开学安全教育内容课件

开学安全教育第一课守护生命，安全成长第一章安全意识的觉醒为什么安全教育如此重要全国中小学生安全教育日校园安全事故警示自1996年起,国家将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教据统计,我国每年约有

1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名育日2025年3月31日是第30个安全教育日,主题强调珍爱生命,安全第一学生死于溺水、交通、踩踏等事故这些触目惊心的数字提醒我们,安全这个特殊日子的设立,体现了国家对青少年安全的高度重视教育刻不容缓,必须将安全知识内化于心、外化于行预防为主知识武装共同责任安全意识是第一道防线,防患于未然胜过事掌握安全知识和技能,才能在危险来临时正后补救确应对真实案例警示校园安全事故回顾历史上的安全事故为我们敲响了警钟只有从这些惨痛教训中吸取经验,我们才能更好地保护自己和他人以下是近年来发生的典型案例,每一个都值得我们深思和警醒校园火灾事故交通安全事故溺水安全事故2024年某地一所中学因电器老化引发火某小学生在放学途中横穿马路时被车辆撞夏季是溺水事故高发期某地几名学生结灾,3名学生在疏散过程中因浓烟吸入受伤伤,原因是未遵守交通信号灯且突然冲出马伴到河边游泳,其中一人不慎溺水,同伴盲目事故原因是学生宿舍违规使用大功率电器,路这类事故每年在全国各地都有发生,造施救导致多人遇险溺水已成为青少年意且消防通道被杂物堵塞,延误了逃生时间成了许多家庭的悲剧外死亡的第一杀手•遵守交通规则是基本要求•严禁私自下水游泳•违规使用电器是主要诱因•过马路时要左右观察车辆•远离危险水域和陌生水域•消防通道畅通至关重要•切勿在马路上追逐打闹•遇险时正确呼救而非盲目施救•逃生知识缺乏加重后果重要提醒:这些事故本可以避免!只要我们时刻保持安全意识,掌握正确的安全知识,就能有效减少悲剧的发生让我们引以为戒,珍惜生命安全教育的核心目标安全教育不仅仅是传授知识,更是培养一种生活态度和行为习惯通过系统的安全教育,我们要实现三个核心目标,让每位同学都成为安全知识的掌握者和践行者提高自我保护意识掌握安全知识技能培养应急反应能力培养主动识别危险的能力,在日常生活中时刻系统学习消防、交通、防溺水等基本安全知识,遇到突发危险时能够保持冷静,迅速做出正确保持警觉,形成安全第一的思维模式,将安全掌握必要的自救互救技能,能够正确使用安全判断,采取有效的自救措施,并及时向他人求助意识内化为自觉行为设施和工具或报警第二章校园安全基础知识校园是我们学习和生活的主要场所,了解校园安全基础知识是每位同学的必修课从消防安全到用电安全,从实验室规范到日常防护,让我们全面掌握校园安全的方方面面校园消防安全认识消防设施校园内配备了完善的消防设施,每位同学都应该熟悉它们的位置和使用方法:灭火器:通常放置在走廊、楼梯口等显眼位置,使用时记住提、拔、握、压四步法消防栓:红色箱体内装有水带和水枪,紧急时可用于灭火烟雾报警器:安装在天花板上,探测到烟雾会自动报警安全出口指示牌:绿色发光标志,指明最近的逃生路线火灾逃生要点

