玩滑滑梯安全课件

玩滑滑梯安全课件第一章滑滑梯的乐趣与潜在危险小熊受伤了故事引入——有一天,小熊在幼儿园玩滑滑梯时没有遵守安全规则他不排队就冲上去,还趴着往下滑结果发生了可怕的事情——头部受伤因为趴着滑,小熊的头部直接撞到滑梯底部,造成严重撞伤胳膊骨折摔倒时用手撑地,导致胳膊骨折,需要打石膏治疗好疼啊!我以后再也不敢不遵守规则了小熊躺在医院里,眼泪汪汪地说为什么滑滑梯会有危险滑滑梯本身是安全的游乐设施,但不正确的玩法会导致各种危险情况让我们一起认识这些常见的危险行为:推挤导致跌倒不正确姿势爬梯不当在楼梯上推搡其他小朋友,容易造成趴着滑、头朝下滑、站着滑等危险集体摔倒,导致严重踩踏事故姿势,会失去身体平衡,造成头部或颈部受伤幼儿园滑滑梯事故统计根据儿童安全研究机构的数据显示,户外游乐设施是儿童意外伤害的高发区域让我们看看这些令人警醒的数字:岁45%78%3-6骨折扭伤比例规则意识缺失高发年龄段儿童骨折、扭伤事故中,约45%发生在滑梯等户外事故调查显示,78%的事故是因为缺乏安全意识和3-6岁幼儿是滑梯事故的高发人群,需要特别重视游乐设施不遵守游戏规则安全教育第二章滑滑梯的正确玩法与安全规则现在,让我们一起学习如何正确、安全地玩滑滑梯记住这些规则,就能像小兔子、小猴子那样,既玩得开心,又保护好自己!规则一排队有序不能推挤:,为什么要排队排队是文明游戏的基础,也是保护大家安全的重要规则当我们一个接一个有序排队时,就不会发生推挤和踩踏事故一个一个排队站在前面小朋友的后面,保持一臂的安全距离不抢先不推搡耐心等待自己的顺序,尊重每一位小伙伴的游戏权利互相谦让小年龄的弟弟妹妹可以让他们先玩,做个懂礼貌的好孩子规则二上梯时双手扶好扶手:爬楼梯是滑滑梯的第一步,也是最容易摔倒的环节让我们学习正确的攀爬方法:从侧边阶梯爬一定要从滑梯专门设计的阶梯爬上去,千万不要从滑道逆向往上爬双手紧握扶手两只小手要紧紧抓住两侧的扶手杆,身体保持平衡向上爬眼睛看着台阶眼睛要看着脚下的台阶,一步一步稳稳地往上爬,不要东张西望稳步慢慢攀爬不要着急,一步一个台阶,稳稳当当地爬到滑梯顶端规则三坐稳后双手扶好滑梯两侧:双脚并拢身体坐正双手扶边两只小脚要并拢放在一起,不能分得太开,屁股坐在滑道中间,背部挺直,面朝前方,准两只手轻轻扶住滑梯的两边,帮助保持平这样滑下时更稳当备好再滑下衡,控制滑行速度❌不能趴着滑❌不能头朝下滑❌不能站着滑趴着滑会让头部冲在最前面,非常危头朝下滑会造成颈部和头部严重受站着滑容易失去平衡摔倒,必须坐着险!伤!滑!规则四滑下后迅速离开出口区域:为什么要快速离开当你滑到底部后,后面还有其他小朋友正在往下滑如果你停留在滑梯出口,就会和后面的小朋友撞在一起,造成碰撞伤害滑到底部顺利滑到滑梯底部,双脚着地站稳立即离开马上站起来,快步走离滑梯出口区域到安全区走到旁边的安全区域,给后面小朋友让出空间安全提醒:保持滑梯出口畅通不仅保护自己,也是对其他小朋友负责的表现我们要做互相关心、互相保护的好伙伴!正确滑滑梯示范图看!这些小朋友做得多好!他们整齐地排队,认真地扶着扶手,坐姿标准地滑下来这就是我们要学习的榜样!010203有序排队等候双手扶栏攀爬坐稳正确姿势0405安全快乐滑下迅速离开出口错误示范对比现在让我们看看哪些行为是绝对不可以做的这些危险动作会导致严重的跌倒、碰撞和受伤事故!