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南宁教师语文能力考查试题及答案呈现
一、单选题(每题1分,共20分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.祈祷(qídǎo)B.骚扰(sāorǎo)C.潜移默化(qiányímòhuà)D.气氛(qìfēn)【答案】D【解析】A项中“祈”应读qí;B项中“骚”应读sāo;C项中“默”应读mò
2.下列词语书写完全正确的一项是()A.惟妙惟肖B.按步就班C.走头无路D.鬼鬼祟祟【答案】A【解析】B项应为“按部就班”;C项应为“走投无路”;D项应为“鬼鬼祟祟”
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他高兴地说“我这次考试得了第一名!”B.他高兴地说,我这次考试得了第一名C.他高兴地说,我这次考试得了第一名!D.他高兴地说我这次考试得了第一名【答案】A【解析】A项中冒号和叹号使用正确
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育B.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施C.他的演讲很精彩,使所有听众都深受感动D.对于他的错误,我并没有任何意见【答案】C【解析】A项中“通过”和“使”重复;B项中“不再”应改为“再次”;D项中“对于”应改为“关于”
5.下列文学常识表述完全正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,孔子著B.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌C.《红楼梦》的作者是曹雪芹,书中主人公是林黛玉D.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品【答案】D【解析】A项中《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成;B项《诗经》收录了从西周到春秋中叶的诗歌;C项《红楼梦》的主人公是贾宝玉和林黛玉
6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.他是我们班的“小雷锋”B.花儿在阳光下灿烂地微笑C.他的声音像黄莺一样动听D.这本书像一座宝库,里面藏着无数宝藏【答案】B【解析】B项中“花儿微笑”拟人不当
7.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
8.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
9.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
10.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
11.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
12.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
13.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
14.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
15.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
16.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
17.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
18.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
19.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
20.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对老师的教诲铭记在心B.这幅画的色彩非常绚丽C.他的行为令人发指D.这次会议非常成功,达到了预期目的【答案】C【解析】C项中“发指”应改为“发怒”
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.祈祷(qídǎo)B.骚扰(sāorǎo)C.潜移默化(qiányímòhuà)D.气氛(qìfēn)【答案】A、B、C、D【解析】所有加点字的注音均正确
2.下列词语书写完全正确的一项是()A.惟妙惟肖B.按步就班C.走头无路D.鬼鬼祟祟【答案】A、B、D【解析】C项应为“走投无路”
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他高兴地说“我这次考试得了第一名!”B.他高兴地说,我这次考试得了第一名C.他高兴地说,我这次考试得了第一名!D.他高兴地说我这次考试得了第一名【答案】A、D【解析】A项和D项中冒号和叹号使用正确
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育B.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施C.他的演讲很精彩,使所有听众都深受感动D.对于他的错误,我并没有任何意见【答案】C【解析】C项中“通过”和“使”重复;B项中“不再”应改为“再次”;D项中“对于”应改为“关于”
5.下列文学常识表述完全正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,孔子著B.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌C.《红楼梦》的作者是曹雪芹,书中主人公是林黛玉D.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品【答案】B、D【解析】A项中《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成;C项《红楼梦》的主人公是贾宝玉和林黛玉
三、填空题(每题4分,共32分)
1.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编写而成,主要记录了孔子的思想和_________【答案】言行
2.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,分为风、雅、颂三个部分【答案】风、雅、颂
3.《红楼梦》的作者是曹雪芹,书中主人公是贾宝玉和林黛玉,小说以贾府的兴衰为背景,描绘了封建社会的_________生活【答案】贵族
4.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品,小说反映了_________的社会现实【答案】旧中国
5.标点符号分为点号、_________和_________三大类【答案】顿号;书名号
6.修辞手法分为比喻、拟人、排比、_________、_________等【答案】夸张;反问
7.句子的基本成分包括主语、谓语、_________和_________【答案】宾语;状语
8.修改病句的方法主要有_________、_________和_________【答案】搭配不当;成分残缺;语序不当
四、判断题(每题2分,共20分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.《论语》是儒家经典著作,孔子著()【答案】(×)【解析】《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成
3.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌()【答案】(√)
4.《红楼梦》的作者是曹雪芹,书中主人公是林黛玉()【答案】(×)【解析】《红楼梦》的主人公是贾宝玉和林黛玉
5.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品()【答案】(√)
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述《论语》的主要内容和思想【答案】《论语》主要记录了孔子及其弟子的言行,内容包括政治、教育、伦理等方面的思想孔子强调“仁爱”“礼治”,提倡“己所不欲,勿施于人”等道德观念
2.简述《诗经》的艺术特点【答案】《诗经》的艺术特点包括现实主义、叙事性、抒情性等,语言质朴,形式多样,包括风、雅、颂三个部分
3.简述《红楼梦》的主题思想【答案】《红楼梦》以贾府的兴衰为背景,描绘了封建社会的贵族生活,反映了封建社会的腐朽和没落,以及人性的复杂和社会的黑暗
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析《呐喊》中《狂人日记》的主题思想【答案】《狂人日记》通过一个狂人的视角,揭露了封建社会的黑暗和残酷,表达了作者对封建礼教的批判和对人性的呼唤
2.分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧【答案】贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是封建社会制度的悲剧,反映了封建礼教对人性的压抑和摧残,表达了作者对封建社会的批判和对人性的呼唤
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.修改下列病句,并说明修改原因他高兴地说,我这次考试得了第一名,非常高兴【答案】他高兴地说“我这次考试得了第一名!”修改原因原句中“高兴地说”和“非常高兴”重复,应去掉一个
2.分析下列句子的修辞手法,并说明其表达效果花儿在阳光下灿烂地微笑【答案】这句话运用了拟人的修辞手法,将花儿拟人化,生动形象地描绘了花儿在阳光下的美丽景象,表达了作者对花的喜爱之情---完整标准答案---
一、单选题
1.D
2.A
3.A
4.C
5.D
6.B
7.C
8.C
9.C
10.C
11.C
12.C
13.C
14.C
15.C
16.C
17.C
18.C
19.C
20.C
二、多选题
1.A、B、C、D
2.A、B、D
3.A、D
4.C
5.B、D
三、填空题
1.言行
2.风、雅、颂
3.贵族
4.旧中国
5.顿号;书名号
6.夸张;反问
7.宾语;状语
8.搭配不当;成分残缺;语序不当
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(√)
4.(×)
5.(√)
五、简答题
1.《论语》主要记录了孔子及其弟子的言行,内容包括政治、教育、伦理等方面的思想孔子强调“仁爱”“礼治”,提倡“己所不欲,勿施于人”等道德观念
2.《诗经》的艺术特点包括现实主义、叙事性、抒情性等,语言质朴,形式多样,包括风、雅、颂三个部分
3.《红楼梦》以贾府的兴衰为背景,描绘了封建社会的贵族生活,反映了封建社会的腐朽和没落,以及人性的复杂和社会的黑暗
六、分析题
1.《狂人日记》通过一个狂人的视角,揭露了封建社会的黑暗和残酷,表达了作者对封建礼教的批判和对人性的呼唤
2.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是封建社会制度的悲剧,反映了封建礼教对人性的压抑和摧残,表达了作者对封建社会的批判和对人性的呼唤
七、综合应用题
1.他高兴地说“我这次考试得了第一名!”修改原因原句中“高兴地说”和“非常高兴”重复,应去掉一个
2.这句话运用了拟人的修辞手法,将花儿拟人化,生动形象地描绘了花儿在阳光下的美丽景象,表达了作者对花的喜爱之情。
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