安全上下学课件

安全上下学课件守护每一次平安回家第一章认识上下学安全的重要性安全意识预防为主培养安全意识是保护生命的第一步，通过学习安全知识，提前预防各种可让孩子明白安全的重要性能的危险情况共同责任上下学路上的安全隐患60%7-1485%交通事故比例高风险年龄段可预防性在儿童意外伤害中，交通事故占据主要比例，需7至14岁儿童在上下学途中受伤概率相对较高通过正确的安全教育，大部分意外事故都是可以要特别重视预防的安全第一，快乐成长每一步都踏实，每一天都平安让安全成为我们成长路上最亮的那道光第二章行人安全基础知识基础原则实践应用掌握行人安全的基本原则是每个学生必备的技能正确的行走方式不仅能保护自己，还能为其他行人树立良好榜样过马路的正确步骤010203选择安全地点停下观察安全通过只在有斑马线、人行天桥或地下通道的指定地点到达马路边缘时，必须停下脚步，向左右两边仔过马路时保持正常步伐，不要奔跑或突然停止过马路避免随意穿越马路，选择有交通信号灯细观察确认没有车辆行驶或距离足够远时才可全程保持警觉，随时观察车辆动态，做好应对准的路口更加安全通过备儿童过马路注意事项成人陪同原则避开车辆盲区校车周边安全10岁以下的儿童由于身高和判断能力限不要在大型车辆旁边或后面穿行，司机可制，必须有成人陪同过马路成人要主动能看不到较矮的儿童特别注意转弯车辆承担指导和保护的责任的盲区区域第三章乘车安全守则校车安全私家车安全公共交通校车是大部分学生上下学的重要交通工具掌握乘坐家长的私家车时，正确使用安全带和儿童座校车安全知识，能够有效预防车内事故和意外伤椅是保护自己的关键措施害校车安全须知排队上下车上下校车时要排成一队，不推搡、不拥挤等前面的同学完全上车后再跟上，下车时也要依次进行，避免发生踩踏事故车内行为规范坐稳扶好，不将头、手、身体任何部位伸出窗外车辆行驶过程中不要在车内走动，不要向车外丢弃物品遵守指示严格遵守校车司机和随车老师的安全指示遇到紧急情况时，听从成人安排，配合疏散或其他安全措施私家车和公共交通安全私家车安全要点公共交通注意事项•乘车时必须系好安全带，12岁以下儿童使用专用儿童安全座椅•乘坐公交或出租车前记住车牌号，告知家长具体行程•不在车内嬉戏打闹，保持安静，不干扰司机驾驶•选择靠近司机的位置坐下，遇到问题及时求助•车辆停稳后再开门下车，注意观察车外情况•准备好零钱或公交卡，避免在车上寻找造成不便无论乘坐哪种交通工具，安全意识都是最重要的养成良好的乘车习惯，不仅保护自己，也为其他乘客创造更安全的环境温馨提醒正确佩戴安全带能够在发生碰撞时有效保护身体，降低受伤风险达到70%以上第四章骑车与步行安全步行安全骑行安全步行是最基本的出行方式，掌握正确的步行安全知识是每个学生的必修自行车作为环保便捷的交通工具，需要掌握专业的骑行安全技能课步行和骑车是学生上下学的主要方式无论选择哪种方式，都要严格遵守安全规则，保护自己和他人的安全骑自行车安全要点防护装备遵守规则夜间安全骑车时必须佩戴安全头盔，穿着护膝、护肘严格遵守交通规则，在非机动车道内靠右侧夜间或光线不足时骑车，必须穿戴反光衣等防护用品选择符合安全标准的装备，确骑行不逆行，不闯红灯，不在人行道上骑物，安装前车灯和后反光装置，确保其他车保在意外情况下能有效保护身体车辆能及时发现记住安全装备是骑车者的生命保护线，绝对不能因为麻烦或其他原因而忽略步行安全小贴士选择安全路径1优先选择人行道行走，避免在马路边缘或车道内步行如果没有人行道，要面向来车方向行走，保持与车辆的安全距离保持注意力集中2步行时不要玩手机、不戴耳机听音乐，保持对周围环境的警觉防范陌生人时刻观察车辆动态和路面状况3遇到陌生人搭话不要随意回应，不接受陌生人的食物或礼物如遇可疑情况，立即向人多的地方移动并寻求帮助正确的防护装备和安全意识是骑车安全的双重保障让我们从每一次骑行开始，养成良好的安全习惯第五章防范校园周边安全风险校门安全交通标识校园门口是人流车流集中的区域，需要特别注识别和遵守各种交通标志，了解安全路线规划意安全应急准备风险防范掌握基本的应急知识，能够在关键时刻保护自提高警惕，防范各种可能的安全隐患和风险己校园周边交通安全校门口安全特别注意校门口进出的车辆，包括校车、家长接送车辆和其他过往车辆不要在校门口追逐打闹，避免与车辆发生碰撞遵守交通信号严格按照交通信号灯指示通行，不闯红灯，不随意穿越马路即使看起来没有车辆，也要按规则行走熟悉安全路线认识并熟悉学校周边的交通标志，规划最安全的上下学路线选择有人行道、红绿灯和安全设施完善的道路防范诱拐与陌生人危险安全口诀拒绝诱惑及时报告不要相信陌生