❌推挤拥挤❌逆向爬梯在楼梯上推搡其他小朋友,会造成集体跌倒从滑道往上爬,会与正在滑下的小朋友相撞❌趴着滑行❌多人同滑趴着滑头部冲在前面,极易造成头部和颈部受伤两个或多个小朋友同时滑,会发生碰撞和挤压第三章互动体验与安全意识培养光听老师讲还不够,让我们通过有趣的互动游戏和实践活动,把安全规则牢牢记在心里!课堂互动你会怎么做:现在轮到小朋友们来分享啦!老师想听听大家平时是怎么玩滑滑梯的,有没有遵守安全规则呢小明说:小红说:小刚说:我每次都会排队,不推其他小朋友,因为老师说过要做文我爬楼梯的时候两只手紧紧抓住扶手,眼睛看着台阶,一我坐在滑梯上的时候,双脚并拢,身体坐直,然后开心地滑明的好孩子!步一步慢慢爬下去!思考问题

1.你在玩滑滑梯时有没有遇到过危险情况

2.如果看到其他小朋友做危险动作,你会怎么办

3.为什么要遵守这些安全规则

4.你最喜欢滑滑梯的哪一部分角色扮演游戏让我们通过有趣的角色扮演,演示正确和错误的玩法表演能帮助我们加深记忆和理解!小熊的故事小狗的正确小兔的礼貌小猴的安全重演示范排队攀爬一位小朋友扮演另一位小朋友扮小兔子教大家怎小猴子示范正确小熊,演示不遵守演小狗,展示如何样耐心排队,不推的爬梯方法,双手规则的后果,让大安全、文明地玩不挤,做个有礼貌扶好扶手,眼看台家记住教训滑滑梯的好孩子阶活动目标:通过角色扮演,孩子们能够身临其境地体验正确与错误的玩法,在欢乐的氛围中深刻理解安全规则的重要性儿歌《滑滑梯》让我们一起学唱这首朗朗上口的安全儿歌,把安全规则唱进心里!滑滑梯儿歌一二三四五六七,大家一起滑滑梯双手扶着栏杆走,不推不挤别着急小朋友们互谦让,大家游戏守规则七六五四三二一,出溜一下滑到地!节奏明快儿歌节奏欢快,容易记忆,适合3-6岁幼儿传唱加深记忆通过歌唱的方式,安全规则更容易被孩子们记住寓教于乐在欢乐的歌声中学习安全知识,培养良好习惯儿歌伴奏播放时间现在,让我们跟着音乐一起唱起来、跳起来!用身体动作配合歌词,边唱边做动作,这样记得更牢固!拍手打节拍跟着一二三四五六七的节奏拍手模拟走楼梯做出爬楼梯的动作,双手假装扶扶手坐下滑行动作坐下来做滑行的动作,双手放在身体两侧欢快跳跃唱到出溜一下滑到地时开心地跳起来老师会播放儿歌伴奏,大家跟着音乐一起唱,让安全知识在歌声中深深印在脑海里!户外实践体验理论学习结束后,最重要的就是实践!现在,老师要带领大家到户外的真实滑滑梯上,实地演练我们学到的所有安全知识集合整队1在教室门口排好队,准备有序走向户外操场2老师讲解到达滑梯旁,老师再次强调安全要点和注意事项示范演示3老师或优秀学生先做标准示范,其他孩子观看学习4分组实践分成小组,每个孩子在老师监督下实践正确玩法及时纠正5老师现场观察,发现错误动作立即纠正指导实践活动目标•让孩子们在真实环境中应用所学知识•通过亲身体验加深对安全规则的理解•培养良好的安全习惯和行为模式•增强自我保护意识和能力安全观察要点在户外实践过程中,老师会重点观察以下几个关键要点,确保每个孩子都能正确、安全地玩滑滑梯:1是否排队观察孩子是否能自觉排队,保持安全距离,不推挤不插队•队伍是否整齐有序•是否保持一臂距离•有没有推搡现象2是否扶手检查孩子爬楼梯时是否双手紧握扶手,眼睛是否看着台阶•双手是否都在扶手上•攀爬速度是否适当•注意力是否集中3是否坐稳滑下确认孩子坐姿是否正确,双脚并拢,身体坐正,不做危险动作•坐姿是否标准•是否有趴滑、站滑等危险行为•滑行过程是否平稳4是否保持出口畅通看孩子滑到底部后是否立即离开,给后面的小朋友让出空间•是否迅速站起•是否快速离开出口区家长须知:家庭与社区安全配合孩子的安全教育需要家园共育家长在家庭和社区环境中的监督与教育同样重要,让我们一起为孩子创造安全的成长环境!