1.发现火情立即按下报警按钮或拨打

1192.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿态前行

3.沿着安全出口标志快速有序撤离

4.不要贪恋财物,不要乘坐电梯2023年119消防安全教育周

5.到达安全区域后及时清点人数教育部在全国中小学开展了为期一周的消防安全教育活动,包括消防知识讲座、逃生演练、消防器材体验等,超过2000万学生参与生命至上安全第一,这张照片记录了一次校园消防演练的场景同学们在老师的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,保持低姿态,沉着冷静地按照预定路线有序疏散整个过程井然有序,没有推搡拥挤,充分展现了良好的安全素养定期参加消防演练能够帮助我们熟悉逃生路线,掌握正确的逃生方法,在真正遇到火灾时才能临危不乱,安全撤离每一次演练都是对生命的珍视和负责校园用电安全电力为我们的学习生活带来便利,但不当使用也会造成严重后果触电、火灾等事故往往源于用电不规范让我们共同学习安全用电知识,消除身边的电气隐患不乱拉乱接电线识别电器故障隐患实验室用电安全•严禁在宿舍私拉电线插座•电线出现破损、老化要立即报告•使用实验设备前检查电源线是否完好•不使用三无劣质电器产品•插座发烫、有焦味属于危险信号•湿手不得触碰电器开关和插座•避免多个大功率电器同时使用•电器冒烟、发出异响应立即断电•实验结束后按规定关闭所有电源•充电器使用后及时拔掉电源•及时向老师或管理人员反映问题•遵守老师指导,不擅自操作设备40%220V100%校园火灾由电气引发家用电压标准用电事故可预防电器故障和违规用电是校园火灾的主要原因触电电流超过30mA就可能危及生命规范用电行为能完全避免事故发生实验室安全须知实验室是探索科学奥秘的地方,但也存在化学品、仪器设备等潜在危险严格遵守实验室安全规范,是对自己和他人生命安全的负责1实验前准备穿戴好实验服、护目镜等防护装备,了解实验步骤和注意事项,检查实验器材是否完好,熟悉紧急冲洗设备和灭火器的位置2实验中操作严格按照老师指导进行操作,不擅自混合化学品,使用化学品时注意避免吸入或接触皮肤,加热物质时保持安全距离3应急处理化学品溅到皮肤立即用大量清水冲洗15分钟以上,发生化学品泄漏及时报告老师并疏散周围人员,不要慌乱,保持冷静4实验后整理按规定处理废弃化学品,不随意倾倒,清洗实验器材并归位,关闭水源、电源、气源,确认无遗留安全隐患后方可离开第三章交通安全与出行防护交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行上下学、乘坐校车还是骑自行车,都要严格遵守交通规则,文明出行,安全出行让我们一起学习交通安全知识,做一名守法的交通参与者校园周边交通安全过马路三停一看原则这是保护生命的黄金法则,每次过马路都要严格执行:一停:到达路口或斑马线前先停下脚步二看:左右观察,确认没有来车三通过:快速但不奔跑地通过马路持续观察:过马路过程中持续注意车辆动态乘坐校车及公共交通守则•在指定地点排队候车,不在车道上追逐打闹•上下车时有序进出,不推搡拥挤•车辆行驶中坐稳扶好,不将头手伸出窗外•不在车上饮食,不乱扔垃圾•主动给老人、孕妇、抱小孩的乘客让座交通安全数据我国每年有超过2万名中小学生在交通事故中伤亡,其中很多事故是因为未遵守交通规则造成的红灯停、绿灯行,这些简单的规则能挽救生命遵守交通信号灯避免闯红灯走人行横道和过街设施,红灯时绝对不能通行,即使看起来没有车辆也要等待黄灯是警示信号,应该减速停车而过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道,不能图省事随意横穿马路没有人行横道的非加速通过绿灯亮起也要先观察确认安全再通行路段,要选择视线开阔、车流较少的地方通过骑行安全骑自行车是许多同学的出行方式,既环保又方便但骑行过程中也存在安全风险,必须掌握正确的骑行知识和技巧,确保自身和他人的安全佩戴安全头盔遵守骑行规则夜间骑行安全头盔能在摔倒时保护头部,减少80%的头部伤害在非机动车道内靠右侧行驶,不逆行、不闯红灯尽量避免夜间骑行如必须夜间出行,要安装车风险选择符合国家标准的头盔,正确佩戴并系转弯前要提前减速并伸手示意,礼让行人严禁前灯和车后反光板,穿戴反光背心或在衣服上粘紧卡扣这是骑行者最重要的安全装备,千万不骑车载人,这不仅违规而且非常危险,容易失去平贴反光条,确保其他车辆能够及时发现你,保持安能忽视衡导致摔倒全距离定期检查车况避免危险行为恶劣天气谨慎出行前检查刹车、车铃、轮胎是否正常,确保不双手脱把、不互相追逐、不骑车时使用手机雨雪天气路面湿滑,能见度低,应减速慢行或选车辆处于良好状态或听音乐择其他交通方式第四章防溺水与户外安全溺水是青少年意外死亡的头号杀手,每年夏季都有令人痛心的溺水事故发生户外活动虽然充满乐趣,但也伴随着各种风险掌握防溺水知识和户外安全技能,是保护生命的必修课防溺水安全知识溺水往往发生在几分钟之内,且很多时候是无声的掌握六不准原则,远离危险水域,是预防溺水的根本措施不私自下水游泳远离危险水域正确救助方法未经家长或老师允许,绝不擅自下水即使会游泳,也江河、湖泊、水库、池塘等野外水域存在暗流、漩发现有人溺水,不要盲目下水施救!应立即呼救并拨打不能在无人监护的情况下游泳,水情复杂难以预料涡、淤泥等危险,水温也较低只能在正规游泳场所110或120,就近寻找竹竿、绳子等工具进行岸上救援游泳防溺水六不准

