小学寄宿测评试题及答案汇总

小学寄宿测评试题及答案汇总

一、单选题（每题2分，共20分）

1.在寄宿生活中，遇到同寝室同学矛盾时，正确的做法是（）A.假装没听见，继续睡觉B.加入争吵，帮忙打架C.私下调解，帮助双方沟通D.立即告诉老师，让老师处理【答案】C【解析】遇到矛盾时，私下调解并帮助双方沟通是最佳处理方式，既能解决问题又能培养人际交往能力

2.寄宿生早上起床后，首先应该做的是（）A.立即去洗漱，不收拾床铺B.先收拾床铺，再整理书包C.只整理书包，不收拾床铺D.先吃早餐，再收拾房间【答案】B【解析】养成良好的生活习惯，先整理床铺再整理书包，既整洁又能培养条理性

3.在寄宿学校食堂吃饭时，应该（）A.和朋友边吃边聊天，打闹B.安静吃饭，不发出声音C.吃饱后立即离开，不收拾餐具D.只吃自己喜欢的菜，不浪费粮食【答案】B【解析】在食堂安静吃饭，尊重他人，体现良好的公共意识

4.寄宿生晚上熄灯后，可以（）A.打开台灯继续学习B.和同寝室同学聊天C.使用手机玩游戏D.安静地看课外书【答案】D【解析】熄灯后应保持安静，但可以安静地看课外书，丰富知识

5.寄宿生生病时，应该（）A.假装没病，坚持上学B.自己吃药，不告诉任何人C.立即告诉寝室长或老师D.找同学帮忙买药【答案】C【解析】生病时应及时告知老师或寝室长，以便得到及时照顾和治疗

6.寄宿生周末回家时，应该（）A.拖延时间，不按时回家B.偷偷回家，不告诉老师C.按时回家，和父母沟通D.留在宿舍，不回家【答案】C【解析】按时回家并与父母沟通，体现责任感

7.寄宿生在图书馆看书时，应该（）A.大声说话，影响他人B.安静看书，不发出声音C.偷偷吃东西D.随意涂写书本【答案】B【解析】图书馆是学习场所，应保持安静，尊重他人

8.寄宿生参加集体活动时，应该（）A.不参加，留在宿舍B.只做自己喜欢的事情C.积极参与，团结同学D.推卸任务，不承担责任【答案】C【解析】积极参与集体活动，培养团队合作精神

9.寄宿生丢失物品时，应该（）A.找同学借用，不声明B.假装没丢，继续使用C.立即告诉老师或宿管D.怪罪别人，不承认是自己丢的【答案】C【解析】丢失物品时应及时告知老师或宿管，以便寻找

10.寄宿生与同学发生小摩擦时，应该（）A.生气打架，解决问题B.忍气吞声，不说话C.私下沟通，化解矛盾D.告诉老师，让老师处理【答案】C【解析】私下沟通，化解矛盾，是解决小摩擦的最佳方式

二、多选题（每题4分，共20分）

1.寄宿生应该具备哪些良好习惯？（）A.按时作息，不熬夜B.保持卫生，勤换洗衣物C.爱护公物，不乱涂乱画D.勤俭节约，不浪费粮食E.积极参加体育锻炼【答案】A、B、C、D、E【解析】寄宿生应养成按时作息、保持卫生、爱护公物、勤俭节约和积极参加体育锻炼的良好习惯

2.寄宿生在寝室应该怎样相处？（）A.尊重他人，不随便进入他人房间B.协商解决矛盾，不吵闹C.共同维护寝室卫生，保持整洁D.互相帮助，共同进步E.分配任务，轮流打扫卫生【答案】A、B、C、D、E【解析】室友之间应互相尊重、协商解决矛盾、共同维护寝室卫生、互相帮助和分配任务轮流打扫卫生

3.寄宿生在学校食堂应该怎样做？（）A.安静排队，不插队B.按需取餐，不浪费粮食C.吃饭时保持安静，不喧哗D.食堂吃完后主动收拾餐具E.尊重食堂工作人员【答案】A、B、C、D、E【解析】在食堂应安静排队、按需取餐、保持安静、主动收拾餐具和尊重食堂工作人员

4.寄宿生在图书馆应该怎样做？（）A.安静进入，不喧哗B.保持书本整洁，不乱涂乱画C.需要帮助时举手示意D.看书时保持安静，不发出声音E.图书看完后主动归位【答案】A、B、C、D、E【解析】在图书馆应安静进入、保持书本整洁、需要帮助时举手示意、看书时保持安静和图书看完后主动归位

5.寄宿生参加集体活动应该怎样做？（）A.积极参与，不推卸任务B.尊重他人，团结协作C.遵守活动规则，服从安排D.爱护活动设施，不损坏E.活动结束后主动清理场地【答案】A、B、C、D、E【解析】参加集体活动时应积极参与、尊重他人、遵守规则、爱护设施和活动结束后主动清理场地

