幼儿园安全的课件

幼儿园安全教育课件第一章幼儿园安全的重要性事故频发的警示每一起事故背后，都是一个家庭的伤痛和沉重的教训数据告诉我们，幼儿园的安全工作刻不容缓1000+70%90%年均事故高发时段主要原因全国幼儿园安全事故年均超千起，数字触目惊心的事故发生在户外活动和用餐时段，需要70%重点关注安全教育的三大目标我们的安全教育工作围绕三个核心目标展开，旨在构建一个全方位、多层次的幼儿安全保护体系预防意外伤害培养自我保护能力建立家园共育防线通过环境创设和日常管理，最大限度地减少教授孩子识别危险、规避风险和紧急求助的潜在危险，保障每个孩子的生命安全方法，将安全意识内化为行为习惯第二章幼儿园日常安全知识入园安全须知每天的开始，从安全的每一步做起这些基本准则需要家长和孩子共同牢记遵守交通规则不带危险物品牢记个人信息上学和放学的路上，必须紧不携带任何可能伤害自己或紧牵着大人的手，走人行横他人的物品入园，如小刀、道，注意观察来往车辆，不别针、玻璃珠、打火机等追逐打闹在园安全行为规范在幼儿园这个大家庭里，遵守规则就是保护自己和同伴的最佳方式不离开集体工具使用安全始终在老师的视线范围内活动，不擅自离开教室或活动区域，不独自跑到偏僻的角落在使用剪刀、铅笔等工具时，要集中注意力，正确握持，尖锐部分不朝向自己或他人楼梯安全游戏安全上下楼梯时靠右侧行走，眼睛看台阶，扶好扶手，不推挤、不蹦跳、不滑扶手午睡安全守则安静的午睡时间也隐藏着一些需要注意的安全细节，养成良好的睡眠习惯至关重要保持呼吸通畅防止碰撞跌落异物安全睡觉时要采用正确的睡姿，不蒙头睡觉，不将头、手、脚伸出床沿外，以免被过往不把被子捂住口鼻，确保呼吸顺畅，避免的人碰到不在床上翻滚、打闹或站立，窒息风险防止从床上跌落受伤户外活动安全阳光和新鲜空气是孩子成长的催化剂，但户外活动的安全保障同样需要我们时刻警惕玩滑梯、秋千等大型玩具时，要排队等候，不推挤、不争抢，按正确方式使用•严格遵守老师的指令和活动范围，不在场地内追逐猛跑、互相打闹，避免冲撞和跌倒•饮食安全知识病从口入，幼儿园的饮食安全是保障孩子健康成长的第一道防线“”餐前餐后用七步洗手法彻底清洁双手认识自己的水杯和毛饭后不立即进行剧烈运动漱口擦嘴，保持口腔卫生“”巾，不与他人混用，防止交叉感染1234餐中重要提醒专心吃饭，细嚼慢咽，不边吃边玩如对某些食物过敏，要主动告诉老师不吃鱼刺、骨头等坚硬或易噎的食物第三章幼儿园应急处理与防护常见意外事故类型了解幼儿园最常见的意外事故类型，有助于我们进行针对性的预防和准备跌倒与碰撞烫伤与烧伤最常见的意外，可能导致擦伤、淤青，严重时甚至骨折地面湿滑、追逐接触热水、热汤或厨房设备可能导致教育孩子远离热源至关重要打闹是主要诱因异物卡喉误食中毒误吞小玩具、硬币或食物（如果冻、坚果）可能导致窒息，是极其危险的情况紧急情况应对流程在紧急情况发生时，保持冷静并遵循正确的处理流程至关重要010203保持冷静，立即响应通知专业人员初步处理与安抚发现幼儿异常，第一时间到达孩子身边，简单评立即呼叫园内保健医生或具备急救知识的老师到在专业人员指导下进行必要的初步处理，同时安估情况场抚受伤幼儿及其他孩子的情绪0405紧急联系与送医保护现场与记录根据情况拨打急救电话，并立即通知家长，清晰说明情况在不影响救治的前提下保护好现场，事后详细记录事故经过、处理措施和120结果防火安全知识火灾是极具破坏性的灾难，教会孩子基础的防火知识和逃生技能是生命教育的重要一环不玩火1认识消防标志2记住逃生路线3湿毛巾捂口鼻，弯腰前行4定期组织的消防演练不是游戏，而是为了让孩子们在真实火情发生时，能够本能地做出正确的反应，为生命赢得宝贵时间防拐骗安全教育教会孩子如何应对陌生人，是保护他们远离危险的关键一步四不原则“”不跟陌生人走无论对方用什么理由（如你爸爸让我来接你），都不能轻易相信并跟“”他离开不吃陌生人的东西不接受陌生人给的糖果、饮料或任何食物不接受陌生人的礼物不贪图小便宜，不收陌生人给的玩