大班安全防踩踏课件

大班安全防踩踏课件第一章认识踩踏事故的危害踩踏事故是一种严重的安全隐患，特别是在人群密集的场所了解踩踏事故的成因和危害，是预防此类事故发生的第一步我们需要让孩子们从小就树立安全意识，学会识别危险环境踩踏事故的定义与成因人群过度拥挤恐慌情绪传播秩序管理缺失当大量人员聚集在狭小空间内，超过了该区一旦有人大喊或出现紧急情况，恐慌情绪会域的承载能力，就容易发生踩踏事故特别迅速在人群中蔓延，导致慌不择路的现是在出入口、楼梯间等狭窄通道象，人们失去理智，争相逃离典型踩踏事故案例回顾梨泰院踩踏事故校园踩踏事件2022年万圣节期间，韩国首尔梨泰院发历史上多起校园踩踏事故都发生在楼梯生严重踩踏事故，造成300多人伤亡这间、食堂等地方这些事故往往造成学起事故提醒我们，即使是成年人也难以生受伤甚至死亡，给家庭和社会带来巨在拥挤人群中保护自己大痛苦人群过度密集学生安全意识薄弱••缺乏有效疏导应急预案不完善••应急响应不及时•当人群密度过高时，前方如果有人摔倒或停止前进，而后方的人群由于惯性或看不清前方情况继续向前，就会形成人流堆积，导致踩踏事故的发生这个过程往往在几秒钟内就会造成严重后果踩踏事故的严重后果身体外伤包括擦伤、割伤、挫伤等表面创伤，虽然不致命但会给孩子带来痛苦和恐惧心理骨折创伤在踩踏过程中，手臂、腿部、肋骨等部位容易发生骨折，需要长期治疗和康复窒息危险胸部受压导致呼吸困难，严重时可能窒息，这是踩踏事故中最危险的情况致残致死第二章幼儿园常见踩踏高风险场所在幼儿园环境中，有一些特定的区域和时间段存在较高的踩踏风险了解这些高风险场所，有助于我们提前做好预防措施，避免意外发生室内外易拥挤区域食堂餐厅操场活动区用餐时间是孩子们最容易聚集的时候狭窄的过道、多张餐桌的户外活动时间，所有班级的孩子都会来到操场特别是在活动开摆放，加上孩子们急于用餐的心理，很容易造成拥挤和推搡需始和结束时，进出操场的人流量很大需要规划好进出路线，避要合理安排用餐时间，分批就餐免人流对冲楼梯通道集会庆典现场楼梯是幼儿园最危险的区域之一孩子们上下楼时如果奔跑或推搡，极易发生踩踏必须要求孩子们扶好扶手，一步一步慢慢走幼儿园内踩踏隐患排队时的隐患游戏时的危险孩子们排队等候时，经常会出现推挤现孩子们在游戏中容易兴奋，追逐打闹时象有的孩子想要排在前面，有的孩子常常忽视周围环境在狭窄空间内的快玩耍时不小心撞到别人这种看似轻微速奔跑，或者多人同时争抢同一个玩的推搡，在人群密集时可能引发连锁反具，都可能造成意外碰撞和摔倒应追逐游戏过于激烈•争抢排队位置•争抢玩具设施•注意力不集中•不遵守游戏规则•模仿他人不当行为•这个场景在幼儿园中经常出现下课铃响后，孩子们从各个教室涌向楼梯口由于楼梯宽度有限，而孩子们又急于下楼，很容易造成拥堵和推挤图中可以看到，孩子们聚集在楼梯入口处，有的想要快速通过，有的在犹豫，还有的被挤在中间无法动弹这种情况如果没有老师及时疏导，就有发生踩踏的风险第三章预防踩踏的安全知识预防踩踏事故的关键在于提高安全意识，掌握正确的行为方式这些安全知识不仅要教给孩子们，成年人也需要了解和掌握，在关键时刻能够正确引导和保护孩子安全教育应该从日常生活中的小事做起，通过反复练习和强化，让正确的安全行为成为孩子们的本能反应遇到拥挤人群怎么办？及时观察判断发现前方人群聚集、通道变窄时，要立即停下脚步，观察周围情况不要盲目跟随人群前进，更不要试图硬挤过去主动避让绕行看到拥挤状况后，应该主动选择其他路线或者等待人群散去宁可多走几步路或多等几分钟，也不要冒险进入拥挤区域不奔跑不逆行在人群中绝对不能奔跑，也不能逆着人流方向行走要保持冷静，跟随人流方向慢慢移动，避免与他人发生冲撞稳住双脚，避免摔倒保持正确姿势避免危险动作在人群中行走时，要保持身体直立，重在拥挤环境中，要避免做一些容易导致心稳定双脚要站稳，步伐要稳健，避摔倒的动作特别是不要低头弯腰，不免因为姿势不当而失去平衡要突然改变方向，不要做大幅度的动作上身保持直立•不低头系鞋带双脚分开站稳••不弯腰捡东西重心略微后移••不突然转身双手自然摆放••不做大幅动作•寻找坚