初中安全主题班会课件课件

初中安全主题班会第一章安全意识的觉醒为什么安全如此重要每年校园意外事故数据统计与影响生命无价安全第一的核心理念,根据教育部统计数据,我国每年约有

1.6万名中小学生非正常死亡,平均每生命只有一次,失去就无法挽回安全是一切活动的前提和基础,没有安全,天约有40多名学生死于交通事故、溺水、食物中毒、建筑物倒塌等安全学习、成长、梦想都无从谈起事故这些冰冷的数字背后,是一个个鲜活生命的消逝,是无数家庭的破碎树立安全第一的理念,意味着在任何时候、任何情况下,都要把生命安全与悲痛放在首位这不仅是对自己负责,也是对家人、对社会负责的表现校园安全事故不仅给学生本人造成身体伤害,还会对其家庭带来巨大的精神创伤和经济负担,同时也影响学校的正常教学秩序和社会稳定真实案例分享校园意外的警示:某地初中生因疏忽发生火灾事故交通事故导致学生受伤的真实故事2022年某市一所初中,学生小李在宿舍违规使用大功率电器烧水,因临初二学生小王每天骑自行车上学,一天早晨因赶时间闯红灯横穿马路,时外出忘记关闭电源,导致电器过热引发火灾火势迅速蔓延,烧毁了与正常行驶的汽车发生碰撞,造成腿部骨折,住院治疗三个月,不仅影响宿舍内大量物品,幸运的是及时发现并扑救,未造成人员伤亡了学业,还给家庭带来沉重的经济负担警示:违规使用电器、缺乏安全意识是导致火灾的主要原因一时的疏忽可能酿成无法挽回的悲剧安全从我做起认识身边的安全隐患培养安全责任感学会观察和识别校园内外的安全隐患,如湿滑的地面、松动的栏杆、老安全不仅是个人的事情,更是集体的责任每个人都应该成为安全的守化的电线、拥挤的楼梯等护者,既要保护好自己,也要关心他人的安全•定期检查自己的学习和生活环境•遵守学校各项安全规章制度•及时向老师报告发现的安全问题•提醒同学注意安全行为•不在危险区域玩耍或逗留•在紧急情况下互帮互助安全教育课堂第二章校园常见安全隐患与防范校园交通安全0102过马路走斑马线遵守交通信号灯骑行安全要牢记,过马路时必须走人行横道,严格遵守红绿灯骑自行车要在非机动车道内行驶,不要骑车指示红灯停、绿灯行、黄灯等一等不带人,不要双手离把或手中持物转弯时要要在车辆临近时突然横穿马路,不要在马路提前减速,伸手示意,不要突然猛拐上追逐打闹03不乘坐无证车辆不与陌生人搭乘,乘坐公交车要在站台等候,车辆停稳后依次上下车不乘坐无营运资质的黑车,不搭乘陌生人的车辆,不乘坐超载车辆校园消防安全识别火灾隐患火灾逃生路线自救方法电器使用:不私拉乱接电线,不违规使用大功率电器如热熟悉学校各建筑物的安全出口位置,记住疏散通道和逃如果身上着火,不要奔跑,应立即就地打滚压灭火焰如得快、电热毯等,使用电器后要及时断电生路线发生火灾时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰被困室内,要用湿布条堵塞门缝防止烟雾进入,并向窗外低姿前行,沿着安全出口指示标志快速撤离发出求救信号记住火警电话119易燃物品管理:不在宿舍存放酒精、打火机等易燃易爆物品,不在室内焚烧纸张或杂物,远离明火实验室安全须知做好防护准备正确使用实验器材应急处理流程进入实验室前穿好实验服,佩戴护目镜和手套,严格按照老师指导和实验步骤操作,不擅自混发生化学品溅洒要立即用大量清水冲洗,如不长发要扎起,不穿拖鞋进入实验室合化学药品,不用手直接接触化学试剂,不用嘴慎吸入有毒气体要迅速转移到通风处实验中尝试任何药品如发生意外,立即报告老师,不要惊慌失措实验安全无小事,规范操作保平安每一次实验都要把安全放在第一位,养成良好的实验习惯校园用电安全不乱拉乱接电线严禁私自改装电路,不用铁丝、铜丝代替保险丝,不将多个插座串联使用造成超负荷,不在一个插座上同时使用多个大功率电器发现电器故障及时报告发现电线破损、插座松动、电器冒烟异味等异常