高校政治安全课件

高校政治安全教育课件筑牢青年学生的国家安全防线第一章政治安全的时代背景与重要性国家安全的总体观总体国家安全观政治安全的核心地位习近平总书记提出的总体国家政治安全是国家安全的根基和安全观,强调以人民安全为宗核心,关系到国家政权稳固、制旨,以政治安全为根本,统筹传度安全和意识形态安全没有统安全和非传统安全这一重政治安全,其他领域的安全都将要论述为新时代国家安全工作成为无源之水指明了方向高校的特殊责任年高校国家安全教育新指南发布2025里程碑式的重要文件2025年,教育部思想政治工作司指导发布《国家安全教育网络安全专题课程教学指南》,这标志着我国高校国家安全教育迈入系统化、标准化的全新发展阶段该指南聚焦网络安全这一关键领域,将思想引领与技术能力培养有机融合,为高校开展国家安全教育提供了权威指导和规范标准指南的核心特点•系统化的课程体系设计•标准化的教学内容框架•创新性的教学方法指导•可操作的实施路径建议高校政治安全面临的主要威胁意识形态渗透与网络舆论风外部势力干预与间谍活动险一些国家和组织通过学术交流、资金资助等方式,在高校开展情报收集和人员策反活动,威胁境外敌对势力利用网络平台传播错误思想,歪曲国家核心利益和科技安全历史事实,挑战主流价值观高校师生作为网络活跃群体,更易成为渗透目标•科研成果的非法获取•社交媒体上的虚假信息传播•重点人员的拉拢策反•学术交流中的意识形态陷阱•敏感信息的窃取泄露•网络舆论场的恶意引导校园极端思想和恐怖主义隐患极端宗教思想、分裂主义思潮在个别地区向校园渗透,部分学生因缺乏辨别能力而受到蛊惑,给校园安全带来严重隐患•极端思想的网络传播•分裂势力的渗透拉拢•暴力恐怖的潜在风险高校要成为坚持党的领导的坚强阵地成为培养社会主义事业建,设者和接班人的坚强阵地——习近平总书记视察高校时的重要讲话习近平总书记多次强调,要牢牢把握高校意识形态工作的领导权、管理权、话语权各级党委和高校党组织必须把政治安全工作摆在更加突出的位置,切实筑牢意识形态阵地第二章高校政治安全教育的核心内容与方法构建科学完善的政治安全教育体系,需要明确教育内容的重点方向,创新教学方法手段,确保教育效果真正入脑入心,转化为学生的自觉行动政治安全教育的核心内容0102理论学习案例分析系统学习马克思主义基本原理、中国特色剖析典型政治安全事件,从真实案例中汲取社会主义理论体系,深入理解国家安全法律教训,提高识别和防范安全风险的能力,增强法规体系,打牢思想理论基础警惕意识03法治教育深入解读反间谍法、网络安全法、国家安全法等重要法规,培养学生的法治思维和守法意识马克思主义政治理论国家安全法制体系•辩证唯物主义和历史唯物主义•《中华人民共和国国家安全法》•中国特色社会主义理论体系•《中华人民共和国反间谍法》•习近平新时代中国特色社会主义思想•《中华人民共和国网络安全法》典型案例剖析通过分析高校在政治安全教育方面的成功实践案例,我们可以总结出可复制、可推广的宝贵经验,为其他高校开展相关工作提供有益借鉴清华大学北京航空航天大学北京农学院反间谍法普法宣传与实践谁是卧底互动游戏粮食安全主题情景剧在新生报到现场设置宣传展板,开展专题创新设计互动游戏,将国家安全知识融入学生自编自演情景剧,通过角色扮演深刻讲座,通过线上线下结合的方式,全方位覆游戏机制,让学生在轻松愉快的氛围中学理解粮食安全的重要性,强化把饭碗牢牢盖师生群体,取得显著教育效果习识别危害国家安全的行为端在自己手中的责任意识互动教学与体验式学习创新教学模式改变传统的单向灌输式教学,采用线上线下相结合的混合式教学模式,利用数字流媒体课件循环播放,让安全教育无处不在、随时可学角色扮演情景剧表演让学生扮演不同角色,在情境中体验政治安全事件的发生过程,深刻理解维护国家安全的重要性和复杂性通过编排和表演安全教育主题情景剧,将抽象的安全概念转化为生动的艺术表现,增强教育的感染力和说服力知识竞答体验馆参观守护青春网络有你系列活动全国高校广泛开展的守护青春网络有你系列活动,通过丰富多彩的形式,将网络安全教育融入学生日常学习生活,形成了人人关注网络安全、人人参与网络安全的良好氛围活动覆盖线上线下多个平台,包括专题讲座、互动游戏、知识竞赛、案例展示等多种形式,累计参与学生超过百万人次,取得了显著的教育效果网络安全专题教学重点网络空间安全意识培养帮助学生树立正确的网