家长陪同监督教育孩子遵守规则定期检查设施在小区或公园玩滑梯时,家长应全程陪同,避免孩子无人看管独自玩在家中反复强化安全规则,通过讲故事、做游戏等方式加深孩子的安使用滑梯前检查设施是否完好,有无松动、锈蚀、破损等安全隐患耍随时观察周围环境和其他孩子的行为,及时发现和预防危险情全意识及时纠正孩子的危险动作和错误想法,培养良好的安全习发现问题及时向物业或相关部门反映,避免带孩子使用有安全隐患的况惯设施家长需要注意•不要在孩子玩耍时玩手机分心•教育孩子不要在滑梯周围追逐打闹•选择适合孩子年龄的滑梯设施•夏季注意滑梯表面温度,避免烫伤•与幼儿园老师保持沟通,了解孩子在园表现滑滑梯安全小贴士除了基本的游戏规则,还有一些容易被忽视但很重要的安全细节让我们一起记住这些实用的小贴士!穿着安全检查1不要穿带绳子、丝巾、长围巾的衣服玩滑梯,这些物品容易被滑梯的缝隙或突起挂住,造成窒息危险建议穿运动服或简单的日常服装,避免配戴项链、手链等饰品不携带物品2玩滑梯时不要携带玩具、水杯、尖锐物品等这些物品可能在滑行过程中掉落砸伤他人,或者戳伤自己玩之前把所有物品放在安全的地方保管好天气因素考虑3注意天气状况对滑梯的影响雨天或刚下过雨时,滑梯表面湿滑,容易摔倒,应避免使用夏天烈日下,金属滑梯表面温度很高,可能烫伤皮肤,玩之前用手背试探温度安全无小事,细节定成败只有关注每一个小细节,才能真正保障孩子的安全滑梯设计安全标准简介了解滑梯的设计标准,可以帮助家长和老师识别安全的游乐设施合格的滑梯应该符合以下国家安全标准:坡度标准滑梯坡度不应超过30度,这个角度既能保证滑行的乐趣,又能确保速度不会过快导致危险坡度过陡会让孩子滑行速度过快,难以控制出口设计滑梯出口区域应设计成平缓过渡,不能有突然的落差出口处应有足够的缓冲空间,让孩子有时间调整身体姿势,安全站立边缘处理滑梯的所有边缘都应该是圆滑的,没有尖锐的棱角或突出物扶手、台阶、滑道边缘都要经过打磨处理,避免划伤或碰伤孩子宽度尺寸滑梯宽度应适合幼儿体型,一般为40-50厘米太窄容易卡住,太宽则难以用手扶住两侧,都会影响安全滑道两侧应有15厘米以上的护栏家长提醒:选择玩耍场所时,要注意观察滑梯是否符合安全标准发现设施老化、破损或不符合标准的情况,应及时反映并避免使用安全滑梯结构示意图这张图清楚地标注了滑梯各个重要部位的安全设计要点让我们一起认识这些关键结构:防护扶手安全坡度缓冲出口两侧扶手高度适中,便于儿童抓握,防止攀30度以内的坡度设计,确保滑行速度在安平缓的出口区域和足够的缓冲空间,保护爬时跌落全范围内孩子安全着地圆滑边缘防滑台阶所有棱角经过打磨处理,无尖锐突出,防止划伤碰伤台阶表面有防滑纹理,间距均匀,适合幼儿攀爬常见滑梯事故案例分析通过真实案例的分析,我们能更深刻地理解安全规则的重要性这些教训提醒我们,任何疏忽都可能造成严重后果案例1:逆向爬梯导致跌落5岁的小华觉得从滑道往上爬很刺激,但在半途中与正在滑下的小朋友相撞,两人都从滑梯上跌落,小华摔伤了手臂,另一个孩子膝盖擦伤流血教训:绝对不能逆向从滑道爬上去!这不仅危害自己,也会伤害其他小朋友案例2:多人同时滑撞伤幼儿园户外活动时,几个小朋友觉得一起滑很好玩,三个人挤在一起从上面滑下结果速度失控,到达底部时三人叠在一起,中间的孩子被压伤,出现呼吸困难教训:每次只能一个人滑!