小学六年级上册科学检测题及答案

小学六年级上册科学检测题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列物体中，通常情况下不容易导电的是（）A.金属勺B.铅笔芯C.塑料尺D.人体【答案】C【解析】塑料尺是绝缘体，不容易导电

2.植物进行光合作用的主要场所是（）A.根B.茎C.叶D.花【答案】C【解析】叶片是植物进行光合作用的主要器官

3.下列动物中，属于昆虫的是（）A.青蛙B.蜘蛛C.蝴蝶D.蜈蚣【答案】C【解析】蝴蝶有六条腿，身体分为头、胸、腹三部分，属于昆虫

4.声音在哪种介质中传播速度最快？（）A.空气B.水C.钢铁D.真空【答案】C【解析】声音在固体中传播速度最快，钢铁是固体

5.下列现象中，属于光的折射现象的是（）A.日食B.月食C.彩虹D.影子【答案】C【解析】彩虹是阳光通过水滴发生折射和反射形成的

6.地球围绕哪个天体旋转？（）A.月球B.太阳C.火星D.金星【答案】B【解析】地球围绕太阳旋转

7.下列物质中，属于纯净物的是（）A.食盐水B.空气C.矿泉水D.氧气【答案】D【解析】氧气是由一种物质组成的纯净物

8.人体消化食物的主要器官是（）A.胃B.肠C.口腔D.肝脏【答案】B【解析】小肠是人体消化食物和吸收营养的主要器官

9.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能【答案】D【解析】太阳能可以持续利用，属于可再生能源

10.下列关于植物生长的说法中，正确的是（）A.植物生长不需要阳光B.植物生长不需要水C.植物生长需要阳光和水分D.植物生长不需要土壤【答案】C【解析】植物生长需要阳光和水分

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些是植物的生命特征？（）A.生长B.呼吸C.繁殖D.运动E.排泄【答案】A、B、C、E【解析】植物具有生长、呼吸、繁殖和排泄等生命特征，但一般不运动

2.以下哪些现象属于光的反射？（）A.镜子成像B.水面上出现倒影C.影子D.彩虹E.潜望镜【答案】A、B、C、E【解析】镜子成像、水面上出现倒影、影子、潜望镜都属于光的反射现象，彩虹是光的折射现象

3.以下哪些动物属于哺乳动物？（）A.狗B.鸟C.鲸D.蝙蝠E.蛇【答案】A、C、D【解析】狗、鲸、蝙蝠属于哺乳动物，鸟和蛇不属于哺乳动物

4.以下哪些是可再生能源？（）A.风能B.水能C.煤炭D.太阳能E.地热能【答案】A、B、D、E【解析】风能、水能、太阳能和地热能属于可再生能源，煤炭属于不可再生能源

5.以下哪些是人体循环系统的组成部分？（）A.心脏B.血管C.血液D.肺E.脑【答案】A、B、C【解析】人体循环系统由心脏、血管和血液组成

三、填空题（每题2分，共16分）

1.植物通过______作用制造养分

2.声音是由物体的______产生的

3.地球自转的方向是______

4.人体最大的器官是______

5.水在______℃时结冰

6.植物的生长需要______、______和土壤

7.太阳是______系唯一的恒星

8.植物通过______吸收水分和无机盐【答案】

1.光合作用

2.振动

3.自西向东

4.皮肤

5.

06.阳光、水

7.太阳

8.根

四、判断题（每题2分，共10分）

1.植物的光合作用只在白天进行（）【答案】（×）【解析】植物的光合作用需要光，但有些植物在夜间也能进行呼吸作用

2.声音在真空中传播速度最快（）【答案】（×）【解析】声音不能在真空中传播

3.水是一种纯净物（）【答案】（×）【解析】天然水通常含有杂质，属于混合物

4.人体消化系统包括口腔、胃、小肠和大肠（）【答案】（√）【解析】人体消化系统包括口腔、胃、小肠和大肠

5.地球是平的（）【答案】（×）【解析】地球是一个近似球形的星球

五、简答题（每题3分，共12分）

1.简述植物的光合作用过程

2.简述声音的产生和传播过程

3.简述人体循环系统的功能

4.简述可再生能源的特点【答案】

1.植物的光合作用是植物利用阳光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程

2.声音的产生是由于物体的振动，振动通过介质（如空气、水等）传播出去，形成声波

3.人体循环系统的功能是将血液从心脏输送到全身各处，运走营养物质和氧气，并运回二氧化碳和代谢废物

4.可再生能源的特点是资源丰富，可以持续利用，对环境友好，如太阳能、风能、水能等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析植物生长需要阳光、水、空气和土壤的原因