络安全观,认识到网络空间也是国家主权的重要领域,每个人都有责任维护网络空间安全和清朗防范网络诈骗与信息泄露教授学生识别常见网络诈骗手段,掌握个人信息保护技能,提高防范电信网络诈骗和个人信息泄露的能力AI技术与网络安全的双刃剑效应深入分析人工智能技术在提升网络安全防护能力的同时,也可能被不法分子利用制造新型网络威胁的双重属性教学提示:网络安全教育要紧跟技术发展趋势,及时更新教学内容,关注新型网络安全威胁,培养学生的动态安全防护意识教学方法建议创新教学方法是提升政治安全教育效果的关键要充分利用现代信息技术手段,采用多元化的教学方式,激发学生学习兴趣,提高教育的针对性和实效性集体备课案例驱动情境模拟组织教师团队集体研讨教学内容,统一教学以真实案例为载体,引导学生分析问题、解创设贴近学生生活的安全情境,让学生在模标准,制作高质量示范课程,确保教学质量和决问题,在案例研讨中深化对政治安全重要拟场景中体验、思考和应对,培养实际应对教育效果的一致性性的认识和理解能力和应急处置能力闯关答题AI助手设计游戏化的学习路径,通过闯关答题的形式,让学生在趣味性中完成利用人工智能技术开发智能学习助手,为学生提供个性化学习指导,实知识学习,提高学习的主动性和积极性时答疑解惑,提升学习效率和效果第三章高校政治安全教育的实践与未来展望从实践探索到制度保障,从当前挑战到未来趋势,全面审视高校政治安全教育工作的发展路径,为构建更加完善的安全教育体系提供思路和方向高校政治安全教育的实践探索1多校联动在国家安全宣传周期间,全国高校协同行动,开展形式多样的主题宣传教育活动,形成全国范围的教育声势2线上推广充分利用微信公众号、官方网站等网络平台,及时推送权威信息,实时更新安全动态,扩大教育覆盖面3社团参与发挥学生社团和志愿者的作用,组织开展同伴教育和志愿服务,让学生成为安全知识传播的主体力量线下活动线上宣传融合创新•主题展览展示•微信推文发布•线上线下联动•专题讲座论坛•短视频制作传播•课内课外结合•互动体验活动•在线课程学习•理论实践融合•知识竞赛比赛•网络答题活动•校内校外协同专家论坛与师生面对面交流1+1北京理工大学国家安全与发展论坛邀请国家安全领域的权威专家学者,与师生深度探讨新时代国家安全战略体系建设,解答师生关切的热点问题,增强政治安全意识和责任担当论坛特色高端智库支持:邀请中央党校、国防大学、中国社科院等智库专家授课互动交流充分:设置师生提问环节,专家现场答疑解惑内容前沿深入:聚焦国际国内安全形势最新动态教育成效理论认知提升:师生对总体国家安全观的理解更加深刻责任意识增强:自觉担负起维护国家安全的使命能力素养提高:识别和应对安全风险的能力显著增强高校安全教育的制度保障建立健全制度机制是确保政治安全教育长效化、常态化的根本保障要从课程设置、场地建设、考核评价等多个方面完善制度体系评价科学化设施标准化完善考核评价机制,注重过程性评价与终结性课程制度化按照统一标准建设安全教育体验馆,配备现代评价相结合,将安全意识和行为表现纳入学生将国家安全教育纳入公共必修课体系,列入人化教学设施设备,为开展体验式、互动式教学综合素质评价体系才培养方案,确保教学学时和教学质量,实现安创造良好条件全教育全覆盖保障措施工作机制•组织领导:成立专门工作机构•联动机制:校内外协同配合•经费投入:纳入学校年度预算•沟通机制:信息共享及时反馈•师资队伍:配备专兼职教师•应急机制:快速响应有效处置•督导检查:定期开展工作评估•激励机制:表彰先进树立典型高校安全教育体验馆安全教育体验馆是开展沉浸式、体验式安全教育的重要平台馆内设置多个功能区域,运用声光电等现代科技手段,让学生在互动体验中学习安全知识,提升安全技能VR体验区利用虚拟现实技术,模拟各类安全场景,让学生身临其境地体验安全事件,学习应对方法互动答题区设置触摸屏答题系统,学生可以通过闯关答题的方式学习安全知识,寓教于乐案例展示区展示典型安全案例,通过图文、视频等多种形式,警示学生提高安全防范意识未来趋势与挑战新技术带来的双重影响全球化背景下的复杂性人工智能、大数据、区块链等新技在全球化深入发展的今天,政治安全术在提升安全防护能力的同时,也可问题更加复杂多变境外敌对势力能被不法分子利用,制造新型安全威的渗透手段不断翻新,意识形态领域胁深度伪造、算法操控等新型风的斗争更加尖锐险需要高度警惕持续教