健康安全班会课件课件

健康安全主题班会第一章健康安全的重要性生命安全无小事万第300+80%1年度安全事故可预防比例防线地位全球每年因各类安全事故导致的伤亡人数超过研究表明,80%的安全事故本可通过提高预防意预防意识是保护生命安全的第一道也是最重要的300万人识而避免防线健康安全涵盖哪些方面交通安全校园安全道路交通规则遵守,安全出行习惯培养校园环境安全,防范意外伤害事故消防安全急救知识火灾预防知识,逃生自救技能掌握基础急救技能,应急处置能力提升饮食安全网络安全食品卫生意识,营养健康膳食选择信息保护意识,网络风险防范能力心理健康运动安全情绪管理能力,压力疏导方法学习体育活动防护,运动损伤预防措施安全意识生命保障,每一个警示标志都承载着血与泪的教训,每一条安全规则都凝聚着守护生命的智慧让我们将安全意识内化于心、外化于行,时刻保持警惕,共同筑牢生命安全的防护墙第二章校园安全隐患识别常见校园安全隐患楼梯通道风险饮食卫生问题电器使用隐患•上下楼梯奔跑导致摔伤•食堂卫生管理不严格•教室电器线路老化•课间时段人流拥挤•食品储存条件不达标•违规使用大功率电器•楼梯转角视线盲区•过期变质食品未及时清理•插座超负荷使用•雨天地面湿滑易滑倒•餐具消毒不彻底引发交叉感染•私拉乱接电线造成短路案例分享某校楼梯拥挤踩踏事故事故经过:某中学在课间休息时间,由于大量学生同时涌向楼梯,加之部分学生急于下楼奔跑推搡,导致楼梯口发生严重拥堵在人流的相互挤压下,前排多名学生失去平衡摔倒,后续学生来不及刹车,造成连锁踩踏事故,最终导致8名学生受伤,其中2人伤势较重事故原因分析深刻教训启示学生因素:安全意识淡薄,急于上下楼不顾秩序•安全教育必须常态化、制度化开展管理因素:课间疏导人员配备不足•学生要养成文明有序的行为习惯设施因素:楼梯宽度相对学生人数偏窄•学校需加强重点时段和区域的安全管理教育因素:日常安全教育和应急演练不够•完善应急预案,提高师生应急处置能力如何预防校园安全事故0102遵守校园规章制度重视食品卫生安全严格遵守学校各项安全管理规定,上下楼梯靠右行走,不奔跑、不推搡,保持文明有在学校食堂就餐要选择卫生条件好的窗口,注意观察食品新鲜度拒绝购买校外序在走廊、楼道等公共区域,要注意控制声音,避免因嬉戏打闹引发安全事故流动摊贩的不洁食品,不食用过期变质食物养成饭前洗手的良好习惯,使用自己的餐具03安全使用电器设备增强自我保护意识不私自使用大功率电器,不在宿舍内违规用电发现电器设备损坏、电线裸露等情况要及时报告老师离开教室、宿舍时要关闭电源,拔掉不必要的电器插头,杜绝火灾隐患第三章消防安全基础知识火灾是威胁校园安全的重大隐患之一掌握消防安全基础知识,了解火灾预防和应对措施,能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全消防安全,人人有责,让我们共同筑牢防火安全防线火灾的常见原因123电气线路故障违规使用明火易燃物品管理不当电线长期使用导致绝缘层老化、破损,接触不在宿舍内使用蜡烛、酒精灯等明火照明或加在宿舍、教室等场所堆放大量纸张、布料等良产生电火花私拉乱接电线、超负荷用电热,卧床吸烟不慎引燃床上用品违规使用煤易燃物品,未做好防火分隔化学实验室危险导致线路过热,电器设备质量不合格或使用不气炉、电磁炉等加热器具,燃放烟花爆竹引发化学品储存不规范,清洁用的酒精等易燃液体当引发短路起火火灾随意放置其他火灾风险因素•消防设施维护不及时,灭火器过期失效•安全出口、疏散通道被杂物堵塞•消防安全责任制落实不到位•师生消防安全意识淡薄,