小学德育试题及答案

小学德育试题及答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.小学生在校园里遇到同学摔倒，应该怎么做？（）A.跑过去嘲笑B.跑过去扶起并询问是否受伤C.藏起来看热闹D.叫老师来处理【答案】B【解析】遇到同学摔倒，应该主动关心并帮助，体现关爱他人

2.下列哪个行为是不文明的行为？（）A.排队等候B.借东西要经过允许C.随地吐痰D.对老师有礼貌【答案】C【解析】随地吐痰是不文明的行为，应该保持环境卫生

3.小明在课堂上不认真听讲，老师批评了他，小明应该怎么做？（）A.和老师顶嘴B.生气地离开教室C.认识错误并道歉D.认为老师偏心【答案】C【解析】应该认识错误并改正，体现对老师的尊重

4.小华不小心弄坏了同桌的铅笔，他应该怎么做？（）A.藏起来不承认B.承认错误并道歉C.买同样的铅笔给同桌D.认为同桌应该原谅他【答案】B【解析】应该承认错误并承担责任，体现诚实守信

5.小学生在和同学相处时，应该遵循哪个原则？（）A.谁力气大谁就赢B.只和自己的好朋友玩C.尊重他人，友爱相处D.不和任何人说话【答案】C【解析】应该尊重他人，友爱相处，体现团结友爱的精神

6.小学生在遇到困难时，应该怎么做？（）A.放弃不做了B.依赖别人帮忙C.积极想办法解决D.抱怨生活不公平【答案】C【解析】应该积极想办法解决，体现自立自强的精神

7.小学生在校园里看到有人捡东西不归还，应该怎么做？（）A.跟着一起捡B.忽略不管C.告诉老师或家长D.偷偷模仿【答案】C【解析】应该告诉老师或家长，维护正义和公德

8.小学生在课堂上应该怎么做？（）A.说话小声B.认真听讲C.做小动作D.和同学说话【答案】B【解析】应该认真听讲，体现对知识的尊重

9.小学生在和同学发生矛盾时，应该怎么做？（）A.使用暴力解决B.逃避问题C.沟通解决D.告诉家长【答案】C【解析】应该通过沟通解决矛盾，体现和平友好的精神

10.小学生在参加活动时，应该怎么做？（）A.只顾自己B.协作合作C.排队等候D.乱跑乱闹【答案】B【解析】应该协作合作，体现团队精神

11.小学生在使用公共设施时，应该怎么做？（）A.损坏公共设施B.爱护公共设施C.不使用公共设施D.只使用自己喜欢的公共设施【答案】B【解析】应该爱护公共设施，体现公德心

12.小学生在遇到陌生人搭讪时，应该怎么做？（）A.告诉陌生人自己的家在哪里B.撒谎说没有家长C.快速离开并告诉家长D.和陌生人一起走【答案】C【解析】应该快速离开并告诉家长，保护自己安全

13.小学生在课堂上回答问题应该怎么做？（）A.不敢回答B.随便回答C.积极思考后回答D.和同学讨论后再回答【答案】C【解析】应该积极思考后回答，体现学习态度

14.小学生在和老师交流时，应该怎么做？（）A.不尊重老师B.有问题不敢问老师C.尊重老师，虚心请教D.和老师顶嘴【答案】C【解析】应该尊重老师，虚心请教，体现师生关系

15.小学生在参加集体活动时，应该怎么做？（）A.只顾自己B.协作合作C.不参与集体活动D.和同学闹矛盾【答案】B【解析】应该协作合作，体现集体精神

16.小学生在遇到同学需要帮助时，应该怎么做？（）A.不理睬B.帮助同学C.看热闹D.报告老师【答案】B【解析】应该帮助同学，体现团结友爱的精神

17.小学生在使用文具时，应该怎么做？（）A.损坏文具B.爱惜文具C.不使用文具D.只使用自己喜欢的文具【答案】B【解析】应该爱惜文具，体现责任感

18.小学生在和同学分享玩具时，应该怎么做？（）A.不分享B.分享玩具C.只分享自己喜欢的玩具D.强迫同学玩自己的玩具【答案】B【解析】应该分享玩具，体现友爱精神