固物体依靠路灯柱子建筑墙壁在户外遇到拥挤时，可以靠近路灯杆等坚固的柱状物体但要注意不墙壁是很好的依靠物，可以避免被人群推挤面向墙壁站立，用手轻要紧抱柱子，而是轻轻靠着，随时准备移动撑墙面，保护胸腔不被挤压粗壮树木耐心等待大树也可以作为临时避难点，但要选择根系牢固、树干粗壮的树木找到安全位置后，要保持冷静，耐心等待人群散去不要着急离开，避开树枝较低或树叶茂密的地方确认安全后再慢慢移动到安全区域这张图片展示了正确的排队方式孩子们保持适当的间距，没有推挤和拥抱，每个人都能看到前方的情况老师在一旁维持秩序，确保队伍的安全和有序正确的排队不仅能避免踩踏风险，还能培养孩子们的纪律性和集体意识这是安全教育中非常重要的一个环节第四章踩踏事故中的自我保护技巧当不幸被卷入踩踏事故中时，掌握正确的自我保护技巧可能救命这些技巧需要平时反复练习，形成肌肉记忆，在紧急情况下才能本能地做出正确反应对于幼儿园的孩子们来说，这些动作可能比较复杂，但至少要让他们知道基本的保护要领保护头部，蜷缩身体，大声呼救被困人群中如何保护自己？0102立即停止移动面向墙壁或障碍物感觉到被人群裹挟无法控制时，不要试图强行突破，而要停止主动移动，如果可能，尽量面向墙壁、栏杆等固定物体，背对人群这样可以避免胸让身体随人流自然漂移，避免与人群产生冲突腔被直接挤压，保护重要器官0304身体蜷缩成球状大声呼救双臂抱胸，保护胸腔和腹部；低头弯腰，用双手保护头颈部；双腿弯曲，用力大声呼喊救命、有人摔倒了等，提醒周围的人注意同时也能让救降低重心，增加稳定性援人员更快找到你的位置发现有人摔倒怎么办？立即采取行动大声提醒他人看到有人摔倒时，要立即停下脚步，不要大声喊叫，提醒后方的人群注意前方要继续前进这是防止踩踏加重的关键有人摔倒可以喊停下！有人摔倒了！第一步即使是小孩子，也要学会在这或者不要再往前了！这样的话种情况下停下来声音要尽量大，让更多的人听到有时如果自己也感觉要摔倒，要尽力保持平候一个人的及时提醒，能够避免一场悲衡，或者控制摔倒的方向，避免砸到别剧人抱起小朋友，避免被踩伤123快速评估情况正确抱起姿势寻找安全位置成年人在人群中发现小孩有摔倒危险时，要如果决定抱起孩子，要用双臂紧紧抱住，让抱着孩子时，要尽快找到相对安全的位置，快速判断是否有能力和空间将孩子抱起不孩子的头部靠在自己的肩膀上，用身体保护比如墙边、柱子旁边等避免继续在人群中要盲目行动，避免自己也陷入危险孩子抱稳后迅速移向安全区域移动，等待救援或人群散去特别提醒成年人在带领多个孩子时，要特别注意保护最小的和最弱的孩子必要时可以让大一点的孩子紧紧抓住自己的衣服，形成一个整体保持冷静，听从指挥克服恐慌情绪听从专业指挥踩踏事故中最危险的就是恐慌情绪要深呼吸，告诉自己我能行、如果现场有警察、消防员、医护人员或其他专业救援人员，要服从他要冷静，用理性思考代替恐慌对孩子们来说，看到成年人冷静，他们的指挥他们有专业的知识和经验，知道如何最有效地进行疏散和们也会相对平静一些救援不争先恐后协助他人脱困即使在紧急情况下，也不要争先恐后地逃离有序的疏散比慌乱的逃在保证自己安全的前提下，要发扬团队精神，协助他人可以搀扶老跑更安全更有效要排队等候，按照指定路线撤离弱病残，帮助维持秩序，传递重要信息等团结互助是渡过危机的关键第五章踩踏事故应急处理当踩踏事故不幸发生时，正确的应急处理能够最大程度地减少伤亡每个人都应该了解基本的应急处理流程，在关键时刻能够迅速有效地采取行动应急处理的核心原则是先救命，再治伤；先重伤，后轻伤；先救多数，后救少数时间就是生命，每一秒都很关键事故发生后第一时间报警110119120报警电话消防救援医疗急救遇到踩踏事故或其他紧急危险情况，立即拨打如果现场有火灾或需要专业救援设备，拨打有人员受伤时立即拨打120急救电话详细说明110报警说明地点、人数、伤亡情况等关键信119消防队员有专业的救援工具和丰富的应急伤者情况，按照调度员指导进行现场急救息处理经验报警时要保持冷静，说话清楚，提供准确信息事故地点、伤亡人数、伤势情况、现场状况等听从调度员的指导，不要随意挂断电话现场自救与