应急能力不足火场逃生黄金法则保持冷静判断火势,发现火情后不要慌乱,迅速判断火源位置和蔓延方向,选择远离火源的安全出口撤离如果房门发热,说明门外已有火势,不可贸然开门低姿态快速撤离火场浓烟多聚集在上方,要采用弯腰低姿或匍匐前进的方式,沿着墙壁快速向安全出口移动避免吸入高温有毒烟气,保护呼吸道和肺部湿毛巾捂住口鼻用水浸湿毛巾、衣物等,叠成多层捂住口鼻,过滤烟雾中的有毒气体如果没有湿毛巾,可用干毛巾或衣物代替,总比不防护要好切勿乘坐电梯火灾时电梯供电可能中断,造成被困;电梯井如同烟囱,烟气迅速上升必须选择楼梯等安全通道疏散,按照疏散指示标志方向逃生关闭房门阻隔烟火如果无法逃离,要退回房间关紧门窗,用湿布条堵塞门缝,防止烟气进入在窗口挥舞醒目物品,发出求救信号,等待消防救援重要提醒:火场逃生的黄金时间只有短短几分钟,务必记住这些逃生法则平时要熟悉所在建筑的安全出口位置和疏散路线,参加消防演练,提高应急逃生能力生命只有一次,掌握正确的逃生方法至关重要!灭火器的正确使用方法灭火器使用四字口诀提、拔、握、压不同类型灭火器的区别:提起灭火器干粉灭火器一手提起灭火器,保持直立状态,迅速奔赴火灾现场适用范围:可扑救A类固体、B类液体、C类气体火灾和电气设备火灾特点:应用广泛,是最常见的灭火器类型,灭火效果好拔出保险销二氧化碳灭火器拔出灭火器手柄上的保险销,解除保险装置适用范围:主要用于扑救贵重设备、图书档案、精密仪器等火灾握住喷管特点:灭火后不留痕迹,对物品无损害,但不适用于室外大风环境一手握住喷管,对准火焰根部,保持适当距离压下手柄用力压下手柄,灭火剂喷出,左右扫射扑灭火焰使用灭火器的注意事项•使用前要检查灭火器压力表指针是否在绿色区域,确保有效•站在上风位置喷射,避免烟雾和灭火剂迎面扑来•对准火焰根部喷射,而不是火焰表面,才能有效灭火•扑救固体物质火灾时,应从近到远、从下至上喷射•灭火器一旦开启使用,即使未用完也不能再次使用,需重新充装实操演练安全第一,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行消防安全知识的学习不能只停留在理论层面,必须通过实际操作演练,才能真正掌握灭火技能学校会定期组织消防演练活动,希望每位同学都能认真参与,熟练掌握灭火器的使用方法,在关键时刻能够从容应对,保护自己和他人的生命财产安全第四章交通安全知识交通安全关系到每个人的生命安全随着社会发展,道路上的车辆越来越多,交通环境日益复杂我们作为道路交通的参与者,必须学习和遵守交通安全法规,养成良好的出行习惯,做到文明出行、平安回家交通安全常识遵守交通信号专注安全出行过马路要看红绿灯,红灯停、绿灯行、黄灯等一等即使绿灯亮起,也要左右观察确认安全后再过马路时不玩手机、不听音乐,保持注意力集中不在马路上追逐打闹、嬉戏玩耍行走时要通过走人行横道、过街天桥或地下通道,不翻越护栏观察路况,注意来往车辆,避免发生危险安全骑行规范乘车安全须知骑自行车、电动车必须佩戴安全头盔,在非机动车道内行驶不逆行、不闯红灯、不随意变道乘坐机动车要系好安全带,坐在后排更安全不将头、手伸出车窗外,不在车内打闹乘坐公交转弯时要减速慢行并打手势示意,确保安全车要等车停稳后上下车,下车后不从车前横穿马路特殊天气和时段的交通安全雨雪天气注意事项夜间出行安全提示•路面湿滑,要放慢行走速度,小心慢行•尽量选择照明良好的道路行走•穿着鲜艳衣服,便于驾驶员识别•穿着浅色或带有反光标识的衣物•避开积水路段,防止车辆溅水•结伴而行,不走偏僻小路•撑伞时注意视线,不要遮挡观察•提高警