大学阅读提升试题及参考答案

大学阅读提升试题及参考答案

一、单选题

1.下列句子中，主语和谓语是同一个词的是（）（1分）A.她唱歌很好听B.桌子很重C.飞机起飞了D.水开了【答案】D【解析】水开了中水既是主语也是谓语

2.以下哪项不属于说明文常用的说明方法？（）（2分）A.举例子B.打比方C.引用说明D.叙述【答案】D【解析】说明文常用举例子、打比方、引用说明等，叙述属于记叙文手法

3.在《项链》中，项链的主人公最后发现项链是假的，这体现了（）（2分）A.讽刺手法B.浪漫主义C.现实主义D.象征主义【答案】A【解析】小说通过项链的骗局体现对虚荣社会的讽刺

4.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色出自唐代诗人（）（1分）A.王维B.孟浩然C.王勃D.李白【答案】C【解析】该句出自王勃的《滕王阁序》

5.阅读理解中，概括段落大意最有效的方法是（）（2分）A.找出中心句B.逐字逐句翻译C.增加个人观点D.跳过难懂句子【答案】A【解析】中心句通常概括段落主旨

6.以下哪项不属于文学体裁？（）（2分）A.诗歌B.散文C.戏剧D.议论文【答案】D【解析】议论文属于应用文体，其他三项为文学体裁

7.在《红楼梦》中，林黛玉的才情主要体现在（）（2分）A.诗词创作B.管理家事C.骑射技能D.经商理财【答案】A【解析】林黛玉以诗词闻名

8.未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声描写的是（）（1分）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天【答案】C【解析】梧叶秋声点明秋季

9.阅读一篇说明文，最应该关注的是（）（2分）A.作者情感B.论证过程C.说明对象特征D.修辞手法运用【答案】C【解析】说明文重点在于说明对象特征

10.下列作品与作者搭配错误的是（）（1分）A.《呐喊》-鲁迅B.《边城》-沈从文C.《围城》-钱钟书D.《骆驼祥子》-茅盾【答案】D【解析】《骆驼祥子》作者是老舍

11.文学创作中，赋、比、兴属于（）（2分）A.写作技巧B.修辞手法C.叙事结构D.文学流派【答案】B【解析】赋、比、兴是《诗经》中的表现手法

12.山重水复疑无路，柳暗花明又一村体现的哲理是（）（2分）A.坚持就是胜利B.顺境与逆境C.矛盾对立统一D.顺其自然【答案】C【解析】从困境到转机体现矛盾转化

13.在议论文中，论据通常包括（）（1分）A.数据统计B.事例论证C.引用权威观点D.以上都是【答案】D【解析】数据、事例、权威观点均可作为论据

14.读书破万卷，下笔如有神强调的是（）（2分）A.阅读量B.写作技巧C.生活经验D.创新思维【答案】A【解析】原句突出阅读积累的重要性

15.以下哪项不属于记叙文六要素？（）（1分）A.时间B.地点C.人物D.论证【答案】D【解析】记叙文要素包括时间、地点、人物、事件、原因、结果

16.在《哈姆雷特》中，哈姆雷特的经典独白体现的是（）（2分）A.现实主义风格B.浪漫主义情感C.存在主义思考D.古典主义结构【答案】C【解析】对生命意义的追问属于存在主义

17.大漠孤烟直，长河落日圆描写的是（）（1分）A.长江B.黄河C.塔克拉玛干沙漠D.青海湖【答案】C【解析】诗句描写沙漠景象

18.阅读中快速定位信息最有效的方法是（）（2分）A.默读全文B.浏览标题和首尾段C.逐字阅读D.边吃边读【答案】B【解析】标题和首尾段通常包含核心信息

19.人生自古谁无死，留取丹心照汗青出自（）（2分）A.岳飞B.文天祥C.陆游D.辛弃疾【答案】B【解析】该句出自文天祥《过零丁洋》

20.在《故乡》中，我的视角属于（）（1分）A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.全知视角【答案】A【解析】以我的口吻叙述【答案】

1.D

2.D

3.A

4.C

5.A

6.D

7.A

8.C

9.C

10.D

11.B

12.C

13.D

14.A

15.D

16.C

17.C

18.B

19.B

20.A

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于文学作品？（）A.《老人与海》B.《物种起源》C.《巴黎圣母院》D.《资本论》E.《哈姆雷特》【答案】A、C、E【解析】《老人与海》《巴黎圣母院》《哈姆雷特》属于文学作品，其余为社科类著作

2.阅读理解中，影响理解的因素包括？（）A.背景知识B.阅读速度C.作者意图D.个人情绪E.环境干扰【答案】A、C、D、E【解析】背景知识、作者意图、个人情绪、环境干扰都会影响理解，阅读速度影响效率而非理解本身

