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小学体育课程标准试题及答案
一、单选题(每题1分,共20分)
1.小学体育课的基本组织形式是()(1分)A.分组教学B.个别教学C.集体教学D.小组合作【答案】C【解析】小学体育课的基本组织形式是集体教学,适合小学生的集体活动特点
2.小学体育课中,发展学生跑的能力的主要项目是()(1分)A.跳远B.投掷C.立定跳远D.60米跑【答案】D【解析】60米跑是发展学生跑的能力的主要项目
3.小学体育课中,发展学生灵敏性的练习是()(1分)A.跳绳B.投掷沙包C.单脚跳D.平板支撑【答案】C【解析】单脚跳是发展学生灵敏性的练习
4.小学体育课中,发展学生平衡能力的练习是()(1分)A.跳远B.仰卧起坐C.平衡木D.投掷【答案】C【解析】平衡木是发展学生平衡能力的练习
5.小学体育课中,发展学生下肢力量的练习是()(1分)A.仰卧起坐B.跳绳C.深蹲D.俯卧撑【答案】C【解析】深蹲是发展学生下肢力量的练习
6.小学体育课中,发展学生上肢力量的练习是()(1分)A.仰卧起坐B.跳绳C.俯卧撑D.深蹲【答案】C【解析】俯卧撑是发展学生上肢力量的练习
7.小学体育课中,发展学生协调性的练习是()(1分)A.跳绳B.仰卧起坐C.平衡木D.投掷【答案】A【解析】跳绳是发展学生协调性的练习
8.小学体育课中,发展学生柔韧性的练习是()(1分)A.跳远B.仰卧起坐C.拉伸D.投掷【答案】C【解析】拉伸是发展学生柔韧性的练习
9.小学体育课中,发展学生速度能力的练习是()(1分)A.跳远B.60米跑C.仰卧起坐D.投掷【答案】B【解析】60米跑是发展学生速度能力的练习
10.小学体育课中,发展学生耐力能力的练习是()(1分)A.跳远B.800米跑C.仰卧起坐D.投掷【答案】B【解析】800米跑是发展学生耐力能力的练习
11.小学体育课中,发展学生力量能力的练习是()(1分)A.跳远B.仰卧起坐C.深蹲D.投掷【答案】B【解析】仰卧起坐是发展学生力量能力的练习
12.小学体育课中,发展学生灵敏性的练习是()(1分)A.跳远B.投掷C.单脚跳D.平板支撑【答案】C【解析】单脚跳是发展学生灵敏性的练习
13.小学体育课中,发展学生平衡能力的练习是()(1分)A.跳远B.仰卧起坐C.平衡木D.投掷【答案】C【解析】平衡木是发展学生平衡能力的练习
14.小学体育课中,发展学生下肢力量的练习是()(1分)A.仰卧起坐B.跳绳C.深蹲D.俯卧撑【答案】C【解析】深蹲是发展学生下肢力量的练习
15.小学体育课中,发展学生上肢力量的练习是()(1分)A.仰卧起坐B.跳绳C.俯卧撑D.深蹲【答案】C【解析】俯卧撑是发展学生上肢力量的练习
16.小学体育课中,发展学生协调性的练习是()(1分)A.跳绳B.仰卧起坐C.平衡木D.投掷【答案】A【解析】跳绳是发展学生协调性的练习
17.小学体育课中,发展学生柔韧性的练习是()(1分)A.跳远B.仰卧起坐C.拉伸D.投掷【答案】C【解析】拉伸是发展学生柔韧性的练习
18.小学体育课中,发展学生速度能力的练习是()(1分)A.跳远B.60米跑C.仰卧起坐D.投掷【答案】B【解析】60米跑是发展学生速度能力的练习
19.小学体育课中,发展学生耐力能力的练习是()(1分)A.跳远B.800米跑C.仰卧起坐D.投掷【答案】B【解析】800米跑是发展学生耐力能力的练习
20.小学体育课中,发展学生力量能力的练习是()(1分)A.跳远B.仰卧起坐C.深蹲D.投掷【答案】B【解析】仰卧起坐是发展学生力量能力的练习
二、多选题(每题4分,共20分)
1.小学体育课中,发展学生协调性的练习包括()(4分)A.跳绳B.仰卧起坐C.平衡木D.投掷【答案】A、C【解析】跳绳和平衡木是发展学生协调性的练习
2.小学体育课中,发展学生柔韧性的练习包括()(4分)A.跳远B.仰卧起坐C.拉伸D.投掷【答案】C【解析】拉伸是发展学生柔韧性的练习
3.小学体育课中,发展学生速度能力的练习包括()(4分)A.跳远B.60米跑C.仰卧起坐D.投掷【答案】B【解析】60米跑是发展学生速度能力的练习
4.小学体育课中,发展学生耐力能力的练习包括()(4分)A.跳远B.800米跑C.仰卧起坐D.投掷【答案】B【解析】800米跑是发展学生耐力能力的练习
5.小学体育课中,发展学生力量能力的练习包括()(4分)A.跳远B.仰卧起坐C.深蹲D.投掷【答案】B、C【解析】仰卧起坐和深蹲是发展学生力量能力的练习
三、填空题(每题2分,共16分)
1.小学体育课的基本组织形式是______,适合小学生的集体活动特点【答案】集体教学(2分)
2.小学体育课中,发展学生灵敏性的练习是______【答案】单脚跳(2分)
3.小学体育课中,发展学生平衡能力的练习是______【答案】平衡木(2分)
4.小学体育课中,发展学生下肢力量的练习是______【答案】深蹲(2分)
5.小学体育课中,发展学生上肢力量的练习是______【答案】俯卧撑(2分)
6.小学体育课中,发展学生协调性的练习是______【答案】跳绳(2分)
7.小学体育课中,发展学生柔韧性的练习是______【答案】拉伸(2分)
8.小学体育课中,发展学生速度能力的练习是______【答案】60米跑(2分)