具或礼物不给陌生人开门当独自在家时，不给任何陌生人开门遇到可疑人员纠缠，要大声呼救（喊救命或这不是我爸爸妈妈），并向“”“/”穿制服的警察、保安或附近的店铺求助演练保障安全预防胜于治疗第四章家园共育，安全无缝连接孩子的安全，是幼儿园和家庭共同的责任只有双方紧密合作，才能为孩子构建一个真正无缝的安全防护网家长的安全责任家长是孩子的第一任老师，也是安全教育最重要的参与者和实践者做好榜样履行接送责任加强家庭教育家长首先要遵守交通规则、安全使用电器等，严格遵守幼儿园的接送制度，亲自或委托固利用生活中的实例，持续向孩子灌输安全知用自己的言行影响孩子，树立良好的安全榜定、可靠的成年人接送孩子，全程陪同，避识，如用电安全、防火防烫、识别危险等，样免孩子独自行动培养其安全意识家园沟通机制有效、及时的沟通是家园共育的桥梁，确保安全信息同步，共同应对潜在风险定期家长会及时通报定期召开安全主题家长会，通报幼儿园安全发生安全隐患或事故，幼儿园会第一时间向工作，讲解安全知识家长通报情况和处理结果双向反馈家长群分享鼓励家长反馈孩子在家的安全状况和发现的利用家长微信群等平台，日常分享安全小贴潜在隐患，形成合力士、季节性安全提醒和教育资源安全环境建设一个安全的物理环境是预防意外发生的基础幼儿园致力于从硬件和软件两方面打造安全校园硬件设施保障定期检查每周、每月对园内所有设施、玩具、电路进行拉网式排查，排除隐患安全配备安装必要的防护栏、防撞角，配备全覆盖监控系统、灭火器和标准急救箱环境整洁保持教室、走廊和活动区地面干爽、无障碍物，防止幼儿滑倒或绊倒案例分享真实事故警示从真实的案例中吸取教训，是提升安全意识最直观有效的方式案例一滑梯跌伤事件案例二成功预防走失某幼儿园一名幼儿因未按规则玩滑梯而跌伤事后，幼儿园立即增一名家长发现社区门口常有陌生人逗留，立即通过家长群提醒大家加了该区域的教师监管，并在滑梯旁增设了图文并茂的安全提示幼儿园接到信息后，加强了门口的安保和巡查几天后，该陌生人通过家长会通报后，家长们也加强了对孩子的相关教育因试图搭讪儿童被保安及时制止，成功预防了一起潜在的危险事件安全守护温暖相伴幼儿自我保护小技巧授人以鱼不如授人以渔教会孩子自我保护的技巧，是送给他们一生受用的宝贵财富学会说不大声呼救认识安全标志“”当别人让你做不喜欢或感觉危险的事情时，遇到紧急情况或感觉害怕时，要向人认识禁止触摸、小心地滑、安全出“”“”“要勇敢、大声地说不！或我不喜欢这多的地方跑，并大声呼喊救命！口等常见安全标志，并知道它们代表的“”““””样！含义”安全知识趣味互动在游戏中学习，能让枯燥的安全知识变得生动有趣，让孩子们在快乐中掌握自我保护的本领安全知识问答情景模拟游戏安全标志识别赛例如着火了应该怎么办？、可以吃陌老师扮演陌生人进行情景模拟，让孩子练将安全标志做成卡片，进行识别比赛，看谁“”““”生叔叔给的糖吗？等，通过抢答形式巩固习如何拒绝和求助，在实践中学会应对认得多、说得对，增加学习的趣味性”知识教师安全职责与培训教师是幼儿园安全工作的第一责任人，其专业素养和责任心直接关系到每个孩子的安危持续专业培训所有教师必须定期参加安全知识、应急处理和急救技能（如海姆立克急救法、心肺复苏）的培训和考核严格执行制度严格遵守晨检、午检、药品管理、活动前后清点人数等各项安全管理制度，不抱有任何侥幸心理敏锐观察，及时干预时刻关注每个孩子的身体和情绪状态，对可能发生的危险行为做到提前预判和及时干预未来展望智慧幼儿园安全管理科技的发展为幼儿园安全管理带来了新的可能，智能化手段将使我们的安全防线更加坚固通过引入智能监控与行为分析、大数据预警等技术，我们可以从被动响应转向主动预防，更高效地识别和消除安全隐患，为孩子们打造一个更智慧、更安全的成长乐园总结安全是爱的守护安全教育是一项长期而艰巨的任务，它贯穿于孩子成长的每时每刻它不仅是知识的传授，更是责任的体现和爱的守护家园携手从娃娃抓起共筑防线快乐童年健康成长谢谢聆听守护孩子，安全同行！。