情况,要立即停止使用并报告老师或管理人员,切勿自行处理不用湿手触摸电器开关,不在电器附近玩耍紧急提醒:如遇电器起火,要先切断电源,再用灭火器扑救,千万不能用水直接浇灭,以免触电校园安全标志图示认识并理解这些安全标志,能够帮助我们在紧急情况下快速做出正确判断,找到安全出口和应急设施这些标志是生命的指引,请牢记它们的含义和位置第三章自然灾害与紧急避险自然灾害虽然无法完全避免,但通过学习正确的应对方法和避险技巧,我们可以最大限度地减少伤害,保护自己和他人的生命安全地震应急知识1震前准备了解学校和家中的安全避险点,准备应急包水、食物、手电筒、急救用品,定期参加地震演练2地震发生时的正确避险姿势室内:迅速躲到课桌下或墙角,用书包保护头部,采取蹲下或坐下姿势,抓牢固定物体远离窗户、玻璃和悬挂物室外:跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、树木等,蹲下保护头部3地震后如何安全撤离等待震动停止后,听从老师指挥有序撤离,走楼梯不乘电梯撤离时保护头部,注意避开掉落物到达安全区域后清点人数,不擅自返回建筑物内台风与暴雨防护台风来临前的准备工作避免在危险区域逗留•密切关注天气预报和预警信息,了解台风路径和强度台风和暴雨期间,要特别注意以下危险区域:•检查门窗是否牢固,加固户外物品防止被风吹走低洼地带:容易积水淹没,不要涉水行走•准备好手电筒、蜡烛、饮用水、食物等应急物资河边、海边:水位暴涨危险性高,立即远离•充好手机电池,保持通讯畅通高楼附近:高空坠物风险大,快速通过或绕行•尽量不要外出,如需外出要远离危险区域广告牌、大树下:易被吹倒砸伤,保持距离山区:可能发生山体滑坡、泥石流,及时转移如在户外遇到暴雨,要寻找安全场所躲避,不要在桥下、涵洞等低洼处避雨防溺水安全教育不私自下水游泳溺水急救常识不要在没有安全保障的水域游泳,如河流、湖泊、水库、池塘等即使会游发现有人溺水:立即呼救并拨打110或120,寻找竹竿、绳索等工具施救,不要盲泳也不能私自下水,必须在家长或专业人员陪同下,在正规游泳场所游泳目下水•不擅自与同学结伴游泳自己溺水时:保持冷静,头部后仰口鼻露出水面,深吸气浅呼气,不要手脚乱蹬挣扎消耗体力,等待救援•不到无安全设施、无救护人员的水域游泳•不在危险、陌生的水域游泳救上岸后:清除口鼻异物,进行人工呼吸和心肺复苏,同时等待专业急救人员到来•不熟悉水性的学生不擅自下水施救生命只有一次,溺水只差一念请远离危险水域,珍惜宝贵生命地震疏散演练通过定期演练,我们能够在真正的危险来临时保持冷静,有序撤离,最大程度保护自己和他人的安全第四章网络安全与心理健康在数字时代,网络安全和心理健康同样重要学会保护个人信息、防范网络风险,建立健康的网络使用习惯和积极的心理状态,是现代学生必备的素养网络安全基础123不随意泄露个人信息防范网络诈骗抵制网络欺凌在网络上不要轻易透露自己和家人的真实姓警惕网络中奖、免费领取、低价购物等诈骗不在网络上发表攻击、侮辱他人的言论,不名、家庭住址、学校名称、电话号码、照片信息,不轻信陌生人的承诺,不点击不明链接,传播他人隐私和不实信息,不参与网络暴力等个人信息不在社交媒体上发布详细的行不扫描来源不明的二维码程和位置信息如收到要求转账、汇款的信息,一定要通过如果遭遇网络欺凌,要保存证据,及时告诉家设置复杂的账号密码,定期更换,不同平台使电话等方式核实,遇到诈骗及时告诉家长和长和老师,必要时可以报警寻求法律保护用不同密码,不将密码告诉他人包括好友老师,并报警处理心理健康与安全识别校园欺凌勇敢求助建立积极健康的人际关系,真诚友善校园欺凌包括身体欺凌殴打、推搡、言语欺凌辱骂、嘲笑、社交欺凌孤立、排挤和网络欺凌等形式以真诚的态度对待同学,学会倾听和理解,给予他人尊重和关心如果你遭遇欺凌:互助合作