互救方法12优先处理危重伤员简单包扎止血首先检查伤员的意识和呼吸，对于昏迷或呼吸困难的伤员要优先救对于有明显出血的伤口，用干净的布料进行包扎止血压迫止血是治清理口鼻异物，保持呼吸道通畅，必要时进行人工呼吸最简单有效的方法注意不要移动可能有骨折的伤员34转移到安全区域安抚伤员情绪在确保不会加重伤情的前提下，将伤员转移到安全、通风的地方等与伤员交流，安抚他们的情绪，让他们保持清醒和冷静告诉他们待救援避免在危险区域进行救治救援人员很快就到，给他们心理支持和鼓励教师和家长的责任教师的应急职责家长的配合义务作为专业教育工作者，教师在应急情况家长接到学校通知后，要保持冷静，配下承担着重要责任要迅速组织学生有合学校的应急处理工作不要盲目冲到序撤离，维护现场秩序，防止二次伤害现场，避免造成新的混乱和危险发生保持通讯畅通•立即启动应急预案•听从学校安排•清点学生人数•不传播不实信息•组织有序疏散•配合调查取证•配合救援工作•安抚孩子情绪•及时上报情况•这张图片清晰展示了紧急情况下的报警流程首先拨打相应的急救电话，然后按照调度员的指导提供详细信息，最后在指定地点等待救援人员到达记住这个流程对每个人都很重要，特别是对教师和家长来说，在关键时刻能够迅速准确地报警，为救援争取宝贵时间互动环节防踩踏演习模拟分组讨论动作演练疏散演练将孩子们分成小组，每组讨论一个具体场景如在老师的指导下，孩子们练习正确的自我保护动组织模拟疏散演练，让孩子们体验真实的应急情食堂排队、楼梯上下、操场集合等让他们想想作如何正确排队、如何在拥挤时保护自己、摔况从听到警报到安全撤离，每个环节都要认真在这些场景中如何避免危险，培养主动思考的能倒时如何减少伤害等通过反复练习形成肌肉记对待，发现问题及时改进力忆互动演练不仅能让孩子们更深刻地理解安全知识，还能提高他们的应急反应能力要让演练变得有趣，但不能失去严肃性视频观看真实踩踏事故模拟与分析1事故起因通过动画展示踩踏事故是如何发生的人群密度增加、出现突发情况、恐慌情绪传播、秩序失控等关键环节2危险发展展示事故如何在短时间内快速恶化前方阻塞、后方推挤、有人摔倒、踩踏形成等过程，让孩子们直观理解危险性3正确应对对比展示正确和错误的应对方式，让孩子们明白什么该做、什么不该做强调冷静观察、主动避让、听从指挥的重要性4成功避险展示通过正确方法成功避险的案例，增强孩子们的信心告诉他们只要掌握了正确方法，就能保护自己和他人的安全课后安全小贴士排队时保持距离不推挤不追逐一臂距离最安全排队时与前面慢慢走，不着急无论多么着————的小朋友保持一臂的距离，既不会急，都不能在人群中奔跑或推挤别撞到别人，也不会被挤到这是最人记住，安全比速度更重要，晚基本也是最重要的安全习惯到一会儿总比受伤要好遇到拥挤及时避让看到拥挤绕着走发现前方人多拥挤时，要主动选择其他路线或等待不要——觉得绕路麻烦，安全永远是第一位的教师提醒与家长配合教师的日常提醒家长的配合责任安全教育不是一次性的，需要教师在日家长是孩子安全教育的第一责任人，要常教学中反复提醒和强化每天的活动与学校密切配合，在家中也要继续强化中都要关注孩子们的安全行为，及时纠安全教育，形成家校联动的教育体系正不当做法在家继续安全教育•每日安全提醒•关注孩子行为变化•活动前安全叮嘱•与教师保持沟通•发现问题及时纠正•参与学校安全活动•定期组织安全教育•做好榜样示范•与家长及时沟通•只有家校合作，才能真正筑起保护孩子要让安全意识成为孩子们的习惯，就必安全的坚固防线须持之以恒地教育和提醒安全第一，防患未然通过这次安全教育课程，我们学习了踩踏事故的危害性、预防方法和应急处理技巧安全不是一句空话，而是需要我们每个人都认真对待的重要课题让我们携手努力，为孩子们创造一个安全、快乐的成长环境每一个孩子都是家庭的希望，社会的未来，保护他们的安全是我们共同的责任和使命安全意识要牢记预防措施要到位将安全知识内化为行动自觉，在日常生活中认真落实各项安全措施，不留死角，不存侥时刻保持警觉幸心理应急能力要提升定期进行演练，提高应急处置能力，关键时刻能够挽救生命让我们一起守护孩子的安全成长！。