夜雨诗意阅读题及答案解析

夜雨诗意阅读题及答案解析

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列诗句中，最能体现夜雨意境的是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟（孟浩然《春晓》）B.好雨知时节，当春乃发生（杜甫《春夜喜雨》）C.随风潜入夜，润物细无声（杜甫《春夜喜雨》）D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（杜牧《山行》）【答案】C【解析】随风潜入夜，润物细无声直接描绘夜雨特点，含蓄细腻，符合夜雨意境

2.李清照《声声慢》中梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴的描写，主要表现了（）A.自然景象之美B.雨声的节奏感C.词人愁绪之深D.季节变换之快【答案】C【解析】通过雨声渲染词人孤寂愁苦心境，体现情景交融艺术手法

3.苏轼《夜雨赠张继》闲乘月，看潮生潮落与《赤壁赋》中惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色在表现手法上有何共同点？（）A.都运用拟人手法B.都注重动态描写C.都表现时空转换D.都强调天人合一【答案】C【解析】两处都通过时空转换展现文人雅趣，体现时空交错表现手法

4.以下哪项不是杜甫《秋兴八首》中常见的雨景描写元素？（）A.急雨B.细雨C.骤雨D.霁雨【答案】D【解析】杜甫秋兴诗多描写急雨、细雨、骤雨，而霁雨描写较少

5.陶渊明《归园田居》久在樊笼里，复得返自然的雨景描写主要体现在（）A.具体雨景刻画B.雨中活动描写C.雨中感受描写D.雨后景象描写【答案】C【解析】通过雨中感受表现返归自然的喜悦心情，体现心理描写特点

6.王维《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋中新雨后的作用是（）A.交代时间B.渲染气氛C.突出季节D.暗示天气【答案】B【解析】新雨后直接渲染清爽宁静的秋日氛围，具有环境描写作用

7.白居易《夜雨》独坐幽窗里，雨声滴梧桐与李煜《虞美人》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流在表现手法上有何异同？（）A.都运用比喻B.都注重心理描写C.都采用对比手法D.都体现情景交融【答案】D【解析】两处都通过雨景描写烘托人物情感，体现情景交融艺术手法

8.陆游《十一月四日风雨大作》中夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的雨景描写属于（）A.静态描写B.动态描写C.侧面描写D.正面描写【答案】B【解析】通过动作描写表现雨势猛烈，属于动态描写

9.以下诗句中，最符合夜雨闻铃意境的是（）A.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤（杜牧《秋夕》）B.梧桐树，三更雨，不道离情正苦（温庭筠《更漏子》）C.明月松间照，清泉石上流（王维《山居秋暝》）D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（王勃《滕王阁序》）【答案】B【解析】夜雨闻铃直接点明雨中听铃情境，符合题干要求

10.辛弃疾《夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉与稻花香里说丰年，听取蛙声一片在描写顺序上有何特点？（）A.空间顺序B.时间顺序C.逻辑顺序D.心理顺序【答案】B【解析】通过时间推移描写夜雨前后景象，属于时间顺序

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些诗句体现了雨中孤独感？（）A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪（柳宗元《江雪》）B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）C.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（李清照《声声慢》）D.独坐幽窗里，雨声滴梧桐（白居易《夜雨》）E.明月松间照，清泉石上流（王维《山居秋暝》）【答案】A、B、C、D【解析】A、B、C、D直接描写雨中孤独心境，E描写宁静雨后景象

2.苏轼《夜雨赠张继》中闲乘月，看潮生潮落与《赤壁赋》中惟江上之清风，与山间之明月在表现手法上有何共同点？（）A.都运用动静结合手法B.都注重时空转换C.都采用虚实结合手法D.都强调天人合一E.都运用比喻手法【答案】B、D【解析】两处都通过时空转换展现文人雅趣，并体现天人合一思想

3.杜甫《秋兴八首》中常见的雨景描写元素包括（）A.急雨B.细雨C.骤雨D.霁雨E.雷雨【答案】A、B、C【解析】杜甫秋兴诗多描写急雨、细雨、骤雨，较少描写霁雨和雷雨

4.以下哪些诗句体现了雨中动静结合的手法？（）A.随风潜入夜，润物细无声（杜甫《春夜喜雨》）B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）C.独坐幽窗里，雨声滴梧桐（白居易《夜雨》）D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《夜行黄沙道中》）E.梧桐树，三更雨，不道离情正苦（温庭筠《更漏子》）【答案】A、C【解析】A通过润物无声描写雨中静态，C通过雨声滴梧桐描写雨中动态

5.李商隐《夜雨寄北》何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时的雨景描写特点包括（）A.时空交错B.情景交融C.虚实结合D.动静结合E.对比手法【答案】A、B、C【解析】通过时空交错展现思念之情，情景交融渲染离愁，虚实结合表现未来想象

三、填空题（每题4分，共20分）

1.杜甫《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生的雨景描写体现了______精神

2.李清照《声声慢》寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的雨景描写主要表现______情感