多人同滑会失去平衡,造成严重的挤压和碰撞伤害案例3:不扶手滑梯摔伤4岁的小丽爬楼梯时没有扶扶手,还边走边和小朋友聊天在快到顶端时脚下一滑,从楼梯上跌落下来,导致头部着地,脑震荡住院一周教训:爬楼梯时一定要双手扶好扶手,眼睛看着台阶,注意力集中一个不小心就可能造成严重伤害这些案例都是真实发生的事故,每一起都给孩子和家庭带来了痛苦让我们从这些教训中学习,严格遵守安全规则,避免悲剧重演!教师总结:安全第一,快乐游戏亲爱的小朋友们,通过今天的学习,我们了解了玩滑滑梯的正确方法和安全规则老师希望每个孩子都能记住这些重要的知识,让滑滑梯成为我们快乐又安全的游戏!我们今天学到了什么老师的期望1排队的重要性老师希望每个小朋友都能:遵守规则,保护自己和他人的安全有序排队,不推不挤,尊重他人也保护自己养成习惯,让安全意识成为日常行为2正确的攀爬方法互相提醒,做小小安全监督员快乐成长,在安全的环境中享受童年双手扶好扶手,眼看台阶,稳步向上3安全的滑行姿势坐稳身体,双脚并拢,坐着往下滑4迅速离开出口滑到底部立刻起身,为后面小朋友让路幼儿安全承诺书现在,让我们一起做出承诺,用实际行动证明我们是懂得保护自己的聪明孩子!✋我会排队,不推挤✋我会扶好扶手,坐稳滑下我承诺:我会耐心排队,保持距离,不推搡其他小朋友,做一个有礼貌、我承诺:爬楼梯时双手紧握扶手,滑下时坐稳身体,绝不趴着滑、头朝讲秩序的好孩子下滑或站着滑✋我会遵守游戏规则,保护自己和朋友我承诺:我会遵守所有安全规则,不做危险动作看到其他小朋友有危险行为时,我会及时告诉老师小朋友的签名老师的寄语请小朋友们在自己的承诺书上画上自己的小手印或写上自己的名字,表老师相信每一个小朋友都能做到!你们的承诺不仅是对自己负责,也是对示你会认真遵守这些规则!爸爸妈妈、老师和小伙伴负责让我们一起努力,创造一个安全、快乐的游戏环境!家长支持与配合孩子的安全教育需要家庭和幼儿园紧密配合我们诚挚邀请家长朋友们积极参与,共同为孩子营造安全的成长环境!监督户外活动安全周末或假期带孩子外出游玩时,请家长全程陪同监督选择设施完好、管理规范的游乐场所,随时关注孩子的活动情况,及时制止危险行为与老师沟通交流定期与班级老师沟通,了解孩子在园的安全表现如果发现孩子有不良习惯或危险倾向,请及时告知老师,共同制定改进计划家园携手,效果更好!家庭教育强化在家中继续强化安全教育,通过讲故事、看视频、做游戏等方式巩固孩子的安全意识家长的言传身教对孩子影响最大,请以身作则,做好安全示范1每日接送询问孩子在园情况,关注安全表现2周末外出实践安全规则,家长全程陪同3定期反馈与老师交流,及时调整教育方法4持续强化长期坚持,形成良好安全习惯课件回顾与答疑让我们一起回顾今天学习的重点内容,确保每个小朋友都能牢牢记住这些重要的安全知识!重点规则回顾❓常见问题解答排队有序:不推不挤,保持距离Q:如果有小朋友插队怎么办A:可以友好地提醒他排队,或者告诉老师帮忙处理扶手攀爬:双手握紧,眼看台阶坐稳滑下:身体坐正,双脚并拢Q:天气很热,滑梯烫手怎么办A:先用手背试一试温度,如果太烫就不要玩,等天气凉快一些再玩迅速离开:滑到底部,立刻起身禁止行为:不趴滑,不逆爬,不多人Q:看到别的小朋友趴着滑,我该怎么做A:马上告诉老师,让老师去制止和教育那位小朋友Q:万一在滑梯上摔倒了怎么办A:立刻告诉老师或爸爸妈妈,不要自己乱动老师会帮助你检查伤情并进行处理让我们一起安全快乐地玩滑滑梯!亲爱的小朋友们,今天的安全课程到这里就结束了老师希望你们能把今天学到的知识记在心里,用在实际行动中规则让游戏更有趣安全是快乐的保障每个孩子都值得被保护。