安全在我心中课件教案

安全在我心中幼儿园安全教育——课件教案第一章安全意识启蒙为什么要学安全？保护自己照顾他人快乐成长学会识别危险，远离可能伤害我们的事物不仅要保护自己，还要提醒身边的小伙伴注只有在安全的环境中，我们才能无忧无虑地就像小动物学会保护自己一样，我们也要学意安全当我们看到危险时，要及时告诉老学习和玩耍安全让我们的童年更加美好和会在遇到危险时如何应对师和朋友难忘安全让快乐更长久常见安全标志认识红色圆圈禁止进入的标志当我们看到红色圆圈里有一个斜杠时，就表示这里有危险，我们不能进去比如施工区域、电房等地方黄色三角注意危险的警告标志黄色三角形里通常会有一个感叹号或其他图案，提醒我们这里需要特别小心绿色方形互动环节你认识哪些安全标志？小朋友们，让我们一起来玩一个有趣的游戏吧！1观察游戏2分享时间3表演环节看看教室里和幼儿园里都有哪些安全标和小伙伴们分享你在家里或路上见过的用动作和表情来表演不同安全标志的含志，试着说说它们的意思安全标志，讨论它们的作用义，让大家猜猜是什么意思第二章幼儿园里的安全隐患幼儿园是我们学习和玩耍的地方，虽然老师们已经为我们营造了安全的环境，但我们还是要学会识别身边的安全隐患，养成良好的安全习惯上下楼梯要注意什么？01右侧通行上下楼梯时要靠右边走，就像汽车在马路上行驶一样，这样不会和对面来的人撞到02扶好扶手一定要用手扶住楼梯扶手，这样即使不小心踩空也不会摔倒03排队有序不推搡，不奔跑，一个跟着一个慢慢走着急也要耐心等待04注意脚下看清楚每一个台阶，不要一边走路一边玩耍或东张西望电插头的危险不要触碰及时报告远离水源电插座里有很强的电流，我们的小手碰到如果发现插座损坏、有电线露出来，或者湿手绝对不能碰电器，喝水时要远离插座会受伤看到插座要远离，绝对不能用手插座附近有水，要立即告诉老师，不能自水和电在一起会更加危险指或其他东西去碰己去处理温馨提示如果看到有小朋友想要碰插座，要立即阻止并告诉老师游戏安全规则滑滑梯安全沙池游戏球类游戏排队滑滑梯，不争先恐后从正确的入口上去，在沙池里玩要用玩具，不用沙子互相投掷打闹踢球时要注意周围的小朋友，不要踢得太大力坐好再滑下来，滑到底部要立即起身让开玩完要洗手，不要把沙子撒到别的地方玩球要在指定的区域，不要在教室里踢球遵守规则，安全第一在幼儿园的每一个游戏都有它的规则，这些规则不是为了限制我们的快乐，而是为了让我们玩得更安全、更开心当大家都遵守规则时，就没有人会受伤，每个人都能享受游戏的乐趣小物品的危险珠子和纽扣笔帽和橡皮这些小东西很容易被我们误吞，卡不要把笔帽放入口中咬，也不要把在嗓子里会很危险看到这些小物橡皮塞进耳朵或鼻孔里这样会伤品要告诉老师收起来害我们的身体硬币和别针这些东西更不能放进嘴里，如果不小心吞下去，需要立即告诉老师和家长记住嘴巴是用来吃饭和说话的，不是用来咬这些危险物品的！尖锐物品的安全使用12铅笔使用剪刀规则铅笔是写字画画的工具，不是玩具使用剪刀时要听老师的指导，剪完后不能用铅笔打架或戳小朋友，写完字立即合上并放回原处传递剪刀时要要把笔帽盖好，避免笔尖伤人握住剪刀身，把手柄给对方3美工刀注意小朋友不能独自使用美工刀，需要老师帮助看到美工刀不要碰，要告诉老师妥善保管使用任何尖锐物品时，都要保持专注，不要和小伙伴嬉戏打闹安全使用工具，既能完成任务，又能保护自己和他人教室里的安全行为慢慢走路保持整洁在教室里要慢慢走，不追逐打闹，避免撞到桌玩具用完要放回原处，不乱扔垃圾，让教室保椅或摔倒持干净整齐听老师话互相帮助认真听老师的安全提醒，按照老师的指导行动看到小伙伴需要帮助时要主动伸手，一起维护安全的学习环境迷路怎么办？