1.保持冷静,首要保护自己的人身安全

2.明确表示拒绝,告诉对方这种行为是错误的在学习和生活中互帮互助,共同进步,建立良好的集体氛围

3.及时告诉家长、老师或其他可信赖的成人

4.保留证据,必要时报警求助沟通表达

5.寻求心理辅导,走出阴影遇到问题主动沟通,学会表达自己的想法和感受,化解矛盾和误会如果你目睹欺凌:不做旁观者,在保证自身安全的前提下,及时制止或报告老师,给予被欺凌者支持和帮助网络安全案例分析案例一网络诈骗陷阱案例二网络欺凌的伤害::初一学生小张在浏览网页时看到免费领取手机的广告,点击链接后按初二女生小美因为一次考试失误,被同学在班级群里嘲笑并配上恶搞图要求填写了个人信息和家长手机号随后,骗子冒充客服联系其家长,片,随后扩散到其他群和朋友圈小美遭受严重的心理创伤,开始厌学,以中奖需缴纳税费为由骗取5000元不愿与人交流,最终在家长和老师的帮助下接受了心理辅导才逐渐恢复教训:天上不会掉馅饼,所有要求提供个人信息或转账的都要提高警惕,第一时间告知家长教训:网络不是法外之地,网络欺凌同样会造成严重伤害要善用网络,传播正能量网络安全警示保护好个人隐私,养成良好的上网习惯,让网络成为学习和成长的助力,而不是危险的源头第五章自我保护与急救常识掌握基本的自我保护和急救知识,能够在紧急情况下为自己和他人争取宝贵的救援时间,最大限度地减少伤害常见伤害的自我处理擦伤的正确处理割伤的正确处理拨打急救电话119轻微擦伤先用清水冲洗伤口,小的割伤先止血,用干净纱布遇到火灾等紧急情况,保持冷去除污物和血迹用碘伏或按压伤口5-10分钟伤口清静拨打119清楚说明事发地酒精消毒伤口周围皮肤,避免洁后涂抹抗菌药膏,用创可贴点、火势大小、被困人员情直接涂在伤口上小伤口可或纱布包扎如果伤口较深、况、联系方式说话要清晰自然晾干,大伤口用无菌纱布出血不止或有异物,立即就医,简洁,听从调度员指示,不要包扎不要自行拔出异物挂断电话直到对方允许重要提示:除了119火警,还要记住110报警电话、120急救电话、122交通事故电话紧急时刻正确拨打这些电话能挽救生命紧急情况下的求助技巧向老师求助告诉家长在学校遇到困难或危险,第一时间找到老师说任何让你感到不安全或不舒服的事情,都要及明情况,老师会提供帮助和保护时告诉家长,家长是你最坚强的后盾识别危险信号报警求助学会识别潜在危险:陌生人搭讪、可疑人员尾遇到违法犯罪行为或人身威胁,立即拨打110报随、不当的身体接触等,立即远离并求助警,说明地点和情况记住:寻求帮助不是软弱的表现,而是保护自己的明智选择在紧急情况下,生命安全永远是第一位的,要敢于大声呼救,让周围的人知道你需要帮助安全逃生演练流程认识安全出口熟悉所在建筑的安全出口标志位置,了解至少两条不同的疏散路线,记住最近的安全出口方向听从指挥听到疏散信号或老师指令后,立即停止手中活动,保持冷静,不要惊慌失措或大声喧哗有序撤离按照预定路线快速但不奔跑地撤离,靠右行走,不拥挤推搡,不返回教室拿物品避免踩踏下楼梯时要扶好扶手,不要弯腰捡东西如前方有人摔倒,立即停止前进并大声示警到达安全区到达指定集合点后,由班长清点人数并向老师报告,等待进一步指示,不擅自离开演练千遍不嫌多,危急时刻能救命认真对待每一次安全演练,养成良好的应急反应习惯急救电话模拟演练通过模拟演练,我们能够在真正的紧急情况下准确清晰地表达信息,为专业救援争取宝贵时间第六章安全文化的建设与实践安全文化需要每个人的参与和实践通过制定班级安全公约、开展安全教育活动,我们能够共同营造安全、和谐的学习环境创建安全班级从我做起,班级安全公约制定安全知识竞赛与宣传活动全班同学共同参与制定安全公约,明确每个人的安全责任和行为规范:通过丰富多彩的活动,让安全知识入脑入心:课堂安全01安全知识竞赛上下楼梯靠右慢行,不在走廊追逐打闹,实验课严格遵守操作规程用电安全以班级或小组为单位,开展安全知识问答竞赛,涵盖交通、消防、防震、网络等各方面内容02离开教室关闭电器,不私拉电线,发现隐患及时报告安全主题手抄报交通安全每位同学制作安全主题手抄报,图文并茂地展示安全知识和自我保护方法遵守交通规则,不乘坐非法营运车辆,骑车不违规载人03网络安全安全演讲比赛合理使用网络,保护个人信息,不传播不良信息组织安全伴我成长演讲比赛,分享安全故事和心得体会心理健康04实地参观学习互相关心帮助,拒绝欺凌行为,遇到问题主动沟通参观消防站、交通安全教育基地等,接受专业的安全教育结语安全伴我成长生命因你精彩:,安全知识是生命的保障安全意识是成长的基石掌握安全知识,提高自我保护能力,是对自己和家人最好的负责只有在安全的环境中,我们才能专心学习、快乐成长、实现梦想安全行为是责任的体现遵守安全规则,关心他人安全,共同营造和谐的校园环境生命因你而精彩携手共建平安校园珍爱生命,安全第一,让青春在安全的呵护下绽放光彩!安全需要每个人的参与,让我们共同努力,创建平安和谐的校园安全不是一天的事,而是一生的习惯让我们从今天做起,从小事做起,将安全意识融入日常生活的每一个细节,共同守护美好的明天!。