1.不私自下水游泳

1.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

2.不到不熟悉的水域游泳

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳

3.不熟悉水性的学生不擅自下水施救夏季防溺水宣传案例:某地教育部门在暑期前开展了珍爱生命,预防溺水主题教育活动,通过发放宣传手册、播放警示视频、组织家长会等方式,让每个家庭都认识到防溺水的重要性,当年溺水事故减少了60%户外活动安全春游、秋游等户外集体活动是学校生活的美好回忆,但也要时刻注意安全遵守纪律,听从指挥,才能确保活动顺利进行,让每个人都能平安愉快地参与010203活动前充分准备活动中遵守纪律注意饮食卫生了解活动地点和行程安排,准备好必需物品如水、始终跟随集体,不擅自离队或单独行动听从老师不购买路边摊贩的不洁食品,不饮用生水自带食食物、雨具、常用药品等穿着舒适的运动鞋,避和导游的指挥和安排,不去危险区域探险与同学物要注意保鲜,避免食物中毒用餐前用免洗洗手免穿新鞋防止磨脚检查身体状况,如有不适及时结伴而行,互相照应,发现问题及时报告液清洁双手,注意个人卫生告知老师0405防止走失与意外保护环境爱护公物记住老师的联系方式和集合地点、时间不与陌生人交谈,不接受陌生人的不乱扔垃圾,不破坏花草树木,不在文物古迹上乱涂乱画爱护公共设施,做食物或礼物如不慎走失,应留在原地等待或向警察、工作人员求助,不要文明游客将垃圾分类投放,为环保做贡献惊慌乱跑第五章自我保护与防范意识自我保护意识和能力是每个人都应具备的重要素质面对校园欺凌、性侵害、拐卖、网络诈骗等潜在威胁,我们要学会识别危险信号,掌握自我保护方法,勇敢地保护自己和帮助他人防性侵、防拐卖知识识别陌生人危险信号不是所有陌生人都是坏人,但我们要学会保持警惕:•过分热情,主动搭讪并询问个人信息•以各种理由要求跟随其离开•提供食物、玩具或金钱作为诱饵•谎称是父母的朋友或同事•试图触碰身体隐私部位•要求单独相处或去僻静地方身体隐私部位保护背心和短裤覆盖的部位是隐私部位,任何人都不能随意触摸如果有人试图触碰或让你触碰他人的隐私部位,要坚决拒绝并立即告诉父母或老师遇到危险时的求助方法大声呼救:引起周围人的注意,我不认识你!救命!防欺凌与心理健康校园欺凌不仅会造成身体伤害,更会给受害者带来长期的心理创伤认识欺凌行为,勇敢说不,寻求帮助,是每个人都应该掌握的自我保护技能身体欺凌言语欺凌推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等行为辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号,传播谣言诽谤他人网络欺凌关系欺凌通过网络散布他人隐私,发送威胁信息或恶意评论孤立、排挤某个同学,不让其参加集体活动如何应对校园欺凌心理健康与情绪管理保持冷静:不激化矛盾,优先保护自己的安全良好的心理状态是抵御欺凌的重要基础:明确拒绝:清楚而坚定地表达不,告诉对方这种行为是错误的•建立自信,认可自己的价值寻求帮助:告诉父母、老师或学校心理咨询师•学会倾诉,与父母和朋友交流保留证据:保存相关信息、照片、视频等证据•培养兴趣爱好,丰富课余生活法律维权:严重欺凌可通过法律途径维护权益•遇到心理困扰及时寻求专业帮助旁观者也有责任:看到欺凌行为不要袖手旁观,可以劝阻、报告或陪伴