3.以下哪些属于说明方法？（）A.分类别B.下定义C.列数字D.打比方E.举例子【答案】A、B、C、D、E【解析】以上均为说明文常用方法

4.议论文的论证结构通常包括？（）A.论点B.论据C.论证D.结论E.开头【答案】A、B、C、D【解析】论点、论据、论证、结论是核心要素，开头属于文章部分而非结构要素

5.阅读训练中，提高理解力的方法包括？（）A.做笔记B.复述内容C.提问思考D.死记硬背E.联系实际【答案】A、B、C、E【解析】做笔记、复述、提问、联系实际都有助于理解，死记硬背效果有限【答案】

1.A、C、E

2.A、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.A、B、C、D

5.A、B、C、E

三、填空题

1.阅读理解的基本能力包括______、______和______【答案】理解能力；分析能力；评价能力（4分）

2.说明文的特点包括______、______和______【答案】知识性；科学性；客观性（4分）

3.文学鉴赏的基本步骤包括______、______和______【答案】了解背景；分析作品；评价意义（4分）

4.议论文的论证方式主要有______、______和______【答案】举例论证；道理论证；对比论证（4分）

5.阅读中提高速度的方法包括______、______和______【答案】略读；扫读；默读（4分）

四、判断题

1.小说和散文都属于叙事文学（）（2分）【答案】（×）【解析】小说有完整情节，散文更侧重抒情和议论

2.阅读时遇到生词应立即查字典（）（2分）【答案】（×）【解析】可根据上下文推测词义，不必每词必查

3.说明文的语言要求准确、简洁、客观（）（2分）【答案】（√）

4.议论文的论点必须鲜明、正确（）（2分）【答案】（√）

5.文学作品中的象征属于修辞手法（）（2分）【答案】（√）

五、简答题

1.简述阅读理解的基本步骤（5分）【答案】

（1）通读全文，把握文章大意；

（2）细读重点段落，理解关键信息；

（3）分析文章结构，理清逻辑关系；

（4）结合背景知识，深入理解内涵；

（5）评价作品价值，形成个人见解

2.举例说明说明文常用的说明方法及其作用（5分）【答案】

（1）举例子通过具体事例说明事物特征，如《中国石拱桥》列举赵州桥等实例；作用使说明具体形象，便于理解

（2）分类别将事物按标准分类说明，如《动物》按栖息地分类；作用条理清晰，便于掌握整体特征

（3）打比方用相似事物作比较，如《奇妙的克隆》将克隆比作复制；作用生动形象，加深印象

3.议论文的论据有哪些类型？如何选择合适的论据？（5分）【答案】论据类型

（1）事实论据具体事例、数据统计等，如中国航天成就；

（2）道理论据名人名言、科学原理等，如孔子的教育思想选择原则

①真实可靠；

②典型有力；

③与论点相关；

④符合读者认知

六、分析题

1.分析《项链》中主人公命运的悲剧性体现在哪些方面？（10分）【答案】

（1）社会悲剧通过借项链导致失去积蓄，反映资本主义社会对人的异化；

（2）性格悲剧主人公爱慕虚荣，明知项链假仍选择赔偿，体现性格缺陷；

（3）命运悲剧命运的捉弄使她在无意中陷入困境，最终付出沉重代价

2.结合《故乡》分析作者对现实社会的批判（10分）【答案】

（1）阶级对立中年闰土的麻木与我的隔膜，反映城乡差距和阶级固化；

（2）生活贫困闰土家破人亡，杨二嫂的刻薄，揭示农村凋敝；

（3）精神创伤我的失望与惆怅，暗示理想破灭，引发对改造社会的思考

七、综合应用题阅读下面短文，回答问题（20分）老屋的黄昏夕阳西下，老屋的木门被风轻轻推开我坐在门槛上，看炊烟袅袅升起屋檐下，斑驳的墙皮露出岁月的痕迹，墙角的老槐树投下长长的影子母亲从厨房端来一碗绿豆汤，轻声说慢点喝，别烫着我抬头望向远山，那里曾是父亲放牛的草地如今，父亲早已不在，只有老屋依然伫立

（1）分析文中描写景物的方法（8分）【答案】

①动静结合炊烟（动）、影子（静）形成对比；

②色彩描写夕阳（红）、墙皮（斑驳）突出视觉感受；

③虚实结合现实中的老屋与回忆中的草地相互映衬；

④感官描写视觉（炊烟、墙皮）、触觉（绿豆汤温度）多角度呈现

（2）分析文中蕴含的情感（7分）【答案】

①对老屋的眷恋多次描写老屋细节，暗示其承载的回忆；

②对亲人的怀念母亲端汤的动作、提及父亲，充满温情；

③对时光流逝的感慨墙皮斑驳、父亲不在，引发沧桑感；

④对过往生活的追忆草地放牛的回忆与现实形成对比

（3）如果续写这篇文章，你会如何展开？（5分）【答案】可以描写我与母亲的对话，如母亲讲述老屋变迁；或通过雨夜听风声，深化对时光流逝的思考；或描写整理父亲遗物，触发更多回忆，使情感更丰富。