况,保持冷静,按指示行动急救操作演示图解伤口包扎步骤心肺复苏关键动作

1.判断患者意识和呼吸

1.清洁双手,准备无菌纱布和绷带

2.拨打120急救电话

2.清洁伤口,用碘伏消毒

3.使患者平躺在坚硬平面上

3.将纱布覆盖在伤口上

4.找到按压位置:两乳头连线中点

4.用绷带固定纱布,松紧适度

5.双手交叠,垂直按压5-6厘米

5.打结固定,检查血液循环是否正常

6.按压频率:每分钟100-120次

7.持续按压直到专业人员到达注意:包扎不要过紧,以免影响血液循环;也不要过松,以免纱布脱落第九章校园安全管理与自我保护:校园是我们学习和成长的地方,营造安全的校园环境需要每个人的参与遵守校园规章制度,不仅是对自己负责,也是对他人负责培养安全意识,主动发现和报告安全隐患,积极参与安全演练,这些都是我们应尽的责任遵守校园规章制度按时上下学,不在校园内追逐打闹遵守实验室、体育馆等专用教室的安全规定不携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园文明就餐,排队有序,不浪费食物主动发现安全隐患留意校园环境中的安全隐患,如破损的电线、松动的栏杆、积水的地面等发现问题及时报告老师或学校相关部门不要因为不关自己的事而忽视,每个人的关注都可能避免一次事故的发生认真参与安全演练学校定期组织的消防演练、地震演练等活动,要认真对待,不能当儿戏通过演练熟悉逃生路线,掌握应急技能只有平时训练有素,危险来临时才能临危不乱,正确应对校园安全隐患实例校园中存在的安全隐患,如果不及时发现和处理,可能会导致严重的后果以下是两个真实的案例电线老化引发火灾风险某中学教学楼因年久失修,部分教室的电线老化严重,绝缘层破损,存在严重的火灾隐患幸运的是,一名细心的学生发现了这个问题并及时报告给了老师学校立即组织专业人员进行了全面检修和更换,避免了一场可能的火灾事故这个案例说明,每个人的安全意识和责任心都很重要操场设施破损致学生受伤某小学操场上的单杠因长期使用,螺丝松动但未及时维修一名学生在使用时单杠突然脱落,导致该学生手臂骨折学校承担了相应的责任,并对全校的体育设施进行了全面检查和维护这起事故提醒我们,体育设施的维护同样重要,使用前要检查设备是否安全第十章家庭安全与自护:家是我们最温暖的港湾,但家中同样存在安全隐患厨房的燃气、浴室的电器、客厅的插座,都可能成为安全隐患了解家庭安全知识,养成良好的安全习惯,与家人保持良好沟通,共同营造安全的家庭环境警惕煤气泄漏安全使用电器家庭急救包准备使用燃气后要及时关闭阀门,经不用湿手触摸电器和开关,不超每个家庭都应该准备一个急救常检查燃气管道是否老化闻负荷用电,不私拉乱接电线电包,放在固定且容易拿到的地到煤气味时,不要开关电器,立器使用完毕及时断电,长时间外方急救包内应包括:创可贴、即开窗通风,关闭燃气总阀,到出要关闭电源总闸发现电器无菌纱布、绷带、碘伏、剪室外拨打燃气公司电话煤气冒烟、有异味,立即断电停用刀、体温计、常用药品等定中毒时,将患者转移到通风处,教育年幼的弟弟妹妹不要玩弄期检查药品有效期,及时更换过拨打120急救电源插座期物品家庭安全小故事及时关闭燃气避免事故某天晚上,初二学生小李准备睡觉时,突然闻到一股淡淡的煤气味他立刻意识到可能是厨房的燃气没有关好小李没有慌张,他想起了学校安全课上学到的知识他没有开灯,轻手轻脚地走到厨房,发现果然是妈妈做完饭后燃气阀门没有完全关闭小李立即关紧了阀门,然后打开所有窗户通风,并叫醒了父母父母对小李的机智和冷静赞不绝口,第二天就请专业人员检查了燃气管道,并在厨房安装了燃气报警器小李的安全意识和正确处理方式,避免了一场可能的煤气泄漏事故这个故事告诉我们:安全知识学以致用,关键时刻能救命第十一章法律法规与安全责任:法律是保护我们的强大武器作为未成年人,我们享有特殊的法律保护了解相关法律法规,知道自己的权利和义务,学会用法律手段维护自己的合法权益,是现代公民的基本素质0102《未成年人保护法》核心内容学生的安全权利该法明确了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六大保护体系我们有权在安全的环境中学习和生活,有权获得必要的安全教育,有权拒绝危险的活动,有权在受规定任何组织或个人不得侵害未成年人的合法权益,包括生命健康权、受教育权、隐私权等法到伤害时得到及时救助和赔偿任何人不得以任何理由侵犯这些权利律还特别强化了对校园欺凌、性侵害等问题的预防和处置0304学生的安全义务遇到侵害如何维权我们有义务遵守学校的安全管理制度,有义务不危害自己和他人的安全,有义务参加必要的安全受到侵害时,首先要保护自己