育的长期性安全意识的培养不是一蹴而就的,需要长期坚持、持续深化如何保持教育的新鲜感和吸引力,避免形式主义,是一个长期课题应对策略:要密切跟踪技术发展趋势,及时更新教育内容;加强国际交流合作,学习借鉴先进经验;创新教育形式方法,增强教育的针对性和实效性青年学生的责任与使命牢固树立四个意识增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致坚定四个自信坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到千磨万击还坚劲,任尔东西南北风做维护者和传播者不仅要自己树立正确的国家安全观,还要积极向身边同学宣传国家安全知识,传播正能量,共同营造安全氛围以实际行动筑防线从日常小事做起,遵守法律法规,保守国家秘密,自觉抵制危害国家安全的言行,用实际行动筑牢校园安全防线青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望当代青年学生要自觉肩负起维护国家安全的历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量典型教学活动设计示例守护青春网络有你系列活动该系列活动通过七个一的活动设计,将网络安全教育融入学生学习生活的方方面面,形成了全方位、立体化的教育格局010203一堂反诈大课一次专题教学一场闯关答题邀请公安机关反诈专家为全体学生上一堂生动的反将网络安全内容融入思政课教学,通过案例分析和讨设计网络安全知识闯关答题活动,学生通过答题累积诈骗专题课,揭露常见诈骗手段,传授防范技巧论,帮助学生树立正确的网络安全观积分,兑换奖品,在游戏中学习知识040506一次AI助手体验一个主题展览一组宣传海报让学生使用AI学习助手,获得个性化的网络安全学习举办网络安全主题展览,通过图文并茂的展板和互动组织学生设计制作网络安全宣传海报,在校园内广泛指导,体验智能化学习的便利装置,普及网络安全知识张贴,营造浓厚的宣传氛围07一次志愿服务招募学生志愿者,深入宿舍、班级开展网络安全知识普及,实现同伴教育的效果案例分享高校反间谍法普法宣传成效:清华大学的创新实践清华大学将反间谍法普法宣传作为新生入学教育的重要内容,通过多种形式开展宣传教育,取得了显著成效新生报到现场1在新生报到点设置反间谍法宣传展板,发放宣传手册,让新生一入校就接受国家安全教育,增强第一印象2线上线下培训组织线上专题学习和线下集中培训,覆盖新教师、新员工等两新群体,实现教育对象全覆学生反馈评估3盖通过问卷调查和座谈交流,了解学生对反间谍法的认知程度数据显示,经过教育后,学生的安全意识显著提升,知晓率达95%以上宣传形式覆盖对象教育效果•展板海报•本科新生•知晓率95%+•宣传手册•研究生新生•认同度高•专题讲座•新入职教师•行为转化好•在线课程•新员工•持续性强案例分享互动游戏提升识别危害能力:北京航空航天大学的创新探索北航创新设计谁是卧底互动游戏,将国家安全法律法规知识融入游戏机制,让学生在轻松愉快的游戏中学习识别危害国家安全的行为游戏机制设计知识融合方式教育效果评价游戏参与者被分为不同角色,包括普通公民和危在游戏过程中融入《国家安全法》《反间谍法》游戏激发了学生的参与热情,寓教于乐的形式让知害者通过描述、提问、投票等环节,找出隐藏的等法律知识,玩家需要运用所学知识判断行为性质,识学习不再枯燥参与学生普遍反映,通过游戏对危害者,学习识别技巧实现知识学习与能力培养的统一国家安全有了更深刻的理解,识别能力明显提升经验启示:游戏化教学能够有效提升学生的学习兴趣和参与度,是值得推广的创新教学方式关键是要确保游戏设计科学合理,知识融入自然顺畅案例分享:情景剧深化粮食安全意识北京农学院的特色实践北京农学院结合农业院校特色,组织学生创作并表演粮食安全主题情景剧,通过艺术形式深化对把饭碗牢牢端在自己手中理念的理解剧本创作过程学生在教师指导下,深入调研我国粮食安全形势,收集真实案例,创作出贴近生活、感人至深的剧本剧本突出粮食安全的战略意义和每个人的责任担当角色扮演体验通过扮演农民、科技工作者、政策制定者等不同角色,学生深刻体会到粮食生产的艰辛、科技创新的重要和政策保障的必要,全方位理解粮食安全500+20参演学生场次演出累计参与人数校内外巡演95%