2.分析人体消化系统是如何工作的【答案】

1.植物生长需要阳光、水、空气和土壤的原因-阳光植物通过光合作用利用阳光能制造养分-水水是植物生长的重要物质，参与各种生理活动-空气空气中的二氧化碳是光合作用的原料，氧气是呼吸作用的必需物质-土壤土壤提供水分、无机盐和生长空间

2.人体消化系统是如何工作的-口腔食物在口腔中被咀嚼和初步消化-胃食物在胃中被初步消化并混合成食糜-小肠食糜在小肠中被进一步消化并吸收营养物质-大肠剩余物质在大肠中被吸收水分形成粪便-肝脏、胰腺等器官分泌消化液帮助消化

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.设计一个简单的实验，验证植物的光合作用需要光

2.设计一个简单的实验，验证声音可以传递信息【答案】

1.验证植物的光合作用需要光的实验-材料两盆相同的植物、一个黑色塑料袋、阳光-步骤

1.将一盆植物放在阳光下，另一盆植物放在黑暗处

2.用黑色塑料袋罩住放在阳光下的植物，罩住一整天

3.观察两盆植物的变化-预期结果放在阳光下的植物叶片变绿，罩住的黑塑料袋内壁出现小水珠；放在黑暗处的植物叶片变黄-结论植物的光合作用需要光

2.验证声音可以传递信息的实验-材料两个纸杯、一根长绳子、剪刀-步骤

1.用剪刀将两根绳子的一端分别插入两个纸杯中，并将绳子拉紧

2.一个人在纸杯A中说话，另一个人将耳朵贴在纸杯B上

3.观察另一个人是否能听到说话声-预期结果另一个人能听到说话声-结论声音可以通过绳子传递信息---标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

7.D

8.B

9.D

10.C

二、多选题

1.A、B、C、E

2.A、B、C、E

3.A、C、D

4.A、B、D、E

5.A、B、C

三、填空题

1.光合作用

2.振动

3.自西向东

4.皮肤

5.

06.阳光、水

7.太阳

8.根

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.植物的光合作用是植物利用阳光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程

2.声音的产生是由于物体的振动，振动通过介质（如空气、水等）传播出去，形成声波

3.人体循环系统的功能是将血液从心脏输送到全身各处，运走营养物质和氧气，并运回二氧化碳和代谢废物

4.可再生能源的特点是资源丰富，可以持续利用，对环境友好，如太阳能、风能、水能等

六、分析题

1.植物生长需要阳光、水、空气和土壤的原因-阳光植物通过光合作用利用阳光能制造养分-水水是植物生长的重要物质，参与各种生理活动-空气空气中的二氧化碳是光合作用的原料，氧气是呼吸作用的必需物质-土壤土壤提供水分、无机盐和生长空间

2.人体消化系统是如何工作的-口腔食物在口腔中被咀嚼和初步消化-胃食物在胃中被初步消化并混合成食糜-小肠食糜在小肠中被进一步消化并吸收营养物质-大肠剩余物质在大肠中被吸收水分形成粪便-肝脏、胰腺等器官分泌消化液帮助消化

七、综合应用题

1.验证植物的光合作用需要光的实验-材料两盆相同的植物、一个黑色塑料袋、阳光-步骤

1.将一盆植物放在阳光下，另一盆植物放在黑暗处

2.用黑色塑料袋罩住放在阳光下的植物，罩住一整天

3.观察两盆植物的变化-预期结果放在阳光下的植物叶片变绿，罩住的黑塑料袋内壁出现小水珠；放在黑暗处的植物叶片变黄-结论植物的光合作用需要光

2.验证声音可以传递信息的实验-材料两个纸杯、一根长绳子、剪刀-步骤

1.用剪刀将两根绳子的一端分别插入两个纸杯中，并将绳子拉紧

2.一个人在纸杯A中说话，另一个人将耳朵贴在纸杯B上

3.观察另一个人是否能听到说话声-预期结果另一个人能听到说话声-结论声音可以通过绳子传递信息。