惕,注意周围环境变化交通事故案例分析某学生闯红灯被撞事故事故经过:某初中生放学回家途中,因赶时间在路口看到红灯时没有停下,而是低头看手机快速横穿马路此时一辆正常行驶的小轿车驶来,驾驶员发现学生突然冲出时已来不及刹车,造成学生被撞倒在地,导致腿部骨折和多处擦伤,在医院治疗数月才康复事故深度剖析1侥幸心理作祟认为就这一次没事,忽视了交通规则的严肃性2注意力分散低头看手机导致无法及时观察路况和来车3安全意识薄弱缺乏对交通安全重要性的深刻认识警示与反思第五章防溺水安全教育溺水是青少年意外伤亡的主要杀手之一,每年夏季都会发生多起溺水悲剧水火无情,生命宝贵我们必须高度重视防溺水安全,学习防溺水知识,远离危险水域,珍惜宝贵生命溺水事故高发原因缺乏安全意识私自下水游泳对水域危险性认识不足,忽视警示标志,盲目自信自己的水性在无人看护的情况下擅自到江河湖泊、水库、池塘等水域游泳玩耍结伴玩水嬉戏多人结伴到不熟悉的水域玩耍,相互打闹追逐,增加溺水风险体力不支抽筋不了解水情游泳时间过长导致体力透支,或因水温过低引发肌肉抽筋对水深、水温、水流等情况不了解,贸然下水导致发生危险溺水事故的严重后果溺水导致呼吸道被水堵塞,造成缺氧大脑缺氧4-6分钟就会造成不可逆的损伤,即使抢救成功也可能留下严重后遗症每年因溺水死亡的青少年人数触目惊心,给无数家庭带来难以承受的痛苦预防溺水,刻不容缓!防溺水安全措施123远离危险水域必须有成人陪同掌握自救知识不私自到江河湖泊、水库、池塘、水坑等危险水即使是去正规的游泳场馆,也必须在家长或老师的学习基本的水中自救技能如果不慎落水,要保持域游泳、玩耍或捕鱼这些水域水情复杂,可能存陪同下前往成人要全程监护,不能让孩子离开视冷静,采取水母漂姿势吸气后全身放松,四肢自然在暗流、漩涡、淤泥、水草等危险因素,且没有安线对于不熟悉水性的同学,要在浅水区活动,并使下垂,保存体力如果发生抽筋,要立即停止游动,全设施和救生人员,一旦发生意外后果不堪设想用游泳圈等辅助设备,逐步学习游泳技能采取仰漂姿势,用手将抽筋的腿部或脚趾向身体方向拉,并按摩抽筋部位45科学施救他人增强安全意识发现有人溺水,不要盲目下水施救!未成年人不具备救人的能力,盲目施救可能导牢记防溺水六不准:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教致自己也陷入危险正确做法是:立即大声呼救,拨打110或120报警;寻找可以利师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的用的救生器材如竹竿、木板、绳子等,从岸上对溺水者进行施救;如果多人在场,水域游泳;不盲目下水施救将这些安全准则内化于心、外化于行一人报警、一人呼救、一人寻找工具,分工合作防溺水安全教育要贯穿全年,尤其是夏季高温时期更要提高警惕家长、学校、社会要共同努力,加强对青少年的安全监管和教育,筑牢防溺水安全防线,让每一个孩子都能平安健康成长第六章急救知识与自救互救技能掌握基本的急救知识和技能,在紧急情况下能够进行正确的自救和互救,对于挽救生命至关重要急救的黄金时间往往只有短短几分钟,学会急救技能,你就可能成为拯救他人生命的英雄让我们一起学习急救知识,为生命护航常见急救技能心肺复苏CPR基础步骤止血包扎方法判断意识与呼吸直接压迫止血轻拍患者双肩并大声呼唤,观察胸部起伏判断呼吸用干净纱布或毛巾直接按压伤口,这是最有效的止血方法保持按压至少10-15分钟,不要频繁揭开查看呼救并摆正体位加压包扎止血立即呼救拨打120,将患者平卧在坚硬