大班教学课件安全教育

幼儿园大班教学课件安全教育全攻略第一章安全意识的启蒙为什么安全教育如此重要？意外伤害频发预防胜于治疗每年幼儿意外伤害事件数量惊人，严重影响孩子的身心健康发展早期安全意识培养能有效预防事故发生，保护珍贵生命•家庭意外伤害占70%•及时识别危险源•交通事故伤害占15%•掌握自救技能•其他意外伤害占15%安全教育的目标0102认识常见危险培养应急能力帮助幼儿识别日常生活中的潜在风险，学训练孩子在遇到危险时保持冷静，掌握正会基本的自我保护方法确的求助方式和逃生技巧养成安全习惯通过生动的故事和互动游戏，孩子们能够更好地理解和记住安全知识老师的耐心引导和孩子们的专注参与，是安全教育成功的关键第二章日常生活中的安全守则家庭是孩子生活的主要场所，也是意外事故的高发地带让我们一起了解家庭中常见的安全隐患，学会如何保护自己不玩火柴和打火机为什么不能玩火？正确的做法•火灾隐患极大，轻则烧伤手指•发现火柴、打火机立即告诉大人•重则引发火灾，危及生命安全•绝不私自触摸任何点火工具•幼儿缺乏控制火势的能力•学会识别易燃标志•火苗蔓延速度极快真实案例某小朋友在家中玩打火机，不慎点燃沙发，导致整个客厅被烧毁，幸好及时发现才避免了更严重的后果不乱摸电线和电器电的危险性电击伤害往往是隐蔽的且可能致命，幼儿对电的危险性认识不足•触电会造成烧伤•严重时可能导致心脏骤停•湿手触电更加危险安全防范措施教育幼儿识别触电危险标志，养成远离电源插座的好习惯•不用湿手触摸电器•不在电线附近玩耍•使用电器前询问大人不乱动煤气开关煤气的危险•煤气泄漏容易引发爆炸•吸入过量会造成窒息•无色无味的煤气更危险•一旦泄漏后果不堪设想应急处理方法

1.发现煤气味立即告诉大人

2.迅速离开现场到通风处

3.不要开关任何电器

4.帮助大人打开门窗通风不乱吃药品药品误食的危害如何预防误食正确的用药习惯药品种类繁多，成分复杂，幼儿误食可教会孩子认识有毒和危险标志，明确生病时要告诉大人身体的不舒服，由大能导致中毒、过敏甚至生命危险每种只有在生病时才能在大人的帮助下服药，人决定是否需要吃药，并在大人的监督药品都有特定的用途和剂量要求绝不可私自取用任何药品下按照正确的剂量服用这些日常生活中的物品都需要特别注意通过识别安全警示标志，孩子们能够更好地保护自己，远离潜在的危险第三章户外活动安全户外活动是孩子们最喜欢的时光，但也隐藏着许多安全风险掌握户外安全知识，让快乐与安全同行不攀爬阳台、楼梯栏杆和窗户认识高度危险高处坠落是幼儿意外伤害的主要原因之一，即使是很小的高度也可能造成严重伤害了解真实案例小朋友小明因为好奇爬上窗台看风景，不慎失足摔下，造成腿部骨折，经过长期治疗才康复学会安全行为在任何高处都要有大人陪伴，不独自攀爬任何栏杆、窗台或者高处物品不独自靠近河边、冰面水域的隐患水是生命之源，但对于不会游泳的幼儿来说却充满危险河水流动湍急，池塘深浅不一，即使是很浅的水也可能让幼儿溺水冰面的风险冬季的冰面看似坚固，实际上厚薄不均，容易破裂幼儿体重虽轻，但冰面破裂后很难自救安全防范•教师明确划定安全活动区域•严禁私自接近任何水域•户外活动时必须有大人陪同•学会识别水深危险警示标志不去建筑工地玩耍工地的多重危险现场安全教育•建筑材料堆放杂乱无章通过实地观察建筑工地的警示标语和安全防护措施，让孩子们获得直观的感性认识，加深对工地危险性的理解•存在高空坠物的风险•尖锐物品容易造成外伤•施工机械运转危险•粉尘和噪音影响健康不在马路边和停车场玩耍交通事故的严重性1车辆来往频繁，驾驶员很难及时发现突然出现的幼儿，极易发生交通事故2停车场的隐患停车场视线受阻，车辆启动和倒车时驾驶员视野有限，幼儿身材培养交通安全意识3矮小更难被发现教育孩子认识交通标志，遵守交通规则，过马路要走斑马线，红灯停绿灯行4安全出行习惯外出时必须有大人牵手，不在车辆附近嬉戏打闹，时刻保持警惕幼儿园的户外活动安全区域示意图清楚地标注了各个功能区域绿色区域是安全的游戏场所，红色区域则是需要特别注意或禁止进入的危险地带第四章遇到危险怎么办？掌握应急自救技能是安全教育的重要组成部分当危险真的来临时，正确的应对方法能够最大程度地保护自己掉进坑洞或沟渠时保持冷静寻找出路呼救求助不要惊慌失措，先检查自己有没有受伤，观察仔细寻找可以攀爬的地方，如石头、树根或坑如果无法自己爬出来，要大声呼救，吸引附近周围的环境情况壁的凸起处大人的注意记住遇到困难时，保持冷静是最重要的只有冷静下来，才能想出最好的解决办法走失时如何自救第一时间的正确做法