,脱离危险保存证据,包括照片、视频、聊天记录等及时报告家教育和演练,有义务在发现安全隐患时及时报告权利和义务是统一的长、老师或报警必要时可以寻求法律援助,通过法律途径维护自己的权益记住,法律永远站在正义一方法律知识问答通过这些常见问题,加深对法律保护的理解问:遇到校园欺凌怎么办答:首先保护自己,避免正面冲突第一时间告诉老师和家长,描述事情经过保存证据,包括伤痕照片、目击者证言等学校应当及时调查处理,对施暴者进行教育或处分如果造成严重伤害,可以报警,通过法律途径解决记住,沉默只会让施暴者更加嚣张,勇敢说出来才能制止暴力问:如何报警保护自己答:拨打110报警电话,说清楚自己的位置、遇到的危险和需要的帮助保持冷静,按照接警员的指示行动如果处于危险中无法说话,可以保持通话让警方定位报警后等待警察到来,不要擅自离开如果是校园内的问题,也可以同时通知学校保卫部门警察会根据情况进行处理,保护你的安全第十二章安全自护综合演练:理论知识需要通过实践来巩固通过情景模拟和角色扮演,我们可以在安全的环境中练习应对各种突发情况,增强实际应对能力只有真正经历过,才能在危险来临时从容应对火灾逃生模拟陌生人来访应对小组讨论与分享模拟教室发生火灾的场景学生需要模拟独自在家时陌生人按门铃的情演练结束后,分组讨论演练中的表现,分快速判断火源位置,选择正确的逃生路况学生需要判断是否开门,如何与对享经验和感受讨论哪些做法是正确线,使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前方对话,如何在不激怒对方的情况下保的,哪些需要改进通过相互学习,取长行,有序撤离到安全区域通过演练熟护自己,什么时候需要打电话求助学补短,不断提高安全自护能力悉逃生要领,消除恐慌心理会在保证安全的前提下应对陌生人演练现场纪实在最近一次的综合安全演练中,同学们表现出色,积极投入到各个情景的模拟中整个演练过程紧张有序,既有真实感,又确保了安全200+595%参与学生情景模拟正确率全校七八年级共200多涵盖火灾、地震、陌95%以上的学生在模拟名学生参加了这次演生人、网络诈骗、校场景中做出了正确的练活动园欺凌五大场景应对安全自护小结意识是第一步安全意识是保护自己的基础只有时刻保持警惕,才能识别身边的危险,做出正确的判断从今天开始,让安全意识成为我们的本能反应技能增添底气掌握安全知识和技能,让我们在面对危险时不再惊慌失措无论是火灾逃生、急救处理,还是应对校园暴力,充足的准备能让我们更加从容和自信生命无价珍惜生命只有一次,安全永远相伴让我们珍惜生命,关爱自己,也关爱他人每一个安全的行为,都是对生命的尊重和负责安全自护不是一朝一夕的事,而是需要持之以恒的实践让我们把今天学到的知识,应用到日常生活的每一天!家校共育安全教育的桥梁:安全教育不仅是学校的责任,更需要家庭的配合和支持家校合作,形成教育合力,才能为孩子营造全方位的安全保护网家长的配合要点营造安全家庭环境以身作则:家长要遵守交通规则,注意家庭物理环境:定期检查家中的水电煤气设施,安全,为孩子树立好榜样消除安全隐患;安装烟雾报警器等安全设备日常沟通:经常与孩子交流学校生活,关注孩子的情绪变化,及时发现问题心理环境:营造民主、和谐的家庭氛围,让孩子敢于表达自己的想法和困扰支持学校:积极参加学校组织的安全教育活动和家长会,配合学校的安全管理工作信息环境:关注孩子的网络使用,设置合理的上网时间,过滤不良信息知识补充:在家中进行安全教育的延伸,结合生活实际教授安全知识社交环境:了解孩子的朋友圈,关注孩子的交友情况,给予适当的指导应急准备:与孩子一起制定家庭应急预案,定期进行家庭消防演练学习环境:合理安排学习和休息时间,减轻孩子的学业压力未来展望做安全小卫士:安全教育不是终点,而是起点让我们把所学的知识和技能,转化为实际行动,不仅保护自己,还要影响和帮助身边的人,共同创造更加安全的环境从我做起严格要求自己,遵守各项安全规定,养成良好的安全习惯,做自己安全的第一责任人影响他人向同学、朋友、家人传播安全知识,提醒他们注意安全,用自己的行动带动身边的人重视安全服务社会积极参与社区的安全宣传活动,成为安全志愿者,为创建平安社区贡献自己的力量持续学习安全知识不断更新,新的安全威胁不断出现保持学习的态度,及时更新安全知识,终身受益安全,是回家最近的路;安全,是幸福最大的保障让我们携手共进,做守护生命的安全小卫士!谢谢聆听珍惜生命守护安全从我做起,,!让我们把今天学到的每一个安全知识,都转化为保护自己和他人的实际行动安全不是一句口号,而是需要我们每天去实践的承诺愿每一位同学都能平安、健康、快乐地成长,在安全的护航下,追逐自己的梦想,创造美好的未来!。