3.苏轼《赤壁赋》惟江上之清风，与山间之明月的雨景描写体现了______思想

4.陶渊明《归园田居》久在樊笼里，复得返自然的雨景描写主要体现在______描写

5.陆游《十一月四日风雨大作》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的雨景描写属于______描写【答案】

1.忧国忧民

2.孤寂愁苦

3.天人合一

4.心理

5.动态

四、判断题（每题2分，共10分）

1.李煜《虞美人》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流的雨景描写属于正面描写（）【答案】（×）【解析】此处通过春水比喻愁绪，属于侧面描写

2.陶渊明《归园田居》久在樊笼里，复得返自然的雨景描写主要体现在具体雨景刻画（）【答案】（×）【解析】此处通过雨中感受描写表现返归自然的喜悦心情，属于心理描写

3.苏轼《夜雨赠张继》闲乘月，看潮生潮落与《赤壁赋》中惟江上之清风，与山间之明月在表现手法上有何异同？（）【答案】（×）【解析】两处都通过时空转换展现文人雅趣，并体现天人合一思想

4.陆游《十一月四日风雨大作》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的雨景描写属于静态描写（）【答案】（×）【解析】通过动作描写表现雨势猛烈，属于动态描写

5.辛弃疾《夜行黄沙道中》稻花香里说丰年，听取蛙声一片的雨景描写属于心理描写（）【答案】（×）【解析】此处通过声音描写表现丰收景象，属于客观描写

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简析杜甫《春夜喜雨》中随风潜入夜，润物细无声的艺术特色【答案】

①运用拟人手法，赋予雨以人的情态

②通过潜字表现雨的细腻轻柔

③通过润物表现雨的滋养万物功能

④情景交融，表现诗人对雨的喜爱

2.简析李清照《声声慢》梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴的雨景描写特点【答案】

①直接描写雨声，表现节奏感

②通过更兼表现雨中景物叠加

③通过点点滴滴表现雨的持续不断

④渲染凄凉气氛，表现词人愁苦心境

3.简析苏轼《赤壁赋》中惟江上之清风，与山间之明月的雨景描写特点【答案】

①虚实结合，将自然现象人格化

②通过对比手法突出清风明月

③表现文人雅趣，体现天人合一思想

④通过自然景物寄托人生感悟

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析陶渊明《归园田居》中久在樊笼里，复得返自然的雨景描写特点【答案】

①通过雨中感受描写表现返归自然的喜悦心情

②采用心理描写手法，表现内心变化

③与自然景物相呼应，体现文人情怀

④通过雨景描写表现对田园生活的热爱

⑤含蓄表达对官场生活的厌倦

2.分析陆游《十一月四日风雨大作》中夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的雨景描写特点【答案】

①通过动作描写表现雨势猛烈

②采用动态描写手法，增强画面感

③通过夜阑交代时间背景

④将现实与梦境结合，表现爱国情怀

⑤通过雨景描写表现抗金决心

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.结合《春夜喜雨》《声声慢》两首诗，分析杜甫与李清照雨景描写手法的异同【答案】

①相同点a.都注重雨中感受描写b.都采用情景交融手法c.都通过雨景表现人物情感

②不同点a.杜甫《春夜喜雨》采用拟人手法，表现对雨的喜爱b.李清照《声声慢》采用侧面描写，表现孤寂愁苦c.杜甫雨景描写明快积极，李清照雨景描写凄凉感伤d.杜甫注重雨中动态描写，李清照注重雨声描写e.两首诗雨景描写都体现诗人个性特点

2.结合《赤壁赋》《夜行黄沙道中》两首词，分析苏轼与辛弃疾雨景描写手法的异同【答案】

①相同点a.都注重时空转换描写b.都采用情景交融手法c.都通过雨景表现文人雅趣

②不同点a.苏轼《赤壁赋》采用虚实结合手法，辛弃疾《夜行黄沙道中》采用动静结合手法b.苏轼雨景描写体现天人合一思想，辛弃疾雨景描写表现生活气息c.苏轼雨景描写含蓄典雅，辛弃疾雨景描写明快活泼d.苏轼注重雨后景象描写，辛弃疾注重雨中景象描写e.两首词雨景描写都体现诗人个性特点

八、完整标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.C

4.D

5.C

6.B

7.D

8.B

9.B

10.B

二、多选题

1.A、B、C、D

2.B、D

3.A、B、C

4.A、C

5.A、B、C

三、填空题

1.忧国忧民

2.孤寂愁苦

3.天人合一

4.心理

5.动态

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.拟人、细腻轻柔、润物无声、情景交融

2.直接描写、节奏感、景物叠加、凄凉气氛

3.虚实结合、人格化、对比手法、天人合

一六、分析题

1.心理描写、内心变化、文人情怀、田园生活、官场厌倦

2.动态描写、画面感、时间背景、现实与梦境、抗金决心

七、综合应用题

1.情景交融、雨中感受描写、拟人/侧面描写、情感表现、动态/雨声描写、个性特点

2.时空转换、情景交融、文人雅趣、虚实结合/动静结合、思想差异、描写风格、个性特点注意以上答案仅供参考，实际解析应结合具体文本内容展开。