三、填空题（每题4分，共20分）

1.寄宿生应该按时______，不熬夜，保证充足的睡眠

2.寄宿生在寝室应该______他人，不随便进入他人房间

3.寄宿生在食堂应该______排队，不插队，按需取餐，不浪费粮食

4.寄宿生在图书馆应该______进入，不喧哗，保持安静，看书时______声音【答案】

1.作息

2.尊重

3.安静

4.安静，不发出

四、判断题（每题2分，共10分）

1.寄宿生可以随便进入他人房间（）【答案】（×）【解析】尊重他人隐私，不能随便进入他人房间

2.寄宿生可以在熄灯后使用手机（）【答案】（×）【解析】熄灯后应保持安静，不能使用手机

3.寄宿生可以不参加集体活动（）【答案】（×）【解析】应积极参与集体活动，培养团队合作精神

4.寄宿生可以浪费粮食（）【答案】（×）【解析】应勤俭节约，不浪费粮食

5.寄宿生可以不告诉老师就生病（）【答案】（×）【解析】生病时应及时告知老师或寝室长，以便得到及时照顾和治疗

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述寄宿生应该怎样与同学相处？【答案】寄宿生应尊重他人，不随便进入他人房间；协商解决矛盾，不吵闹；共同维护寝室卫生，保持整洁；互相帮助，共同进步；分配任务，轮流打扫卫生

2.简述寄宿生应该怎样安排时间？【答案】寄宿生应按时作息，不熬夜，保证充足的睡眠；合理安排学习、休息和娱乐时间；积极参加体育锻炼，保持身体健康

3.简述寄宿生应该怎样爱护公物？【答案】寄宿生应爱护宿舍设施，不乱涂乱画；爱护学校设备，不随意损坏；珍惜学习用品，不浪费资源

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析寄宿生如何处理与同学之间的矛盾？【答案】寄宿生与同学之间难免会出现矛盾，处理矛盾时应冷静分析，尊重他人，通过沟通协商解决问题；如果矛盾无法解决，可以寻求老师或寝室长的帮助；避免使用暴力或逃避问题，培养良好的人际交往能力

2.分析寄宿生如何保持良好的学习习惯？【答案】寄宿生应合理安排学习时间，制定学习计划；保持安静的学习环境，避免干扰；积极预习和复习，巩固知识；参加学习小组，互相帮助；遇到问题及时向老师请教，提高学习效率

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.假设你是某寄宿学校的寝室长，请制定一份寝室卫生检查计划【答案】寝室卫生检查计划

一、检查时间每周

一、周

三、周五晚上9:00进行卫生检查

二、检查内容

1.床铺整洁情况被子叠放整齐，枕头摆放有序

2.书桌整洁情况书本摆放整齐，桌面干净无尘

3.地面清洁情况地面干净无垃圾，无污渍

4.卫生间清洁情况地面干燥，无积水，无异味

三、检查标准

1.床铺整洁，被子叠放整齐，枕头摆放有序

2.书桌整洁，书本摆放整齐，桌面干净无尘

3.地面清洁，干净无垃圾，无污渍

4.卫生间清洁，地面干燥，无积水，无异味

四、检查方法

1.逐一检查每个寝室，记录卫生情况

2.对卫生不合格的寝室，提出整改意见，限期整改

3.对卫生优秀的寝室，给予表扬和奖励

五、检查人员寝室长负责检查，如有疑问可向宿管老师求助

六、检查结果检查结果将公布在寝室公告栏，并计入寝室评优通过制定寝室卫生检查计划，可以培养寄宿生的卫生习惯，保持寝室整洁，营造良好的生活环境---标准答案汇总

一、单选题

1.C

2.B

3.B

4.D

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.A、B、C、D、E

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.作息

2.尊重

3.安静

4.安静，不发出

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.寄宿生应尊重他人，不随便进入他人房间；协商解决矛盾，不吵闹；共同维护寝室卫生，保持整洁；互相帮助，共同进步；分配任务，轮流打扫卫生

2.寄宿生应按时作息，不熬夜，保证充足的睡眠；合理安排学习、休息和娱乐时间；积极参加体育锻炼，保持身体健康

3.寄宿生应爱护宿舍设施，不乱涂乱画；爱护学校设备，不随意损坏；珍惜学习用品，不浪费资源

六、分析题

1.寄宿生与同学之间难免会出现矛盾，处理矛盾时应冷静分析，尊重他人，通过沟通协商解决问题；如果矛盾无法解决，可以寻求老师或寝室长的帮助；避免使用暴力或逃避问题，培养良好的人际交往能力

2.寄宿生应合理安排学习时间，制定学习计划；保持安静的学习环境，避免干扰；积极预习和复习，巩固知识；参加学习小组，互相帮助；遇到问题及时向老师请教，提高学习效率

七、综合应用题

1.寄宿生应尊重他人，不随便进入他人房间；协商解决矛盾，不吵闹；共同维护寝室卫生，保持整洁；互相帮助，共同进步；分配任务，轮流打扫卫生。