人不要接受陌生礼物不要跟随陌生人走不接受陌生人提供的任何食物、玩具遇到可疑人员或感到不安全时，立即遇到危险大声喊或其他礼物不相信陌生人的甜言蜜告诉老师、家长或其他可信任的成语，不跟随陌生人到任何地方人不要独自处理，寻求帮助是最明智的选择紧急求助学会拨打紧急电话110（报警）、120（急救）、119（消防）记住这些号码，关键时刻能够救命学校门口的安全巡逻和有序的学生队伍，共同构建了校园周边的安全环境每个人都有责任维护这份安全第六章紧急情况应对与自救冷静应对快速反应寻求帮助面对突发情况时保持冷静，理性分析，做出正在确保自身安全的前提下，迅速采取有效的自及时向成人求助，利用各种方式联系救援人员确判断救和求助措施和家长掌握应急自救技能是每个学生的必备能力通过学习和练习，我们能够在危急时刻保护自己和他人遇到交通事故怎么办？010203确保人身安全寻求成人帮助保护事故现场首先保持冷静，迅速判断周围环境如果能够行立即寻找附近的成人帮助，如交警、路人或商店在成人指导下，帮助保护事故现场，不要随意移动，立即离开事故现场到安全区域，避免二次伤老板如果随身携带电话，拨打120急救电话和动物品等待救援人员和警察到来，配合调查和害的发生110报警电话救治工作重要提醒如果自己或他人受伤，不要随意移动伤者，等待专业医护人员处理火灾及其他突发事件应对熟悉逃生路线平时要熟悉学校和家里的安全出口位置，了解最佳逃生路线定期参加消防演练，熟练掌握逃生技能和流程正确逃生方法发生火灾时绝对不要乘坐电梯，从安全楼梯快速撤离保持低姿态行走，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有害烟雾掌握基本技能学习基本的消防知识，了解灭火器的使用方法掌握简单的急救技能，如止血、包扎等，能在关键时刻帮助自己和他人定期的安全演练让学生们熟悉应急流程，提高应对突发事件的能力每一次演练都是对生命安全的负责第七章家长与学校的安全责任家庭教育学校教育社会参与家长是孩子安全教育的第一责任人，需要通过日学校要建立完善的安全教育体系，通过课程、活社区、交警、志愿者等社会力量积极参与，共同常教育和示范，培养孩子的安全意识和自保能动和演练，全面提升学生的安全素养构建学生上下学的安全保护网络力家长的角色教育责任沟通了解•通过言传身教，教育孩子严格遵守交通规则•及时了解孩子的上下学路线和交通方式•定期与孩子讨论安全话题，强化安全意识•与孩子保持良好沟通，了解可能的安全问题•示范正确的安全行为，成为孩子学习的榜样•定期检查孩子的安全装备，确保完好有效陪伴保护配合协作•根据孩子年龄和能力，提供必要的陪伴保护•积极参与学校组织的安全教育活动•特别关注低年级学生的上下学安全•配合学校和社区的安全管理措施•建立可靠的接送制度，确保孩子安全到家•主动向学校反馈安全隐患和建议学校的责任安全设施安全教育建立完善的校园安全设施，设置明显的安全通开设安全教育课程，定期组织安全知识讲座，道和警示标志，确保硬件安全保障到位将安全教育纳入日常教学计划家校沟通应急演练与家长保持密切沟通，共享安全信息，协调一定期组织火灾、地震等应急演练，提高师生的致保障学生安全应急反应能力和自救技能学校安全工作需要全方位、全过程的系统管理，确保每个环节都有专人负责，每项措施都落实到位家校合作是保障学生安全的重要基础通过密切沟通和协作，我们能够为孩子们营造更加安全的成长环境结语安全从我做起，守护每一次上下学行动实践安全意识将学到的安全知识转化为日常行动，养成良好习将安全意识深植于心，让它成为我们行为的指南惯针互相关爱不仅保护自己，也要关心同学和他人的安全美好未来平安回家在安全的保护下健康成长，迎接美好的明天让每一次上学都充满期待，每一次回家都安全无忧安全教育不是一次性的课程，而是伴随我们成长的终身课题让我们从今天开始，从每一个细节做起，用知识武装自己，用行动保护自己，共同守护每一次平安的上下学之路谢谢观看！牢记安全知识做安全守护天使将今天学到的每一个安全知识都牢记不仅要保护自己的安全，也要成为他在心，让它们成为保护自己的有力武人的守护天使当看到不安全行为器安全知识不仅是理论，更要在实时，要勇于提醒；当别人需要帮助践中不断强化时，要及时伸出援手共建安全环境让我们携手努力，共同营造安全、和谐的上下学环境从家庭到学校，从个人到集体，每个人都是安全环境的建设者和维护者愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长，愿每一次上下学都成为平安而美好的回忆让我们共同努力，守护这份珍贵的安全！。