保持冷静如果找不到老师或小伙伴，不要慌张害怕，要保持冷静，在原地等待或寻求帮助寻找老师主动寻找穿着工作服的老师或工作人员，告诉他们你的班级和老师的名字记住信息要记住自己的姓名、班级、家长姓名和联系方式，这样老师就能帮你找到家人不跟陌生人即使有人说要帮你找爸爸妈妈，也不要跟陌生人走，要等老师来接你重要提醒平时要记住老师的样子和班级位置，熟悉幼儿园的环境讨论环节你遇到过哪些危险？分享经历学习经验勇敢地和大家分享你遇到过的危险情听听其他小朋友的安全故事，了解他况，比如差点摔倒、被小物品卡住等，们是如何处理危险情况的，学习他们让小伙伴们也能从中学习的好方法总结收获通过讨论，我们发现危险其实就在身边，但只要我们提高警惕，就能避免大部分危险每个人的经历都是宝贵的安全教育资源，通过分享和讨论，我们能更好地保护自己和他人第三章交通安全小乘客无论是上学放学，还是和家人外出，我们都要做一个懂交通安全的好孩子学会正确的乘车方法，不仅能保护自己，还能让家长更安心乘车安全须知系好安全带无论坐在哪个位置，都要第一时间系好安全带安全带是我们在车里最重要的保护装备不伸出车外乘车时要坐稳坐好，不要在座位上跳来跳去如果觉得无聊，可以和家长聊天、看书或听音乐，但一定要保持安全的坐姿绝对不能把头、手或身体的任何部位伸出车窗外，这样非常危险，可能会被其他车辆撞到车内行为规范1上车后立即坐好一上车就要找到自己的座位坐下，不要在车内走动如果是公交车，要抓紧扶手站稳2行驶中保持安静不在车内大声吵闹或打闹，这会分散司机的注意力，影响行车安全可以轻声和家长说话3听从大人指挥认真听司机和家长的安全提醒，如果他们说有危险，要立即按照他们的指示行动4下车时要小心车停稳后才能解开安全带，下车时要看看周围有没有车辆和行人，确保安全再下车角色扮演我是安全文明的小乘客1模拟乘车场景2演练紧急情况3评选最佳乘客在教室里摆放椅子模拟汽车座位，让小模拟遇到紧急刹车时应该怎么做，如何观察哪个小朋友做得最好，表现最安全，朋友们练习正确的上车、系安全带、坐在车辆停稳后有序下车，培养应急反应给他们颁发安全小乘客奖状，鼓励大家好的动作能力学习通过角色扮演，我们能更好地记住乘车安全知识，在真正乘车时就能自然地做出正确行为第四章紧急情况下的自我保护虽然我们希望永远不会遇到紧急情况，但学会基本的自我保护知识是非常重要的当危险真的来临时，正确的反应能够保护我们的生命安全火灾逃生小知识发现火情寻找出口集合等待看到火苗或闻到烟味时，立即大声告诉老师跟着老师走安全出口，不要乘坐电梯如果有到达安全地点后要站成队，等待老师清点人数，着火了！不要害怕或躲起来烟，要弯腰走路，用湿毛巾捂住口鼻不要乱跑或回到建筑物里重要提醒平时要记住教室和幼儿园的安全出口在哪里，参加消防演练时要认真对待遇到陌生人怎么办？1坚决不跟走无论陌生人说什么好听的话，给什么好吃的东西，都绝对不能跟他们走要记住我不认识你！2大声呼救如果陌生人硬要带你走，要大声喊救命！