平面上在伤口上放置厚敷料后用绷带加压包扎,松紧适度如果血液浸透敷料,不要移除,继续在上面加敷料胸外心脏按压止血带止血两手掌根重叠,在两乳头连线中点垂直按压30次,深度5-6厘米,频率100-120次/分仅用于四肢大出血无法控制的紧急情况在伤口近心端捆扎,标记时间,每40-50分钟松解1-2分钟开放气道人工呼吸包扎注意事项仰头举颏开放气道,捏住鼻子进行2次人工呼吸,每次1秒•包扎前清洁双手,使用无菌敷料持续循环•包扎松紧适度,过紧影响血液循环•及时就医,不要自行处理严重伤口按照30:2的比例持续进行,直到患者恢复或急救人员到达窒息时的海姆立克急救法12站位确认环抱腰腹站在患者身后,一脚在前支撑身体双臂环抱患者腰部,一手握拳放于肚脐上方34快速冲击重复施救另一手握住拳头,快速向内向上冲击腹部反复冲击直至异物排出或患者昏迷如果是婴儿窒息,将婴儿面朝下放在前臂上,头部低于身体,用手掌根部在肩胛骨之间拍打5次,然后翻转面朝上在胸骨下半部用两指快速按压5次,交替进行直至异物排出紧急情况下如何保持冷静深呼吸稳定情绪1遇到紧急情况,先深呼吸几次,让自己冷静下来慌乱只会让情况更糟,冷静思考才能做出正确判断和决策2快速评估现场观察现场环境是否安全,伤者人数和伤情程度,周围是否有可利用的资源确保自身安立即拨打急救电话3全是前提,不要让自己也陷入危险拨打120急救电话,清楚说明地点、伤情和人数保持电话畅通,听从调度员的指导如果有多人在场,分工合作,一人报警,一人施救4正确急救处置根据伤情采取相应的急救措施,如心肺复苏、止血包扎等记住急救原则:先救命,后保护现场等待救援5治伤;先重伤,后轻伤避免移动伤者造成二次伤害,除非现场环境危险必须转移保持伤者体温,给予心理安慰,等待专业医护人员到达心理准备与演练的重要性真实的紧急情况往往突如其来,人在高度紧张时很容易慌乱这就是为什么平时的急救知识学习和演练如此重要通过反复学习和模拟练习,可以形成肌肉记忆,在紧急时刻更容易做出正确反应学校会定期组织急救知识培训和演练,希望每位同学都能认真参与,掌握基本的急救技能或许某一天,你学到的这些知识就能拯救一条生命!第七章心理健康与网络安全在关注身体健康和生命安全的同时,心理健康和网络安全同样不容忽视青少年正处于身心发展的关键时期,面临着学业压力、人际关系、网络诱惑等多重挑战学会管理情绪、保护心理健康,安全使用网络,是现代青少年必备的素养青少年心理健康关注点压力管理与情绪调节识别校园欺凌与心理困扰校园欺凌的表现认识和接纳情绪身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌辱骂、嘲笑、关系欺凌孤立、排挤、网络欺凌散布谣言、恶意评论了解各种情绪是正常的心理反应,允许自己有负面情绪,不要压抑或否定心理困扰的信号健康的压力释放持续情绪低落、焦虑不安、失眠、食欲改变、回避社交、学习成绩下降、自我伤害倾向等通过运动、音乐、绘画等方式释放压力,培养积极的兴趣爱好应对策略遭遇欺凌要勇敢说不,及时告诉家长和老师不做欺凌者,也不做冷漠的旁观者发现同学有心理困扰,倾诉与寻求帮助主动关心并建议其寻求帮助向父母、老师、朋友倾诉困扰,必要时寻求专业心理咨询压力管理小技巧•制定合理的学习计划,避免过度焦虑•保证充足睡眠,规律作息•学会时间管理,劳逸结合•培养积极乐观的心态,用正面思维面对挑战心理健康与身体健康同等重要不要忽视自己的情绪变化和心理需求,及时调整和寻求帮助是智慧和勇气的表现,而非软弱学校设有心理咨询室,配备专业的心理老师,为同学们提供温暖的心理支持你不是一个人在战斗,我们都在你身边!