受害者寻求帮助•练习正念冥想,学会放松身心网络安全与防沉迷互联网为我们打开了通往世界的窗口,但网络空间也存在诸多风险网络诈骗、个人信息泄露、不良信息侵害、网络沉迷等问题日益突出,学会安全上网、健康上网至关重要网络诈骗防范个人信息保护健康使用电子产品•不点击来历不明的链接•不在网上公开真实姓名、住址、学校等信息•遵守20-20-20法则每20分钟休息,看20英尺外,持续20秒•不轻信中奖免费领取等信息•不随意上传个人照片和视频•控制上网时间,每天不超过2小时•不向陌生人透露验证码和密码•设置复杂密码并定期更换•不在睡前1小时使用电子设备•不扫描可疑二维码•注意保护家人的隐私信息•保持正确坐姿,屏幕距离眼睛50-60厘米•网购要选择正规平台•谨慎授权APP获取个人信息•多参加户外活动,平衡线上线下生活家长与学校共同监管防止网络沉迷需要家校合作家长应以身作则,不在孩子面前过度使用手机;与孩子约定上网规则,使用家长控制功能;关注孩子的上网内容和时长学校通过信息技术课教授网络安全知识,定期开展网络素养教育活动,引导学生正确认识网络、合理使用网络35%62%90%青少年网络沉迷比例家长担心网络安全学生拥有智能手机过度使用网络影响学习和身心健康网络诈骗和不良信息是主要担忧网络安全教育势在必行第六章应急知识与技能培训掌握基本的应急知识和技能,能在关键时刻挽救生命从简单的伤口处理到火灾逃生,从正确拨打急救电话到实施心肺复苏,这些技能每个人都应该学习和掌握基础急救常识意外伤害随时可能发生,掌握基础急救知识能够在等待专业救援到来之前,为伤者争取宝贵的时间,减少伤害程度以下是几种常见情况的处理方法擦伤割伤处理烧烫伤处理流鼻血处理清洁伤口:用清水冲洗伤口,去除污物和异立即降温:用流动冷水冲洗烧伤部位15-30正确姿势:坐下,身体稍前倾,不要仰头物分钟按压止血:用拇指和食指捏住鼻翼两侧10-消毒处理:用碘伏或酒精棉球消毒伤口周去除衣物:小心去除烧伤部位的衣物,如粘15分钟围皮肤连不要强行撕扯冷敷降温:可用冷毛巾或冰袋敷在额头和止血包扎:如有出血用干净纱布按压止血,覆盖伤口:用干净湿布或保鲜膜覆盖,防止鼻梁处再用绷带包扎感染就医指征:如持续出血超过20分钟应及时注意事项:如伤口较深或出血不止,应立即禁止行为:不涂抹牙膏、酱油等物品,不挑就医就医破水泡紧急情况下如何拨打求救电话120急救电话119火警电话110报警电话适用情况:突发疾病、严重受伤、中毒等适用情况:火灾、爆炸、危险品泄漏等适用情况:遇到危险、违法犯罪行为等说明内容:说明内容:说明内容:•准确地址具体到门牌号•火灾具体地址•事发地点•患者症状和人数•起火物和火势大小•事件性质和情况•联系方式•是否有人员被困•嫌疑人特征拨打急救电话注意事项:保持冷静,说话清晰;提供准确信息;听从调度员指导;不随意挂断电话;在安全的地方等待救援记住:虚假报警是违法行为,会被追究法律责任火灾逃生演练流程火灾逃生演练是学校安全教育的重要环节通过定期演练,我们能熟悉逃生路线,掌握逃生技能,在真正遇到火灾时才能沉着应对,安全撤离第一阶段:警报响起1听到火灾警报后立即停止一切活动,保持冷静不要惊慌快速判断火源位置和烟雾蔓延方向,确定逃生路线用湿毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾2第二阶段:快速撤离弯腰低姿态前行,沿着疏散指示标志和安全出口撤离不要拥挤推搡,保持队形有序前进第三阶段:到达集合