19.小学生在课堂上应该怎么做？（）A.说话小声B.认真听讲C.做小动作D.和同学说话【答案】B【解析】应该认真听讲，体现对知识的尊重

20.小学生在和同学相处时，应该怎么做？（）A.谁力气大谁就赢B.只和自己的好朋友玩C.尊重他人，友爱相处D.不和任何人说话【答案】C【解析】应该尊重他人，友爱相处，体现团结友爱的精神

二、多选题（每题4分，共20分）

1.小学生在校园里应该遵守哪些行为规范？（）A.排队等候B.借东西要经过允许C.随地吐痰D.对老师有礼貌【答案】A、B、D【解析】小学生应该遵守排队等候、借东西要经过允许、对老师有礼貌的行为规范，而随地吐痰是不文明的行为

2.小学生在遇到困难时，应该怎么做？（）A.放弃不做了B.依赖别人帮忙C.积极想办法解决D.抱怨生活不公平【答案】C【解析】小学生应该积极想办法解决困难，体现自立自强的精神

3.小学生在和同学相处时，应该遵循哪些原则？（）A.谁力气大谁就赢B.只和自己的好朋友玩C.尊重他人，友爱相处D.不和任何人说话【答案】C【解析】小学生应该尊重他人，友爱相处，体现团结友爱的精神

4.小学生在使用公共设施时，应该怎么做？（）A.损坏公共设施B.爱护公共设施C.不使用公共设施D.只使用自己喜欢的公共设施【答案】B【解析】小学生应该爱护公共设施，体现公德心

5.小学生在课堂上应该怎么做？（）A.说话小声B.认真听讲C.做小动作D.和同学说话【答案】A、B【解析】小学生应该说话小声、认真听讲，体现对知识的尊重

三、填空题（每题2分，共8分）

1.小学生在校园里应该______、______、______【答案】排队等候；借东西要经过允许；对老师有礼貌

2.小学生在遇到困难时，应该______【答案】积极想办法解决

3.小学生在和同学相处时，应该______【答案】尊重他人，友爱相处

4.小学生在使用公共设施时，应该______【答案】爱护公共设施

四、判断题（每题2分，共10分）

1.小学生在课堂上应该认真听讲（）【答案】（√）【解析】小学生应该认真听讲，体现对知识的尊重

2.小学生在和同学相处时，应该尊重他人（）【答案】（√）【解析】小学生应该尊重他人，体现团结友爱的精神

3.小学生在使用公共设施时，应该爱护公共设施（）【答案】（√）【解析】小学生应该爱护公共设施，体现公德心

4.小学生在遇到困难时，应该积极想办法解决（）【答案】（√）【解析】小学生应该积极想办法解决困难，体现自立自强的精神

5.小学生在课堂上应该说话小声（）【答案】（√）【解析】小学生应该说话小声，体现对知识的尊重

五、简答题（每题4分，共8分）

1.小学生在校园里应该遵守哪些行为规范？【答案】小学生应该遵守排队等候、借东西要经过允许、对老师有礼貌的行为规范，保持校园秩序，体现良好的行为习惯

2.小学生在和同学相处时，应该遵循哪些原则？【答案】小学生应该尊重他人，友爱相处，体现团结友爱的精神，建立和谐的同学关系

六、分析题（每题10分，共20分）

1.小明在课堂上不认真听讲，老师批评了他，小明应该怎么做？请分析小明应该如何应对这种情况【答案】小明应该认识错误并改正，向老师道歉，并在课堂上认真听讲，体现对老师的尊重和对知识的尊重同时，小明可以主动向老师请教问题，提高自己的学习态度和学习效果

2.小华不小心弄坏了同桌的铅笔，他应该怎么做？请分析小华应该如何应对这种情况【答案】小华应该承认错误并道歉，买同样的铅笔给同桌，体现诚实守信和负责任的态度同时，小华可以向同桌解释情况，表达自己的歉意，增进同学之间的友谊

七、综合应用题（每题20分，共20分）小学生在参加集体活动时，应该如何体现团结友爱的精神？请结合实际案例进行分析【答案】小学生在参加集体活动时，应该协作合作，互相帮助，体现团结友爱的精神例如，在篮球比赛中，每个队员都应该积极配合，互相传球，共同防守，才能取得胜利在接力赛中，每个队员都应该认真跑自己的部分，互相鼓励，才能顺利完成比赛通过这些集体活动，小学生可以学会团结友爱，增强团队合作意识，提高自己的综合素质。