认同度观众满意度高校政治安全教育的多元载体充分利用现代传播手段,构建线上线下相结合、传统媒体与新媒体相融合的多元化宣传教育载体,扩大教育覆盖面,增强教育影响力数字流媒体课件电子屏幕循环播放微信公众号推送制作精美的多媒体课件,融在教学楼、图书馆、食堂等充分发挥新媒体优势,通过合视频、动画、互动元素,人流密集场所的电子屏幕上学校官方微信公众号定期推让抽象的安全概念变得生动循环播放安全教育内容,让送安全知识、案例分析、政形象,提升学习体验和教育学生在日常生活中随时随地策解读等内容,实现精准推效果接受教育送和广泛传播传统载体新兴载体•课堂教学•在线课程•专题讲座•短视频•宣传展板•微信公众号•印刷资料•学习APP教师角色与能力提升教师是开展政治安全教育的关键力量提升教师的专业素养和教学能力,是确保教育质量的根本保障政策法规掌握教师需要深入学习国家安全法律法规和最新政策文件,及时更新知识储备,确保教学内容的准确性和权威性教学能力提升通过集体备课、示范教学、教学比赛等方式,提升教师的课程设计能力和互动教学技能,让课堂更加生动有趣技术应用能力掌握现代信息技术和教育技术手段,熟练运用多媒体、网络平台、智能工具,丰富教学形式,提升教学效果培训机制建立常态化的教师培训机制,定期组织专题培训、经验交流和外出学习,不断提升教师队伍的整体水平激励措施设立教学奖励,表彰在安全教育工作中表现突出的教师,激发教师的工作积极性和创造性学生参与与自我防护能力培养政治安全教育的最终目标是培养学生的安全意识和自我防护能力要引导学生从被动接受教育转变为主动学习实践,从知识学习转化为能力提升防护意识增强网络安全防护意识,掌握个人信息保护技能,养成良好的网络使用习惯,自觉抵制网络不良行为辨别能力培养学生识别虚假信息、错误言论、不良内容的能力,提高思辨能力和判断能力,不被错误观点所迷惑志愿服务鼓励学生参与安全知识宣传志愿服务,在服务他人的过程中巩固自身知识,实现教学相长、共同提高基础能力进阶能力•信息甄别能力•安全传播能力•风险识别能力•同伴教育能力•自我保护能力•组织协调能力•应急处置能力•创新实践能力筑牢高校政治安全防线共护青春成长政治安全是高校稳定发展的基石青年学生是国家安全的未来守护者只有筑牢政治安全防线,才能为学校改当代青年学生生逢其时、重任在肩,要革发展创造良好环境,为人才培养提供自觉担负起维护国家安全的历史使命,坚实保障为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量让我们携手共筑安全校园,共创美好未来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全体师生团结一心,共同努力,一定能够建设更加安全、和谐、美好的校园参考资料与权威链接以下是本课件主要参考的权威资料和信息来源,供大家进一步学习和深入研究123教育部官方文件国家安全部高校实践案例《国家安全教育网络安全专题课程教学指南》2025国家安全部官方微信公众号清华大学、北京航空航天大学、北京农学院等年发布国家安全领域最新动态、典型案例、法律法规各高校在政治安全教育方面的创新实践和成功经验,教育部思想政治工作司指导发布的权威教学指南,为解读等权威信息,是了解国家安全工作的重要窗口为其他高校提供可借鉴的样本高校开展网络安全教育提供系统指导推荐学习资源法律法规在线平台•《中华人民共和国国家安全法》•国家安全教育网络平台•《中华人民共和国反间谍法》•教育部思政司官方网站•《中华人民共和国网络安全法》•中国大学生在线•《中华人民共和国反恐怖主义法》•各高校安全教育专题网站谢谢感谢您的聆听政治安全教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们持续努力、不断创新希望通过本次学习,大家对高校政治安全教育有了更加深入的认识和理解1欢迎提问与交流如果您对课件内容有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流探讨让我们携手共进,为建设安全和谐的校园环境贡献力量!联系方式关注我们邮箱:security@university.edu.cn学校官方微信公众号电话:010-XXXX-XXXX安全教育专题网站办公室:行政楼XXX室学生工作部门公众号。