1.不要乱跑，在原地等待家长

2.如果等待一段时间后仍未找到家长

3.寻找穿制服的工作人员求助

4.如商场保安、警察叔叔等必须记住的重要信息•自己的全名和年龄•爸爸妈妈的姓名•家里的电话号码•家庭地址的主要特征安全提醒绝对不能跟陌生人走，即使他们说认识你的家长只相信穿制服的工作人员火灾发生时的逃生方法0102迅速离开火场正确的逃生姿势发现火灾后立即离开，不要贪恋财物绝对不能乘坐电梯，要走楼梯逃生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，采用低姿态爬行的方式逃生，因为烟雾都在上方0304及时报警求助等待专业救援逃到安全地点后，立即拨打119火警电话报警，告诉消防员火灾的具体位置在安全地点等待消防员到来，不要返回火场，配合大人清点人员是否安全消防逃生演练是安全教育的重要实践环节孩子们在老师的指导下学习正确的逃生姿势，用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿态快速有序地撤离第五章安全教育的互动游戏与活动通过丰富多彩的互动游戏和实践活动，让安全知识在轻松愉快的氛围中深入孩子们的心中，提高学习效果安全标志识别游戏警告标志黄色三角形，提醒我们注意危险•当心触电禁止标志•当心坠落红色圆圈加斜线，表示绝对不能做的事情•当心烫伤•禁止吸烟指示标志•禁止攀爬•禁止游泳绿色或蓝色，告诉我们正确的方向•安全出口•紧急通道•避难场所通过图片展示和实际操作，让孩子们在游戏中学会快速准确地识别各种安全标志，增强安全防范意识情景模拟遇到陌生人怎么办？陌生人的常见套路正确的应对方式小朋友，我认识你妈妈，她让我来接你回家我不认识你，我不跟你走！跟叔叔走，带你去买好吃的糖果救命啊！有人要带我走！你真可爱，想不想看叔叔车里的小狗？我要等妈妈来接我！安全防范要点•绝对不跟陌生人走，无论他们说什么•大声呼救，吸引周围人的注意•快速跑向人多的地方或找信任的大人•记住陌生人的外貌特征，告诉家长老师安全知识竞赛通过趣味横生的知识竞赛形式，巩固孩子们所学的安全常识，激发学习兴趣，寓教于乐12看图判断题选择题环节展示各种生活场景图片，让孩子们判断哪些行为是安全的，哪些是危设计简单的多选题，比如发生火灾时应该怎么做？让孩子们选择正险的确答案34情景表演安全口号创编让孩子们分组表演遇到危险时的正确处理方式，通过角色扮演加深印鼓励孩子们创编朗朗上口的安全口号，如红灯停，绿灯行，安全第一象我记心安全知识竞赛现场气氛热烈，孩子们踊跃参与，积极举手回答问题这种互动式的学习方法不仅能够检验学习效果，还能让安全知识在快乐的氛围中得到强化第六章家园共育，安全无死角安全教育需要家庭和幼儿园的密切配合，形成教育合力，确保孩子在任何环境中都能得到全面的安全保护家长配合安全教育的重要性家校联动的必要性家庭和学校是孩子生活的两个主要场所，只有双方协调一致，才能形成完整的安全教育体系，让孩子无论在哪里都能保持安全意识家庭安全措施的落实家长应该主动排查家中的安全隐患，安装必要的安全防护设施，如插座保护盖、柜门安全锁、窗户护栏等，防患于未然日常教育的持续性安全教育不能只靠学校，家长在日常生活中要时刻提醒孩子注意安全，通过言传身教让安全意识深入孩子内心家长的具体职责学校的支持工作•配合学校开展安全教育活动•定期向家长通报安全教育内容•定期检查家中安全设施•提供家庭安全检查清单•与孩子分享安全知识•组织家长安全知识培训•及时纠正孩子的不安全行为•建立家校沟通机制安全伴我成长，幸福每一天人人都是安全小卫士安全是成长的基石每位小朋友都要成为自己的安全守护者安全教育为孩子的健康成长提供坚实保障爱与责任同行用爱心和责任共筑安全防线快乐成长家园共育在安全的环境中快乐学习生活家庭学校携手创造安全环境让我们携手共建安全、快乐的成长环境！愿每个孩子都能在安全的怀抱中茁壮成长，拥有一个美好的童年，迎接光明的未来！。