这不是我爸爸（妈妈）！引起周围人的注意3寻找帮助立即跑向最近的老师、警察叔叔或穿制服的工作人员，告诉他们发生了什么事情记住，爸爸妈妈和老师永远不会让陌生人来接你如果有人说是爸爸妈妈派来的，一定要先确认，不要轻易相信简单求救方法紧急电话记住号码求助技巧学会拨打110（警察）、119（消防）、120（急要记住爸爸妈妈的手机号码和家里的地址，还要向可信任的大人求助，比如穿制服的警察、老师、救）拨通后要清楚地说出自己的位置和发生的知道幼儿园的名字和老师的联系方式医生等说话时要大声、清楚，告诉他们你需要事情什么帮助紧急电话什么时候打110遇到坏人或迷路时119发生火灾时120有人受伤需要急救时第五章安全标志设计与创意现在让我们发挥创意，设计属于我们自己的安全标志！通过亲手制作安全标志，不仅能加深对安全知识的理解，还能培养我们的创造力和责任感小朋友自己设计安全标志0102选择场景确定内容想一想幼儿园里哪些地方最需要安全提醒，比如楼梯口、洗手间、游戏区等，为这些地方决定要提醒大家注意什么安全问题，用简单明了的图案和文字来表达，让所有小朋友都能设计专门的标志看懂0304选择颜色动手制作用鲜艳的颜色来吸引注意力，红色表示危险，黄色表示警告，绿色表示安全，蓝色表示必用彩笔、贴纸、彩纸等材料制作标志，可以画图案，也可以写简单的文字，发挥自己的想须遵守象力安全标志展示与评比作品展示投票评选每个小朋友都来介绍自己设计的安全标大家一起评选出最实用、最美观、最有志，说说设计的想法和这个标志的作用，创意的安全标志，给设计者鼓掌和表扬让大家一起欣赏和学习实际应用把优秀的安全标志贴在幼儿园相应的地方，让它们真正发挥提醒和保护大家的作用看到自己设计的标志能帮助大家注意安全，是不是很有成就感呢？最佳创意奖设计最有想象力和创新性的标志最实用奖最能解决实际安全问题的标志最美观奖色彩搭配最好、画面最漂亮的标志最清晰奖内容表达最准确、最容易理解的标志安全习惯从小养成多思考多观察遇事多想想是否安全，做决定前考虑后果时刻观察周围环境，发现可能的危险因素多沟通有疑问时及时询问老师和家长，不懂就问多练习多提醒经常练习安全技能，熟能生巧才能在关键时刻派上用场看到小伙伴有危险行为时要善意提醒安全不是一天两天就能学会的，需要我们每天都注意，把安全行为变成自然的习惯当我们养成了好的安全习惯，就能成为保护自己和他人的安全小卫士安全在我心中，幸福伴我成长通过这次安全教育学习，我们不仅掌握了许多安全知识，更重要的是在心中种下了安全意识的种子当我们把安全放在心中最重要的位置时，我们就能在快乐中健康成长，在安全中享受美好的童年时光结束语安全无小事，关爱从心开始每一个安全细节都很重要，每一次安全提醒都是对我们的关爱让我们把今天学到的安全知识牢牢记在心里，用实际行动来保护自己和身边的人让我们一起做安全小达人，快乐健康每一天！安全教育的学习到这里就结束了，但安全意识的培养永远不会结束希望每个小朋友都能成为安全知识的传播者，把学到的安全知识分享给家人和朋友，让更多的人受益记住，安全是我们最珍贵的财富，让我们一起珍惜和守护它！温馨提示请家长们配合学校，在日常生活中继续加强孩子的安全教育，共同为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长环境。