点3触摸门把手,如发烫则不要打开,选择其他路线绝对不能乘坐电梯逃生按照预定路线撤离到操场等安全区域各班在指定位置集合,班长协助老师快速清点人数如发现有人未到,立即报告老师,说明该同学最后出现的位置4第四阶段:总结评估演练结束后,老师讲评演练情况,指出存在的问题和改进方向学校安全负责人记录演练数据,分析撤离用时,优化逃生预案每位同学反思自己的表现识别火源与烟雾避免乘坐电梯集合点与点名制度火灾初期烟雾浓度相对较低,但毒性极强有毒气体多聚集火灾时电梯井会成为烟囱效应的通道,浓烟快速向上蔓延每个班级都有固定的疏散集合点,到达后立即整队点名点在距地面30-150厘米的高度,因此要尽量降低身体姿态,在烟同时电梯可能因断电而停止运行,将人困在里面必须选择名制度能够快速准确地了解人员撤离情况,确保每个人都安层下方撤离,避免吸入有毒烟雾导致窒息楼梯等安全出口逃生,这是保命的铁律全撤离,为可能的救援行动提供重要信息突发事件应对流程校园突发事件类型多样,可能是自然灾害、公共卫生事件、安全事故等建立完善的应对机制,明确各方职责,能够最大限度减少损失,保护师生安全事件发现与报警遵守指令保持冷静家校沟通与疏导第一时间发现突发事件的人员应立即向学校保卫处、听从老师和学校工作人员的指挥,不擅自行动按照学校通过短信、电话、微信群等方式及时向家长通值班室或拨打紧急电话报告说明事件性质、发生应急预案要求有序撤离或就地避险保持冷静理智,报情况,说明学校采取的应对措施家长保持通讯畅地点、影响范围、人员伤亡情况校方启动应急预不传播未经证实的消息,避免造成恐慌互相帮助,照通,配合学校工作,不盲目到校事件后学校组织心理案,通知相关部门顾年幼或行动不便的同学辅导,帮助受影响的学生恢复正常心理状态学校建立了由校长任组长的突发事件应急领导小组,成员包括各部门负责人定期开展应急演练,检验预案的有效性配备应急物资,包括医疗箱、手电筒、应急广播等与当地公安、消防、医疗等部门建立联动机制,确保紧急情况下能够快速响应第七章安全文化建设与家庭配合安全教育不是一次性的活动,而是需要持续开展的系统工程通过创建安全班级、安全校园,加强家校联动,营造浓厚的安全文化氛围,让安全意识深入每个人心中,成为自觉行动创建安全班级与安全校园班级安全责任分工建立班级安全管理小组,明确责任分工:安全委员:负责组织安全主题班会,收集安全隐患信息消防员:检查班级用电安全,熟悉消防设施位置卫生员:管理班级医药箱,处理轻微伤病纪律员:维护课间秩序,防止追逐打闹路队长:组织放学路队,确保交通安全每位同学都是班级安全的参与者和守护者,发现问题及时报告,相互提醒,共同维护安全环境安全知识竞赛与主题班会通过丰富多彩的活动提升安全意识:•每月一次安全主题班会,学习安全知识•举办安全知识竞赛,以赛促学家庭安全教育的重要性家庭是孩子接受安全教育的第一课堂,家长是孩子安全的第一责任人家校携手,形成教育合力,才能真正筑牢安全防线,让孩子在安全的环境中健康成长家庭隐患排查家长言传身教定期检查家中电器、燃气等设施,及时消除安全隐患药品、清洁剂等危险物品妥善存放,远离儿童窗户安装防护栏,阳台做好安全防护家长自身遵守交通规则,安全使用电器,为孩子树立榜样日常生活中渗透安全教育,让孩子在潜移默化中养成安全习惯配合学校教育参加家长会,了解学校安全工作安排督促孩子完成安全作业,巩固所学知识关注学校发布的安全提醒,配合做好安全防范加强监护管理合理安排孩子的作息时间,确保充足睡眠监督孩子的交友情