四、判断题(每题2分,共20分)
1.小学体育课的基本组织形式是个别教学()(2分)【答案】(×)【解析】小学体育课的基本组织形式是集体教学,适合小学生的集体活动特点
2.小学体育课中,发展学生灵敏性的练习是跳远()(2分)【答案】(×)【解析】跳远是发展学生速度和力量的练习,不是灵敏性练习
3.小学体育课中,发展学生平衡能力的练习是平衡木()(2分)【答案】(√)【解析】平衡木是发展学生平衡能力的练习
4.小学体育课中,发展学生下肢力量的练习是深蹲()(2分)【答案】(√)【解析】深蹲是发展学生下肢力量的练习
5.小学体育课中,发展学生上肢力量的练习是俯卧撑()(2分)【答案】(√)【解析】俯卧撑是发展学生上肢力量的练习
6.小学体育课中,发展学生协调性的练习是跳绳()(2分)【答案】(√)【解析】跳绳是发展学生协调性的练习
7.小学体育课中,发展学生柔韧性的练习是拉伸()(2分)【答案】(√)【解析】拉伸是发展学生柔韧性的练习
8.小学体育课中,发展学生速度能力的练习是60米跑()(2分)【答案】(√)【解析】60米跑是发展学生速度能力的练习
9.小学体育课中,发展学生耐力能力的练习是800米跑()(2分)【答案】(√)【解析】800米跑是发展学生耐力能力的练习
10.小学体育课中,发展学生力量能力的练习是仰卧起坐()(2分)【答案】(×)【解析】仰卧起坐主要发展学生核心力量,不是全身力量
五、简答题(每题2分,共10分)
1.小学体育课的基本组织形式有哪些?【答案】小学体育课的基本组织形式包括集体教学、分组教学和小组合作等(2分)
2.小学体育课中,发展学生协调性的练习有哪些?【答案】小学体育课中,发展学生协调性的练习包括跳绳、平衡木等(2分)
3.小学体育课中,发展学生柔韧性的练习有哪些?【答案】小学体育课中,发展学生柔韧性的练习包括拉伸、瑜伽等(2分)
4.小学体育课中,发展学生速度能力的练习有哪些?【答案】小学体育课中,发展学生速度能力的练习包括60米跑、短跑等(2分)
5.小学体育课中,发展学生耐力能力的练习有哪些?【答案】小学体育课中,发展学生耐力能力的练习包括800米跑、长跑等(2分)
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析小学体育课中,如何发展学生的协调性?【答案】小学体育课中,发展学生协调性的练习包括跳绳、平衡木等跳绳可以锻炼学生的手眼协调和身体协调能力,平衡木可以锻炼学生的平衡能力和身体协调能力通过这些练习,可以提高学生的协调性(10分)
2.分析小学体育课中,如何发展学生的柔韧性?【答案】小学体育课中,发展学生柔韧性的练习包括拉伸、瑜伽等拉伸可以锻炼学生的肌肉和关节的柔韧性,瑜伽可以锻炼学生的全身柔韧性和平衡能力通过这些练习,可以提高学生的柔韧性(10分)
七、综合应用题(每题25分,共25分)
1.设计一份小学体育课的教学计划,包括教学内容、教学方法、教学评价等方面【答案】小学体育课教学计划示例教学内容60米跑、跳绳、平衡木、拉伸等教学方法集体教学、分组教学、小组合作等教学评价学生自评、互评、教师评价等通过这些教学内容和方法,可以发展学生的协调性、柔韧性、速度能力和耐力能力通过教学评价,可以了解学生的学习情况,及时调整教学方法(25分)---标准答案
一、单选题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.C
6.C
7.A
8.C
9.B
10.B
11.B
12.C
13.C
14.C
15.C
16.A
17.C
18.B
19.B
20.B
二、多选题
1.A、C
2.C
3.B
4.B
5.B、C
三、填空题
1.集体教学
2.单脚跳
3.平衡木
4.深蹲
5.俯卧撑
6.跳绳
7.拉伸
8.60米跑
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(√)
4.(√)
5.(√)
6.(√)
7.(√)
8.(√)
9.(√)
10.(×)
五、简答题
1.小学体育课的基本组织形式包括集体教学、分组教学和小组合作等
2.小学体育课中,发展学生协调性的练习包括跳绳、平衡木等
3.小学体育课中,发展学生柔韧性的练习包括拉伸、瑜伽等
4.小学体育课中,发展学生速度能力的练习包括60米跑、短跑等
5.小学体育课中,发展学生耐力能力的练习包括800米跑、长跑等
六、分析题
1.小学体育课中,发展学生协调性的练习包括跳绳、平衡木等跳绳可以锻炼学生的手眼协调和身体协调能力,平衡木可以锻炼学生的平衡能力和身体协调能力通过这些练习,可以提高学生的协调性
2.小学体育课中,发展学生柔韧性的练习包括拉伸、瑜伽等拉伸可以锻炼学生的肌肉和关节的柔韧性,瑜伽可以锻炼学生的全身柔韧性和平衡能力通过这些练习,可以提高学生的柔韧性
七、综合应用题
1.小学体育课教学计划示例教学内容60米跑、跳绳、平衡木、拉伸等教学方法集体教学、分组教学、小组合作等教学评价学生自评、互评、教师评价等通过这些教学内容和方法,可以发展学生的协调性、柔韧性、速度能力和耐力能力通过教学评价,可以了解学生的学习情况,及时调整教学方法。
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