网络安全防护保护个人隐私信息防范网络诈骗抵制网络暴力•不随意在网上透露真实姓名、住址、学校、电话等个人信•天上不会掉馅饼,警惕各种中奖、免费领取等诈骗信息•文明上网,不发布攻击、侮辱他人的言论息•不点击陌生链接,不扫描来历不明的二维码•不传播未经证实的信息,不参与网络暴力•设置复杂的密码,定期更换,不同账号使用不同密码•网购要选择正规平台,使用安全的支付方式•遭遇网络暴力要及时保存证据,向家长和老师求助•谨慎添加陌生人为好友,不轻易接受陌生人的视频或语音请•接到要求转账汇款的电话或信息,务必核实对方身份•举报不良信息和违法行为,共同维护清朗网络空间求•注意社交媒体的隐私设置,限制陌生人查看个人动态合理使用电子产品防止网络沉迷,小时分钟睡前小时2201每日娱乐用网时间持续用眼时间电子产品禁用时段建议青少年每天娱乐性上网时间不超过2小时使用电子设备20分钟后要休息,远眺放松眼睛睡前1小时停止使用电子产品,有助于改善睡眠质量网络是把双刃剑,合理使用能够帮助我们学习和成长,过度沉迷则会影响身心健康要培养自律意识,规划好上网时间,多参与现实生活中的活动,保持健康的生活方式家长也应以身作则,与孩子一起制定合理的电子产品使用规则心理健康快乐成长,在成长的道路上,我们都会遇到各种挑战和困惑保持心理健康,学会情绪管理,是幸福生活的基础同时,在享受网络便利的同时,也要提高安全防范意识,做网络空间的文明使用者和守护者记住,学校、家长、老师都是你坚强的后盾,任何时候都不要独自承受压力让我们一起守护心灵健康,在阳光下快乐成长!第八章安全文化建设与责任意识安全不仅是个人的事,更是集体的责任建设安全文化,需要每个人的参与和努力从我做起,从现在做起,将安全意识融入日常生活,让安全成为一种习惯和文化,共同营造安全和谐的校园和社会环境人人讲安全个个会应急,形成安全习惯培养安全意识从小事做起,养成良好的安全行为习惯,让安全成为自然而然的选择将安全知识内化于心,时刻保持警惕,识别身边的安全隐患参与安全演练积极参加各类安全演练活动,熟悉应急流程,提升实际应对能力营造安全环境传播安全知识共同维护校园安全秩序,相互提醒和帮助,构建安全和谐大家庭向家人朋友传播安全知识,形成人人讲安全的良好氛围学生的安全责任教师的安全责任家长的安全责任•遵守各项安全规章制度•开展日常安全教育•加强家庭安全教育•主动学习安全知识•组织安全演练活动•监督孩子安全行为•发现隐患及时报告•排查校园安全隐患•配合学校安全工作•帮助同学提高安全意识•关注学生心理健康•做好安全示范榜样安全文化的建设需要全社会的共同努力学校要建立完善的安全管理制度,定期开展安全教育和演练;家庭要营造安全意识氛围,培养孩子的安全习惯;社会要加强安全宣传,创造安全的大环境只有形成人人讲安全,个个会应急的良好局面,才能真正构筑起生命安全的坚固防线珍爱生命安全第一安全无小事健康伴一生从我做起从现在做起,,生命只有一次,安全重于泰山让我们将安全不是空洞的口号,而是需要我们每个今天学到的健康安全知识牢记心中,转化人的实际行动从遵守每一个安全规则为日常的行动和习惯开始,从关注每一个安全细节做起守护自己和他人的安全我们不仅要保护好自己,还要关心他人的安全相互提醒,相互帮助,共同创造安全和谐的学习和生活环境让我们携手同行,将安全意识融入生活的每一个瞬间,用知识和行动守护生命,用责任和关爱温暖彼此祝愿每一位同学都能平安健康、快乐成长,拥有美好灿烂的未来!感谢大家的聆听与参与让我们共同努力,为创造一个更加安全美好的世界而奋斗!。