况和活动范围保持沟通交流控制电子产品使用时间,引导健康上网节假日不让孩子单独外出与孩子建立良好的沟通关系,了解其在校情况教育孩子遇到问题要及时告诉家长和老师关注孩子的情绪变化,及时发现和解决问题家校联动工作机制建立家长委员会:参与学校安全管理,提出建议和意见畅通沟通渠道:建立家长微信群、QQ群等即时沟通平台定期召开家长会:通报学校安全工作,听取家长意见发放安全告知书:重要节假日前提醒家长加强监护家长志愿者参与:协助维护上下学时段校门口秩序家校联动不是简单的信息传递,而是双向互动、共同参与的过程家长要积极配合学校工作,学校要重视家长的意见和建议,共同为孩子创造安全的成长环境安全教育的未来展望随着科技的发展和教育理念的更新,安全教育的形式和内容也在不断创新利用新技术、新媒体,创新教育方式,让安全教育更加生动有趣、深入人心,是我们努力的方向持续强化安全意识短视频创作活动多媒体与互动体验将安全教育纳入学校课程体系,确保每学期都有专门的安全教育推广我是安全小卫士短视频创作活动,鼓励学生用自己的视角课时建立安全教育长效机制,定期更新内容,紧跟社会发展和安运用VR虚拟现实技术,让学生身临其境体验火灾逃生、地震避险记录身边的安全隐患,分享安全知识和技能通过抖音、快手等全形势变化培养学生终身安全意识,让安全成为一种生活方式等场景,在安全的环境中学习应对技能开发安全教育游戏和平台传播优秀作品,扩大安全教育的影响力,让更多人受益APP,通过闯关、积分等方式激发学习兴趣,提高知识留存率85%70%95%互动教学接受度知识留存率提升家长支持率学生更喜欢互动式安全教育方式体验式学习比传统讲授效果显著家长高度认可创新安全教育形式安全教育是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力让我们携手并进,不断创新,为孩子们的安全成长保驾护航,共同创造更加美好的未来!安全演练守护未来,这张照片定格了同学们参与安全演练时的美好瞬间他们脸上洋溢着自信的笑容,眼神中透露出对安全知识的掌握和对自我保护能力的信心通过系统的安全教育和反复的演练,每个孩子都成长为自己生命安全的守护者他们不再对突发事件感到恐慌和无助,而是能够沉着应对,正确处置这种自信和能力,将伴随他们一生,成为最宝贵的财富安全教育的目的不是让孩子们生活在恐惧中,而是赋予他们面对危险的勇气和智慧,让他们能够在安全的环境中快乐成长,自由探索这个美好的世界结束语安全无小事生命重于山,安全教育的学习告一段落,但安全意识的培养永无止境每一个安全细节都关系到生命,每一次安全提醒都源于关爱安全教育是每个人的责任让我们携手共建平安校园无论是学生、教师还是家长,我们都是安全教育的参与者和实践者让我们从自身做平安校园需要大家共同维护遵守校规校纪,爱护安全设施,发现隐患及时报告,互相起,从小事做起,时刻保持警惕,将安全意识融入日常生活的每一个瞬间关心互相帮助只有每个人都尽到责任,我们的校园才能真正安全祝愿大家新学期健康、快乐、安全成长!新的学期开启新的希望,承载新的梦想愿每一位同学都能在安全的港湾中茁壮成长,在知识的海洋里自由遨游,在梦想的天空中尽情翱翔记住:生命只有一次,安全重于泰山让我们珍惜生命,敬畏生命,守护生命,用安全为成长护航,用知识为未来奠基!健康快乐安全强健体魄,健康心理,全面发展享受学习,珍惜友谊,快乐每一天时刻警惕,守护生命,平安成长让我们一起努力,创造一个安全、健康、快乐的学习和成长环境!。